這堂課真開心作文(2篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這堂課真開心作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

這堂課真開心作文1

回憶起課外班的那堂課，我還忍不住能笑出聲來。

老師説：“今天我們要做個遊戲，規則很簡單：要寫四組詞語，第一組時間，第二組地點、第三組人物、第四組事件，並用四組詞語組成一句話。內容一定要離奇、古怪、最不可能發生的事。”這下，我們的興趣都來了。

接下來老師給每人發了幾張紅紙條，不到二分鐘我們就寫完了，我寫的很古怪、很搞笑。

“第一個輪由誰先抽紙條，”老師大聲問：同學們都紛紛的高高舉起手來，我很幸運第一個被叫到。心想會不會抽到我寫的那張紙條啊，於是我小心翼翼的在每一摞抽出一張紙條遞給張老師。組成的一句話是，恐龍時代在恐龍的嘴裏李亦思在玩電腦。有的同學笑得都合不攏嘴了，還有的同學捂嘴大笑。

一個、兩個三個同學都讀完了，一陣陣爆笑傳入我的耳朵。最搞笑的.要數最後一組了，“張博老師在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”頓時同學們鬨堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼淚，而我都坐在地上捧腹大笑。

這個堂課真有趣，真開心呀！

這堂課真開心作文2

我最喜歡體育課，有一堂特殊的體育課真讓我真開心。

那是星期五上午的體育課，李老師説：“今天體育老師有事，這節課由我和王老師來上。”我們全班同學都非常驚訝，這可是第一次李老師和王老師要帶我們上體育課。我們滿懷好奇地排着整齊的隊伍來到操場，圍成一個大圓圈，我們首先開始跳繩。女生先跳，李老師跳得非常快，像一隻靈巧的小燕子。王老師跳得也非常快，她和李老師跳得不一樣，她是兩腳交替着跳，像踩上風火輪一樣。男生跳完後開始踢毽子。全班沒有一個人會踢。李老師和王老師教我們四步：一踢、一拐、漂洋、過海，猛得一跳，毽子飛上了天，我們一齊往上看，毽子哪裏去了？已經被李老師接住了耶！太神奇了，更讓我們驚訝的是，李老師穿的是皮靴哦！

接着，我們又開始打羽毛球，王老師好厲害！簡直是打遍天下無敵手，沒有一人能打過她。當我們玩得正帶勁的時候，下課鈴聲響了，我們都依依不捨地回到了教室，真希望每天都有這樣的一節課。

王老師和李老師帶我們玩得真開心，既讓我們解除學習上的壓力，又讓我們快樂的成長。