責任的作文範例（15篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的責任的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任的作文1

責任，一個人人皆知的詞。它看上去很簡單，但當付諸行動時卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責任心。

首先我來給大家講一個關於責任的真實的故事，有一位公交車司機行車途中突發心臟病，他忍着絞心般的痛苦，趴在車上，在生命的最後一分鐘裏做了三件事：1、將車緩緩地停靠在馬路邊，並用生命的最後力氣拉動手動剎車閘。2、將車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發動機熄火確保了車、乘客和行人的安全。做完了這三件事，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。是什麼支撐他在生命的最後一分鐘裏幫助乘客安全下車呢？是頑強的毅力？不，是偉大的責任心，是責任心讓這位平凡而普通的人那麼崇高，那麼耀眼。

責任心是每個人都應有的品質。生活中的每件小事都可以反映出一個人有沒有責任心。有句話説得好：“一個人能承受多大的責任，就能取得多大的成功。”所以，一個責任心不強、缺乏道德的人是無法獲得別人的認同的，他們註定不會成為對社會有用的人。

那作為國小生，我們具體怎樣做才能表現為有責任心呢？如：課堂上認真聽講，努力學習是對自己的學習負責任；每天認真做眼保健操、廣播操是對我們的健康負責任；犯了錯誤，能主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現。放學後主動關好門窗，隨手關上嘩嘩流淌的水流，撿起地上的`一團廢紙，是對學校負責任的表現；愛護公共設施，遵守公德，是對社會負責任的表現；認真佩戴好紅領巾，參加升旗儀式時唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責任的表現。

讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，開始培養我們的責任心，久而久之，這種對自己負責、對他人負責的習慣將會滲透我們全身，改變我們一生，使我們成為一個對社會有用的人。

責任的作文2

一棵棗樹，一棵父親5歲時栽的棗樹。

這棵棗樹長在我家屋後，己超過了我家屋頂。

.可以説，我是吃着這棵棗樹結的棗子長大的。

從我記事時起，這棵棗樹結的棗兒就特別多、特別大、特別好吃。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總惹得路過的人驚歎:“好大的棗兒啊!”“好惹人喜愛的棗兒啊!’’“饞得我口水直流啊!’’

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會引來眾多的水果販子競相高價收購，可父親總不肯賣。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會讓鄉鄰們品嚐到甜蜜的喜悦;也總會讓鄉鄰邢班甜蜜的喜悦中，盡情地品味着秋天的收穫。

每到棗熟時節，那又大又紅的棗串兒，總會讓父親的眾多的孩剝門，讓我的學兄學姐學弟學妹4門州泡口福。那又大又紅的`棗串兒，總會讓學兄學姐學弟學妹們酣暢淋漓地高呼:“哇唆，好美喲，好爽喲!’’

那次，父親家訪歸途中突遇暴雨，山體大滑坡，父親未能倖免於難。這，給我們的家庭及其眾多的鄉鄰們帶來了一場巨大的心靈和情感的暴雨。

料理完父親的喪事，為排解白中的煩憂，我們接受建議到舅舅家去住了兩天。臨行時，我們都默默地望了望棗樹，心中充滿祈禱、希冀。

當我們再回家時，棗樹不在了，‘只剩下樹梢和樹丫在地上七零八散的，還有直徑達半米多的樹墩，被鋸子鋸出的橫斷面在早晨的陽光裏，白晃晃的……那棵棗樹，那棵父親栽的棗樹，就這樣意外地不在了。

我們全家人小心地呵護着那個剩下的樹墩，就如我們呵護着故去的父親，亦如呵護着新生的嬰兒一樣!

晚上，我做了一個夢，夢見白晃晃的樹墩周圍竟然生出了一圈鮮嫩的幼芽，紫紅紫紅的，一位慈祥的老爺爺盤腿坐在樹墩上。我從老爺爺的手裏接過了父親用過的那根“五尺竹棍”，準備勞作於父親耕耘了一輩子也鍾情了一生的“三尺土地”!

責任的作文3

你是還記得荊軻“易水訣別”時“風蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌，是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言，是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心？這些不同角色的“偉人”卻詮釋着一個共同額“責任”。

可以説，責任是一個人實現自己生命價值的基礎。

對於我們敬愛的周總理，大家似乎都不陌生，他每日都坐在書桌前，批改着關乎國家命運的文件，重複地做着同樣的事，他日理萬機，為一個叫做“中國”的國家奔波着，耕耘着，周總理在我國的開國功臣中也佔有相當重要的位置，人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源於他的責任感。正是因為他時刻銘記着：他是中國人民的兒子，是中國的總理，才使他在眾多開國功臣中脱穎而出，他的.事蹟流傳千秋萬代。

正如三國時被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之後，諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知，這“忠心”也正是他責任感的體現，這對國家的關懷共同融合，因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因為這樣，才有了後面的六出祁山，七擒孟獲，設空城計……為蜀國建立霸業，做出了不可計數的貢獻，他的“賢相”之稱果然名副其實。

責任更是一個人道德素養的體現。

著名的科學家錢學森畢業於中國一所著名高校，之後到美國留學，然而，在美國他看到了中國的羸弱，作為一名中國人，他終於還是決定回到生他養他的故土上，他潛心鑽研，執着探求，為我國的科技事業起到了奠基作用。

我想，只有一個有高素養的人，才會放棄別國的良好條件，而回到自己的家鄉，才為自己的國家勵精圖治吧。

責任讓世界更多彩，讓人性更美麗。讓我們從現在起，做個有責任感的人吧。

責任的作文4

擔當是一種責任，擔當是一種態度。——題記

美國前總統華盛頓小時候曾收到過一份禮物——一把漂亮的小斧頭。有一次，華盛頓在於夥伴們玩耍時，他提出要試試這把斧頭的鋒利程度。於是，他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了。第二天，父親知道了這件事，他大發雷霆要求肇事者自己站出來承擔責任。此時，儘管心裏非常害怕，小華盛頓卻仍然站了出來，告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓儘管痛惜那棵小櫻桃樹，但他仍然非常高興，因為他知道自己的兒子長大了。

儘管華盛頓當時心裏非常害怕，但是他仍然敢於擔當責任，這樣的品格是他日後出人頭地，最後成為總統的一個重要原因。

知道自己的錯誤而敢於擔當責任已是非常不易，而知道別人的難處而幫其承擔責任更是難上加難。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段······“到了學校，我們班的老師還沒來。三四個同學正拿科羅西來開心取笑。科羅西就是那個長着紅頭髮，一隻胳膊因殘廢而垂在胸前，媽媽以賣菜為生，爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他，朝他臉上扔栗子殼兒，模仿他自己的殘廢樣兒······科羅西此時已失去了理智，抄起一個墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁，而墨水瓶正好打到剛進教室的'老師的胸脯上······卡羅西猛然站起來，語氣果斷地説:‘是我!’·····

卡羅西知道科羅西的難處以及他為什麼要扔墨水瓶子，也知道站起來承認會受到老師的處分，卻仍然幫科羅西承擔責任，並且最後還請求老師寬恕那幾個戲弄科羅西的同學，因此後文老師摸着科羅西的頭説:“你的心靈真美!”

擔當是一種責任，擔當是一種態度，擔當，更是一種精神。當你或別人犯錯誤時，勇敢地站上去吧，因為，敢於擔當的人，其心靈必然是美好的!

責任的作文5

我捧着一本外皮皺巴巴的書，在給幾個成績差的同學提寫，可除了我們，別的同學都在享受下課的悠閒時光。

我找來一把椅子坐下，揉揉有些痠痛的腿，趁他們寫字的空隙，把目光望向窗外，思緒想天邊的浮雲，又飛到兩天前。因為臨近考試，替老師提寫就成了家常便飯，為了節省時間，改提寫的任務自然而然就落到了我們幾個組長身上。

今天的天氣很熱，玻璃根本擋不住太陽炎熱的光芒，任由它毫無保留的照進教室，照在了桌子，也照亮了我臉上的汗珠。老師的聲音，我聽不進去。臉上晶瑩的汗珠滴在提寫的紙上，那兒開始變得有些透明，仔細看看，像一塊被打碎的玻璃。

提寫完了之後，我拿到四張提寫——這是我需要批改的。把它們隨便一塞，我騎上車，頂着太陽，向家裏快速騎去。

下午來到教室，我把水杯放在桌上，手伸向抽屜裏一摸，沒有提寫紙那種光滑的.觸感，一下只摸到了書包。我心中一驚，低下身子再仔細找，可昏暗的抽屜裏只有書包孤單單的蹤影。此時，感覺自己像弄丟了一份機密文件，緊張有不安。我擦掉額頭上的冷汗，裝作平靜地對老師説：“我把同學們的提寫掉在家裏了。”

回到家，我把書包隨便一扔，不停拍打着頭，想靈光一現，突然找到，可最後還是以失望告終。

月亮今天變得月牙一般，像是誰用刀在天上劃了一個口。突然，我想到了，對媽媽説：“要不，您給老師打個電話説一下吧。”在一旁的爸爸突然説話了：“這樣你們老師肯定不會説什麼了，你犯了錯，不能逃避，更不能讓我們去給你説情，因為你要學會承擔責任”。我在一邊默默地站着，感覺羞愧到極點。

我向老師説明了真相，並給同學們再提寫了一遍，還進行了比往常都細心的一次批改。

旁邊他們的催促聲把我從回憶拉了回來。我真正學會承擔自己的責任，或許應該感謝這一次事故……

責任的作文6

責任，簡單的兩個字，卻包含了無比深重的內涵，看似容易的行動，又有多少人能夠做到?

然而，在平凡的崗位上，能夠將責任付諸於行動的人又是那樣的不平凡。因為有了他們，社會充滿了温情，萬物充滿了生機。

環衞工人，一個普通的職業，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣，他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴寒酷暑，始終如一地打掃着我們周圍的環境，保持着家園的'乾淨與整潔，讓責任住在了心間。

醫生，一個被人稱讚並譽為“白衣天使”的職業。他們身上的責任就更重了，他們擔負着救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時刻謹記自己身上的責任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時刻與死神做鬥爭，爭分奪秒。他們稍微出一點差錯，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責，不愧對廣大人民的希望，讓責任住在了心間。

教師，一個教書育人的職業，工作強度不比任何一個職業弱，責任亦不比任何一個職業少。他們培育着祖國未來的希望，祖國的棟樑將從他們這裏成長。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國未來的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。他們用青春孕育了希望，讓責任住在了心間。

作為學生的我們，肩上擔負的責任是更加重大的，我們是祖國的花朵，擔負着祖國的希望和民族的未來。我們應該努力學習，不辜負國家、社會對我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責任，我們又怎能置責任於不顧呢?

讓我們從現在做起，帶動更多的人，履行我們應盡的責任，讓責任住進我們的心中，共創一個美好和諧的明天!

責任的作文7

紛擾繁忙的大街，你無助地倒在路邊，來來往往的行人，冷漠地圍觀，卻沒有人上前。又是一個豔陽天，我和J在街上游蕩。J抱着她寶貝的相機想要應學校要求拍下生活中的承擔。

可是找來找去，只有遍地果殼無人拾，面紙廢物隨手亂扔的情況。難不成21世紀真的變成了零擔當社會？

“哎呦！”一聲尖叫打斷了我和J的追尋之路，只模糊看見一輛拉風的黑色摩托迅速駛過，以及漸漸被人羣圍住的'老婆婆。

天生愛湊熱鬧的本性讓我拉着J向人羣奔去。好不容易擠了進去眼前的一幕去讓我驚呆了。

老婆婆的衣服已經擦破了好多地方，而她的手正捂着額頭上不斷流血的傷口，捂住傷口的手已經被血染紅，衣服上也沾了好多。

老婆婆用着略帶哭腔的語調撕心裂肺的喊着：“麻煩你們那位好心人幫我打120好嗎？”

不忍心看見這樣的老婆婆，我伸手掏出了手機。身邊的一位叔叔卻制止了我：

“小朋友，你可別打呀！這要是賴到你身上説是你撞的就不好了呀！”

老婆婆彷彿聽見了似的，又追加了一句：“好心人，我不會連累你的。”

正在猶豫不決時，叔叔也加了一句：“小朋友，你沒看見網上説的嗎？有一個老爺爺也是這麼跟扶他的人説的，結果人家送他去醫院後，他一口咬定是人家撞的！”

我的心裏也亂了起來，這樣的事例確實很多，可是不打電話，老婆婆一定會死的。我看了看正在流血的老婆婆，又看了看身邊的J，她也是一副苦惱的樣子。

終於，J抬頭對我點了點頭。我們一邊急匆匆的打電話，一邊又用面紙簡單的止血。

老婆婆眼裏似乎溢着淚光，説：“好心人，謝謝你們，你們可以走了。你放心，我不會賴你們的。”

正在這時，幾個小夥子衝了進來，將老婆婆抱上了一輛車，一個小夥子對老婆婆承認了原來他就是撞了老婆婆的人。剛才他是去找人了，並沒有逃跑，他也一定會對老婆婆的傷勢負責。

看着遠行的車，J拍了拍相機，笑着説：“原來敢於承擔的感覺是那麼好，我的功課也完成了。”

責任的作文8

擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。

擔當是理解並擔負職責，是偉岸人格的表現。

擔當家庭重擔的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當？堅強少年洪戰輝一自我的經歷，為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的`道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！

家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應着眼大我，這不能不説是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脱穎而出，這是遠比金錢珍貴的。

擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任，成為民族的脊樑。

每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎？擔當起什麼？

當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方！

責任的作文9

責任不是甜蜜的糖果，責任不是一架水晶梯，生路上，責任伴隨我們成長；責任是玻璃碎渣，責任是不融化的冰雪，成長中，責任與我們同甘共苦；責任不是暖暖的被窩，責任是鋒利的刀刃，不時散發出鋭利的光芒…

周恩來曾説過：“為中華之崛起而讀書！”這就是作為一名學生的責任。在學校裏，我們的責任就是認真學習，長大報效祖國；在家庭中，我們的責任就是做好自己力所能及的事，減少父母的負擔；在社會上，我們的責任就是愛護公物，樂於助人…

我們的.生命只有一次，人生能有幾個13歲？這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星，就像朱自清先生的《匆匆》裏的“燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了”。於是，責任便是我們的精神支柱。

責任的存在，是世界留給我們的考驗，通過考驗的人，他的理想就實現了；沒有通過的人，他逃罔了，因為他迷惑，迷惑世界為什麼會有責任。把責任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝，揮灑清香，這世界就永遠充滿温馨！

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。世間萬物都有自己的責任：野草的責任是點綴大地；大地的責任是蓬勃生命，喚醒萬物；生物的責任是繁衍生息。父母一生中最大的責任就是養育我們長大，使我們明理；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫，把人生中的一切都奉獻給了學生，包括青春。

責任，責任，我們的疑問。責任既是一種獲得，又是一種犧牲，如同理想，如同珍珠，一顆綴連着一顆。責任，責任，世界的辯論。責任使無知的人變得懂事，我相信，有了責任，陽光才會更加燦爛，我們的明天會更加美好！

責任的作文10

責任是什麼？責任是做好每一件事，讓別人信任你。那麼，我就與大家分享一下我的責任吧！

我的責任就是每週二、週四早晨帶英語早讀。而我呢，因為有同學不聽從管理就沒有堅持下來，有時索性就不帶早讀，因為這個還被同學在班隊會上點名批評。當時，我一看，生怕老師罵我並撤掉我的職位。於是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！

我與搭檔劉書彤決定了：週二，她帶早讀，我管紀律；週四，則我領早讀，她管紀律。這樣一來，就不會出現早讀課上亂糟糟的情景了！

今天早上，我帶大家早讀，劉書彤管紀律。一開始，我還很不安：大家會不會聽我們的，這個辦法會不會有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應該負起責任來，不能什麼都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的`，我讓劉書彤管理一下，她便挨個座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學拿出了英語書，便讀了起來，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。於是我拍着桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會兒，大部分的同學拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！

老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應該管理好，要有責任心。不能沒有責任感，帶帶就不帶，我以後一定會改，管理好班級的英語早讀！讓我們班每週二、週四早上書聲琅琅！請大家相信我，我一定會有責任心並堅持的！不會讓老師失望！讓我們一起做一個有責任心的孩子！

責任的作文11

給人責任，也就是給了信任和真誠；有了責任，也就變成了 尊嚴和使命。 ―題記

生活在地球上的每一個人都有責任感，每一個人都會為不辱使命而努力。責任能激發人的潛能，也能喚醒人的良知。沒有人該為你去做什麼，因為生命是你自己的，你得為你自己負責。

作為一名中學生，你的責任就是把老師傳授的知識化為己有，在成年之前打好基礎，才有可能自力更生；作為一名醫生，你的責任就是救死扶傷，解除病人的痛苦，病人快樂，你才會快樂；作為一名教師，你的'責任就是培育出祖國一代又一代的“花朵”，讓他們茁壯成長，在人生的道路上無畏地前進。。。。。。生活中有很多種責任，而每種責任都是莊嚴，神聖的。這種責任的履行者必須優秀地完成任務，要不然，將會手到社會的譴責。

每一個人從出生的那一天起，就有了責任。剛出生不久，你的責任就是好好地成長，不辜負父母的養育之恩；兒童時代，你的責任就是盡情享受唯一的童年，讓它永遠成為記憶中的美麗畫面；學生時代，你的責任就是3句話：“努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦，勤奮勤奮再勤奮。”成年時期，你的責任就是用自己的雙手製造自己的幸福，自己的生活；中年時期，你的責任就是撫育後代，養活家人，看着自己的子女長大成人；最後的老年時光，你的責任就是在自己最後生活的日子裏，享受人生的最後譯一節奏章，為你的人生畫上一個完美的句號。

記住：儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

責任的作文12

每個人都有自己應盡的責任，大人們有賺錢養家的責任，孩子們有努力學習的責任。儘管責任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的。或許，對於我們這個年齡段的人來説，早已不把責任當回事了。但生活中的每件事都在提醒着我們，再小的事也是責任。

“上課！”“起立”“老師好！”“————”

奇怪！今天政治老師是怎麼了，從他那鐵青着的臉倒也能看出個大概了。“知道我為什麼不讓你們坐下嗎？”“-----”沒人説話，笑話！這時説話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不説話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的説：“是因為你們的作業！"“你們自己好好看看，這像作業麼？啊？"

我一愣，隨後立馬翻開作業。天哪，我居然錯了6道題 .環顧四周，班裏大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。

不過，這對於老師和我們來説，這次的作業算得上是八（10）班的`恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補作業累死人了。聽説班裏還有幾個沒帶的，想必是和我想到一塊了。

“你們做作業不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續説道：“記住，責任不分大事還是小事！"剎那間班裏變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。

是啊， 這是自己的責任，自己卻一直不把它當回事。甚至從來都沒想過這是個責任！以前自己只是把大事看做責任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蜕變來的。

也許自己應該要重新認識一下責任的真正含義了！

責任的作文13

今天，我們在思想品德書上學到了：成長不忘父母恩這一課，書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷，和愛迪生非常感激父母。晚上，我看完了道德觀察青春中國之責任篇後，心裏久久不能平靜。

節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫着：“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子，你的學歷比我高，你比我有知識，但是，你沒有責任感……”

在信的最後一段上寫着：“你後來幾乎天天給我來信，是因為你沒有錢花，有時，你竟然把收費單的價格寫得非常高，讓我們記取更多的錢，你用這種方法矇騙着我們。

你天天朝我要錢的那段時間，你媽媽下崗了，本來下崗就是很苦惱的一件事，你竟然還在天天地要，難道你不知道她有多麼傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”

的.確，沒有責任感是不對，主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段，這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾，兒子為了又能上大學，又能陪在媽媽身邊，就天天揹着他的媽媽，和他一起去上學。

有一次，為了回老家省幾塊錢，他騎着三輪，帶着媽媽回家，騎了24天，行了936公里路，篇子裏的主人公多麼有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單，就揹着媽媽到校園，他為了省幾塊錢，就騎三輪車回老家，毫無怨言。

另一個片段裏的也是一個男孩子，他以優異的成績考入大學，但是，剛進入大學不就，他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期，這件事被他知道了，她毅然決然地把學退了，拿着退學款，給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎麼的，他的媽媽奇蹟般康復、出院了。

他為了治好媽媽的病，把難以考中的大學退了，給媽媽看病，難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信裏提起的大學生不知要好多少倍。我想：只要我們從小樹立起有責任感的意識，人人都能做自己力所能及的事情，為家庭，為社會，為人民……我相信，世界將會變成美好人間。

責任的作文14

馬丁·路德·金説過：“我有一個夢想，雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想。”古有言：“天下興亡，匹夫有責。”在當今社會理想與責任就好像是一種無形的動力，它促使着我們去追求自己的理想與承擔自己的責任。

把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時，你是否會想到理想與責任呢？隨着時代的改變，許多的人為了追尋自己的理想，而把自己的責任丟棄在一旁，不聞不問。學生讀好書是責任，兒女孝順父母是責任。愛護自己的國家也是責任。為了這些責任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當今的我們應該把理想與責任一同扛在肩上，在追尋理想的同時，也盡到自己的責任。

理想與責任，並不衝突的.兩個詞，卻讓許多人難以選擇。《三國演義》中的曹操，一個有理想與雄心的梟雄。有一統天下的理想固然是好的，但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責任——保護百姓，反而是殺死老朋友呂伯奢一家人，從而留下罵名，時至今日。回想起來如果是曹操盡心盡責，讓百姓安居樂業，把自己的責任承擔起來，結果將不會是留下罵名，而是讚歎吧！

一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功——責任。人類的心靈需要理想甚於需要物質——理想。

當我們把理想與責任一同進行，那你將會取得成功。正如開創了阿里巴巴的馬雲，在實現了自己理想的同時也盡到了自己的責任。身為中國人的他，在實現理想後被稱為“中國最慷慨的慈善家”，馬雲為自己的祖國做到了自己該做的責任。想想他帶着自己的理想與責任一步步走到現在，從無人知曉到聲名遠播，毫無疑問他成功了。

理想，責任，最正確的選擇就是把它們都銘記在心裏，在追尋理想的同時牢記自己的責任。

責任的作文15

藍天對白雲的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!

責任，老師和父母都曾經教育過我們，世間萬物都體現着它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢?小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小夥伴一起出去，於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什麼，這到底是為什麼呢?其實我也不在乎那塊玻璃的.花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦後。問：他還剩下了什麼?答：如何推卸責任的主意。在這裏，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心!

學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲，把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對於他們來説同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什麼?我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。

我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧!讓讚揚時時圍繞着我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光!