關於足球的作文彙編15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關於足球的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於足球的作文1

上一年級的時候，因為媽媽每天下班比較晚，所以我待在學校等媽媽的時候，總是看見三年級足球隊的大哥哥們在操場上踢球，我非常羨慕。媽媽見了，就給我買了一個漂亮的足球。每逢雙休日我都去練習，慢慢地我就愛好上了足球。

有一天，班主任鄭班級老師叫我到體育辦公室去。我想：班級老師叫我有什麼事？難道我上次800米跑不及格？到了體育室，體育楊班級老師對我説：“羅偉倫，你喜歡踢足球嗎？”我説：“喜歡呀！”“那我們到操場上練一練吧！”楊班級老師帶我到操場，叫我當守門員，楊班級老師一腳將球射了過來，我還沒反映球就進了。我沒灰心，終於接住了一次球，班級老師高興地説：“你可以參加足球隊了！”我開心得一蹦三尺高。

第一天練球時，班級老師教我們對牆踢，我想：這有什麼難？我一腳將球踢了過去，可班級老師説我姿勢不對，應該用腳掌凹進去的地方踢、接球，我就學着班級老師的樣子認真地練了起來。開始的時候，球總是被我踢飛，經過班級老師多次幫助，我很快掌握了技巧，踢得越來越好了。第二天，班級老師還是叫我人練習對牆踢。回到家，我對媽媽説：“我不想踢了，因為班級老師總是教我們對牆踢。”媽媽笑着説：“傻兒子，班級老師是在教你們練基本功呢！基本功不紮實，怎麼踢得好球呢？”我聽了，決定繼續練習。經過一段時間的努力，我克服了困難，踢射目標和接球都十分熟練了。

接着，我學會了各種踢球的技巧，如：倒掛金鈎、高球、滾球、飛球、平球、頭球、守門……。

通過堅持不懈地努力，我兩年多來取得了非常好的成績。我們在和向陽國小等幾所學校舉行的足球聯賽中還拿了冠軍呢！

關於足球的作文2

一個晴朗的下午，學校放了學，學生衝出來，一些人朝着二百米以外的花壇旁的空地跑去。

到了空地，學生們立刻扔下書包，脱下校服放在書包旁，接着換上運動衫，球鞋。他們要幹什麼?小裁判的一聲喊，告訴了我們答案:足球比賽開始!隨着這聲喊，場上的氣氛緊張起來，花壇旁的椅子上，不一會，就坐滿了一排觀眾。一個帶着頭巾的小女孩見沒了位子，也不肯離去，而是雙手扠着腰，站着看。 時不時地踮起腳尖，揮着手，跺着腳，彷彿也想上場大展拳腳似的。女孩左邊的一個小男孩，拽着他的小弟弟，全神貫注的看着，小弟弟雖然看不懂，卻也一副很認真地摸樣。有個黃頭髮的小男孩，伸長脖子，微皺着眉頭，瞪大眼睛，已經看得入迷了。真是一個十足的小球迷阿!客場撒謊那個的情況究竟如何呢?竟能讓他們如此入迷?只見一個球飛來，守門員趕忙護住球門，將球踢飛，可因為速度太快，自己也摔倒了，膝蓋蹭破了皮，下場綁上了繃帶。候補隊員正準備上場，小守門員卻十分敬業，説真麼也不肯下場，又回到賽場上身體前傾，雙手支膝，大口喘着氣，緊緊地盯住球不放鬆。比賽進入一個個高潮，觀眾們的喊聲也是一陣比一陣高 ，附近玩耍的小男孩也被吸引住，拉着爸爸不肯回家。天漸漸黑了，可是孩子們卻沒有玩夠，相約好了明天，同一時間同一地點，不見不散。

關於足球的作文3

足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮鬥，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閒的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界盃，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎着初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續訓練；放學了，太陽的餘暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習。或許，與球為伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學校爭光最重要。

記得有一次，比賽結束了，儘管輸了，但是隊員們並沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討着下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。

足球，我心中的嚮往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。

關於足球的作文4

譁”隨着一聲哨聲，球賽開始了，以前只能在電視機上觀看的球賽今天居然能現場觀看了！我的心情好極了，心情好的原因不光是這個，而且絕對會勝出，因為對方是四年級的同學，他們可整整比我們小一歲啊！

球賽一開始，我們班與四（3）班開始了一場“追逐賽”，在這場“追逐賽”中，我班隊員居然兩次摔倒，這突如其來的意外讓我們燒的正旺的希望之火“撲”的一聲熄滅了。

正當我心灰意冷的時候，球賽發生了一個小插曲：我們班的彭礪粧鞠胩咭桓“飛球”，球倒是飛成了，可沒飛遠，就砸中了譚奧的腦袋瓜子，突然的劇痛讓他皺緊了眉頭，但他隨即想到了球賽還沒完，不能半路出狀況。他咬了咬牙，又投入到球賽中。

看到這兒，我驚呆了……對啊！我們班什麼都不差，就差一種團體意識，我終於明白失敗的原因了！

想到這兒，我便馬上組織同學，讓他們不再喊“加油”，而是喊“齊心協力，永不言敗！”球員們也注意到了口號的改變，他們略加思考，頓時恍然大悟。段永軍接到球后沒有像以前一樣自顧自地奔向球門，而是把球迅速的傳給了鄒凱。鄒凱一路遙遙領先，可快進球時好像想到了什麼，把球踢給了彭大泰，果然！彭大泰一個漂亮的“飛旋踢”，把那球送進了球門。我歡呼，我尖叫，可這都表達不了我此時的心情！

我們本來想趁勝追擊，可是上課鈴如魔咒般在耳邊蔓延開來，我們只有回去上課了。

通過這次球賽，我明白了團結就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！

關於足球的作文5

一個喜愛足球的女孩，考了許多年都沒有被足球隊錄取。按照身體條件，她真的不是很優越。

但是體校教練總是鼓勵她：“下次肯定能成功。”

後來，她終於進入了足球隊。多年後，她成為中國女子足球隊的隊長。

她就是孫雯。

一個身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父親對她説：“你很優秀，真的。”

她後來成為乒乓球國手，她的名字叫鄧亞萍。

也許沒有人會説她們的成功就是那幾句温馨的話的結果，但是她們卻説，那些話至今仍然記憶猶新。

美國通用電氣公司首席執行官傑克·韋爾奇，在他的自傳中説自己的成功也許要歸功於他英格蘭籍的母親。他小時候有口吃的毛病，那是一件多麼糟糕又讓人自卑的事。但是他的母親對他説：“孩子，這是因為你的嘴巴無法跟上你聰明的腦袋之故。”

他認為這是迄今為止他聽到過的最妙的一句話。

一位年輕作曲家參加一個貴族聚會，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家對此自卑不已。

他的朋友對他説：“這個世上的公爵有很多，而貝多芬只有一個。”

對了，年輕人就叫貝多芬，他後來寫出了流芳百世的輝煌的音樂篇章。

真的別疏忽了你的語言，好言一句貴千金啊。它可以救起一個人的自信、尊嚴和靈魂，也可以救起它背後的一個大世界。

關於足球的作文6

我們三（5）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息後，一蹦三尺高。

中午，足球比賽開始了，我、楚宇航、朱明傑、馮凌西和洪嘉毅共五人，被選進足球隊裏。現在介紹一下：我和楚宇航是前鋒，洪嘉毅是中鋒，馮凌西是後衞，朱明傑是守門員。

足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給楚宇航，他又傳給我，見敵方衝上來搶球，直接我用大腳傳給了楚宇航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看着我們的前鋒楚宇航，我臉上的熱度因此而退掉了，我和楚宇航拍掌以示慶祝並説了“耶”。接着他們開球，開好了以後，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判説：“他們踢了我，要罰點球”，但他説對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結束。最後罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最後以“三比二”的成績結束了比賽。

我們贏了！我們三（五）班贏了！我們全班都興高采烈地跑着回到教室裏。

關於足球的作文7

我是一個可憐的足球，又髒又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾。“砰！”又有人往垃圾桶裏扔東西了。

我滾過去，好奇的歎了探頭。一看，原來是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個小酒窩，裏閃爍着喜悦的光芒，“太好了！這下我可有個新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。你們別看我這麼猥瑣，想當年，我可是住在水晶宮的櫃櫥裏的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個很大的水晶燈。在的`照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如説最好的鋼筆——派克，他經常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我，經常陪我玩。

到了晚上，來了一個客人，我探了探頭，哇！是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他説：“我是來買足球的，那裏有足球？”店主指了指我住的櫥櫃，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的説：“老闆，我要這個，錢給你！”我進入了新居！小貝對我可好了！每次提完球，就將我洗個澡，我有裂縫了，他就幫我補上，絲毫沒有怨言。他長大了，是個小夥子了。記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過一個個美國隊員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽見了，將我用力一提，yes！進球了！忽然，藍隊的一名隊員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分，可是我忍着，只見他神祕的奸笑着：“嘻嘻！叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會贏了，滾吧！”

於是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住，暈了過去……

關於足球的作文8

我在一個喜歡足球的孩子身上發現了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經常和他的朋友在街上踢足球。我認為這是他的夢想。

後來，巴西輸掉了世界盃。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發誓我會為你贏得世界盃！那時，夢變成了兩個人！

後來，他被球探選中加入足球隊。加入足球隊後，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法，但幾天後貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之後，貝利留下來了。這時，我夢想成為一個團隊——國家隊！

在這個過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產生了負面影響。比賽當天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然後贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想！

現在，足球夢已經成為全世界的夢想。夢想是一種可以實現但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念，一種推動人們前進的動力和勇氣的源泉。

迎澤區文心國小六年級一班:陳清輝

邊肖有句諺語:當你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進。它可以被視為一種持續的、取之不盡的力量。

關於足球的作文9

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長。最早起源於我國古代的一種球類遊戲——“蹴鞠”，後來經過阿拉伯人傳到歐洲，發展成現代足球。所以説，足球的故鄉是中國。

上個星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場預賽。我們班將與五（7）班“一決勝負”。

我們班的足球隊更加善於防守。雖然速度很快，但配合並不怎麼默契；而五（7）班的足球隊，不僅“攻”強，“防守”也強，隊員相對來説配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經常一個球能準確無誤地傳到遠處的一個隊友的腳下。

比賽開始，第一局由於人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結束，我們班和五（7）班還是0比0。於是，第二局“開戰”了。

一開始，我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴謹。但漸漸地，可能是由於力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來了。突然，五（7）班中的一個球員飛踢一腳，將足球直射我班球網。足球飛速地向王雄俊守着的球網飛來，王雄俊慌忙去擋，可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊的隊員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對方球網相差一點兒便射進網去。最終，比賽結束，我們班還是輸給了五（7）班。

通過這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時，不會做不成，因為只要你與別人團結一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。

關於足球的作文10

本週末我參加了GPL新春挑戰足球邀請賽。剛踏進體育場，我們就看見許多小將們在場上奮勇拼搏，我既興奮又緊張。今天我們要迎戰的是一支日本的隊伍。聽説實力很強。我心裏就變得更加焦躁。隊友鼓勵我，説：“我們一定要加油贏得這場比賽，因為這是一場中日較量。”

比賽剛剛開始，天就下起傾盆大雨。足球場由於是真草坪，在大雨下變得濕潤光滑非常容易滑倒，而且球的速度和方向也會因此受到影響。我們可從來沒有在暴風驟雨下的真草坪上的踢球經驗啊！開場的前幾分鐘，由於對環境的不適應，我們連連失利，竟然在開場十分鐘內丟失兩球。我們整個球隊勢氣大大下降。但是聽到教練大聲地喊着：“比分不重要！但要踢出球隊的風采！”

我忐忑又焦躁的心在教練的鼓勵下，馬上鎮靜下來。“對啊，我們要奮力拼搏，踢出自己的風采！”我對自己説。但是就在這個時候，守門員為了撲救對方的射球而摔傷了。這真是一場困難重重的比賽啊！我暗想：好吧，那我只能使出我的洪荒之力了。我要贏！我要拼！

作為左前鋒的我，全力配合着前鋒，儘量給他製造進攻機會。而在對方進攻時，我努力地支持後衞守住禁區。我不放過每一個能截到的球，在逼不得已下，我還會毫不猶豫地剷球。雖然剷球容易受傷，但是我並不畏懼。

最終，因為對方隊員在速度、力量和戰略上都比我們有明顯的優勢，我們以慘不忍睹的大比分輸給了對方。雖然我和大家因沒有贏球而感到十分遺憾，但是教練表揚我們踢出了自己的水平和風采，雖敗猶榮！

這真是一場美好又難忘的球賽啊！雖然經歷了很多困難和挑戰，但是我們因為自己在賽場上能拼盡全力、配合默契而感到無比快樂與自豪！

關於足球的作文11

今天在體育課上，老師讓我們踢足球。

我與張世傑、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峯一組，對踢楊知恆等人。首先由楊知恆發球，張世傑立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區，使張世傑能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恆見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”説完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在後面，只有一個張世傑。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上後，反射進球了！

進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領先1分！

第二回合開始了，也意味着奇蹟將再次發生。

這回仍然由對方發球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恆和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世傑。張世傑接到球后，立刻帶着球奔向對方球門（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。

球進了。

太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！

雖然後面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因為，當楊知恆把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，為我後方保障立了一大功！

體育課很快就結束了，我們也帶着勝利的喜悦離開了操場。

關於足球的作文12

我是一個泄了氣的足球，我被人遺棄了，我現在躺在一個冰冷冷的角落，臭氣瀰漫着整個角落，我的旁邊是一個桶，還有一個老鼠洞，每天老鼠都在啃咬我的身體，或許沒有人知道，我這個破足球在角落裏暗暗的在哭泣。

一陣寒風吹過，把我的思緒帶回到幾年前：那是20xx年的杯，我是第一個造出的杯專用球，當人們看到我時，那驚喜的、那喜歡的眼神，讓我感到無比的和興奮，我聽見人們在座位上小聲議論着我：“這個足球太漂亮了！”“我多麼想擁有像那樣的個足球啊！可惜辦不到這種事啊！”“媽媽我也要一個！我也要一個那個樣子的足球踢一踢！”全場上，不管是大人還是孩子，都在小聲的議論着我這一個“幸運兒”呢！當運動員看見我時，都在歡呼着！我感到自已是多麼自豪，運動員們在手中小心翼翼傳遞着我。天際邊滾來了團團烏雲，一瞬間傾盆大，從天而降。我仍然在角落裏哭泣，冷的讓我發抖，傷心的閉上了，回想起以前人們為我而歡呼，可自從貝克漢姆把我踢到球杆上泄了氣後，人們不再關注我，開始遺棄我了，這一切來得是多麼的突然啊！為什麼人們不把我帶回去縫補好呢？他們還説想要我這樣的一個球呢！這一切都是謊言，可人們卻編得好逼真！好逼真啊！雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從中傾瀉下來。可打在我身上，就像一根根針，刺入我的肉中，刺入我的心中。在我沒有被踢進球門的那一剎間，你們從到失望，到不管我，你們知道我有多痛苦嗎？你們想過我嗎？

雨停了，風沒了，公公終於出來了，一個小男孩來到桶旁，我被他撿了回去，他一針一針的把我縫好了，原來他在我身上縫了“圓夢20xx”幾個字，風雨中的足球終於有了歸宿。

關於足球的作文13

今天，我們又踢了一場足球賽，這次，我們的對手不是5.2班了，而是5.5班，我們班的球員們在本次的比賽中踢的精彩極了，因上次的比賽經驗，使我們班球員的球技有了很大的進步。

上半場開始了。

我們在開頭的10分鐘裏，敵我雙方都沒有任何動態，以至於我們和對方在這場比賽的開始都陷入了僵局，突然，我們隊伍的前鋒一個飛球，對方沒有接住，我們進了一球！我一時控制不住自己激動地心情，和一旁的同學興奮地跳了起來！我們進球了我們進球了五·三必勝五·三必勝。緊接着我們又進了一球，操場上充滿了我們的歡呼聲！

上半場在雙方的激烈爭奪之下很快結束了，中場休息時，啦啦隊上場了。我們班的女生啦啦隊員們穿着統一漂亮的服裝，在節奏感強烈的音樂下表演了精彩的舞蹈，鼓舞了球員們的鬥志。對方的啦啦隊雖然也表演了舞蹈，但因為沒有音樂的伴奏，她們的表演也就引不起人的注意了。

下半場開始了。

我們的球員把他們的球技表現得淋漓盡致，接連進了好幾個球，我們感覺爽快及了，因為我們看到了勝利的小手在向我們召喚了。

比賽結束了，我們一共進了5球，敵方進了0球，他們甚至連我方守門員的守門區都沒進來過。

同學們回到班裏後都在興奮的討論着關於今天踢足球的精彩片段，我們終於一雪前恥，揚眉吐氣了。我們都以熱烈的、崇拜的眼光注視着他們。

希望我們班的足球隊員們能夠再接再厲，爭取在以後的比賽中能夠像今天這樣取到更好的戰果。我敢肯定，經過這次比賽的磨鍊，我們的隊員在以後會踢得越來越好，有更多經驗的迎接以後的比賽。

關於足球的作文14

“春風吹，戰鼓擂，我們一班怕過誰，怕過誰！”操場上，五一班正和五二班進行着激烈的球賽。

二班隊長與我們班的隊長進行了一次划拳，決定誰先發球，結果是我們先發球。

隊長何欣燦帶着球，一會兒傳給小高，一會兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過所有對方球員，猛地一踢，球越過對方守門員，落入框裏。“耶——一班最棒！”啦啦隊員們歡呼着，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含着的哨子裏發出，我們進了一球，我方隊員們高興壞了，也更加努力了。

中場休息，隊員們趁着啦啦隊員跳啦啦操的這一段時間，各自討論下半場的戰術，哨聲再次響起，球員們也再次上場。

上場不到三分鐘，因為守門員有些累了的原因，沒有守住球，比分就一比一打平了。

小高用腳接住了守門員的球，也趁隊員們去搶球，將守門員換成了小曹錚，小曹錚十分認真，對方踢過來的每一個球都是接住了的。就這樣，比分不變。

由於比分打平，就要用點球環節來決定勝負。

先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點球，結果是我們先點球，第一球就是我們的何隊長髮，她借用助跑，猛地一踢，二班守門員沒有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏。二班隊長第二個踢，小曹錚半蹲着，眼睛直直的盯着球，手擋住球框，結果，意想不到的是二班隊長竟踢歪了，球不但沒有進球框，反而飛到了界外。

就這樣，我們班贏了！

這真是個讓人記憶深刻的球賽啊。

關於足球的作文15

今天上午，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。小華看到天氣這麼好，一時心血來潮約了一班好朋友到草場上踢足球。

兩隊隊長選出來後，一場沒有“硝煙”的“足球大戰”正式掀開序幕。兩隊隊長奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。只見小剛很快奪過了球，小華也快步追上。由於小華求勝心切，便不顧比賽規則，用力推了小剛一把，然後把圓溜溜的球踢進敵人的“心臟”—球門。小剛不滿小華犯規取勝，立刻衝上去找小華理論。小華還“死鴨子嘴硬”回了一句：“我才沒有呢。”兩人一言不合，舉起拳頭大打出手，像要拼個你死我活似的。打得不可開交。同學們看到眼前這一幕，都嚇得目瞪口呆，回過神來紛紛上前勸架，可是他們打紅了眼，都不聽朋友的好言相勸。

無巧不成書，小華的.爸爸正好經過那裏聽見陣陣吵鬧聲，便去看個究竟。他萬萬沒有想到自己的兒子竟然和別人打架。不禁大吃一驚，連忙三步並作兩步地走過去阻止他們。小華看到爸爸來了，急忙停手。爸爸嚴厲地教訓了他們一頓，並語重心長地告訴他們：同學之間要相親相愛，才能建立深厚的友誼。聽了爸爸的一番話後，小剛和小華都羞愧地低下頭，他們知道自己錯了，於是誠懇地向對方道歉。並握手言和，爸爸看了感到很欣慰。

這場風波就這樣平息了。小剛和小華深深體會到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，暴力是不能解決問題的。”