我的好老師作文集合12篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的好老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好老師作文1

我喜愛的老師頭髮長長的，眼睛大大的，身材不胖也不瘦，她就是我們的班主任藍老師，她對學生很温柔。

一年級的時候，有一批同學要加入少先隊，我也很想加入，可是同學們説我其他方面表現都挺好，就是上課愛説話，不同意我加入少先隊。藍老師笑着對同學們説：給王若琦一個機會吧，她以後一定會改正的。於是，我才成了一名光榮的少先隊員。我牢記老師的話，嚴格要求自己，改正了上課愛説話的壞習慣。

平時上課我一般不敢舉手發言，總覺得自己回答的問題都會錯，沒有自信。老師就經常鼓勵我。有一回老師叫我背古詩，因為我在家裏已經背得滾瓜爛熟了，所以課堂上我背得很流利，背完了老師誇獎了我。我慢慢有了自信，會的問題，上課也敢舉手回答了。

藍老師對學生也很負責任。她每次給同學們批改作業的時候都非常認真，就連小小的拼音錯誤都不放過，有好幾次，媽媽檢查我作業時沒發現的問題藍老師都查了出來呢。

這就是我喜愛的好老師。

我的好老師作文2

在每個人的生活中都有一個好老師，她們都做着根的事業，每當我們遇到挫折時，老師會鼓勵我們;每當我們我們成功時，老師總會提醒我們不要驕傲。而我的好老師是宋老師。

宋老師把我們當成她的孩子一樣關愛。

記的有一回，天很熱，熱的像太上老君的煉丹爐一樣，老師見了就讓幾個同學拿着班費去買冰糕。不一會，一大袋冰糕就到了，到了同學們的手裏，都樂喝喝的吃着，可忘了老師還吃。有人會説一個冰糕算什麼?算老師對我們的關愛。

還有一回，那天很冷，狂風呼嘯，還下着大雨，老師見有些同學很冷，就讓幾個離家近的同學回家取些厚衣服，給那些冷的同學穿。不一會，一袋袋暖活的衣服送來了，送到了同學們的手中，都穿上，心裏暖洋洋的。有人會説一件衣服算什麼?算老師對我們的關愛。

我快要畢業了，不知什麼時侯才能見到宋老師。

我的好老師作文3

從小到大，我的周圍都有許多好老師。現在我已經上四年級了，身邊又出現了許多好老師，其中我最喜歡的就是我的語文老師——田老師。

田老師有一雙明亮的眼睛，和一對靈敏的耳朵，上課時，不管誰做小動作都會被她抓住。一張能説會道的嘴巴，讓我們都喜歡上她的課。

田老師特別和藹可親，在學習上對我們儘量做到無微不至，每次，田老師都會把在家我們已經預習過的知識，再細細的講一遍，讓我們瞭解的更加透徹。做習題的時候，田老師都會一題題、一遍遍地講解給我們聽，直到我們會都學會為止。

除了在學習上，生活中田老師也給予我們極大的幫助。大掃除的時候，她總是把最苦最累的活留給自己，而我們卻連最簡單的事都做不好，又讓田老師幫我們再做一遍。田老師每學期都貼心地把推薦閲讀的書目發給大家的父母，還在班級為我們建了一個圖書角——

我愛我身邊的每一個好老師，但我最愛的是田老師!

我的好老師作文4

人人心目中都會有一位好老師，我也不例外，我心目中的好老師就是我的語文老師——黃老師。

黃老師，留着一頭短髮，瓜子臉上有着一雙小眼睛，笑起來，眼晴眯成了一條縫，可愛極了!黃老師雖然個頭不高，但是她在班級裏卻是很有威信的哦!

黃老師會用不同的方式給我們上語文課，一點兒都不會感覺到枯燥，每一堂課都讓人感覺很新鮮，很有趣。以前我不喜歡語文，但自從來到金中仙小，經過上黃老師的語文課，漸漸地我喜歡上語文了。

黃老師不僅是我們的語文老師，她還是一位非常認真負責任的班主任。同學們犯錯誤了，她從不會去責罵他們，而是語重心長的與他們講道理，耐心的幫助他們改正錯誤。黃老師更不會去動手打學生，而是用她那獨特的眼神去提醒他們。黃老師不僅知識淵博，而且還寫着一手的好字，同學們都很佩服她。

我喜歡我們的黃老師。

我的好老師作文5

一雙大大的眼睛，一隻會笑也會批評人的嘴巴，她就是我的.語文老師——高老師。

高老師特別嚴厲，但是，她是一位對學生無微不至地關心的好老師。

記得一年級的時候，我們班的武世祺沒有經過王秋凱的同意，就把王秋凱從石板上背了下來。後來，武世祺只顧玩，沒有看路，結果他摔了一跤，而王秋凱的頭卻摔破了。

王秋凱哭了起來，周圍的同學看到了，連忙跑去報告給高老師。老師知道了，連忙給王秋凱的家長打電話，可是，一直打不通，高老師便趕快抱起王秋凱往縣醫院跑。到了縣醫院，醫生把王秋凱的傷口包紮好了，老師也把醫藥費給付了。

這時候，王秋凱的家長打來了電話，老師讓他們趕快來縣醫院。等到王秋凱的家長到了，王秋凱也已經得到了及時的治療。

高老師，我的好老師，她一次次對我們的不放心，正是對我們無微不至的關心，我愛我們的語文老師——高老師。

我的好老師作文6

咦?這位苗條身材，一米六多個，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下，還有一張能説會道的嘴的是誰啊?告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。

班主任非常嚴格地要求我們，如果上課有哪個同學稍有一絲絲錯誤，立刻揪出來批評一頓，讓我們每節課都專心致志地聽講。記得上次，上課時，我偷偷地與同學説話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見了，毫不留情地扣了我們小組十分，並嚴厲地批評了我，讓我羞愧不如，我下定決心今後要專心聽課。黃老師這樣嚴格地要求，同時也對每個同學敲響了警鐘。

班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時，由於我們的粗心大意把“亞於”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽見我們朗誦的課文，忍不住笑起來：“我與狗的狂吠有關係嗎?”頓時，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認真地對待每個字，讀準每個音。

我的好老師作文7

在我心中有許多好老師，比如説：班主任王老師，美術劉老師，副班主任李老師……她們都是我心中的好老師!

在他們中我最喜歡班主任王老師，因為她會在我們累了的時候讓我們聽聽音樂，閉上眼睛休息一會，而且我們表現好的時候她還會獎勵我們一個東西，上次就因為我寫的作文非常好，老師獎勵了我一個書包呢!還有當我們覺得沒意思的時候，她會講幾個小笑話，讓我們開心，快樂。記得那一天，我生病了，老師就讓我趴在桌子上聽講，過了幾個小時後，我實在有點撐不住了，老師就給我媽媽打了一個電話，讓媽媽把我接走，檢查作業的時候，老師檢查到我了，發現我沒寫作業，老師不但沒有批評我，而且還對我説：‘‘下次一定要寫哦”我會有這樣的好老師，真自豪。

怎麼樣，我有這樣的老師，羨慕吧!

我的好老師作文8

暑假裏，由於我媽媽上班，沒有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家裏。在那裏，有一個人始終無微不至地照顧着我。

她個子不高不矮，身體微微發福，喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。

王阿姨對我很好，在假期裏還充當了我的老師，每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們蒐集並下載課件，教我們下學期的課程，還為我們親手抄題，為我們講 解難點，直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負責任，每天都為我們調樣兒的做飯，直到找到我們愛吃的為止。這幾天，我一直食慾不振，什麼都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做着飯菜，直到看見被我舔的乾乾淨淨的碗，她才説：“啊，我終於找到你喜歡吃的了。”我看見，她臉上露出了欣慰的笑容。

王阿姨對我真好，因為，她把她要招待的孩子都當成了自己的孩子，感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好，等我長大了，有錢了，一定會“報答”王阿姨的！

我的好老師作文9

人們常常説：老師是辛勤的園丁，是來澆灌我們這些祖國的花朵;老師是小小的蠟燭，燃燒了自己—照亮了別人;老師是我們靈魂的工程師，來傳授我們豐富的知識。

我曾經是一個數學成績優異的好學生，可是這一次的考試令我和老師吃驚，我從90多分滑落到70多分，這簡直是一個天上一個地下。之後考卷發後，我看了看，基本都是叉叉，而且我錯的題都很簡單，我懊悔我寫完考卷後為什麼我沒有認真檢查。我心想老師一定會當眾批評我的，可老師沒有，這讓我很欣慰。

那天正好是星期二，我們大掃除，我是最後留下來拖地的。當其他人都去涮拖把的時候，老師温柔的問一句：“甜甜，這次考試怎麼會啊?”因為那時我不知道怎麼説，就小聲説了一句：“不知道。”當我説這句話後，老師就沒有再問我，我想：“老師一定很失望吧!”

之後的日子，老師仍然像以前那樣對我，老師，謝謝你對我這麼好!以後我一定好好學習，不辜負您對我期望!

我的好老師作文10

我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。

他是我們班的班主任，他主要教我們語文、品德與社會、美術。

在一次辦黑板報的時候，我用直尺的時候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當時，我很害怕，我不敢説，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒説什麼。上課了，老師看到尺子斷了，但是沒有説什麼，自己用膠帶把直尺粘上了，之後老師就像什麼也沒發生過一樣。

老師上語文課的時候，一次我回答錯了一個問題，我以為老師會懲罰我，結果沒有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師佈置的作業特別的少。

在這個小假期，我看着老師佈置的作業很多，但是我寫了以後才發現作業其實並不多，不一會就寫完了。

這就是我們班的好老師———韓老師。

我的好老師作文11

如今的我們，從一年級就開始教我們的您，就要看着我們畢業於國小了，我們還真有點捨不得，雖然您對我們很嚴厲，但是我們依然感激您，因為您教會了我們做人的道理，讓我們受到了啟發。

明年我們就要離您而去了，真的很捨不得，因為您是我們的老師，讓我們感到温暖，讓我們改掉了很多壞毛病，學會了知識，讓自己能夠管好自己，我們真誠的給您説一聲“老師好”這是最後一次説老師好了，因為以後再也沒有機會説了，因為我們就要畢業了，就要離您而去了，我們對您的感情很深，讓我們感到無比的捨不得。

老師，我要對您説“老師好！”這是最後一次了。

我的好老師作文12

“作文難，作文難，一提作文心就煩。”這句話是我三年級時的口頭禪，從我升入四年級後，它就和我説拜拜了。這多虧了我的語文老師———葛老師呢!

剛升入四年級，葛老師就給我們講了，文章分開頭，主體和結尾。開頭應該是“鳳頭”，像鳳凰的頭那樣漂亮。主體應該像“豬肚”，像豬的肚子那樣充實。結尾應該是“豹尾”，像豹子的尾巴一樣好看。以後的時間，葛老師又給我們講了怎樣的文章怎樣寫。

有一次我去參加閲讀比賽，最後作文扣了15分。葛老師在辦公室裏給我講了講，那篇作文是讀後感。老師説，讀後感應該先介紹故事，而我沒有介紹故事，還有許多錯字。

葛老師還經常給我們講，要想把作文寫好，就要多積累，葛老師還讓我們堅持寫日記，我也認為寫日記是積累素材的最好辦法，所以我堅持每天寫日記。葛老師還引導我們多看書，厚積而薄發。

我再也不怕寫作文了。我感謝葛老師，她是會教作文的好老師。