關於回憶的作文（通用91篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關於回憶的作文（通用91篇），希望對大家有所幫助。

回憶的作文 篇1

傍晚的書房裏，昏黃的夕陽透過百葉窗隱約地灑在拂過光滑的紙張的手指，油墨的香在指尖縈繞。一句話勾起了我的回憶，也讓我品味到回憶的味道——“回憶是寂寞的橋，連接過去、現在和未來的橋”。

看着窗外的泛黃的天空，一如一本承載着歲月印記的黃色老相簿，我的思緒開始想起了過往的種種……

也是一個像這樣的夏季傍晚，我第一次換牙。搖搖欲墜的大板牙終於落下，全家人就站在我的身邊，看着我扔牙——雙腳並排，腰背直挺，要把上牙扔到牀底下才行。每個臉上帶着憧憬，像是在舉行一個古老而又神聖的儀式。一不小心扔錯了位置，就心驚膽戰好幾周，看到大大的牙牀有一抹白色破“土”而出，才算長舒一口氣。我一直牢記着這樣的場景，這樣的親情、父母的關愛，讓我的心中暖流湧動。回憶的滋味是如此的回味無窮。

相簿再往後翻。那時候，我的眼睛總偷偷地又自由自在地在快放學時望向窗外。晚霞和亭亭的花樹，總會讓我有一種安詳之感。最快樂的時光要數放學後的時候。轉角處的小巷，總能看見我和同學站在小鋪前，如數家珍地各自捧着一碗關東煮。“老闆，一份關東煮，多放些魚丸，不要豆腐！”“好嘞。你們放學可真早！”接過沉甸甸的關東煮，熱騰騰的白霧從碗中溢出，正如從嘴角溢出的笑意。有時候，忘帶了錢，看着其他同學大快朵頤的酣暢神態，心裏十分難受，又羞於“蹭吃蹭喝”，就踱步到書店旁邊，隨手拿起幾本書，心不在焉地翻閲，眼角的餘光卻緊盯着關東煮。被問起為什麼不吃，就只好大手一揮，説：“我今天，沒胃口！”待到背過身去，在外面的同學就會相視一笑。過一會兒，就會有小夥伴，端着幾乎滿滿一碗的關東煮，拍着肩膀説：“我吃不掉了，給你吃！”在我的記憶中，這碗關東煮格外鮮美，友誼的樸實與分享隨着時間的推移越發香甜。輕鬆的午後，慢吞吞地吃完關東煮總要沿着河濱小道慢慢地晃回家，夕陽總是會鋪滿我們的路。現在回憶至此，覺得時光若真能隨着不上發條的表一起停留，該有多麼好。回憶的滋味像曾經學校門口的關東煮，鮮美至極，正如友誼的樸實、午後的閒適。

人從回憶中來，活在當下，到希望裏去。回憶便是人生的橋，連接着人的一生，連接着一生中遇見的人。回憶的滋味也許是甜的，美好的過去點綴着青葱歲月；回憶也許又在甜美之餘有一絲淡淡的苦，從回憶中醒來，現實的落差有些令人難過；回憶的滋味也許是回味無窮的，真摯的情感——親情、友情、師生情——讓人生有着無窮的韻味。但是無論如何，回憶一定是心靈的寶藏，藴意豐富。就讓我收拾行裝，帶着人生的寶藏重新上路。

我看着窗外像發黃的老相簿一般的天，輕輕合上書本，品味着回憶的滋味……

回憶的作文 篇2

如果有一天你遇見哆啦A夢，你會怎麼樣？如果有一天我幸運的遇見了哆啦A夢，我會打開抽屜，找他借時光機。我要回到過去，那時候我還小……

當時，我還尚且年幼，由於父母的原因，我幾乎每個星期天都是在奶奶家度過的，所以去姥姥家的次數非常少，而我對於姥姥和我之間的記憶，則少之又少。

姥姥家在一個小山村裏，家裏也不是很富裕，所以姥姥很節儉，但是每次媽媽帶我們回姥姥家，姥姥都會把家裏好的東西拿出來給我個妹妹。雖然很喜歡姥姥，但我實際去的次數非常少，相對而言，我甚至覺得去姥姥家是“做客”，去奶奶家才是“回家”。

由於早些年的一些事情，爸爸不太喜歡媽媽常回孃家，媽媽也因為這個原因減少了去姥姥家的次數。後來隨着我和妹妹的學習任務越來越繁重，就算是過雙休日，我們也回去奶奶家，所以我在上四年級的時候，幾乎就沒有去過姥姥家。

後來，姥姥生了病，住進了縣醫院，我們也會去看姥姥。一次，我拿着輸液瓶在手中玩弄，卻不慎打碎，媽媽吵了我幾句，姥姥一直在一旁維護我，我當時非常感激姥姥，多希望姥姥可以一直保護我。但是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，姥姥最終去世了。

“人，總是見一面就少一面。”我從未想過會對這句話切膚般痛的體會。

那時，我正在學校上學，媽媽面色凝重地來學校找我，把我帶回了家，告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上，我的心情有些失落，但畢竟還是四五年級的孩子，到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來。大概是不願意接受這個事實，我只去裏屋看了一眼，便再也沒有進去。媽媽在裏屋哭的稀里嘩啦，爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時候，媽媽出來把我拉到裏屋門口，讓我跪在墊子上給姥姥磕頭，我磕第一個頭的時候，也不知道是因為害怕，還是傷心，我的淚水流出了眼眶，媽媽也默默地抹着眼淚。姥姥下葬的時候，天下着小雨。媽媽和姨因不捨的姥姥離開，奮力阻止，多次摔到小水窪裏，她們的衣服也因此髒的不行，但姥姥最後還是離開了我們。

現在是姥爺一個人住在家裏。每次回姥爺家的時候，看到裏屋放的那一張黑白照片，心中充滿了愧疚，總覺得姥姥生前對我那麼好，去世的時候我還在玩，非常對不起她。有時候去給姥姥祭奠，我也不敢上前，因為我怕我會難過，我不想哭。現在長大了，明白了很多事，也懂事了不少。去姥爺家的時候，也會做一些力所能及的家務，就當是為了彌補當時的遺憾吧。

有些東西，就像花香一樣，雖然早已消散，我們卻還記得它的氣味。

有一次做夢，夢到姥姥帶我去玩，一路上她拉着我的手，很緊很緊……

回憶的作文 篇3

2021年的8月20日，我與朋友坐了幾個小時的公交加地鐵，並且走了幾公里，最後終於尋找到了南京著名的失戀博物館。可以説，位置非常偏僻。我們是全程跟着地圖走，其中還不免走了很多冤路。唔……失戀博物館在南京的浦口區的不老村，我們是從南京的江寧區出發，這個路程還是挺遠的。

而且只有我們兩個女孩子嘛……地圖導航到了七佛寺就沒有提示了，我們也沒辦法。只能找人問路，好在遇到了一個熱心的大叔，一眼看出我們是來玩的遊客，帶我們走到了不老村。但我們也不能總麻煩別人對不對。所以，我們只能自己在不老村那瞎逛，邊晃邊尋找失戀博物館。失戀博物館，顧名思義，自然和失戀兩字有關聯。想必……大家也明白。那些刻骨銘心的愛戀，在腦海裏漸漸消逝。那些記憶，也在慢慢消失。我自己的故事，並沒有那麼催淚，甚至，沒有那麼難忘。但我還是去到了那裏，去看看，別人的故事……我和朋友是循着音樂找到那的。門口有各種各樣的多肉，環境很是不錯。一進門，第一印象是這個展館並沒有我想的那麼大，很小，卻很精緻。裏面隔成了兩間，一間似乎是賣東西的地方，那裏擺放了座椅，可供客人翻閲明信片或者是寫些什麼。

裏面那間，座位稍微多了些。桌上擺放着筆和印章以及大頭針。那是讓客人寫下自己故事的地方。那裏給人的感覺很寧靜，卻又很温馨。哪怕你不買什麼東西，老闆也不會趕你走。那裏賣的東西，是自助消費的，自己去掃微信或支付寶付錢。我和朋友各買了一張明信片。我們寫下了自己想寫的東西。用大頭針固定到了牆上。巧合的是，那天啊，我的包里正好帶了些書籤和明信片。於是，我們又寫了很多東西。那些內容，除了我們之外，永遠不會被人所知。於是，我們開始翻閲那些明信片。四大本，全都是滿的。就連書殼上，都寫了字。許許多多的故事，是那麼的扎心。

曾經的海誓山盟，似乎都化為虛無。牆上固定了許多東西，有照片，有車票，電影票，明信片，亦或是項鍊……這都是他們曾經的回憶啊……那裏，有一個電話亭，我們並不知道那是做什麼的，至今都不知道。聽説，那個電話亭，叫做末日電話亭。中間的櫃子裏，放的都是展品，旁邊有二維碼，掃一下，就可以看見那件藏品的故事。每一件，都有讓人心痛的故事……愛情，究竟是什麼……像是包着糖衣的毒藥……這個年級的我們，似乎還不該説愛這個字眼，太過於沉重了……愛情這麼短，而遺忘，那麼長……我不想感歎些什麼……

這個地方，只有自己親自來過，才會明白是怎樣的一種感受。你會頓悟些什麼……啊，對了……順便一説。某一本書殼上寫下了一句，會不會有朝一日再相遇。標註時間為2021年8月20日。留言人為阿魚。有緣的話，你或許會看到這句，我留下的留言。

回憶的作文 篇4

時間總是在不經意之間中悄悄溜走，轉眼間，我已經從一個呀呀學語的嬰兒變成了一個朝氣蓬勃的國中生，十幾年的光陰在悄悄溜走，我們也在成長。

十年如夢，快如火箭，一年四季，春夏秋冬，每年的季節都是那麼生機勃勃，我深信在春天播種下的種子在秋天就會發芽那怕只是一點幼苗。

時光穿過流年，成長依然在繼續，我們無法停留在此時此刻，也無法回到過去，但是，我們如果會珍惜現在的時間，把握明天的話，在人生中也就不會留下遺憾。

梔子花開，美麗高雅，清純聖潔，這個分別的季節，到處充滿着不捨與無奈。害羞的你，就像一陣清香，盈耀在我的心海。

時光飛逝，轉眼間，我們即將説再見。青春的紀念冊已不知不覺快要寫到盡頭。

頂着藍天，駕着白雲，我們步履輕盈遊走在青春的小路上，擁有藍天的博大，擁有白雲的聖潔，更擁有我們無盡的微笑。

你我總是肩並着肩遊走在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，學校的每個角落，都珍藏着我們的友情，瀰漫着我們的幻想。

為了共同的理想，我們走在一起。如今，同樣為了自己的理想，你我不得不分開。

天空一片陰霾，給人窒息的感覺，空氣中也彷彿夾雜着悲傷與不捨。我快步走到樓下，生怕與你錯過分別的機會，望着你身旁大堆的行李，心中不免劃過一絲哀傷。我與你緊緊相擁在一起，沒有太多的言語，沒有太多的叮嚀，因為此刻的我已經無法度量自己。

回憶過往，時光已不再停留於現在，回想起以前的點點滴滴，眼角上的淚滴在那一張張充滿温暖的同學錄上，時光如一列單向火車，已匆匆逝去，無法留住的時光已被時光老人變成了回憶……

那一年，那一天，一場考試，拆散了我們這個班級，窗外的陽光依舊那麼明媚，那樹上的鳥兒為什麼不唱歌了呢？以前的朗朗書聲在哪兒呢？少了許多的聲音，突然感覺異常的陌生，陪伴了我五年的母校，也許停留在記憶中罷了，也許只是回憶罷了。

因為回憶，我們流淚，無法留住的回憶，難忘的國小歲月還有那羣陪伴我走過五年的同學，用自己辛勤的汗水來澆灌我們這羣樹苗，老師，謝謝您！

夏天柳樹成蔭，當我走過柳樹下的時候，總會想起我們在爬樹，我們玩耍，我們在老師的呵護下健康成長，在家長的諄諄教誨中努力成長。

回憶往事，一幅幅畫面有出現在腦海中，如果時光可以倒流，那麼我願回到過去，一切重新開始，我會珍惜以前在國小的點點滴滴，明白成功需要努力，需要付出。

在成功的道路上，我們總會漸行漸遠，但是，我們應把握住現在，世界上沒有後悔藥，人生沒有彩排，努力做自己，相信自己，才能創造奇蹟！

回憶的作文 篇5

隨着一張張早已失去昔日光澤的照片悄悄地從指尖滑落，我的思緒又一次回到童年……

“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脱爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子裏玩起了“過家家"的遊戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設計着美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當“爸爸”，她當“媽媽”，沒幾個願意當“孩子”的，每個人都想當大人，大人總能管着孩子，相爭不下時我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個人就進入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫着“媽媽”忙活着……

不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎?隨着爺爺的一聲聲呼喚，又到了該吃飯的時間了。

下午我們幾個又相約來到田野裏，那正是秋天收穫的季節，大人們每個人臉上洋溢着豐收的喜悦，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進去，有小果凍，大棗，餅乾……我們幾個一邊在美美地欣賞着各自的作品，一邊好好注意着周圍的一切動靜，生怕萬一被什麼給破壞。遠遠的，老爺爺趕着小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個在看家，其餘的統統去拔草，為小羊準備好青草，我們幾個就小心地湊上去，給小羊餵食草，慢慢地小羊就對我們很友好，不時地“咩咩”叫幾聲，我們幾個用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個小夥伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養一隻小羊，爺爺不準怎麼辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。

爺爺的愛無邊……

剛上幼兒園時，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前餵我一個煮雞蛋，有時在我家院子裏，爺爺把雞蛋剝好，放在手心裏，滿院子裏追着我餵雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺的笑容就最甜。更有甚者爺爺為了餵我吃完雞蛋，有時用盡各樣辦法引誘我吃完，有時用自行車推着我餵雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推着我轉了大半個村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛裏慢慢長大長高，爺爺的背更陀了，白髮也填了很多……

每一個回憶都是一份思念，兒時的小夥伴，我們幾時能再相見?每一個回憶都是一份愛，親情友情多麼美好哦，美好的回憶很多很多，隨着最後一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠流淌在我的心田……

回憶的作文 篇6

小時候，我是天上的小鳥，天空，就是我的遊樂場。

大點兒了，我是河裏的魚兒，清溪，就是我的老家。

國小了，我是操場上的足球，興趣班，像是我的第二個家。

最懷念，是那一段無羈無拌，無憂無慮，無拘無束的生活。那時間，我總覺得自己是一隻勤勞的小青蟲，每天早晨吮吸着大自然帶給我的第一顆晶瑩的露珠，讓春風幫我翻動身體，讓春雨為我洗去塵埃。

我蠕動着綠得發青的身體，在坑坑窪窪的地上享受着免費的按摩。其實，這一切都是幻想，但年少無知的我卻沉浸在自己的世界裏……

那是一個落葉翻飛的季節，愛美的小姑娘穿着一條銀得會發光，還能把黑房子照亮的連衣裙，站在車水馬龍的街頭，任涼風灌進衣裙，把晶瑩的汗珠掠走，任螞蟻在她腳下，跌跌撞撞地搬送着食物，但她只是靜靜地站着，我知道，她在等着什麼。

終於，她等到了，那是一縷讓人温暖、舒服、輕鬆的陽光。女孩的嘴角，泛起了一絲似糖果般甜蜜的微笑。在對面的人行道邊，等紅色的小人剛換上了綠色的衣服，她就飛快地向太陽的方向奔去去，她拼命的跑，全不顧及的在一旁累得直喘氣的媽媽，她只知道，太陽指引的方向一定是對的，她只知道，他想追上太陽。

不知跑了多遠，不知跑了多久，女孩停了下來，眼淚不爭氣地大顆大顆地往下墜，她看不到的太陽了，哪怕陽光來過的痕跡，一絲餘熱，整個世界定格了，只有女孩不止的哭聲。

這個女孩還是一直沒有放棄她的夢想，而且，她還有了更多更遠大的抱負。也許她的父母都早已忘記一些陳年往事，但小姑娘對紅紅的太陽的熱愛、對美麗大自然的熱愛、對和諧社會的熱愛是永遠不會忘的。

其實，女孩的小名叫悦悦，她一直深信總會有那麼一天，她可以與太陽公公同行，依偎在他的懷裏，悦悦要給太陽講好多好多奇妙的、那個紅紅的火球上沒有的故事，可能講給太陽公公聽，也可能是講給那裏的小朋友聽，還要……

那個曾經天真幼稚的小姑娘現在長大了，再也不會追太陽，再也不會讓眼淚不聽話地亂跑了，她會下決心好好地，努力的學習，因為，在她心中，總有一個屬自己的太陽在支持着她、包容着她、理解着她，女孩認為，太陽還是神祕的，令人嚮往的地方……

回憶的作文 篇7

路還長，夢還遠，我們會一直用微笑去面對，時光仍在走，我們的腳步未曾停歇。

——題記

我決定在高中裏，只做兩件事：變的優秀和不忘你們。

天是亮的，草會長的，花會開的，果會結的，而你們也是會發光的。有這麼兩個女孩兒，我想這一生都是值得被牽掛的。

這個女孩，她有長長的頭髮，纖細的手放在陽光下面，顯得格外漂亮。臉上肉嘟嘟的，有時候很是心疼她。我和她有着共同的愛好，都希望長大後能擁有一台屬於自己的相機。她從不追星，但總是循環地聽着某個歌手的歌。她喜歡唱歌，一首歌要聽到記熟了才肯換掉，所以總是單曲循環。她非常喜歡巴黎的埃菲爾鐵塔，她説長大後要飛到那裏照張合照，然後貼的滿屋都是。她怕黑總希望在夜晚能夠有人緊緊抱着她。這個女孩兒上課總喜歡發呆，愛學習，但總在不經意間想事情到着迷。

她喜歡笑，喜歡清晨的風，喜歡檸檬，喜歡不冷不熱的天氣，喜歡冰淇淋，喜歡單車，喜歡攝影，喜歡旅行，喜歡大海，喜歡風吹過大樹沙沙作響的聲音。

還有一個女孩，她有着短頭髮，不那麼好看卻在陽光下笑得格外燦爛。有時候總是嫌棄自己臉大，有時候卻總説那是一種獨特美。曾和她一起到過的地方，都留下了痕跡，她喜歡在暑假碾馬路，習慣了我陪着她在不遠的小堤上大喊。她曾説我們要像“因為所以”這樣永遠的做好朋友，她上課總是那麼的認真，不希望別人去打擾她，她説自己要成為一個學霸，她喜歡躺着，總是做夢，這麼久啦，估計可以寫本小説了。

她喜歡藍天白雲，喜歡夢想誓言，喜歡陪同相伴，喜歡美好童真，喜歡宮崎駿的漫畫，喜歡踏實的感覺，喜歡清澈的溪水，喜歡美食。

在大張莊裏，還是喜歡那四點半的“快起來，四點半了”。喜歡那從教室到餐廳再從餐廳到教室路上的聊天，喜歡那非要拉着一個人一起上廁所，喜歡那補課時一起在走廊上吃東西，喜歡那強化訓練時的互相鼓勵，喜歡那夜自習下課後沒完沒了的聊。最愛那些時光，喜歡的還是你們。

其實我突然發現我們幾個沒能一起繼續走下去，也是一件挺好的事情，以前總是夜自習下課的時候嘴裏説着相同的人相同的事，而現在每當打開話匣子，會有不同的環境不同的人不同的事情不同的感受，最不同的還是從一件事情擴展到三件事情，可以瞭解到三個學校瞭解三個班級，知道那個自己沒有去過的學校哪個班有個誰是個風雲人物，知道每天三個人都幹了什麼，知道三個班主任的不同作風，就好像自己活了三個時代，只是一個清晰，兩個模糊。

很慶幸，我們現在還可以侃侃而談；很慶幸，對方是你們；很慶幸，一路上，你們都在，我們都很好，一直是這樣。

回憶的作文 篇8

我印象中的湘西，是一座雕像，萬人敬仰。

像一部懷舊的老電影，慢慢播放，一幕一幕轉換，直到我把美好青春的最後一點期待耗盡……

站在石板的地面上，已經聞到鳳凰古城的氣息：靜謐、舒坦……像從遙遠地方飄來的少數民族的清音。

古樸的木板，鐫刻着沉重的文字：鳳凰古城。讓人不禁聯想那古老的歷史，那沉澱以久的肅穆、莊嚴。

古城的特色之一——薑糖。每年都有一次薑糖比賽，獲勝者店鋪的生意最為興隆，如此類推，比賽名次越後，生意越冷清，讓人婉惜。

薑糖的味道在空氣中徘徊，來回踱步，絲絲入鼻，辣、甜融於空氣中，走遍了整個古城。我也非常喜歡這種味道，裏面包含着湘西人的熱情、古樸與永恆不變的民俗民風。

慢慢穿梭街道，彷彿看盡了人生。街巷中那些潮濕光滑的青石板，默默無言，但從它們靜默的眼神中你分明能讀出那份滄桑和那份超然。街巷兩邊，每間店鋪就是一個家，那透過門板洋溢出來的温馨，藴涵着不可測量及無可追尋的情感……

眼前是一座城牆，從城牆到東邊古城邊，設有烽火台；城牆往西環繞於整個古城，這令古城更像是一個搖籃了！爬上去，與表姐、表哥坐在上面，輕輕晃動身子，把自己交給時光，那份悠閒和自在，無可比擬。

城牆外側是一條寬闊的河流，延伸過去的依然是古城，河流彼岸是各具特色的餐館，一條窄窄的長長的木橋橫跨兩岸之間，兩岸的人民相遇時，只能輕輕側身，唯恐掉入冰涼的水中。我們不斷向前、側身，時間也全心全意地不離不棄向前推去了，食物的味道在空氣中迴旋，引誘我們的不僅是食物，也是充滿忐忑的成功。

在木橋較遠的地方，為了方便人們，便用高低不平的石柱架成石頭路，小孩子們一步一步歡快地踏着，招惹來大人們一頓滿是憐愛的呵責。

許多女人正在河邊洗衣服，有身着豔麗服裝的年輕女子，也有白髮蒼蒼的老婦，她們用木槌輕輕敲打着衣服，那延續千年的動作是那麼隨意而自然，木槌發出的聲音是那麼舒緩而悠揚，那是古城風韻中最動人的一幕吧！

月夜下的水異常平靜，許多人已打道回府了，依稀看見幾個婦人仍在洗衣服，兩件衣服不小心漂到了河中央，像兩顆傷情又絕望的種子，被命運丟在迅疾的風裏，飄去了各自的地方卻還開了花……月光像夜的詩人，把滿心的情懷寂靜地撒滿湖面，月光又撒在光滑的地面上，明晃晃，像一片片觸手可及的幸福。

眺望遠方，燈紅酒綠。餐館的喧囂，小船的靜寂，人們暢遊河面，黑暗的慾望和繁華吞噬了我……那是我在古城的最後一夜。

那天早晨，望向古城卻發現城牆邊的野草枯萎了許多，誰知道，那荒蕪了一片的，是凋零的春天還是我的思念？突然發現天空依然蔚藍，亮得刺眼，風微微地吹。當風停了下來雲也就停止了擺動，那被風帶走的雲的心呢？它會不會痛？

鳳凰成了我回憶和夢想的空城，在我的記憶裏，只有我孤單守望。我想：她將成為我心中永遠的經典！

回憶的作文 篇9

打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個字時，我的眼前一片清晰的景象。

那是一個晴朗的下午，當時正上的是語文課，語文老師讓組長髮大冊子，正好數學老師也來了，我發着發着，怎麼有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩？我站直了身子，怎麼好象還有點昏？我想是不是誰推桌子，把我擠得昏了？就在這時，語文老師説：“的是地震了？”數學老師説：“就是！”數學老師大聲説：“同學們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等着我們。 我來到校園，看見人家都翻過欄杆，往操場上跑，我也跟着鑽過欄杆，跑到操場上，老師讓我們排好隊，坐到操場上。 我的腦子裏的第一個問題就出來了：為什麼會發生地震？ 聽班裏的“百事通”——王彬旭説：“地震是因為地面下的板塊相撞了，所以人類就有了感覺。” 我的腦子裏的第二個問題也出來了：為什麼咱們坐在操場上感覺不到地震呢？王彬旭又説：“因為操場上沒有高的和麪積大建築物。”説着，他拿起了操場上的一粒黑色的小石子説：“這是什麼，這就是防地震的！” 我聽得稀奇古怪，怎麼可能呢？還是查查資料吧！

回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機一看，新聞上報道説是下午的2：28時四川汶川發生的8級地震波及到這裏來的。我鬆了一口氣。 童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會化險為夷。

讀幼兒園時，我是多麼渴望能得到紅領巾，因為我知道紅領巾是少先隊員的向徵，只是擁有了它，我們就是少先隊員了。後來，我上國小，當上了少先隊員，得到了紅領巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結果紅領巾找不到了。我就去買了幾條紅領巾，但是，那幾條紅領巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領巾説：“我是紅領巾仙子。我要把你變成一條紅領巾。”我又問：“這是為什麼呢？”紅領巾仙子説：“因為你對我們紅領巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領巾。”説着，她用手一指，我就變成了一條紅領巾，我主人叫做小英，她對紅領巾的態度很好，但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發上，甚至還坐在我身上。這時，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領巾的，此時我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進了垃圾筒裏，可能是因為我太舊了的緣故了吧！霎時間，我明白了個道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用倖幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費了。再説了，紅領巾是少先隊員的向徵，是光榮的向徵，怎能把它扔掉或不珍惜呢？突然，我感覺有人在叫我，於是我醒了，從此以後，我再也不亂丟亂放紅領巾了

回憶的作文 篇10

11年時光，梢縱即逝,還沒等我回過神來,它就已經從我身旁飛走,從我腳邊飛逝了。每次我過生日時，都會驚歎時間的匆匆，想想我又長大了一歲，我一年的光陰又將中止，迎接我的又將是新的一次春夏秋冬，可他的無情又讓我有些無形的恐懼。那天晚上，我感受到了從未有過的害怕和不捨，回憶國小六年的點點滴滴，在我腦海浮現了很多人、很多事但無不例外的都給我帶來了感動，讓我更加的不捨，於是我只有深深的回憶罷。

二年級，我們帶着好奇來到了這裏，於是我們的故事從此開始。我們二年級的時侯來到了這裏，並分為了一個班，經過五年，我們班的人數減減增增，最後只剩下了56個人。我們是寄宿的學生，同吃同住，一天的24小時都在學校裏，經過五年的相處，於是我們敢大膽的打鬧，嘻嘻哈哈的，好不拘束。男生、女生雖然有時“勢不兩立”，但是如果參加什麼活動為班爭光的時候，我們卻很團結友愛，所以我們班參加什麼活動都是最棒的……，但在這五年的記憶裏，讓我們如此有秀的、在我們記憶裏不可磨滅的也莫過於我們的老師們。

伍老師作為我們的班主任，在學習上，為我們煞費苦心，有時課堂裏剛講的題，一到考試又忘了，伍老師知道這樣盡心盡力的講對有些不聽的同學還是徒勞，但在下一次考試前，他依舊那樣認真的講，對我們充滿信心。但同時，伍老師在這五年裏所教給我們得出了知識上的，還有許多做人的道理，比如：在語文學科節準備節目，我們班是排練節目時間最少的，因為他不想落下我們的學習，可是我們班卻是表演最好的班級，他説過：做什麼事要麼就不做，要麼就做到最好。於是後來校運會、電影學科節，我們班都是相當優秀。

在我們的數學上，換了很多老師，而陪伴我們國小最後時光的老師是樓老師。我們班的數學基礎差，講了很多遍的題還是錯，樓老師看到同學上課不聽講時他很惱火，一着急就罵人很兇，可是他隨後卻會説：“我是個急性子的人，有的時候對你們着急罵人很兇，但是我希望你們能夠原諒。”他每講這句話的時候我都在想：樓老師，是該您原諒我們才對，哪有老師如此含辛茹苦還要學生原諒的理兒呀？老師着急那是因為我們不爭氣讓您擔心，最後忍不住罵我們，還向我們道歉那會讓我們更加愧疚。

Miss王三年級剛來教我們的時候很和藹，和我們在課堂上做許多有趣的英語遊戲，我們都很喜歡這門學科，學起來快樂又輕鬆。可是後來英語越來越重要，在課堂上她為了提高效率，學到更多的知識，她不得已改變了方式：慢慢地遊戲越來越少，到了現在即使畢業,Miss王每天早上還留着學生補習,她再也沒有剛來時那麼和藹了、年輕了，臉上多了一絲憂愁，對我們要求很嚴格，可誰又知道她的良苦用心呢？

時至今日，很多都變了。回憶往事我真的覺得現在學習很緊張，所以便勾起了我對往事的依戀，不知怎的，好像前一秒就是我們剛來學校的那一刻，而後一秒現在的我卻又將面臨畢業和分別，但不管怎麼樣，在這前一秒和後一秒的中間是辛酸還是苦惱我都是幸福的。

回憶的作文 篇11

時間過得飛快，彷彿一眨眼間便晃晃過去了。一些記憶也逐漸淡忘了，然而那件事我卻永遠也忘不了，它的名字、它的樣子，被深深地印在了我的心裏，雖然那時我還小。回憶起那些事，雖然讓我快樂，但還是泣不成聲地哭了起來，果然回憶是眼淚的海。

記得在老家讀幼兒園的幾年裏，它無論何時何地都回來接我回家。它的名字叫小徽，是一隻草狗，母的，生過好幾只狗寶寶都被人抱走了。它長着像寶石似的眼睛，清亮得很，一身草黃色的毛更加襯托出她的善良與温柔。

回憶起與它在一起的時光是那樣開心。

幼兒園離家裏很有一段路所以是由車子接送的，車子上放着音樂。每天一聽音樂聲，我便飛奔向車子。而它就在路邊等我上了車，車子啟動時，還戀戀不捨地在車尾奔跑着。它畢竟跑不過車子，只好用目光是送走了我。等到車子漸漸從它的眼裏消失時，才緩緩轉身離開。看着它孤獨的身影，我不經感到鼻子一酸。放學後，車子將我送回家時，它聽見音樂，便像利劍一般飛快地跑出來接我。

那天，車子如往常一樣送我們小朋友回家。在途中，天空剛才還陽光明媚，白雲在天上嬉戲着。霎時間，像抹了炭似的，打起了震耳欲聾的雷，雨便如石子般墜落了下來。我在心裏想着：小徽肯定不會出來接我了，這麼大的雨……正當我難過時，一個孤獨、模糊的，卻格外熟悉的影子，像軍犬一般，筆直地蹲在路旁。我頓時眉開眼笑，大叫一聲“小徽”，便跑下了車子。那背影僵硬了一會兒，也朝我撲了過來。我發現它的毛髮濕漉漉的，眼神疲憊不堪，卻流露出一絲興奮。進屋後，奶奶對我親切地説：“小徽也真是的，像一頭倔驢一樣，就是不肯進屋，在雨裏足足站了有一個小時了，一點也不在意自己。”説完，奶奶深深地歎了一口氣。我清清楚楚地記得，我當時熱淚盈眶，眼淚不爭氣地如珍珠般滑落臉頰。小徽像似嚇了一跳似的，做了好幾個滑稽的動作，才使我“撲哧”一聲“咯咯”地笑了出來。

回憶起這些事，讓我十分快樂，卻猛然間想起一件事——小徽在一年前失蹤了。我頓時頭腦一片空白，像是被雷劈中了似的，心像被撕裂了一般的疼痛。奶奶還告訴我，那時，家裏在裝修，沒時間管它，估計是被拐走了。我抱頭大哭，嘴裏大喊着：“要是我們家不做房子就好了，要是我沒到城裏讀書就好了，要是，要是……”不知説了多少個“要是”也沒用了，一切也無法改變了。

妹妹把我從回憶中叫醒時，我才發現，自己早已淚流滿面。我在心裏呼喚着：小徽你在哪裏？都怪我！我不該到城裏去讀書，我沒照顧好你。如果我的命能挽回你的陪伴，我寧可去死！

回憶，是眼淚的海。

回憶的作文 篇12

“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩隻手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講着動作的要領。可我，平時什麼也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊迴響，自信心油然而生，我還是堅持着。

按照教官教給我們的方法，經過反覆的練習，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了讚許的微笑，我們也跟着笑了，笑得那麼甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

現在，這三天軍訓仍記在我心裏，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裏總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。

有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裏，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧着它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看着我，還不時的衝我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手裏一搖一擺的跑了出去。

我把它捉了回來，嘴裏還唸叨着：“這小東西真淘氣。”接着，我把它放在塑料袋裏，便給它起了個名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒裏，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然後一用力，便跳出了盒子，接着，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。

搖搖擺擺的跑了過來，衝我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱裏拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然後放入一個小盤子裏，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打着翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子裏的菜吃得一乾二淨。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這麼香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然後提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便着急的説：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什麼？”“你拽着它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。

我又問：“它為什麼會痛呢？”爸爸説：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了。”我慚愧的對小鴨子説：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這隻小鴨子來到我家後，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那隻小鴨子還很留戀。

回憶的作文 篇13

來到街上，茫茫然不知所措的不知去哪裏，在茫然中不知不覺的來到了那裏，走了進去，我做在石凳上，這裏依然那麼的漂亮、那麼的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫。可我們的日子卻一去不復返了。

但是，我們在一起的畫面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個人喊累，大課間在草坪上玩耍的時候，笑聲久久迴盪散佈在校園的每個角落，上音樂課唱歌的時候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時候大家一起談心，交換祕密，説的津津有味……

想着想着就走到了教室，教室裏依然那麼潔淨，那麼的温暖。卻總感覺少了些什麼，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那麼的熟悉，看着文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海裏沉睡已久的回憶，彷彿老師就在講台上講課，同學們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學們説話的説話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來，同學們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的説着，同桌一直對我使眼色，我説你眼睛老眨什麼呢？突然感覺到氣氛有點奇怪，接着後面傳來了老師的聲音，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。

鈴…鈴…鈴…….下課了，終於解放了，歡呼雀躍的聲音，同學們爭先恐後的往教室外面跑去，幾個好心的女生跑來安慰我，問我怎麼樣？我露出一抹很牽強的微笑，説道：我沒事的，別擔心我。走進教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以後在每節的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來，在一次放學回家時，路過老師辦公室，發現老師在抽泣，頓時我心中湧起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛要批改作業，還要為我們操心，真不知道老師是怎麼熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的衝動，想要對她説聲對不起，可是我強忍住了，這麼多天一直在跟老師打冷戰，如果去了這麼多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒有説出口，轉過身邁着沉重的步伐向前走去……現在回想起來如果當初堅強些，會不會把那聲抱歉説出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會傷心、如果當初堅強些，是不是就不會做那樣的傻事。

回憶的作文 篇14

夜，像一幅淡青色的幕布罩住了黃浦江岸。整個大地似乎都沉睡過去了，只有風兒在輕輕的吹着，漸漸的把我的思緒吹向回到以前，桃花盛開，花兒含苞欲放，樹是那樣的綠??大家一起學習，一起玩耍，一起為了大學聯考夢而奮鬥。

草兒綠了又黃了，花兒開了又謝了，楊樹綠了又黃了，葉子長了又落了。高中的生活就這樣結束了，回想一起走過的時間，我們經歷了許許多多的事情，留下了數不清的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。説是刻骨銘心，是因為每一件事情都在我的心裏烙下了深深的印記，説是模糊，是因為當初的同學現在各奔東西，只留下模糊的身影。雖説雁過無痕，但那裏卻永恆地記錄下了我們生活中的點點滴滴，那裏就是我的母校。

高中的生活總是那麼的單調。每天，似乎千篇一律：上課、午飯、上課、晚飯、睡覺。白天，語文、數學、物理、化學......走馬燈一樣輪番上演，恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚幽遠，早晨，我們吟着屈原的《離騷》，揹着“子在川上曰：逝者如斯夫”的曠世感言！“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”！的無奈慨歎。夜幕降臨，教室亮如白晝，靜靜的我們，依然在靜靜的冥思苦想。想着掉在牛頓身邊的那個蘋果；一天基本上維持着“生態系統”的穩定性，讓我想到國中數學老強調了又強調的三角形——好穩定。每天走在規定的行程上，思考着停止它的辦法——無解。於是，此程序框圖的有限循環最終將終止在大學聯考的戰場上。

高中的生活緊張也充實。雖然高中生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實，起碼我們不會盲目地學習，因為我們都有了學習的目標；高中生活雖然很緊張，但卻很充實，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。同學們更加團結友愛，在一起討論習題，討論未來，每到討論到有趣處，不免也會有歡笑，這也是在高中生活中的另一道風景線。

高中生活很漫長也很短暫；很傷感也很期待；很枯燥但也充滿快樂......難忘尊敬的老師，敬業精神可嘉。那樣艱苦的環境，不曾聽到他們的一聲抱怨。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學，真誠友誼久長。運動場上，追逐嬉戲，滿頭熱汗，氣喘吁吁；新年獻歌，婉轉激揚，心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹林，週日裏，我們漫步在林蔭小路，披着透過樹蔭斑駁灑在我們身上的細碎陽光。心存片刻寧靜，舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好，那一刻的幸福！仰躺在軟軟的綠草地上，暖暖的陽光温柔地照在臉上、照在身上，暖在心上！三年的高中生活，就這樣艱難度過。雖然有幾多辛苦在其中，但是那一段歷練為我們今後的人生，奠定了堅毅和剛強！幾年以後回想起來，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路風雨，一路走過。

靜靜的長夜，一個人在網上神遊，無盡的思緒漫天飛翔，回憶起當年的高中生活，還是難忘曾經的青春激昂！

回憶的作文 篇15

回頭想想自己的高中已經是十年前的事了，十年，彈指一揮間……

其實很少願意主動提起自己的高中，因為人們總是喜歡以成敗論英雄，而我的高中就是個後者的結局，沒有項羽對不起江東父老的悲催，也讓自己夠嗆了。不夠仔細想想，成敗是台上的事，眾人口中的話語，這都是浮雲，實際的歷程卻是自己人生的酒。

學習到底是個什麼東西呢？考試到底是個什麼東西？怎樣能學好習，怎樣能考好試呢？

在上高中之前，我基本沒有對這幾個問題深思過，或者沒有較為全面的考慮過。我覺得現在更喜歡google一下這幾個問題了，但讓有人説這樣也是笨啊，用電腦而已，但這已經是一扇窗，讓我看看別人的想法。就像經典的例子講的，兩個人互換蘋果，最後還是一人一個，可是如果兩人互換想法，這樣他們已經都有了兩種想法了。看着看着就明白了。以前只是聽老師講，看書本。結果在長期的學習過程中，學習途徑和方法單一，而且沒有培養出自己以懷疑、批判性地態度接受來嚴謹的考察接受新知識的能力。後者是大部分出國讀大學的中國學生的通病，這種能力的欠缺，會成為整個認知過程的軟肋，很難彌補的內傷。所以只能感歎空客飛機和iphone手機都是外國的發明，主流文化也是歐美的。我們只能將長久的處於發展中國家的”社會主義初級階段“。

高中的時候，人即將踏入成年人的前期。或許以前，大家都是差不多的，可是高中期間就漸漸區別開了。在忙碌的學習之餘，做自己愛做的事，擅長的事，想做的事，想交的朋友，一步步走向個性和成熟。雖然説把再多的時間花到學習上都不為過，但是我們還是應該全面的針對自己的情況，來給自己定合理的目標。人生苦短，當年學校的“八年抗戰的同學真的錯過的東西太多,起碼現在這樣的房價和生活成本翻了多少啊？以後的負擔會很重。這樣花樣的年華，要是能讓出去走走看看多好，大千世界有很多國家，人很多可以不同的追求，人生有很多種狀態，形成各種各樣的社會，就像卷子本應該有很多種答案，高中教育本來有很多模式一樣。

每一個年齡段的人都有自己的困惑，怎樣擺脱這些困惑，我自己以為不是去出家，不是扔了擔子走人。而是讓自己跳出這個心態，假如我不是高中生，吃穿住行，喜怒哀樂，該是怎麼樣就是怎麼樣。心情放鬆一段之後，好好學習，畢竟誰都得過自己的高中生活。只有走過這個才知道，其實不能因為大學聯考一葉蔽目，什麼時候都要掌好自己的舵，即使加勒比海盜也可很灑脱的活在電影裏，何況一個在中國茫茫人海中的一個高中生，不必太過放大自己的內心的壓力和消極的情緒，要洋溢出花季少年的陽光。十幾年前，輟學的韓寒都已經以他獨特的文風驚豔文壇，雖然這種成功的概率很小，但不能否認：人最重要的是認識自己，找到合適自己的路。

回憶的作文 篇16

童年如一支五彩斑斕的歌，短暫但卻唱出了我的心聲；童年如一本博大精深的書，乏味卻豐富了我的知識；童年如一幅簡簡單單的畫，樸素但卻不失生機……翻開記憶的相冊，童年的歡聲笑語，一點一滴撥動了我記憶的琴絃：我的童年之NO.1當我還是孩童時，在炎熱的夏天，在奶奶家的那一塊“寶地”：嬌豔的玫瑰叢林，頭頂上茂盛的爬山虎，沙堆，都是我的玩具。我與小夥伴們一起過家家，我們分配角色，分工幹活：你提水，我和沙，她摘葉子，他採花。我們把沙子和成泥，這就是“饅頭”，太陽就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜，誰是我們的湯，又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐，邊“吃”飯菜，邊嚷着。

在夕陽的籠罩下，風伴着小院裏的一切和諧的搖擺，多麼快樂！我的童年在奶奶家，那裏有我的“寶地”，有我的小夥伴，也有我的“快樂小家”。我的童年之NO.2”橫看成林側成峯，遠近高低各不同……”教師裏傳來同學們朗朗的讀書聲。同學們在聚精會神的上課，只聽見筆在書上的沙沙聲。

有時幾隻小鳥飛到窗台邊，也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽，它們在津津樂道些什麼，但同學們仍不分心。老師有時也會幽默的開玩笑，使課堂生動有趣，調動了我們學習的積極性。“叮鈴鈴！"耳畔傳來一陣清脆的鈴聲，同學們也開始了豐富多彩的課下生活。

看，一張張可愛的臉上洋溢着多麼燦爛的笑容……我的童年在學校，那裏有我的同學，有我的老師，也有我的"學習樂園”。我的童年之NO.3隨着時間的逝去，我漸漸長大了、成熟了。學校不僅僅是我們享受知識沐浴的地方，更是我們競爭的地方。我們擁有自己的目標，曾努力過、奮鬥過，成功過、失敗過。我們的成績見證者我們的努力、我們的收穫。那裏充滿了我們的喜怒哀樂。它就像一個個的挑戰，磨練了我們堅持不懈的意志與勇往直前的精神，讓我們不斷成長起來！我的童年在“戰場”上，那裏有我的目標，有我的努力，也有我的收穫！合上記憶的相冊，細細回味，像一杯甘醇的美酒，在我的舌尖久久蔓延……

回憶的作文 篇17

時關易逝，而又有多少人知道時光的摧毀性力量呢？一樣望去，似乎一切都是過往雲煙，然而這一切的一切在一個世紀，兩個世紀後有會怎樣呢？未來的事，我們無法得知，然而眼前的一切似乎把時光的震懾力表現得淋漓盡致·駭人。夜已進入了睡眠的時段了，走出陽台，望着小區，一片沉寂，零星着點綴着幾盞燈光。微風徐來，缺了半口的月亮在空中孤獨地掛着，似乎星星都逃離到宇宙外去了。不覺聽見了《星之所在》。這首憂傷的鋼琴曲，旋律幽婉·輕柔，卻略帶一絲傷感。此時，似乎一切事物都靜寂了；無聲了，就我一人在這飄渺的宇宙中存在。

想起了九年級同學的一句話：“我們的班好靜，一點聲音都沒有（班羣），甚至有些人見面時，説話時都變得尷尬了！”，三年的同學情緣，如今只是過了7，8個月，就消失殆盡了嗎？想想以前，春凱的歌聲，班長的話語，霹靂的歌聲，何珊的漫畫，齊裏利8級的鋼琴等等，這一切是多麼地真實，而今卻變成了見面時的尷尬，是悲哀還是事理比定？那個曾經輝煌一世的班在哪裏呢？去到那個班，可班門前的牌號已經不在是九年級《八》班了，雖然裏面的桌子，椅子都沒變，可無論我多麼努力，都難以找到那時，散發着為會考而奮鬥的那精神的同學間的情誼，我頓時無語了，到地怎麼了？難道要舊事重演，想想我與六年級的一要好的的朋友，由哥們相稱，到最後只剩下見面時空虛的招呼而已了。這一段友誼已使我心痛不已，難道要連我的摯友都如此，這一次一次的心靈打擊，會讓一個人精神崩潰的！

時間，你是什麼？你是擊潰一切的能量來源，我們所畏懼的並不是白了少年頭，空悲切；而是眼睜睜得看着自己的友誼被時間一次一次地剝奪而走，只剩下你一個人，在這宇宙裏存在！時間，能抹去傷痕，亦能帶走你的真情回憶。難道這世上只能如此，這，這一時段的真情，到了另一時段卻成了假意？我不希望與我摯友還有等等的友誼，因時間這個可惡而有強大的傢伙的影響下，一切成了尷尬，一切成為了應付式的招呼！時間，你的確強大，你的確讓人無奈，但你的存在只是為了抹去傷口，你無權帶走真情。一切真情之堅決不亞與你鋒利的長劍。真情有能裏在時間的千錘百煉中生！

回憶的作文 篇18

筆在指尖上打轉，另一隻手託着下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微歎了一口氣，童年？這個詞在我上中學後變得極其遙遠。原本父母也不甚在意我的成績，可上了中學以後，一切都變了。不佳的成績讓父母皺眉，因而，培訓班和輔導書接踵而來。都説在題海中遨遊是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。

一陣風吹過，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時雲也隨風慢悠悠地走了。月亮出來了，一片銀光撲面而來，銀紗輕繞上我的臉頰，整個世界迷濛了，思緒也飛到了10年前的那個夜晚。

那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂。丟手絹開始了。大家唱起童謠，丟手絹的夥伴也開始在我們身後繞圈。手娟極小，我們確實無法分辨手絹是否還在他手裏，所以我緊緊盯着他，當然，不能回頭盯着。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經繞着我們轉了好幾圈了。但他還是像原來一樣不緊不慢地走着，我更加盯着他。卻不知他找已將手絹丟到我身後了，只是他做得極為隱祕，只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結束，他望了我一眼，便撒開了腳丫跑了起來。我這才後知後覺的回頭，果然有手絹。再追卻已來不及。我一臉懊惱，而他得意萬分，這鮮明的對比引得夥伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語在如銀似幻的夜空上響起.

而後我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位夥伴卻找不找了。大夥急了，將這地方翻了個底朝天，終於在一小角落裏找到了他。不知他是太過勞累還是怎地，他竟然睡着了。聽着他輕微的鼾聲，大夥笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，説：“這孩子，”轉過身，一臉歉意，“麻煩大家了。”接着便揹着夥伴走了......

從回憶中回過神來，腦海中思緒萬千，突然想起顧城的一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。

回憶的作文 篇19

舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。

此刻，我又與清照在長河旁漫步閒聊。

又是一段不堪回首的過往。

彼時的易安失去了她的一生摯愛，趙明誠，以及那談笑風生的過往，她憔悴了許多，這世上唯能給予她一點温暖的便是那夫婦手下的金石奇物，還有那張汝舟，當然僅僅是片刻歲月。

清照二嫁嫁給了張汝舟，因為當時的她只想的她只想定居下來，安安穩穩地守護金石，悲慼已讓她分不清人了。她不再是那個“常記溪亭日暮，誤入藕花深處”的大大咧咧，隨心所欲的小姑娘了；她也不再有“倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞神姿了，她不再有”天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞的奇思妙想了。

是啊，“乍暖還寒時候，最難將息。”

安定下來的日子還沒多久，清照就發現了張汝舟的真實面目，一介庸人，怎會放着一箱箱金石奇物不貪，而去迷戀折服於清照非同常人的才情呢？

自從清照窺破他的企圖後，時時警惕着他，可惡的張汝舟啊，見得不到手，便對清照動手。要知道，李清照，李格非之女，自幼便聰穎過人，對文學有很深的造詣，一位名轟京洛的大才女，何曾受過這樣的苦！清照她不怕，只是緊緊地抱着那一箱金石，一滴淚不曾流，冷峻的臉龐令她對張汝舟失去了希望。

她要告官。在宋朝，妻子若告發丈夫，是要連坐的，旁人常常不理解她，丈夫再可恨，把自己也搭進去也不值吧。可是她不怕，“生當作人傑，死亦為鬼雄”，連死都不怕的她，怎會懼着牢獄之災？她看不慣這個小人的一切，金石是她的底線。

可她終究不是一個人。若她報了官，遠近的鄰居都會來看她笑話，孝順的清照也不願讓父母作笑柄。她很為難，頭上的眉久久不肯舒展，她自詡並不像林黛玉般多心多事，多愁善感，可確確實實，她會偷偷控訴命運，自己的抉擇竟這般無解。

她選擇了前者。那是她所熱愛的東西，是與心愛之人共同收集的“回憶”。清照是一位可以飛翔的女子，只是她飛得不如莊子般快活，她的牽掛太深，她的心帶着鐐銬在飛，明知不可為而為之，她的放逐成為必然。

漫漫河畔，易安彷彿釋懷，在抉擇下她似乎對生命又有了新的見解：所作抉擇，不曾悔怨，但求心安。

只恐雙溪舴艋舟，載不動、這許多愁。

只願雙溪舴艋舟，載得動、這許多愁。

回憶的作文 篇20

暮光接近，天上落着小編，站在大門口，望着正對面天上慢慢冉冉升起的一縷炊煙，打動了我心裏好長時間以前的記憶力。許多記憶力早就被封塵，可是我卻從沒遺忘煙筒上的那一縷炊煙，那炊煙中有媽媽的味兒。

記憶裏的老村子，不論是早晨，下午或是是傍晚時分，每家每户的煙筒空中都是會依次的漂起或白或青的炊煙，尤其是在哪春雨綿綿的日巷子裏，炊煙如霧，萬般無奈飄在房頂上邊，天空中，那一片若隱若現景色把老村子描繪成了一幅素雅的水墨山水畫，不知道沉醉了是多少鄰里，遲遲不捨離開。

以往的廚房灶台早已伴隨着時期與高新科技的發展，轉變成現如今的電磁灶、煤氣灶。如今的村子難以再見到那如飄帶般唯美曲線圖的炊煙了。但是，每一次一到傍晚時分，我的眼光一直情不自禁去尋找那記憶裏的在餐廳廚房勤快乾活兒的媽媽。在那時候，媽媽不許我學習做飯，她一直一個人在廚房裏累成狗。一到用餐時，她總你可以從廚房裏“變”出很多爽口的美味。吃過飯，也一直可以把碗盤整理得井井有條，把餐廳廚房擦洗得乾淨整潔。那時候的我，很好奇媽媽的“魔術師”，每每她在魔術表演時，我便像一個用心的觀眾們在旁邊收看，可是我媽媽彷彿害怕我“偷師她的技術性”，要我離“演出舞台”遠一些。可是因為我會悄悄地址着火學着媽媽的模樣，再現“魔術師”。

一天，我提前準備學着媽媽的模樣做我人生道路中的第一次泡飯。我開啟煤氣灶，燒上沸水。一會兒，鍋中沸水“咕嚕嚕”往上氣泡，我將白米飯沿鍋壁放進，用筷子一圈一圈的拌和，隨後放入我很喜歡的菜。一會兒，鍋中的蒸氣又把蓋子頂的“砰砰砰”響，開啟蓋子，蒸氣熱呼呼地往上跑，哎喲！做好了了。我急不可耐的盛了一碗，提前準備品味我的第一次著作。嗯，味兒或是非常好的，但是和媽媽做的彷彿相差甚遠，沒有温暖幸福的滋味。現如今，因為我會做各種菜，卻唯有喜愛在廚房灶台做菜，喜愛做菜時煙筒上的一縷炊煙，喜愛在記憶裏尋找媽媽的影子。

心裏最深處的炊煙，也是母愛的延續……

回憶的作文 篇21

回想起畢業典禮上的一幕幕，好像就是剛剛發生的事，同學們的音容笑貌依然清晰地浮現在腦海。突然，我的鼻子好酸······陪伴了我們六年的美麗校園，從畢業這一天起對我們來説，就已經換了一個稱呼——“母校”。

母校啊母校，您為我們帶來了一個又一個精彩的童年，這一切的一切，我們永遠都無法忘記！

我們——

無法忘記，剛剛踏進國小校園時，我們那一臉的天真無邪，一臉對國小生活的憧憬與渴望。

無法忘記，課堂上，一隻只豎起的手，一次次精彩至極的討論。無法忘記，課間，操場上同學們嬉戲的背影；音樂課上，老師用鋼琴奏出的一曲曲動聽的歌謠。

無法忘記，講台前，老師含辛茹苦的身影；黑板上，那一個個粗壯有力的粉筆字。

但我們更無法忘記的，是同學們之間那份純真的友誼和老師們的一顆天使愛心！

當我們以一名國小生的身份，最後一次邁出母校的大門時，一切與母校相關的記憶，都成了回憶。

記得，以前的一次課間，我和同學們正在玩遊戲。可一不小心摔倒了。再一看，膝蓋上蹭破了一大塊皮，鮮血伴隨着陣陣疼痛透過傷

口滲了出來。好朋友們見了，連忙把我扶進教室坐下，然後找出班上的醫藥箱，手忙腳亂地替我消毒上藥。雖然，現在膝蓋上還是有一點輕微的疤痕，但是，它在我的心裏，卻留下了一次美麗的感動。還記得，四年級時的班主任——曹老師。她為了讓我和另一位成績也很不錯的女同學期末考試能夠名列前茅，利用休息時間把我們叫到辦公室，對我們説：“你們這次期末考試一定要考出好成績來。這樣，我有一個獎勵措施，你們兩個誰考得好，我就送給她一份禮物。”考試結果揭曉了，我考的較好，曹老師就真的送給我一份禮物。我當時真的是又驚喜，又感動。驚喜的是老師竟然真的送給我一份禮物，感動的是老師為了我們的成績，做出了許多的犧牲。

想到這裏，我居然發現，我的眼角有些濕潤。

是啊，我們就要和朝夕相處了六年的老師和同學分別了，誰能不難過？倘若分別是必然的，同學們，以往的日子願你珍惜，未來的日子望你珍重！

回憶的作文 篇22

走在文化活動中心中，看到成千上萬的風箏在天空中無拘無束的飄舞，童年回憶的水利閘門猛然打開，那一段與風箏歡度的歲月也如洶湧澎湃一樣回憶起來。

那時候，我們家門口有一塊大空閒地，那也變成了我幼年時期的樂園，那時候，。我2歲，仍在咿呀學語，爺爺就帶上我一起去放風箏。他拉着我手邁向空閒地，用慈愛而又温和的響聲對我説：“小孩，爺爺今日教你放風箏！”那一天我就是高興極了，可是不管我怎麼努力，風箏便是放不起來，之後，爺爺逐漸從零地教我，他抬起我手，漸漸地的釋放線，歷經大家的共同奮鬥，風箏總算放了起來，那一刻的愉悦，如今回憶起來還會繼續禁不住咧開嘴笑呢！

之後，我慢慢長大了，放風箏的技巧還要比之前熟練的多，一些基本上放風箏的瑣事自身也可以解決了，不一會兒，你也就能看到二隻風箏在天空中互相匹敵，可是我放的仍然沒有爺爺放的高。

再成長些，我也早已可以徹底掌控了每一個風箏了。當我們的風箏早已衝進雲宵時，這時的爺爺仍在擺佈着那二根纏上的線，而且早已出汗不僅了，那一刻我確實感覺爺爺早已衰老了很多了，過了一會兒，爺爺才把風箏弄好，沒多久便追了上去，這時候，大家早已看不到風箏了，只有看到天空中2個橘黃的小一點，或許是爺爺年紀大了；或許是爺爺在要我，他的風箏比我的矮了許多，由於自豪，我有時候還會繼續把風箏取回一些線，再放進去，心裏就會有一股莫名其妙的歡樂和激動，就連爺爺看過也禁不住對於我放的風箏拍手稱快，那一天的歲月不清楚是怎麼以往的，只感覺時間靜止了。

再之後·，我上了中國小，放風箏的機遇就少了許多，但我都會身背母親悄悄去放，好像僅有放風箏的情況下，。我會開心，殊不知，我每每放起風箏時就會想到和爺爺共渡過的那片樂園；想到和爺爺一同放風箏時的場景……可現如今那隻風箏早就蕩然無存了，但因為我始終不容易忘掉我和爺爺一同放風箏的美好時光·。

風箏，你是我心中中緊密聯繫的一段小插曲，你，也始終在記憶裏最深處的一個角落裏中，要我令人難忘。

回憶的作文 篇23

記憶裏，我還在父親的家鄉温州市待過兩年。

僅僅，來説也挺怪異，我還在温州市忘不掉的，除開奶奶和那不計其數朵蒲公英以外，就再也不會其他了。

那時奶奶一到中午就帶我出去，去蒲公英的花海中暢快暢遊。

吃過午餐後，奶奶一直會連哄帶推地將我拉出家門口：“乖孫兒，走！奶奶帶你出去散散步咯！”最初，我是極為不願意的，由於去蒲公英的花海要走較長一段凸凹不平的小道，有很多硬刺一般向外打開的枝丫小葉，我害怕把長裙劃傷了，想一想女生那討人喜歡漂亮的蛋糕圖案設計的裙子上發生了一道道刮痕，是多麼的的不好看啊。

因此，奶奶就身揹我走。

到蒲公英叢，我卻開心了。光着腳丫子在蒲公英叢裏瘋跑，秀髮也散掉了，泥水濺到衣襬上，因為我不在意了，一個勁兒地跑，有一些蒲公英上也沾有了泥水。

等着我瘋可以了，便一下子倒在蒲公英里，手和腳都開啟，望着那一朵朵蒲公英，一根細細翠綠色莖，支撐點着一個小小乳白色絨球，我伸出手摸下那一個圓球，好軟好軟，比我的芭比娃娃的胖身體還軟，我像一個剛剛出生的小寶寶，手和腳縮在蒲公英中，如同躺在奶奶的懷裏裏一樣温暖。

“乖孫兒！起風了！起風了！”奶奶十分興奮的響聲把已經熟睡中的我喊醒了，我一骨碌站起來，睜大雙眼瞧！一朵朵蒲公英迎風招展，我今天穿的是白色裙子，這並不恰好嗎？因為我跳翩翩起舞來，像風一般轉動，很多蒲公英都圍住我飛，自由的飛翔了，我的秀髮上也沾了幾支蒲公英。奶奶高興極了，皺褶不見了，臉部僅有了笑容，她召喚着：“乖孫兒，我的蒲公英公主！”

每一次從蒲公英叢回家，或是奶奶揹我，大家一直一副如願以償的模樣。

回到家，奶奶先幫我洗了腳，隨後説明日還去，我可高興了，緊抱奶奶，“啵”的一聲親上來，奶奶笑變成一朵小花。

這幾年我一樣和奶奶去蒲公英叢裏玩，但是奶奶年紀大了，她不能陪着我了，父母將我接回來長沙市了，我作夢也忘不掉和奶奶一起在蒲公英叢裏的快樂。

那一陣陣的那風蒲公英吹向了遠處。

回憶的作文 篇24

回憶，對每個人都不陌生。但也許是美好的，也許是痛苦的。人們都想忘卻痛苦的，記住美好的，可是有時我們又怎麼能控制得了呢？

這些回憶一直死死地纏住了我。我總是想着躲避它們，可是那些畫面總在我腦海中映現。

那是一個深秋的傍晚，電話突然響了。我正好從外面回來，外面的風呼呼地吹着，也吹走了我的好心情。媽媽趕忙拿起電話：“喂，找誰。”“……”那邊的人在説什麼我聽不清楚，只看見媽媽的手在抖動，幅度很大，我跑過去問媽媽是什麼事。她卻不出聲。我拿過電話只聽見那頭傳來源源不斷的哭聲，我好奇：“阿姨什麼事？”“你……你爺爺他……他死了。”“啪”電話被我掛斷了。我不願意相信這電話那頭帶來的這令人震驚的消息。我和媽媽坐在那兒一動不動。很久，很久。只是眼淚已如泉湧。

媽媽把事情告訴了爸爸。我還沒有醒過來已經在列車上了。到家我踏進門，看見了大廳放着爺爺遺像。這太突然了！記得幾個月前爺爺來上海玩，身體多健康啊！爸、媽送爺爺走時，我堅持要送，可是他們沒答應，我心裏有點恨他們。恨他們沒讓我多看看，陪陪他。記得從很小開始，爺爺就幫爸、媽帶着我。爺爺很愛我。什麼都依我。但不是溺愛，因為這樣對我沒好處。爺爺脾氣好，從來不打人，甚至連罵人也很少。

叔叔們為爺爺買了塊墳地把爺爺埋了。我也終於接受了現實。我回家多少天就一直地哭。我跪在墳前不肯走，哭得很兇。後來要上學才回到上海。

我接受了現實，但我儘量躲避它，視它不存在。爸爸要在家裏掛爺爺的相片，我就是不肯，因為我一看見爺爺就會哭。叔叔家有爺爺的相，我每次去他家就會哭着離開。我多想忘記這件事的存在啊！但能嗎？我是多愛我爺爺啊！忘了他是不可能的。可是我又能怎麼辦？爺爺在遠方能瞭解我的痛苦嗎？他會心疼嗎？

雖然，跟爺爺住在一起很開心。但是回憶到最後我總是淚流滿面。

過去的日子越美好，我就會越痛苦。因為那已經成為過去，永遠回不來了。

為什麼回憶是痛苦的，我卻還是想回憶呢？

回憶的作文 篇25

漸漸喜歡上了回憶，也許是年紀漸長的緣故吧！也許有一種遺忘於生活的記憶——偶爾久違的電話，偶然擦肩的面對，偶然翻閲的信件，偶然的回憶……在記憶中，愛是如此清晰。而在現實中，它似乎早已被遺忘，它早已被厚厚飛灰塵掩蓋，自己忙的無暇顧及那陳年的記憶路段。記憶在歲月中不停的積累着、增加着，一次又一次的增加，一次又一次被無數塵埃覆蓋，更新，再覆蓋。而記憶中的那愛、那感動，卻永遠的停留在那成長的路途中。

漸漸喜歡用筆默默記錄那些記憶，也許是喜新厭舊的青春不在的緣故吧！看着那流動的墨汁述説着一段段的往事，心也跟着飛揚，重温那悲歡離合的生活，感受着，那遺忘於生活的曾經的愛恨情仇，卻有了另一種心境，不再成為困擾，也不再激盪，只有了輕輕一笑的一份灑脱。文字是默默地，卻是無比真實的內心話語。言為心聲，我敬重真實的文字，更仰慕這真實文字背後的品德。行文如做人，只有好的人品，才能寫出好的作品。好的文字就如同烹製佳餚，須用心而為，否則，便會觀無形，食無味，即或有形，也不過是影視道具、圖中影像、騙人悦己的應景之物而已。而文字於現在的我已不再僅僅是一種敬畏，更多的是精神的一種支撐。看着鋼筆的淚珠，劃出的那些或悲傷或喜悦的痕跡，慢慢老去的心漸漸被滋潤出了青春的色彩。

漸漸的往事成了生活的一部分，有的時候，一句很簡單的話語，一個很簡單的物體，和一件很簡單的事情，都會令我浮想連翩的。不知是我喜歡回憶還是喜歡文字，反正我喜歡把回憶用文字表達出來。文字成了我生活中的語言，它如同畫家喜歡用畫筆畫面去表達生活一樣；如同音樂家用樂器聲響去表達生活一樣！儘管有些故事悽婉，有些片段無奈。當秋思染紅了晚霞，秋風浸染了思緒，不知那片浮動的雲是否還藏着昨天的心事！任時間流過指尖，任風沙洗滌歲月，我應在回憶與夢想中尋覓着-----

我有時很疑惑，是歲月改變了昨日的悲喜，還是夢輕輕抹去歲月的皺紋？是時光帶走了天真的笑容，還是偷偷移走了單純的心曲？我不知道，也許沒有人能回答自己的一生是喜是憂。我現在只喜歡在平淡的日子裏，翻開塵封的記憶，讓思緒隨風飛揚，體會着心靜如水那種平凡中最純美的境界。

回憶的作文 篇26

今天下雨了，細細的雨絲從天空飄落，空氣中彷彿裝了製冷劑，乾枯而冰涼。整個世界彷彿籠罩在迷煙中，縹緲到不真切。

和朋友一起在街道上閒逛，看着陽光一點點暗淡下來，夜幕一點點佔據白晝的空間，心裏暗想這時間流逝的意義，竟不自覺有點遺憾。吃過飯，走在那些曾經和朋友一起走過的街道，有些許回味的感覺。雨天，又是小雨，到了夜晚更增添了些許涼意。

抬頭，漆黑的暮色在頭頂綻開，偶然間看到一棵落葉未完全跌落的樹，乾枯的枝椏上掛着零零散散葉子，那些不肯飄落的片片枯黃在ktv紅豔的燈光下發出夕陽下炫目的橘紅，我突然有點恍惚，它們如此執着的不肯跌落到底為了什麼，那些雨滴狠狠砸在它們身上的滋味是它們的理由？為了讓我這樣無聊的人發現那抹色彩而堅持？為了體驗一把懸空的震撼？我不懂，從一開始就不懂。

我不知道那些枯黃的葉子知不知道有種力量叫新葉，那些嫩綠會毫不留情地將那些幹皺的枯黃的散發着死亡氣息的葉子擠掉，毫不留情，甚至會洋洋自得。它們知不知道那種堅持會帶來更慘痛的後果，它們知不知道有多少人如此這般的討厭那份乾癟的色彩。我怕那份我曾經有過的那份失落會再次出現，有點不幹，有點悽楚，有點悲憤。失去了所有的時間，一切都是假象。一切都只能毀滅。

我不知道為什麼會再次憶起那段青葱歲月，那段我們一起走過的365個日日夜夜，我忽然有點感動，我從未想過有誰像我那樣懷舊。你告訴我很多，告訴我讓我不再敏感，我忽然又回憶起那些被橘黃色暖光包圍的高三日子，那段日子或許我永遠也忘不了，真的，我太愛那段日子，以致我無時無刻不再懷念，雖然我明白一切都不復存在，一切都改變了模樣。

我寫過了太多的回憶，這篇日誌我不想再跌在過去無法明白現在的意義。我只想從歲月裏打馬而過，經過木棉、紫堇，然後看着過往一點一點從我身後淌過。不捨，卻無能為力。

我不知道為什麼此刻又會開始想起你，唉，算了，不管他了。

我只想記下一點生活的東西，讓我有東西可以回憶。只是不經意間，又想起了點點滴滴。

今天去吃麻辣燙，追憶過往。老闆看到我們一笑説，逃課出來了？我和朋友相視而笑，老闆略顯尷尬，我想他那刻應該想到了點什麼。

回憶的作文 篇27

一種遊戲，一次次觸動心靈深處那片柔軟的區域。有傷心，有幸福，有開心，有難過，有訣別，有酸、有甜、有苦、有辣、、、、、這麼多年一路走來，遇見也錯過很多人，有尊敬的良師，有投機的益友，有海誓山盟的戀人，有疼愛自己的親人、、

每一次的轉動，腦海中就會出現一個似曾相識的人，努力去尋找卻發現，在不知不覺中，她早已經隨着時間消失在人海；想起曾經那個過去，那個我們經常打打鬧鬧，卻從不會因為這些而氣惱，卻經不起異性的吸引，我不知道你是否知道那個祕密。因為你，我放棄了她；因為你，我和他連朋友都沒得做；因為你，我們的人生再也麼有交集；最後，也是因為你的放棄，我們 的友誼也隨風飄散。這一刻，淚水，悄悄劃過臉龐有多少年不願意記起。

淡淡的傷感音樂響起，那是曾經愛過的人嗎？為什麼你的笑容，依舊是那樣的温暖。當初也許就是迷失在你的笑容裏。和你在一起的一年裏，見到最多的就是你的笑容。為什麼這個時候你的笑容是苦澀的，為什麼，我們的選擇不同，你單薄的漸行漸遠，我也只能將對你的愛埋在時間的長河裏。

我的記憶裏搜索不到這麼一個人，在書裏，他是 慈愛 的，是偉大的。我不知道，他是不是這樣一個人。如果他是，他怎麼會丟下我，獨自離開；如果他是，他怎麼不想想他的孩子，他的父母，他的妻子，他 是自私 的，他只考慮自己。我恨他，可是恨也是需要感情的。任淚水爬滿臉龐，不想伸手去擦，可是誰會去幫我擦、、、、

出門在外，誰會為你牽掛，誰會提醒你天冷了，該加衣 了；在外要照顧好自己；是誰一次次在你的耳邊不停的重複着關心的話語。那些都不是你，我只能聽着你對別人的關心，呵護與疼愛。為什麼我卻不恨你，為什麼，每一次想起，心裏都難過；為什麼，心裏還是會為你擔心。 淚水滴落在手上，温温的卻也冰涼，血緣有時候真的很奇妙。

遊戲結束，揮之不去的是 滿腦子的畫面，想想這幾年，渾渾噩噩的過， 有時候真的很討厭自己，人生遇見很多人，也錯過很多人，討厭很多人，也喜歡很多人，心總是要跟着自己去走的，沒有人能代替，整理整理，剔除一些不愉快的，開開心心為以後奮鬥。

回憶的作文 篇28

鈴聲載着盛夏響過，老師汗水凝成諄諄教誨春風化雨，回憶乘着已逝的時光流轉，越飛，越遠……

回到初地

輕步走過這裏，寒風中殘存着雨絲的氣息，舊時的煙雲早已隨時光散去，留下的只是熟悉的牆壁。陌生的人，遺失了曾經的笑聲，唯一留下了自己。靜靜在這裏佇望，望盡一切；緩緩手心中捏緊，握住成長；妄圖於此刻懷想，只是時光早已沒了印記。好久沒來過這裏了，這裏曾是笑語滿盈；這邊又好像是痛之初始，一切，無言，皆已荒涼滿地……

憶昔往事

雖不曾掩泣，但夜裏也會輾轉反側；雖不曾明語，暗裏也會傷心歎息；雖不曾交流，彼此卻也心照不宣。好似所有喜怒哀樂都藏在昨天，痛，也不言。一張三尺講桌，刻下了期望與滄桑；一排排座椅，承載了三年的厚重；牆上一個個塗鴉的記痕，描畫者多彩的青春。自己親手雕刻的素錦流年與這裏相擁，絢爛出精彩，精彩有傾慕，傾慕後的相會，相會後的離別落寞……

在這裏，自己孤身一人，難免有點經不起時間的刷新，小小的教室，承受了太多的滄桑與悲涼。冬季裏肆虐的風吹進衣袖，寒意往毛孔侵襲，夾雜着淡淡不屑與傲慢，彷彿嘲笑着我這個時光的棄兒。本來是早已消逝了的從前，我卻執著地追尋曾經的歡笑。就如一首歌詞所説“開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開眉頭，挨不明更漏”……

再看了看前方，那是風來的方向，徹骨的寒意使我變得清醒，心裏逐漸的清晰，好像那些曾經沒抓住過的光陰已展開了翅膀，靜候着夢想的飛翔。

笑迎前方

前路未知，迷茫，艱難，或許也綿長。我在分岔口的躑躅中選擇了前進的方向，迎着風笑了，笑自己那段好似美麗的陷阱流年。是的，回憶如鎖鏈曾牽絆繾綣，但白駒過隙的人生怎又能容得長久回憶。美好總是在前方啊，抬頭便望見最初的夢想，低頭就看見自己前行的路。或許那一刻的彷徨又訴説着那時心靈的轉彎，但我堅信，即使躊躇也不會再改變我前進的執念。因為我走過了，走過了那個笑靨裏驚豔的曾經，走過了孤獨裏刻骨的傷痛，也走過了成長中的輕狂……

我的未來在我的路上，我將行跡鋪灑；

我的路上有我的未來，它將永不止步。

回憶的作文 篇29

五年級下學期的第二個星期，我們年級12個班一起去軍訓。

還記得我第一次穿上迷彩服的時候，我挺興奮的。戴上軍帽，穿上軍鞋，聽着外面不斷響起的讀稿的聲音，我覺得我長大了。

還記得我們訓練時，教官常説的一句話：動動動，你動什麼動？抓抓抓，你抓什麼抓？再動我一巴掌拍死你！這句有些變調的話，我們至今還會想起，然後笑個不停。

還記得我們那次站軍姿，我站得筆直，豆大的汗水從我額頭上流下來。幾分鐘以後，站軍姿結束了。大家都喊累，老師説：“你們就是沒吃過苦，就站一會兒軍姿就喊累！”不過也是這一次站軍姿，讓大家都學會了吃苦。

還記得我們去製作葉脈書籤的那節課，一個老師教我們製作出一張又一張五顏六色的書籤，大家都很開心。我至今還小心地保存這我在那裏親手製作的橙色和黃色相間的書籤。

還記得那時候我們去種植物，把一根根小樹枝插進泥土裏。我們捧着小植物，開心地笑着。

還記得我們那次去劃小艇，我們都拿着木槳，不熟練地划着。一隻小艇上坐四個人，我們這隻小艇劃得還算可以，但有的就不太好了，一直不停的在中間打轉。劃小艇的時間到了，我們這隻小艇第一個回去。但有的小艇裏的同學劃不好，老半天也劃不回去，教官就嚇唬他們，説，那隻小船裏的人最晚回去，就做二十個俯卧撐，於是，岸上的人都幫他們拉着繩子跑，結果後來，一位同學（我不能説她的名字，否則她看了會殺了我的！）由於太緊張了，掉進水裏了，她只好去換衣服。

還記得……

我們走的時候是星期五的上午，那時候正下着小雨。我們照完相後，陸續上了車。當我們正沉浸在分離的悲傷中想和教官傷心一番説再見的時候，那可惡的教官把我們送上車之後，就連人影都沒了，幸好我即使反應過來，沒有留下眼淚，否則就丟臉死了。潘鍵東當時抑制不住情緒，紅了眼眶，結果成了個笑柄。唉，真可憐。

軍訓時的很多事，讓我感觸很深。在軍訓這段時間，我們大家都吃了不少苦，但走的時候，我們也很不捨得。真可憐。

回憶的作文 篇30

三百里清清的江水慣縱永嘉，以“水秀巖奇、瀑多、灘林美”而聞名遐邇，這邊是我從小生長的地方。

我是清清綠水旁邊的一株渺小的樹，我見證了這十幾年來楠溪江水的諸多變化。我陪伴着楠溪江走向風風雨雨的日子，江水漲起，江水乾涸……楠溪江就如我的母親一般，哺育了我的生命。我渴望每一個早晨，鳥兒清脆的叫聲把我叫醒，於是，我跟涼涼的雲，玩捉迷藏的遊戲，調皮的小松鼠，在我身上跳來跳去。無論清晨傍晚，無論晴天雨天，無論陰晴圓缺，這樣平淡而自足的日子總讓我內心安定。

但是，而我不得不提的是，最近幾年來楠溪江水中的泥沙越來越多，垃圾越來越多，清澈的江水越來越少，這一切使我的母親——楠溪江，常常發出哀怨的痛哭聲。就算如此痛哭，如此傷心，而人類卻毫無反應。我感受到了楠溪江水的哀怨，便託着風，託着鳥兒去幫忙查看，排查下含沙量為什麼越來愈多的原因。

風兒輕輕吹來，鳥兒嘰嘰喳喳的叫着。聽他們説，人類的濫砍濫伐肆意浪費水資源，使得水土流失越來越嚴重……聽到這裏，我不禁感歎：人類啊，這樣做，對你們，對大家又有什麼好處呢？我不知道下一刻逝去生命的，會不會是我，但是即使我是一棵樹，我也有生命的自尊與渴望，我也有想保護大家的希望。

江水中的泥沙越來越多；我的同類——數目，越來越少。嗚呼，無法可想，百年之後，千年之後，美麗的楠溪江水會變成怎樣的模樣？會一如既往的清澈嗎？不，將是一片渾濁，甚至沒有“楠溪江”的存在，是土地嚴重地沙漠化，若是等到那時，別説我們這些花草樹木了，就連你們人類也要遭殃了啊！

楠溪江何以清如許？這是我縈繞在我耳邊深深的困惑。

人類呀，學會保護吧，也許你們永遠都不會感受到那種無時無刻都要面臨生命危險，無時無刻都在哀怨的感覺。但是，我知道，你會一定能退回到一種心情，那便是深深的愧疚和後悔。

讓我們遠離那些回憶，那些傷痛，讓樹木郁郁青青，讓天空澄澈清明，讓楠溪江永遠是樹的樂園，泥土的家園，讓自然的美，永遠流傳。

回憶的作文 篇31

我本來皆有不愛好去回想少許什麼，由於我祈望那些曾在我生射中展現的人或事，好恆久地伴同着我，而不是永恆的成為我腦海中迴繞的記憶——不外記憶，看不見也摸不着。只重情緒，像塗滿毒液的芒刺，在我的本質，一遍處處，扎得我生疼。但是，熱愛的你，在我的性命裏，惟有片刻的退場，短促的扮演，和一個瞬息兒而又清靜的謝幕。獨一留住的，是一個懵懂而又衰弱的背影，卻是我心中最為敬服的記憶。

第一次和太婆會晤是在一個温存的午後。其時，我正在地上打滾撒嬌，哭鬧着要媽媽。這時，一對和婉的大手把我輕輕抱起，和氣的一遍遍愛護着我。那雙洋溢着和善的眼珠使我凝結了哭鬧，舒服地依偎在太婆的令人結實的度量中。

太浦饋在偏遠退步的屯子。每當薄暮時代，她總鍾愛用瘦削的身軀背起我，去理論的山坡上納涼，她鐮刀相仿的背脊硌得我生疼。我穩定地伏在她肩頭，聽她叨嘮，談許多興趣的故事和少少不着邊緣的話，紀閥鷦在一個夜晚，涼快的月光投射出太婆淺薄的背影，太婆倏忽停下來，彷佛在對我説，又像是在自説自話：“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時候呀……”其時的我年幼愚昧，只明庸才痴的望着天際中吊掛的那輪圓月。

與太婆渡過了幾個月的安按時期輝，媽媽用一顆小小的糖果就讓我減弱了緊拉着太婆的手。我只可在駛向遠處的汽車上，眼淚汪汪地揮着小手與太婆離別，就如斯放棄了這段痛快而又目前的日子。

幾個月之後，太婆毫無預兆地死亡了，年幼的穩數幻饗鑰蓴剖鞘裁純此跡感到太婆僅僅去了一個邊遠的場面，那處有花，有草，有亮堂的月亮，另有五顏六色的糖果。我就云云呆呆地坐在一旁，看着刻下勞碌的人們。大人哭，我也隨着嚎，卻陌生得為誰而落淚。太婆會怪我嗎？

欽佩的太婆，你映蜆摔端倩成用那雙温順的大手愛撫我了，好久都不行那麼接近地叫我的小名了，長久都不行了用你那矮小的身軀背起我了。我只能對你那面帶含笑的像片，依賴那一段拖沓卻永遠被我珍惜的記憶，託付我對你深深的思量。

回憶的作文 篇32

打開窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……

我小時候，也是這樣，每天放學，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們仍然樂此不疲。但從什麼時候開始，我們的笑聲，不見了呢？

小時候，正是愛玩的時候，常常不知在玩些什麼，有時候很瘋狂，有時候很傻氣，卻也不敢做什麼驚天動地的大事，現在想起來，都後悔得不得了，當初為何不成羣結隊離家出走呢？或許那時心裏也是害怕的吧！

小時候，和鄰居家的小朋友玩的特開，我們乾脆就效仿“桃園三結義”，在一個月黑風高的夜晚，在樓下的車庫裏，完成了我們神聖而偉大的“結義任務”，並且在無數黑暗的夜裏，各自捧着一個小蠟燭，在那裏開“地下會議”。當時我們覺得特別莊重，心裏有種説不出的激動與興奮，現在回想起來，卻覺得特別好笑。

小時候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險，明明知道會被老媽揍，卻還是奮不顧身的奔向那裏，結果可想而知，而當時哭着認錯説再也不去危險的地方了，之後還是死性不改的帶着朋友一起去，至今我都想不明白當時的我怎麼會有那麼“堅定的決心”“頑強的毅力”。

呵，小時候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被捱揍，高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開……

可是，都過去了，後悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會被打上封條，棄置在歲月的牆角，慢慢被遺忘。

現在，他們在一起的時間屈指可數，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒有話題可以説，我們都在一路上沉默着，只是想着，曾經在一起那麼快活的我們，現在怎麼會變成這樣？

時間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以為還有很多時間讓我們去浪費，去揮霍，曾以為我們還可以這樣很長時間，卻發現已經到了無可奈何的地步了，我們不得不去面對，緊迫感隨之而來，現實的虛偽，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。

一陣寒風吹來，臉上有些吃痛了，起身又關掉窗子，回到了書桌前……

回憶的作文 篇33

在窗前，風吹着我的頭髮，細雨調皮地落在了我的臉上。伸出手淋濕了，我才緩過神來。不知咋的，身體突然一顫，喚起了我的思緒

小路上

中午時，我提着袋子上學。邊走邊欣賞路邊的風景，儘管下着點小雨，但它們仍然顯得那麼生機勃勃。我並沒有拿傘，覺得這點兒小雨難不到我什麼。可能是心裏有點自負了，於是上帝也給了我一個下馬威。突然下起了大雨，就像特意針對我而下的，我被氣得慢走着。看着身旁的同學都撐着花傘，唯獨我最特別，我有點自責了。我又想起了袋子裏的書，特別是那本日記本，於是便抱着它們狂跑。雨越下越大，我真想鑽進一位同學的傘裏躲躲，可這樣很沒有禮貌，我快如風似的跑着；雨水早已打濕了我全身。我的腳步慢了下來，認真想想，這也是讓自己清醒清醒吧。回憶起開學時給自己定的目標，真是羞愧。

桃花旁

如霞的桃花是我去看望外婆的途中見到的兩棵桃花樹。下了車，我便迫不及待的舉着傘來到它們面前。雨嗒嗒地落在了傘上，我真希望雨滴小聲點，別把桃花妹妹們給驚醒了。我輕輕地走着，枝葉似乎看見了我，也叫醒了它的仙女——桃花，嬌豔地笑着，讓我着迷。我微笑着，因為這是我看見過最美的桃花樹！我多麼想要摘一枝帶回去欣賞，可那種行為是可恥的。為了滿足自己自私的想法，破壞了景物，又使其他路人欣賞不到它們的美豔。世上的這類人多如牛毛，難道就不知道這種行為帶來的後果嗎？

桃花如同粉衣仙女一般在枝頭上，為大自然增添一份美麗。我輕輕地到退出了這地方，為它們祝福。

公園中

一位友約我出去玩，問我我家人在不在，我説不在，她興奮的將我拉出來，帶我來到了一個公園裏。這裏很少有人來，我們在細雨中跳着、跳着，呵呵的笑着。累了就在小路上散步，路邊偶爾有幾棵柳樹，散着綠髮，在春風中盡情地搖擺婀娜的身姿。草叢裏有幾朵豔麗的花朵，是剛探出來的嗎？

今天我沒有煩惱，把爸媽的話拋在腦後，不去理睬面前的困難，將所有的壓力統統推開，輕輕鬆鬆的多麼自在啊！像鳥兒一樣自由飛翔，這是我們都渴望的。

一個汽車的聲響把我從另一個世界拉回。

雨還在下着，如絲、如娟、如霧、如煙。

回憶的作文 篇34

我在一本書中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。

喲嗬！這埋伏筆手法不錯，我要用！

當然，這是我現在知道的。那時候讀書少，哪裏知道那麼多語文技能？

我太激動了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書包底下。就等着我的語文老師，最美的顏老師，來安排作文！

我真想超過我們班的北京人馮琪。他的作文經常在班上被當做範文來讀，還有一個王成。

他們寫面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒活過；他們寫和我父親下棋，這很危險。我不會下棋，我只和爸爸跳過跳棋；他們寫的是割韭菜，割麥苗。我沒有那種經歷。

這是一個以總結中心思想、分段、分層、總結段落大意和總結層次含義為中心的語文學習時代。他們的作文已經在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園裏的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。

在整個國小階段，我的記憶一直到五年級都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來了，天氣冷了，一羣鵝向南飛；早起在院子裏看《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》；公開課《南轅北轍》，《拔苗助長》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣火柴的小女孩》；五年級《伏爾加河上的縴夫》和《鸕鶿》。

你説，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當然不是！

我也想有自己的榮耀！

在我自己的語文記憶裏，只有三四件事，當着全班的面講《后羿射日》的故事；老師誇我語文筆記好。這樣更光榮。

我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續寫。我寫男主角的髮型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評我；另一次是縮寫《草船借箭》。

我把事先抄的東西藏起來了。嚴老師一安排，我就開始寫了。

我是第一個看完的，顏老師很開心的接過來看。顏老師的笑容很美，我現在都還記得。她的眼鏡是當時知識分子的標準眼鏡，髮型像金魚。

看着看着，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對我説：你把縮寫寫成了擴展，雖然你把那句話用得很好！

顏老師説的那句話是我最喜歡的一句。

回憶的作文 篇35

夜深了，屋中的人在守候着什麼。

——題記

太公公在今年二月裏我們而去。他已過了耄耋，身體也不再像以前那般硬朗，還有疾病在身。我們本以為他能熬過這個年，儘管做好了心理準備，但當太公公的死訊傳來時，我還是控制不住內心的悲傷，任自己的淚水一滴一滴的落下。

在葬禮上，太姥姥招待着前來哀悼的親戚。她把滿頭銀髮梳得一絲不苟，往日掉落的碎髮，也被她用髮卡穩穩地夾在鬢上。她微笑着，但笑得牽強，她想用微笑來掩飾自己內心的強烈悲痛，她拄着枴杖的手顫抖着，雙眼佈滿淚水，卻忍住不讓它掉落。她走到太公公的遺像前，注視着，眼裏充滿着濃濃的依戀與不捨。她低下頭，從口袋裏拿出手帕，偷偷的擦掉快要溢出的淚水。可她想擦掉的不僅僅是淚水，還有哀傷。

外公想把太姥姥接到城市裏，她看了看這間小屋，搖了搖頭她想守候這間小屋。

這間小屋是太姥姥和太公公居住的地方，是他們相愛七十多年的見證。小屋不大，但很温馨。院裏的青芒果樹也經歷了無數次的開花、結果、葉落。太公公生前最愛吃青芒果。每到芒果成熟時，太姥姥都會將芒果摘下，洗淨，切條，入罐，放糖，擺入冰箱冷藏。醃製好的芒果，一口下去，酸酸甜甜，芒果特有的清香在脣齒間綻開。兩人坐在老藤椅上，就這樣享受着午後的時光。

屋前是一條河，太公公生前常常帶着漁具和小板凳，在河前一坐就是一整天。太姥姥靠在門框上，眯着眼睛，看太公公熟練地裝餌，下溝，在輕輕地一提杆，一條活蹦亂跳的魚就釣上了。太姥姥接過魚，到廚房裏用菜刀把魚拍暈，刮鱗，剖肚，放調料醃製，熱鍋，把魚燜熟。太公公在門外抽着旱煙，聞着魚香走進來，借嘗味的名義來吃一塊，細細品味，即使味道剛剛好也要胡亂指點一番，看着太姥姥臉疑惑自己卻在偷笑，這便是他們最日常的生活。

太姥姥看着這一片滿是回憶的地方，老淚縱橫，轉身回屋，用飽盡滄桑的手滑過這裏的一切一切，忍不住的歎息。

夜深了，屋中的人在守候着這間小屋，守候着一顆青芒果樹，守候着一條小河，守候着記憶中人、事、物……

回憶的作文 篇36

那些美好的回憶，裝點成我最美麗的年華。

——題記

那年春天，各種花兒次第開放，柳樹也慎重地開滿了花。微風吹來，朵朵柳絮舞動腰肢，飄飄灑灑，紛紛揚揚，輕輕柔柔。它像白色的雪花，周圍一片花紅柳綠，它獨保有自己的純淨和雅緻。

我們在“漫天飛雪”中，站在操場的跑道上，面對着面，雙手合十，兩眼微閉，無比虔誠地許下願望，天真爛漫的我們將聽來的故事信以為真。那時，我們興致盎然，我們心花怒放。

此刻，走進回憶，春暖花開。

那年夏天，太陽像個大火球，肆意地向人們兜售它的熱情。沒有太陽的夜，也如同白晝般燥熱，沉寂多年的蟬，放縱地拼命撕扯自己的喉嚨，夜空中的繁星，被雲層遮擋得嚴嚴實實。

你在前面慢跑，我在後面散步。你一邊跑一邊回頭，在人羣中尋找着我，害怕我跟不上你的節奏。我失卻了你的蹤跡，像這天氣一樣煩悶起來。這時，有人從後面拍了一下我的肩膀，我回頭，你笑笑看着我，一如縷縷清風。

此刻，走進回憶，清風拂面。

那年秋天，片片紅葉仰慕風的自由，離開枝頭的懷抱，一心追隨風兒，在空中不停地旋轉旋轉。可紅葉有情，秋風無意，它無奈地跌落，撲入塵土，大地用慈愛寬厚的手撫慰它受傷的心靈。

看着厚厚的紅葉，我傷感起來。撿起一枚，憂鬱地説：“我們長大後還能在一起嗎？”你接過紅葉笑道：“傻丫頭，無論以後你在哪裏，我都會找到你的，就讓紅葉作為信物吧。”紅葉裝點着秋天，裝點着我們的承諾。

此刻，走進回憶，紅葉翩躚。

那年冬天，大雪紛飛。第二天，白茫茫一片真乾淨，整個世界都銀裝素裹，莽莽蒼蒼。從走廊向校園看去，只有一抹綠色特立獨行，那是一株寒梅，傲立雪中，彰顯着不一樣的個性。

從小體寒的我在這個季節，更是手腳冰涼，即使穿得像一隻熊貓，手還是冰冷。你一下課就捧着我的手，放在嘴邊，一邊吹氣，一邊給我搓手。忽然，一陣芳香襲來，原來，梅花綻開它的笑顏。

此刻，走進回憶，寒梅飄香。

無論四季如何翻轉輪迴，抬頭是你，俯首是你。走進回憶，都是關於你，滿滿都是你給的美好。

回憶的作文 篇37

童年是夢想的聖地，也是夢想的搖籃。今天，我要回憶一下我在幼兒園時的樂趣。

今天我和小趙兒，準備一起去找小天兒玩。我們找到學校門口的醒目堂，問了裏面的老闆，他説小天兒去城東路幼兒園那玩了，我心裏想:“這個小天兒，怎麼沒誠意呀？去玩也不帶我們去。”於是我們倆騎着小趙兒的“瘋狂小電輪”向城東路幼兒園飛奔而去。

到那裏的時候，我看見人山人海的家長們在門口擁擠着，似乎想立刻進去似的。這時我瞅見了小天兒。我連忙騎着小電輪兒找小天兒。問了小天兒才知道，原來小天兒的朋友來接他妹了，所以他來這裏玩一會兒。這時候我們看見校門口打開了，然後看見一羣小弟弟、妹妹們從門口裏魚貫而出。我們也連忙擠進去，小天兒的朋友去找他妹妹了，然後我、小天兒、小趙一起去玩滑滑梯了。

這個滑滑梯可真大呀！有豎着滑的，有斜着滑的，最後還有轉圈兒滑的。可好玩哩！我們先玩豎着滑的，首先先從樓梯上上去，然後坐在滑梯上。一下像火箭一樣衝了下去，非常爽。緊接着我們玩斜着滑下去的，跟剛才一樣我們先坐在滑梯上，然後像餓獸一般衝了下去。這一次非常嚇人，然後我們又玩轉圈兒滑的，從上面一轉圈又一轉圈兒，然後滑了下去。非常爽的感覺，真的和童年時玩的一樣。

這還不算啥呢，我們又走了木階梯，是大鐵繩拴着一塊兒木頭，然後我們從第一個走上第二個又走上第三個，雖然説着簡單，但是玩的時候非常非常嚇人。有時候踩不穩就會掉下去，幸好這裏不高。我們仨從頭走到尾，然後擺了一個Plus ，這時候我們仨覺得我們仨是這個幼兒園裏“最靚的仔”！

然後我們又玩了攀爬，就是踩着網爬到最頂上。最頂上已經超過人體高度，所以爬的時候會有危險。可是我們堅持爬上去，一步一步的爬，沒有一步沒踩上，正如我們所意。幸福也不是一直，這時候小天兒的朋友叫我們走，因為馬上就要關門了。所以我們就這樣帶着遺憾走了，可是我心裏已經玩的很爽了，因為我又回憶了一下我童年時的遊戲、樂趣。

今天我如願以償了，我好像回到了幼兒園，回到了無憂無慮的童年。

回憶的作文 篇38

記憶裏，那座小屋，那個院子，那些歡聲笑語，裝滿了我童年生活的無盡回憶。

走進院子，右邊是一棵大棗樹。印象裏，棗子紅透的季節，我總會央求姥爺上屋頂打棗。姥爺手拿長竹竿，站在灰色的平屋頂上，身子略微前傾，“刷啦”一下，竹竿被有力地揮起，重重地打上枝葉，棗兒“噼噼啪啪”地跳了一地。我忙不迭地去撿，奈何手小，抓不了三兩個就往下掉。於是塞了滿兜滿嘴，鼓鼓囊囊，姥爺被我那憨樣兒逗得直笑。我想再次舉起竹竿，再打落一地的棗兒，再次塞滿衣兜，在老家的院落中聽到姥爺慈祥爽朗的笑聲，留住那段兒帶有棗子清香的回憶。

走過棗樹，便是灶台了吧。往常那裏總是生了滿灶膛的火，灶膛裏的火苗閃動間，炊煙便升到了院落的上空。老家的灶台搭在屋子外邊，灶旁的籮筐裏總是堆着些紅薯和土豆。想吃它們可要費些時候，等灶膛的火將盡未盡，留下透着紅光的柴禾灰時，用木棍在灶灰中掏個空，把個頭均勻的紅薯或土豆塞進灶灰中埋起來，剩下的就是等待。烤過一個下午，最好是午睡之後，用木棍從灶膛裏撥拉出已被烘熟的紅薯，那種甜香直達鼻間。外皮有灰？沒關係，那是紅薯美味的副產品，吃起來也香香脆脆呢。要當心的是，烤熟的紅薯一定要小口吃，它不僅是香，還很燙嘴呢！這時便是我最愜意的時光。我想再生出滿灶膛的火，等餘燼正好時，再往灶膛中塞入紅薯，哪怕等一個下午也沒事。待香氣四溢時，再扒拉出紅薯，品嚐着香甜的紅薯，留住那甜美的回憶。

再往院子深處走，牆角下有一口井。井水清冽，於是回憶就增添了幾分清澈和舒爽。井邊還有一個大菜籃，我跟着姥姥挖了野菜後就常來井邊打水淘洗。於是，回憶更多了些野菜的苦味與姥姥絮絮叨叨的細語。院牆的另一邊種着幾棵香椿，春天常刮楊樹毛，椿樹葉子上也總是白絨絨的一片。院子裏還搭着葡萄種着杏，菜畦裏還有茄子和黃瓜……這座院落留住了我過往生活的點滴片段，我的心中留住了這座院落的無盡回憶。

何時還能再回到那個院子呢？

可回憶已在我心中深深紮根，密密成長。

回憶的作文 篇39

小時候在老家讀書的時候，兄弟姐妹很多，表兄弟姐妹啊，堂兄弟姐妹啊，十之八九都是在一個學校讀書，好事大家一起做，壞事也沒少幹，當然，免不了各回各家，各自捱罵。

印象最深的那次是去偷桃子，那時候隔壁村種了很多桃子，我們村這邊也有，大家都懂嘛，兔子是不吃窩邊草的，偷桃子那肯定是要去別的村了，這個提議是大表哥出的，他年齡最大，那時候他都上六年級了，我們幾個最小的就是我，才上二年級，我們幾個膽子小一點的就説，還是不要去了吧，萬一人家養了狗，那可是要被追的，可是大表哥和堂哥已經決定好了，就説，到時候我們得吃了，你們可別眼饞哦，無奈，經不住誘惑啊，屁顛屁顛的跟着去了。

去桃子林的路不好走，很多草，可以説能走的路就是泥巴路，附近還有水溝，六個人一路上小聲説話，就跟老鼠一樣，傍晚，天色已經暗了下來，我們緊趕慢趕的來到了桃子樹下，我拿手電筒照着桃子，真紅真大個，可是我不會爬樹，這種事情還是得哥哥們去做，我們幾個小的就在樹下拿着袋子接着桃子，沒過多久，就摘了很多，看着也夠了，就在這時，不知從哪裏冒出來一條黑狗，汪汪汪的直奔我們過來，我們六個拔腿就跑，由於我年紀小，腿又短跑不快，連鞋子都跑掉了一隻，桃子也掉了幾個，我頭也不敢回，沒命的跑着、跑着。

依稀還能聽見有人在呵斥那條狗，讓狗別追，也還能聽到後面有人在喊着，你們別跑了，我不要你們賠，都別跑了……我們不理，誰知道是不是給我們下套啊，沒準我們不跑了，就被抓住了呢。就這樣我們六個人前前後後的跑出了村子，哥哥們看見安全了，才發現我的鞋子都跑沒了，沒辦法，也不敢回去撿啊，再説天已經黑了，找不找得到還是一回事呢，拿着僅剩的幾個桃子去河邊洗了洗，一人一個的吃了起來，回到家，哥哥們幫着撒謊，説我放學回家的路上被野狗追，鞋子不知道掉哪了。我一頭黑線啊，心裏暗暗發誓，再也不跟這些臭哥哥幹壞事了，跑的時候沒一個照顧我，沒義氣。

現在想來還真是很好笑，太皮了。

回憶的作文 篇40

又一個寒假到了，回憶一、二年級的長假，依然記憶猶新，請讓我為你們慢慢道來——

一年級第一學期的寒假可給我一個大教訓，從沒接觸寒假作業的我一點沒認識到它那巨大的威力。前大半個寒假我一直浸泡在看電視、與小夥伴遊玩中。作業完成不到30%。離寒假結束的第六天，我認識到問題的嚴重性。除了日記已經完成外，《寒假園地》還完成不到一半。那幾天，我對自己實行隔離，除吃飯外，再不與別人接觸，專心寫作業。終於在最後一天完成作業。那應該算是懸崖勒馬，有驚無險了。

最驚險的是二年級的寒假，那個寒假我似乎忘記了以前的教訓，《寒假園地》完成大半就認為差不多了。於是又開始瘋玩，直到寒假結束的前幾天才開始繼續做作業。而這時我的小夥伴又時不時來串門，我還得陪陪我那些突然到訪的小客人。到了最後一天，我才開始真正進入補作業階段，字跡“龍飛鳳舞”。一直做到中午，爸爸要和鄰居外出遊玩，問我要不要同去，我倒想去，可是作業還沒完成呢，我只能望着作業無奈地搖搖頭，乖乖地留在家裏繼續做作業。到了晚上九點鐘，我的作業還沒完成。那時，我不得不“一神三用”，一邊找形近字，一邊組詞，一邊回答媽媽讀的題目。終於在深夜十一點鐘完成了作業。可以説是馬掉下懸崖了，我的手抓着懸崖邊上的石塊，爬了上去——命垂一線呀……

情況較好的是一、二年級的暑假，可能都應有了寒假的教訓吧，那兩次假期，我採用了“先緊後鬆”的方法，假期的前段時間奮力拼搏完成大部分作業，假期的後階段邊玩耍、邊補補作業，均能在開學前還有好幾天輕鬆愉快地玩個痛快。可以説是一望見懸崖就掉馬頭，直奔平原，安然無恙。

回顧小時候慌慌張張，毫無計劃完成長假作業的我，不禁啞然失笑。現在的我，已是高年級的國小生了，也已經擺脱了這種壞習慣，懂得了不管做什麼事都要做時間的主人。長假時，我總能合理安排時間，作業也總能在質量有保證的情況下儘快完成，還有時間閲讀課外書，鍛鍊身體。這樣一來，我的學習時間比較靈活，學到的知識也更多。那個臨開學才抱佛腳的小男孩長大了。嘿嘿，你也別幹那種臨開學才抱佛腳的糊塗事哦！

回憶的作文 篇41

我14了，多了很多，丟了很多。每次因為一件事或一個字想到原來的朋友，在聯想到和老朋友在一起的開心事，我總是想笑，後面又忍不住傷心起來。可笑！如不是因為一件事或一個字，我至今都可能沒有想起老朋友的名字。

或許當初沒有這麼想，快樂的記憶往往是很容易忘懷的，而痛苦的的回憶卻深深地扎進腦海，怎麼拽都不出來。

二年級吧！我和同學在打鬧，那時候我們總喜歡在廁所們前拉拉拽拽，把“敵方”拉進男廁所又或女方把我方拉進男廁所。傻又單純。

四年級，女方老大轉走了，可憐我和昊東折的一千個紙飛機(可能是幾百，紙鶴當時不會疊)最後我和友方在三樓飛了一個有一個。最後還受批評了。當時臉上洋溢着的難過我清楚記得。

五年級下寒假快要結束的時候。母親要玩轉學，到精英，我當時是極力抗拒，最後氣的一個人跑到鎮裏，十幾里路，我邊跑邊哭，從中午走到晚上，最後麻木了，不哭了。我媽也一直跟着我，到最後走不動了。趴在路邊花園草坪上，母親一直勸我別這麼倔，最後我選擇了妥協，那是我做的最後悔的一件事。三天後，我在羣裏告訴“友方”和“敵方”我要走了。他們沒説什麼，我感覺到了有淡淡的憂傷在羣裏瀰漫。

“為什麼？”昊東就問了

“母命難為”我回答，字裏行間感覺不到任何感情。

“來子洋家，我們聚一聚”

“嗯，好”

當時好像是李胖子帶了啤酒，我喝了幾瓶，全班43個同學，39個來了。2個在外地，2個生病。當時一起舉杯，那場面，我記憶尤深。談到晚上6，7點，天有點黑了。除了女生(當時男的啤酒，女的果汁)其他人都晃呼呼的回了家。我喝的最多，被女老二架回了家。我媽第二天沒有打罵我。只是讓我好好上學，安慰我:“你好好上學，有機會見面的”

六上，我剛開學。班裏都是“大佬級”的學生，我即使學習很不賴但在當時也就排個第九名這種氛圍使我緊張。我更加努力了。

六下我又要走了。應該是隻待了半個學期。我只是傷心了一下，並沒有想上次這麼深的感情。

現在，我很不羈，因為我覺得一直順從，得不到我要的結果。拼一下，即使是輸也不會後悔。

奠基逝去的曾經的青春！

回憶的作文 篇42

高三一年，風風雨雨，有苦有樂，我們一起走過，太多的記憶，太多的感動。

在班級的大家庭裏，有時如春天裏和煦的陽光，温暖舒適;有時如夏天了酷熱的天氣，焦躁不安;有時也好似秋天裏收穫的喜悦，激動愉悦;有時又如冬日裏刺骨的寒風，痛苦難忍。

但，當這些生活時光悄悄逝去，我們靜心回憶，這段生活時光充滿了酸甜苦辣，也正因為這些酸甜苦辣，我們的生活變得豐富多彩，回味無窮。

還記得，2013年7月23日，我們升入了高三，每一位老師都信心滿滿，每一位同學都充滿理想，我們開開心心的上了第一節課、開了第一節班會。還記得，2014年1月1日，在高中學校過的最後一個元旦，班主任為我們準備了水果，我們自己開的晚會，很幸福，很開心。還記得，2014年的正月十五，高中的最後一個元宵節，班主任為我們煮了元宵，我們吃的暖洋洋的，心裏很快樂。

還記得，2014年距大學聯考100天的“百日誓師”，多麼振奮人心的宣誓，多麼激情的演講，多麼震撼的擊鼓，我們充滿了幹勁，充滿了信心，鼓足勇氣，向大學聯考衝刺，永不放棄。

伴着百日誓師的戰鼓，我們吶喊出胸中的豪氣;伴着衝刺50天別在胸口勵志胸牌，我們腳踏實地，藉着慧眼，藉着老師家長的精神引領，我們勇敢的向夢想進發“贏定大學聯考超越一四”;伴着30天勵志班會，戴在手腕上的一馬當先，馬到成功的紅色手鍊，我們加塊衝刺的步伐;伴着班主任老師入住宿舍、全體老師入住宿舍，我們的腳步更加堅實，我們的目光更加堅毅;伴着校領導“十全十美”的祝福，殷勤懇切的考前指導，我們信心百倍，激情滿懷;伴着早起的老師祝福語，佈置獨特的教室温馨的氛圍，畫着笑臉的煮雞蛋，我們更加沉穩和沉靜;伴着拉滿操場的歡迎的紅色條幅，擊掌、擁抱，震天的鼓聲想起，我們以王者的姿態衝入戰場……

這一幕幕精彩的畫面，讓我們永遠記在心中，永遠回味無窮。

我愛我家，我愛11-6班，我愛十三中的每一個成員，讓我們用愛把家裝修的無比温馨，沒有任何不和諧的音符，這愛是世間最純真的!

回憶的作文 篇43

未來有一天，人們就會發現：曾經最珍惜的東西也敵不過時間的打磨；曾有許多説過一輩子都不會忘記的事情，後來也變得模糊不清；曾有許多説過的真摯美好的誓言，後來也變得不再重要。時光的長河慢慢地衝刷着記憶中最美好的一切，最後只留下一道道破碎的淺灘，不復當初。若一切都不如往昔，我們該學會去回想那些難忘的細節；該學會去重温那些特別的感動；該學會去懷念那些動人的故事。畢竟，有些東西錯過了便是錯過了，這樣便是一輩子。

有人説，他最羨慕的是魚，因為魚的記憶只有七秒。七秒過後，所有的東西都不復存在。細細想來，這又何嘗不是一種悲哀呢？無論是好的還是壞的，都忘了一乾二淨，這樣

的生活是多麼的無趣，這樣活着不是更累麼？雖然可以忘記不愉快的事情，但同時也失去了美好的瞬間，這樣的得失真的值得麼？有時，痛苦也是一種美好，起碼它可以告訴你，你曾存在過的痕跡，你曾擁有過的事實。甜也好，苦也罷，不也是生活的歷練麼？好好記住每一次的經歷，那些都是人生路上不可或缺的財富。

其實，回憶有時真的不是一件壞事。它可以幫你重新找到那些過去遺忘了的細節；它可以幫你重新發現那些隱藏在角落裏的瑣事；它可以幫你重新想起那些曾經出現在生活中的人和物。回想當年的點點滴滴，感慨無限。只恨相遇不逢時，只能白白的錯過無數的緣分。在適當的時候，做適當的回憶，才不會失去那些生命裏被視為珍寶的東西；才不會失去那些人生裏一直珍惜的東西。在那段甜甜的回憶裏，有數不盡的故事、有嗅不盡的芳香、有看不盡的風景。那年、那人，都是那麼的清晰，都是那麼的美好。

回憶需要好好珍惜，若丟失了，便再也找不回來。面對無法預料的未來，回憶必須牢牢地鎖在腦海裏，因為你永遠也不知道下一秒會發生什麼，下一秒會出現什麼。儘量記住每一次回想的事、回想的人，因為你不知道一次的忘記是否意味着終生的失去。所以，永遠不要忘記，曾經讓你微笑的事情；永遠不要忘記，曾經讓你哭泣的事情；永遠不要忘記，曾經讓你感動過的人。守着一座城，守着一段回憶，這樣的人生也是一種幸福，因為還有牽掛。

回憶的作文 篇44

我！一位正迎着朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時尚，敢想敢做的“都市”男孩，這就是我，一位十三歲的男孩。

孩童時候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實的“嬌小姐”。現在的我變了，變得更爭強好勝，自尊心和虛榮心更強了。雖然我還保留那種獨特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會再開懷大笑了而是要變成“帥哥”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀於吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰爭又開始了；忘不了在電腦面前玩遊戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。

現在的我，180度大彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重温那昔日的温馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店……出現了我，如飢似渴地遨遊書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放鬆自己的神經。此時，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的鬱金香，一盆爭奇鬥豔的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時光，彈指一揮間，絢麗多彩的童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運”同時又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關注着孩子的言談舉止，戒條多了，什麼不給看電視，不給玩遊戲，不準看談情説愛的小説啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲。

現在的我有了遠大而崇高的理想，把這裏當作起點向上，再向上，考上重點高中，名牌大學，畢業後，作一名優秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。

昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。

朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮鬥。

回憶的作文 篇45

不是每件事情都能被你經歷，它也許發生在別人身上；不是每個經歷都能被你牢記，他也許對你毫無意義；不是每段記憶都能被你想起，它也許早已憑空消失……而我，迄今為止，只有一件事令我難忘，且，至今記憶猶新。

那，是一個上午，陽光明媚，風和日麗。鳥兒在樹上高歌，綠葉在風中舞蹈，蝴蝶在花叢中嬉戲……

這一切的一切，無不吸引着我踏出家門，享受這美好的春日。我坐在長椅上，沐浴着陽光，任憑風拂過我的臉頰，吹亂我的頭髮……直至，領居家的一個小男孩跑過來：“姐姐，你告訴我媽媽下午你陪我做作業好嗎？”他那漂亮的大眼睛撲朔着，十分喜人。我微笑着點點頭，他笑了，笑得很開心。我，也笑了，卻與他的天真純潔不堪比較。

下午，我便到他的家裏，教他寫作業。與其説是教，不如説是看，他那小腦袋瓜可聰明瞭，一看題就會寫了。寫着寫着，又畫起畫來，我靜靜地看他畫着，沒有打斷。不一會兒，一隻栩栩如生的蝴蝶便從他的筆尖落下。我看着，簡直不敢相信，一個五歲的小孩，竟然……

“你很喜歡蝴蝶嗎？”我問他，“這很漂亮呢！”他微笑着，望向窗外，不語。我隨着他的目光望去，終於，停留在一簇花叢上，那裏百花爭豔。只是，最顯眼的，還是那些五顏六色的蝴蝶。在風中，飛舞着，追逐着，嬉戲着，自由自在的……許久，他回過頭來問我：“姐姐，人死了能變成蝴蝶嗎？”

我笑問：“為什麼要變成蝴蝶呢？”“因為蝴蝶可以無憂無慮地飛啊！”聽罷，想起，早就聽説他每天要上很多課，要練舞，練琴，還要寫字。心難免會有一絲酸楚，是同情，是憐憫，還是歎息……

幾天後，他搬走了，去了城裏，我也很久沒看到他。

幾個月後，才從街坊鄰里得知：他，死了，是自殺，原因就是，他想變成蝴蝶。

聽到這個消息的時候，我很震撼，也很寒心……

這件事給我觸動很大，我不明白他從前的感受，想法。但我知道，現在的他一定很快樂，很快樂。我永遠都忘不了這件事情，忘不了那個天真的小男孩，忘不了他讓人羨慕的，歡笑……

回憶的作文 篇46

每一個人都應該有自己值得回憶的時光，每一個人都可能會在某個時刻回想起自己的童年。不管是快樂或悲傷，温暖或充滿陰霾，都是我們生命中的一部分。而對於阿廖沙，童年或許是他一段悲慘的遭遇，但也是一段深情的回憶。

從前只是聽説這算是一部文學著作，而當那天我翻開《童年》，情緒也開始隨着書上一行行黑色的字忽起忽落。阿廖沙三歲時父親就離開了，他沒有感受過來自父親的温暖。雖然他跟隨母親到外公家借住，卻經常遭到專橫暴戾的外公的毒打。外公是個自私、貪婪的小業主，俄國不太好的發展打破了他的夢想，從此破產以至於貧困潦倒。我彷彿可以看到當時殘酷野蠻又污穢的生活，我們都能深深地體會到當時俄國制度的腐敗。所幸善良堅強的外婆還處處護着阿廖沙，會給他講故事，這是一絲光明的所在。樸實的小茨岡也是阿廖沙的好朋友，他會用胳膊擋外公打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。

在我印象中，外婆是整部作品中最有人性的形象，她總是用她的慈愛在阿廖沙心裏播撒愛的種子，種子長成了參天大樹，有了樹葉的遮蔽，阿廖沙就不會再任憑風吹雨打了。然而真正教他學會做一個正直的人的是老長工格里戈裏，他在我心中也是一個和藹的形象。當然，那個善良樂觀、有同情心的小茨岡也教會了阿廖沙如何面對生活、如何面對困難。後來他卻死了，但與其説是被舅舅害死的，還不如説是被這個社會所吞噬的。

阿廖沙的外公家是典型的俄羅斯小市民的家庭，兄弟或夫妻之間的勾心鬥角永遠沒有終止，為了一點錢財就會吵架、打架。兩個舅舅是粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也是這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。和阿廖沙相比，我的童年是彩色的，是沒有痛苦的。現在許多孩子豐衣足食 ，要什麼有什麼， 哪能和阿廖沙的童年相提並論。一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個充滿陰霾。

黑暗的另一面總會有光明。只要心中對光明充滿希望，那麼“星星之火，可以燎原”，每一處陰暗的角落最後都會充斥着曙光。

回憶的作文 篇47

風，刺骨的風，淒涼地拂過面頰，乾冷乾冷的。我心頭頓生一縷涼意，不由得感到一陣後悔。也不禁回想起剛才那一幕幕．．． ．．．

剛邁入初秋，便迎來了表妹琳的生辰。傍晚，母親將禮物包裝畢，我們開始上路了。

一路上，我糾纏着母親，試圖從她口中得知斂在盒中的禮物，究竟是什麼？但母親寂無迴應，只是莞爾一笑。無奈中，我只得仰面望天，已見黑夜逐漸包抄過來了．．． ．．．

終於捱到了琳家，琳確乎有些不悦。為不掃興，我將琳拉去玩。來到琳的書房，我頓時傻眼了，不必説書桌上的幾疊書，也不必説牀前的幾本書，就説那整架三層書拒，滿滿的書籍，已經就夠受了。倒是其他人，似乎像常便飯般不以為然。難怪琳這麼早就安上副深度眼鏡了。令我慶幸的是母親的寬容。

望着書桌上那份份禮物，我油然而生出一股好奇，便催琳拆禮物，琳一點兒也不寄託期待，嘟囔着：“無疑都是些學習用品嘛！”果真，從黑暗中釋放出的生命只有鋼筆，名著等等。

期待的時刻到了，母親那張神祕之紗，掀開了，出乎意料的是，那竟然是魔術玩具套裝，令我感覺極為平凡的玩具，竟使琳流露出那種童稚的笑，很歡，很甜．琳耐不住性子，帶着這份禮物向阿姨炫耀．．． ．．．

“媽媽！”琳道：“瞧，這玩具真好玩，你看，我能將這撲克變沒了！”

還未等琳展示， 便迎來阿姨的冷語：“ 你都多大了，還玩這麼幼稚的東西，記住，你的首要任務是學習，乖，快回去！”

琳的頭沉重的垂下，走了。在阿姨們的説笑中，我望見唯有母親的滿臉尷尬。

生日晚宴開始了，終於可以讓不爭氣的肚子滿足一番了，一上桌，阿姨們便開始“繞口”，説家庭教育之事，足以算上一場討論會了，再望在座的小夥伴們，個個不約而同地垂下頭，不敢高聲語，恐驚天上人啊。

無聊之際，向窗方向望去，枯萎的盆景，在哭泣，正盼好心人的挽救，覆碗的月亮，逐漸升高，但還是抵擋不住自身溢出的凜然與神祕感。這是我過得最寂寞的無聊的生日晚宴了．

天，逐漸起風了，晚宴結束了，終於！

打道回府的路上，不時襲來寒風。母親止步了，扭頭問我，你喜歡什麼書？媽媽給你買去。此時，我愣住了，又襲來一陣寒風，涼了我的心扉，一陣悔意．．． ．．．

回憶的作文 篇48

每天都要精疲力盡的睡到很晚。疲憊的眼睛盯着顯示器，冰冷的手指敲擊着鍵盤，我不知道該怎麼辦。我喜歡把我的話藏在心裏記在記事本上，但我從來不在網上發表，因為我不想讓別人知道我在想什麼，我想做什麼，我不想得到別人的同情。每次寫完都試着刪除一些痛苦的回憶，但每次聽到回收站的空提示都不得不承認自己有點捨不得。想逃也沒用。我無法逃避承認自己的不情願，雖然我無法告訴自己我要放棄什麼！多少人？幾件事？曾經珍愛的禮物，早已遺失在失落的角落。因為每次看到那些東西，我總是會很沮喪。一個曾經被稱為我“閨蜜”的人，對我傷害最大。

我是一個愛冷眼看世界的人。哪怕是最小的事情都有代表性，我會關注的。我覺得這種凝視是一種變相充實自己的方式。

在別人眼裏，一個普通的動作在我眼裏就會變出無數的答案，他可能代表着什麼…

我這一代人可能是上一代人眼中最不靠譜最叛逆的，但我做事前至少還有一個理由！現在我這樣的同齡人，骨子裏都不存在因為這個。讓人覺得和他們交流是一種折磨。

我總是喜歡提出一個話題，一個想法，一段回憶，在這件事上從你那裏獲得一個角度，從而形成一種無形的交流。

三年來一直如此。每次我回頭看他，他也會看我，然後面無表情的呆幾秒鐘。

那些不可替代的人，只有失去了才會知道。我覺得幸福就像希望太陽每天都會升起，只希望它會在同一個地方落下。

有你。或者是你，或者是我認識的，還有那些命中註定認識的人。很好，你夠了。

我想如果有一天我想消失在這個世界上，我不會放棄，但我覺得我的內心很空虛，沒有什麼可以彌補。

我對一切都充滿了好奇。好奇心讓自然嘗試變得勇敢。也許那種沒有對錯揣測的勇氣，就是青春的體現。

沒人知道我好奇什麼！我想要的是不能接受的東西！

人生苦短，我要讓它更美好，做我想做的事，不要讓我的人生有任何遺憾。

你知道什麼是真正的恨嗎？你沒有去殺一個對你很親的人，你心裏已經把他切成了碎片，但你還是深情地對他笑，假裝心碎地看着他！看看他的瞳孔！尋找那些屬於自己的仇恨！要報復他，世上沒有這麼簡單的事。復仇是兩個有感情的人都能完成的事.

回憶的作文 篇49

前些天，偶然有一次空閒的時間，我去探訪我的國小。本想應該高開心興地去，哪個知，走進校門，看着周圍密密麻麻的人羣——等候小孩們的家長們，我忽然有的害怕，我不是這裏——我居然有一種“近鄉情更怯”的悲哀了！當我畏手畏腳地走進校園，看到校園裏的一草一木，聽到小孩們的笑聲，霎時間勾起我對童年的回憶？

我的國小生活，是多姿多彩的。要緊的是，那是我非常小，對所有事物有幼稚而童真的認識。體育課時，大家最高興。站隊不到幾分鐘就解散，操場上便傳來了大家的笑聲。大多數人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話的，還有偷偷玩魔方的？頂着熾熱的陽光，童年是這樣燦爛，就好似奔跑的大家。那時候，作業也不多，大家無憂無慮，享受着童年的無比歡樂。所有都這樣和諧、安詳。

週末時，時間也不少。看電影、吃大餐？是常有些事。看電影時，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場下來，不論看沒了解，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時甚至能引發我對生活的考慮，對生活的的感悟——非常現實的東西，我的童年也包容了它們。總之，童年是不單調的，不光充盈着輕鬆愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。

譬如國小的畢業典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風怒號”、“日星隱曜”！風非常急，我一路風塵僕僕來學校，幸好沒遲到。我是主持人。説完開場白，又過了一會兒，每班派幾名代表上台簽名，留下最後的印跡。看着同學們抬起沉重的腳步，默默無言、鄭重其事地簽下名字時，我倏地落了淚……彷彿與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時間的海洋中，瞬間就不見了……感極而悲者矣！

童年像一個孩子子，在我眼前歡笑。可有一天，他的身體日漸地冰冷了，他的氣息日漸地弱了——他快要死了。他被時間所殺害，我也日漸地長大了。童年和我，隔着一堵牆，一堵時間砌成的牆。

目前想來，之所以“情更怯”，是由於這裏已經沒了童年的影子。唉！童年這樣美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過去，被時間吞噬，不如逆流而上，創造將來！

我永遠懷念我的童年，我的已逝的童年。

回憶的作文 篇50

童年像絢麗的彩虹，充滿奇幻色彩，被人心情愉悦；童年像漂亮的夜空，點綴閃亮星辰，充滿無限美好——真期望不長大，永遠有童年。

童年的生活無憂無慮。印象最深的便是在老家和夥伴們一同盪鞦韆了。“高中一年級點，再高中一年級點兒！”清風中，晚霞裏，高飛的鞦韆，伴着我和夥伴們的歡笑，成為最燦爛的回憶。

後來啊，到了上學的年齡，我和爸爸媽媽來到了城裏，每年只回去一次。

今年中秋，我終於回到了老家。門前幾棵魁梧的銀杏樹，都結出了小青果。順着蒼勁的樹枝向下看，兩根粗繩懸在斜伸的樹枝上。我不由自主緩步走過去，望向眼前的鞦韆，坐板已經被磨得光滑。我緩緩坐上去，輕輕晃盪，把時光也晃回到不遠的從前。

貪玩的我一直纏着爺爺做個像公園那樣的鞦韆。爺爺拗不過我，東翻西找，終於找到多年無用的厚木，又找出幾根粗繩，搓成了兩根繩子，拿出錘子和錐子，“咚咚”地敲。我站在旁邊興致勃勃地看。片刻，爺爺就大汗淋漓，他擦了擦汗水，又埋頭鑽孔。良久，才站起身，走近一棵高樹，踮起腳，將繩子舉過頭頂，繞過另一邊。怕不牢，扯了又扯，我可按捺不住了，吵着要蕩，爺爺笑着説，不急不急，立刻就好了。

終於坐在了鞦韆上。我腳一蹬地，鞦韆便攜帶我飛揚起來。我在前面開懷地蕩，爺爺愛憐地在我身後推我。我喜歡爺爺把我推得非常高，由於如此我才能接近天空，像鳥兒一般感受那酣暢淋漓的飛翔。爺爺説鞦韆可以蕩走哀愁煩惱，蕩得越高，越快樂，我相信這是真的。由於在飛翔的那一刻，所有些不快，所有些束縛，彷彿頓時就煙消雲散了。傍晚的風拂過我的短髮，飄遠我的笑聲，我乾脆閉上雙眼，慢慢地來回蕩着，彷彿暢遊在自在無憂的世界。

秋風乍起，我猛然清醒。我已然不再是那個只愛玩耍，俏皮無知的小姑娘了。目前的我，即便煩惱，也不會再去盪鞦韆了，我也找不到心中的那個鞦韆了。

入夜，燈火闌珊，霓虹閃亮。我第三坐上鞦韆，映着朦朧夜空，心中悵然若失。終悟：那隨風而起的自在，那悠然飛翔的純真無邪，那在晚霞中開懷大笑的恣意，都已在童年的鞦韆上蕩過了啊。

回憶的作文 篇51

光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，彷彿歷歷在目，又彷彿漂移——題記傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱着柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛着古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米粄；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……(這是描寫式)

我的目光定格在窗簾上，記憶中的一道門虛掩着，我漸漸走近，推開那道門，去尋夢，去尋找兒時的回憶。時光之駿馬揹着我躍到了小時候，我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看着我，暗示我應該自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。

在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶揹着我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐着傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路……我的記憶被喚回，我重複翻看着所有的相冊，試圖找到和爺爺、奶奶的合影，讓我驚訝不已的是，除了全家福以外，竟沒有一張。爺爺，奶奶在我兒時那樣悉心照顧着我，他們一直默默地愛着我，不求任何回報，想到這些情景，我不禁潸然淚下。

那是誰？辛勤勞作在田間，從早到晚料理家務，穿梭在田埂泥濘的小路上。

那是誰？上山栽種小樹苗，翻山越嶺砍柴火，趕着黃牛去耕犁。他們不停地揮着手，朝我微笑。

每當看着他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭髮，我就特別感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的衝動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽着輕輕地喊着“爺爺、奶奶”，你可聽到遠方的孫女深情的呼喚！在燈火闌珊之際，石階的遠方，有兩位老人……

回憶的作文 篇52

童年是什麼？有人説，童年是一場夢，醒來只剩下回憶；也有人説童年是一道菜餚，有酸的、甜的、苦的、辣的。在我看來，童年既是一桌菜餚，又是一個五彩斑斕的夢，卻更像一串璀璨的珍珠，使人留戀；使人嚮往。想起童年的點點滴滴，我記憶裏的珍珠，一顆顆，一粒粒。從我腦海裏；不，從我的心窩裏跳出來。是啊，該出來了。也不知是怎麼，我突然心血來潮，翻開了儲存記憶的倉庫——相冊。

啊！多麼美好的記憶，翻開第一頁，看見一個帶着一個小帽，坐在學步車上的小娃娃，臉上掛滿了笑容。我想你也想到了，對！這就是我。那一天，是我100天的紀念日，媽媽帶我去照相館，我笑嘻嘻地坐在學步車上，把上面的鈴鐺弄得叮噹響，在我心裏，那可是一首悠揚婉轉的曲子，在一旁的叔叔見了，拿起照相機，“咔嚓”，亮光一亮，將這歡樂的一瞬間永久留下。

第二張是我三歲那年，媽媽帶着我到公園裏去玩，可照片上的我卻一臉傷心。原來是公園湖旁立了一個石獅子雕像，媽媽就讓我上去照一張照片留戀，可我一見那個雕像，心裏就怕。看那獅子張牙舞爪，鋼牙緊咬的樣子，我很惶恐，尤其是它的眼睛，惡狠狠地瞪着你，越看越令人害怕，最後竟急得哭起來。可媽媽卻強迫我上去，進退兩難。最後，我還是抽泣着被媽媽抱上去，在上去的一剎那，我哭得更厲害了，又心驚膽顫。之後，只聽見一聲“咔嚓”，拍下來這張充滿童真的照片。哈！沒想到我當時那麼膽小呀！我看到這兒，我逐漸想起學校牆壁上那張和同學們大合唱的照片。為了準備這次比賽，我們付出了多少努力和心血呀！每天要將歌詞背得滾瓜爛熟，要試聲，唱不好重唱……當開始唱時，我心神不寧，把歌詞往了大半，所以唱時扭扭捏捏，音調不準，結果可想而知。可是我們卻把這當成一次教育，從失敗中吸取教訓，希望能夠在下次比賽中發揮更好。

照片，可以留住我們童年美好的時候，可是又有什麼東西，能夠展示我們的未來呢？也許未來不可預測的，所以，那就讓我們用創造美好童年的力量，去創造我們美好的未來吧！

回憶的作文 篇53

從國小開始只有户外教學和畢業旅行對我來説根本不夠，但是在我升八年級的暑假中，我們老師決定同意我們去一趟兩天一夜遊的班遊，行程由我們自己安排，約定好的班遊距離當時二、三個星期但大家議論紛紛已經在想那時候會發生什麼事，然後早已準備好班遊要用的東西了，最誇張的來了！大家期待到什麼程度呢？那時候在我們班很難收齊的回條，如果發出有關班遊的事情一天叫收完了，連錢要收齊也不過三天就結束了，第一次看到收回條和錢的人那麼輕鬆，第一次那麼佩服我們全班。

一轉眼就來到班遊那天了，大家也非常準時的到火車站集合（第一次看到他們那麼準時），雖然那天下大雨，正好證明我們的熱情是雨都澆不熄的，這也是一趟風雨無阻的旅遊，那天大家也很配合其他同學的行程也團結的準備晚上的烤肉，而安排的同學也很給力的安排了舒適的旅遊給大家，老師也覺得沒有她自己想像中的負擔那麼大。

到了大家最期待的時間，就是入住民宿，大家在民宿簡單的休息後就不約而同的自己到烤肉區開始準備，甚至老師並不是最早下來的，所以説我們在老師下來之前就開始烤了，老師下來就可以吃了，而收尾也是大家合力一起解決，很快就收好了。在當天最後老師要我們一起玩遊戲，但是在那之前我們已經串通好老師的兒子準備要給老師驚喜了！最後驚喜大成功，老師也感動的哭了，但遊戲還是得進行，本來是用撲克牌比大小，輸的那組要喝水但是我們越玩越瘋狂，玩到後來變潑水，最後我怕自己被波及所以躲到旁邊準備結束幫忙收拾。

最後一天我非常疲憊因為我整晚幾乎都沒睡，我只説了三小時就被我同房的同學吵起來了，他們不知道為什麼都不會累的，整晚打電動都不會累的。我再回程時也睡着了！我自己一回到家看到牀一躺就到了晚上起來吃個飯就又睡到早上了。我覺得這次出遊非常好玩，第一次跟平常讀書的同學一起出來玩也是不同的體驗，我覺得很棒，跟同學有更好的感情也不錯，也更瞭解對方了！這次出遊應該是暑假最豐富的旅遊了！我一定永生難忘！

回憶的作文 篇54

山上零星的積雪在温暖陽光的沐浴下，已漸漸消退，山的顏色也由暗黃變為青黑。經歷了寒冬的洗禮，大地也呈現出一片片生機勃勃的景象，春天已在不經意間悄然而至。坐在院中，我的思緒不僅飛回到了那次秋遊。

十月，秋高氣爽，為了寫好家鄉的秋，在老師的帶領下，我們興致勃勃地向河邊進發，去感受自然的絢麗多姿。

走出校門，踏上田間小路，路旁那四四方方的麥田便呈現在眼前。麥子早已悄悄地探出了腦袋，享受着秋風的撫摸，嫩嫩的，綠綠的，像一塊塊綠色的地毯，平鋪在大地上。菜園子裏的蔬菜，綠油油的，都展現着蓬勃的生命力。農民伯伯們則帶着喜悦的笑容，或彎腰揮鋤，或蹲下拔草，都在辛勤地耕耘着，收穫着豐碩和快樂。

繼續向河邊前行，四周的山峯連綿起伏，把小鎮整個圍了個圈，幾乎沒有一點缺口，小鎮安靜地睡在“母親”的懷抱裏。忽然，一排青松映入眼簾，他們像一位位精神抖擻的戰士挺着矯健的身軀，屹立在山頂，守護着我們的家園。山坡上的樹木都脱光了華麗的外套，換上了樸素的秋裝。山腰間，幾棵楓樹十分打眼，像給山們的黃裙子繡上了一朵朵鮮豔的紅花，分外嬌豔。

來到河邊，放眼望去，老灌河自西向東綿延而來，河水歡快地向前奔去。坐在河邊的堤壩上，一陣涼風撲面吹來，沁人心脾，心也頓時感到無比的明淨。河底的水藻清晰可見，魚兒在水藻間自由地嬉戲。仔細聆聽那河水的嘩嘩聲，啊，那是一曲多麼優美的自然之韻。漸漸的，夕陽的餘暉灑在河面上，波光粼粼，像一顆顆寶石，熠熠奪目。幾聲雁叫，把我的視線引向高空，一羣大雁正排着整齊的“一”字隊伍向南飛去。我情不自禁地用手中的筆描繪下了這一幅幅美麗的畫卷。同學們也被這自然的美景所陶醉，有的凝神沉思，有的奮筆疾書，有的三五成羣在一起交流心得。不知不覺間，兩節課的作文時間到了，我們也帶着沉甸甸的收穫往回趕。

“哥，帶我出去玩玩，好嗎？”一聲甜美的童音打斷了我的思緒，“好。”我站起來，牽着小弟的手向自然走去。我想，春天不光是呈現於我們眼前的奼紫嫣紅，更是永駐在我們心間的那一份金色的回憶。

回憶的作文 篇55

今天的雨下得“噼o叭啦”的。在雨中，舞蹈室裏蔓延着一團大火，這便是我們對這次“猜成語”的表演會的無限熱情。

“玩法很簡單：有7個小組，每組各表演一個成語，其它小組來猜，表演成功和猜對的小組各加1分。”歐陽老師在講台上宣佈玩法。

同學們拋開書本，盡情地遨遊這自由自在的活動。一向上課乖乖坐着的我，也按捺不住心中的喜悦，活躍起來了。我們演的是“鶴立雞羣”。“喂，陳攀宏應該做鶴，他長得高，會顯得與眾不同。”瞧！我是不是也有做導演的天分嗎？“不，你們都不像雞，看我的！”只見廖婉榆昂首闊步走了幾步，把一隻手卷成一個雞嘴，放在靠近嘴巴的位置，再把另一隻手放在背脊後，微微地蹲下，模仿雞走路的樣子一翹一翹，又不時發出“咯咯”地叫聲，這位出色的小演員逗得其他組員哈哈大笑，我的心中油然而生出一種對廖婉榆出色的表演的敬佩。

別以為最精彩的聚點就在這裏，好戲還在後頭呢！

終於到了樑霄這一組出場了。只見六個同學半蹲在地下圍成一個圈，每個手裏都拿這一支筆。難道是“筆墨官司”？我開始猜疑着，其他同學都全神貫注地看着，害怕有一丁點的漏網之魚。老師也認真地看他們的新花樣。瞧！樑霄出場了，他圍着圈子走，頓時直拍手掌，一副恍然大悟、喜形於色的樣子，一隻手伸到班長的筆上拔了拔，接着有連續把其餘的拔了拔，那六個同學把手上的筆微微伸高了。樑霄“哈哈”地大叫，旁邊的林家福走過去，指着那六個同學的泥，像一隻凶神惡煞的大老虎責罵樑霄，樑霄正想辯駁，望了望那六個同學的筆慢慢低垂，癱瘓在地上，一副可憐、悲傷的樣子刻畫在他的臉上，這顯而易見當然是“拔苗助長”呢！同學們都鬨堂大笑、有的笑得前俯後仰、有的笑得合不攏嘴、有的打着嗝兒還要笑……老師也顧不上儀態，笑得連淚水都出來了。新一代的“拔苗助長”演繹得精妙絕倫、淋漓盡致！

“猜成語”表演會隨着同學們的笑聲結束了，每個同學都受益匪淺，百感交集。

我想，這次“猜成語”表演會雖然已經結束了，但是這一分美好的回憶是畢生難忘的。

回憶的作文 篇56

讓我談國小生活，我總不能把我那麼優異的成績和完美的品格拿出來供你們咀嚼。我要談挫折，人生的每一個階段都會充滿思考和思考無果的無奈。回憶當初，想那麼多幹嘛，智障嗎！

我們嘰嘰喳喳哼着《童年》的時候，羅大佑已經老了。但我們重複着歌詞裏的生活，循規蹈矩般地擁有了每個童年應該有的快樂。

我喜歡看別人抓知了，不過我害怕看到知了，每當知了被擒獲，我已逃之夭夭。童年的網格像潮水般湧來時，那顆大柳樹上的網已經離知了近在咫尺，常是嘈雜的轟鳴變成了寂靜的水流潺潺，緊隨着爆發出一陣歡聲笑語——他們肯定抓住了。那個時候我就會想，為什麼我們要把樂趣建立在禁錮知了的自由之上？

或者每天食堂打飯時，總有那麼幾個會插隊的人。因為插隊人數過多，所以總有幾個會跑到我前面。我當然不好意思拒絕，中華傳統美德，有容乃大。我故意擺出“請”的姿勢，想：好人做到底，何不送個順水人情。這時無數道目光或直勾勾的或轉了幾個彎的鄙夷地刺向我。天，插哪裏都是插，我可沒有勇氣踹他們一腳！

還有件最自豪的事情。我快國小畢業的時候，終於有了國旗下講話的機會。儘管我哆哆嗦嗦，但我了卻了一種被天下人所知的理想。而新生紛紛列隊站在我面前的時候，我更是激動不已。原來我是要為他們佩戴綠領巾。那一張張稚氣的笑臉在我看來是多麼純真潔白，就像自己當七年級樣，那種最嚮往的無憂無慮的生活才剛剛開始，我彷彿看到了自己站在那裏結接過綠領巾個就像受勛的功臣。理直氣壯並虔誠恭敬。有此殊榮，便能讓我在小一輩中樹立光輝形象。因此經常有人走在路上向我打招呼，我並不知道他們是誰，我只知道我的出場已成為千古佳話。

那時候我們都一樣，沒錯，就如張傑的歌聲一樣，沒有隔離我們心與心的城牆。我們的同一個人生階段在反反覆覆着衝撞中達成共識：不會為了搶麪包而餓着最後一個來領取麪包的人；不會因為作業而陷入個人的奮鬥中；不會冷落任何一個人開始籃球賽；不會把銀裝素裹的操場交個一個人去玩耍；不會因為歲月的流逝而感悲傷……

回憶的作文 篇57

小時候，我住在鄉下的姨姨家，田野里長滿了嫩嫩的野草，放眼一望，美麗極了。但是，美麗不可能是永恆的，一到冬天，小草就黃了，幹了，只要星星之火，就能燒光整個原野，非常危險。於是，姨姨從我出生起就叮囑我：“千萬別玩火，玩火會尿牀的。如果你玩火，雖然沒告訴我，但我終究會知道的。那時，我會好好的教訓你一頓。”玩火真的會尿牀嗎雖然有點不相信，但是一想到姨姨的教訓，我還是絲毫不敢違背。

直到我四歲時，一天，我突然看見姨姨正用火燒地鍋，就感到很奇怪：咦？姨姨天天都玩火，可她怎麼就沒尿牀呢？於是，我決定這一次，一定要弄個明白。姨姨做好飯後，我便偷偷的溜到廚房裏，尋找火柴。可是，我找啊找，卻怎麼也找不到。哦！原來是姨姨怕我玩火把火柴給藏起來了，沒辦法，我只好把目標放在“煙民”姨夫的身上，等他睡午覺時在動手。

於是，一吃完飯，我就一個勁兒的催姨姨、姨夫睡覺。可他們好像成心和我作對似的，偏偏不如我願。姨姨一會兒洗碗，一會兒抹桌，一會兒掃地。姨夫則一會兒抽煙，一會兒去外面溜達溜達，一會兒看電視，折騰了好久才去睡。

哈哈，機會來了。等他們熟睡了以後，我便偷偷的把姨夫褲兜裏的打火機摸了出來，躡手躡腳的爬下了牀。剛要走，姨夫翻了翻身，一下子把我嚇出了一身冷汗。看着他們還在安然的入睡，我的心才“砰”的一聲落了下來。我輕輕地走到房外，對這一束乾草，學着姨夫的樣子，“咔嚓”一聲，一團紅色的小火焰冒了出來，只見它越燃越大，火頂的紅焰也隨之漸漸高大，但火底的黃焰卻越來越小了，也許紅焰、黃焰之間也有戰國之分吧！紅火焰就像秦國，黃火焰就像趙國，它們之間正在開展“長平之戰”呢！突然，火滅了，我趕緊輕腳的走回了屋，把它放到姨夫的褲兜裏，去我的屋裏睡覺了，晚上，我硬是再渴，也不會像從前一樣喝了一碗粥還要，而是隻忍着喝了小半碗，因為我害怕我如果真的尿牀，哥哥不僅會笑話我，姨姨還會再教訓我。

第二天一起牀，我就檢查我是不是尿牀了。一摸，嘿！乾的。從這件事中，我不僅知道了實踐出真理的啟示，還體驗到了姨姨對我的愛。

回憶的作文 篇58

軍訓，早已和我們説再見，但短短的七天軍訓卻是我人生路上的一步腳印，更是人生念珠上的一粒明珠。軍訓，早已和我們説再見，但軍訓的一幕幕仍清晰再現，教官響亮的口號仍迴繞耳畔，彷彿那只是剛和今日揮手作別的昨日初次和教官見面，全體轟笑，黝黑的臉上盡顯嚴峻，消瘦的身體卻不顯弱不禁風，一身樸素的墨綠軍裝盡顯滄桑。我們不會明白如此教官的背後經歷了多少個酷暑嚴冬，只是暗自慶幸早已準備了高檔的防曬霜和可口的零食，也不會讓自己變得慘不忍睹的回家，更不會讓自己在這裏減肥。

良好的開端是成功的一半，城裏的孩子永遠是籠中的小鳥，初次放飛，必然興奮，打起十分的精神投入了緊張的訓練，時刻謹記教官的一個口令一個動作，烈日下的我們興致勃勃，更顯得英姿颯爽，卻全然不知我們危機四伏兩天後的我們，再也受不了軍的鐵的紀律，更受不了教官的鐵血政策，更不會去銘記軍人就要流血流汗不流淚，於是，在漫不經心的投入訓練之餘，又開始流淚，這換來的是教官更嚴厲的斥責，殘酷的懲罰，望不了教官那恨鐵不成鋼的語氣，忘不了教官罰我們連訓一小時，忘不了教官懲罰我們半夜三更在寒風中站軍姿立正，忘不了！

淚，又一次流下。

白天，朦朧的淚眼跟着自己投入緊張的訓練中，淚很快流下時只是抬頭望天；夜晚，晚訓歸來，勞累一天，卻毫無睡意，躺在平時對自己充滿魅力的牀上輾轉反側，在被窩裏流淚。

淚，陪伴自己度過了最後五天，渴望讓淚帶走內心的感觸，渴望讓淚沖淡殘酷的記憶，更渴望淚帶走對家的思念。

直到那一天晚上

休息之餘，在大家的強烈要求下，一向冷漠的教官終於亮出自己早已沙啞的嗓子深情唱了一首《家鄉的月亮》，雖然根本無法與原唱相比，但更真實許久，仍是一片沉寂，片刻後，又夾雜幾許抽泣。那夜，異常的冷

那夜，讓我們知道，原來澆灌也並非冷血，他也在想家；也許，軍人正是如此的不善於流露和表白

軍訓結束的那一天，我們又找回了夕日的激情，但短短的七天，讓我們發生了微妙的變化積極，向上，團結，友愛

太多太多，也留給我們太多太多的思索

昨日，永遠的回憶，深深珍藏。

回憶的作文 篇59

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”紙鳶也叫風箏，是古今兒童都愛玩的一項娛樂活動，我也不例外，在我的童年，放風箏也給我留下了美好的回億。

那是七歲一天，爸爸帶我出去兜風，來到一個廣場，我看到很多人在廣場上歡快地放風箏，那風箏放得又高又遠，大人小孩都笑開了花，我立馬停住自己的腳步，站在廣場邊，羨慕地看着廣場中的大人小孩。爸爸看到我這樣，就問一句：“寶寶，你是不是也想玩？”“是的，我想玩，我興奮地叫着，”爸爸立馬走到旁邊給我買了一個非常漂亮又威猛的“老鷹”風箏。組裝完後，我們立刻去有風的田野準備大展身手。

來到廣闊的田野後，我發現今天的天氣十分適合放風箏，於是我一下子就跳下車，準備開始放起來。

我先拿住卷線，再叫爸爸拿住風箏，把線拉長後，我就跑起來，並叫爸爸等我口令，跑一會兒，我喊：“一，二，三，放！”，爸爸很是時機地鬆開風箏。跑着跑着，我累得氣喘吁吁，可是回頭一看，我十分驚訝：風箏竟離地不過三米，爸爸也在後面很累的樣子。我怕自己放的姿勢不對，於是我決定讓爸爸牽線，我拿着風箏，可是跑了幾趟下來，風箏始終飛不起來。雖然情況不容樂觀，可是我也暗暗下定決心：今天非要把風箏放飛起來方可罷休。

後來，叔叔一家人也過來看我們放風箏，他在旁邊觀察一會兒，看我們的風箏一直飛不起來，就好奇地來到我們身邊觀察起風箏來，看了一會兒，他説：“這風箏尾部有兩個洞，肯定是用做什麼的。”爸爸聽後，仔細一看，默默來到田邊，撿了一根樹枝，插在風箏尾翼，對我説：“來，我們再試一下！”

這次，我為了能實現願望，迎着大風，拼命跑了起來，剛跑出去十幾米，爸爸就喊到：“夠了，現在你回頭放線慢慢放就成”我回頭一看，驚喜地發現，風箏已經在十幾米的高空中愉快地飛行，像一隻自由的雄鷹，它的影子照着大地，很大，使它看起來更威猛。為了不讓風箏下來，我一邊慢慢放線，又一邊慢慢扯線，過一會兒，風箏線居然被我放完了，看着風箏在幾十米的高空翱翔，我心裏甜滋滋的。由於受高空氣流的影響，風箏總是左右亂飛，好似一隻真正的雄鷹。

這次放風箏的經歷，給我留下美好的回憶。

回憶的作文 篇60

在悠長的時間長河中，有一日令我記憶力猶深，那一個“紀念日”好像變成我生命中最重要的一部分。

我一直不太喜愛祖父，應對2個一樣的孫女兒，他總把自己大量的愛和活力花在姐姐的身上，看他一天天泡着濃茶，為姐姐指導課程，氣小一處來。看見回故鄉時的他不辭勞苦地給姐姐通電話，我也是關嚴了門，獨自一人生氣。

他平時比較忙，家中外的事仍由他勞碌，隔三差五就在一個來源於家鄉的電話後，叫進入車內就離開了。嬸嬸也就接任他，照料大家兩姐妹。

我像以往一樣，坐着桌旁用餐。應對一桌的好飯，無意間地對嬸嬸説：“你去真棒，飯食比祖父做得美味。”周邊瞬間靜了。我曾認為嬸嬸會很高興，殊不知，她的雙眼越來越暗淡了，默出不來聲地取下手機上。手機裏傳來了一段低沉的響聲――那就是一條通訊記錄，“你需要好好地照料倆姊妹，尤其是小的那一個，平時她不喜歡與我溝通交流，我害怕她悶出病來。哦，她講一直愛吃葱花肉，卻不信任我的烹飪技術，你還記得幫她做一份……”

響聲終止了，終止在我和嬸嬸的淚眼婆娑裏。“他實際上一直愛着你”，嬸嬸停了停，“僅僅你一直沒給他們機遇啊！”

“他一直愛着我。”“他一直愛着我。”這一段響聲，數不勝數地在腦子裏迴轉，眼下突然一黑，好似放電影一樣。他的背影在心裏播映，忽然回過頭來來，對我笑了。別讓淚水往下流，可怎能行，我的眼淚早就像他默默地的關注一樣，流得根本停不下來了。

他仍像以前一樣，關注姐姐，泡着濃茶授課，一切好像都還像以前一樣，沒有半點兒轉變，但是他大約能夠注意到，我的房間門開過，和他屋子的燈一起，把這個家，越來越更有温暖、更有間的氣場和味兒了。就算是吃煩的菜，也沒忘記多品味品味了。他的笑愈來愈多，。我發現，漸漸地，那一個夜裏要我回味無窮了一次次。而簡短的音頻卻化作了繩，牽住了彼此之間心裏的綿軟。

這一“紀念日”，對於我很獨特，打開了我很久未竟的芥蒂，也把這爺爺和孫子之心繫得越來越緊更密了。看起來平時的語句，帶來我的，也是要我最難以忘懷的日子、最非常值得記憶力的歲月。

回憶的作文 篇61

夏夜，天空中繁星點點。我坐在荷塘邊，靜靜地凝視着這些葉子和花。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。皎潔的月光下，這些葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像籠着輕紗的夢。望着這美麗的荷塘，我的思緒也飛回了那如夢一般的童年。

那時五年前的一個夏夜，就在這美麗的荷塘邊，妹妹從屋子裏拿出了幾塊磁鐵，走到我身邊對我説：“姐，咱們玩磁鐵吧！”“好呀！”我興奮地嚷道。我倆便一人拿了一塊磁鐵，到處吸那些能吸起來的東西。我倆每吸起一件東西，就像玩迷藏捉到一個人一樣，快樂無比。“叮！”妹妹一不小心把她手裏的磁鐵掉到了我新買的手錶上。妹妹剛要取下我手錶上的磁鐵，但她卻叫了起來：“姐，你快看，我把磁鐵吸在手錶上，這些針就不走了，一拿起來，這些針又開始走。好好玩哦！”我驚奇地湊過走看：“真的，好奇怪哦！”我倆用磁鐵不停地吸表、放開，再吸上、再放開……妹妹和我越玩越開心。過了一會兒，我突發奇想：磁鐵吸上表，表就不走了，不就可以留住時間了嗎？不就能把一天24小時變為36小時、48小時那樣長了？早上就可以睡足了覺才去上學了呀！我立刻把我的想法告訴了妹妹。妹妹一聽完，眼睛發亮，興奮地叫道：“姐姐，這是你想的法子嗎？”我點點頭，妹妹豎着大拇指對我説：“姐姐，你可真聰明，我怎麼沒想到呢？”看着妹妹佩服得五體投地的樣子，我的心中充滿了自豪感。晚上睡覺前，我把家裏的鍾、表全都吸上了吸鐵，安心地睡覺了……

第二天一早，媽媽把我叫醒：“小涵，起牀了。”我睡眼惺忪，慢吞吞地對媽媽説：“媽媽，你女兒特聰明，我已經給家裏所有的鐘表都裝上了磁鐵，時間不走了，可以再多睡一陣的……”媽媽一聽，又好笑又好氣，趕緊從表上取下磁鐵，然後摸着我的頭温和地對我説：“傻孩子，時間是留不住的，一天24小時永遠不會改變，你抓緊時間、合理安排，時間才不會過得那麼快！”我似懂非懂地點點頭。因為我的這一個天真而充滿稚氣的舉動，我家的鐘、表全“下了崗”，又一批新的鐘、表又來到了我的家。

現在，坐在荷塘邊，回想起這件事，我開心地笑了，我笑那時的我是多麼無知。仰望星空，天上的星星若隱若現，眨着眼睛，好像在對我説：“時間是生命，是力量。時間一去不復返。”

回憶的作文 篇62

清點童年的記憶，回首點點滴滴的甜蜜。

——題記

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面。”一首《童年》帶我回到了那段記憶深刻的時光。

一週的校園生活又開始了。天空還掛着一輪明月，整個村莊籠罩在霧色之中。孩子們打開燈光，迅速收攜帶好物品，又輕輕地關上，打着手電筒走出大山到公路上等車。作為女生的我，走在這伸手不見五指的山路上，心裏那頭小鹿總是亂撞，一棵樹的影子都能把我嚇得魂飛魄散。幸好並不是很遠。坐着準時的早班車到了學校，大掃除、交作業、晨讀。忙得不亦樂乎。就這樣，一週五天的校園生活在不知不覺中渡過了。

“在‘打仗’的快來，走過路過千萬不要錯過！”大部分同學都聞聲趕來，分成兩隊，“對打”手作槍，各分佈在教學樓兩端，喊聲“開始”就行。還有“瞎子摸人”，扮瞎子的可以喊燈以提供信息，紅燈和綠燈不能動，黃燈拍手，黑燈單足跳。我們經常在寢室玩，都喜歡躲在桌子下，牀下，還有被窩裏。

記得有一天，天色漸漸暗了下來，夥伴們不約而同地趕到操坪，捉迷藏開始了。伴隨着數數聲，大家分散開來，慢慢消失在黑暗中。有的躲在樹邊，有的躲在草叢裏，有的躲在小丘下。我嘛，就計劃躲在那個我“屢躲屢過”的地方——花壇。可來到花壇，我又怕這個老地方“已經不安全了，猶豫中，數數聲沒了，我看見一個黑影向我這邊走來。我顧不得多想，一下子跨進花壇上層的塔鬆裏。裏面的空間很小，又暗暗的，加上塔鬆讓人渾身發癢，我驚叫着跳出來，渾身都是塔鬆的“葉子”，夥伴們見了，笑得直不起腰來。我尷尬極了，看看自己，活像個“怪鼠”，也忍不住笑了起來。

一年四季，我們都不會閒着。春天，我們一人拿個塑料袋，結伴去山上摘野葵花，不倒半天就能摘一大袋。夏天，我們就沿着小溪去抓魚，熱了就洗個涼水臉，疲憊全無。秋天，上山採摘野果，酸酸甜甜。冬天，就輪番去夥伴家“鬧天宮”，聲稱一捆麪條能做出天下美味，吃的時候抱着“豬八戒心態”；要做個飽死鬼，連吃三碗還嫌不夠。

多麼美妙，多麼難忘，兒時的那段美好時光就像麥芽糖，黏住嘴角的笑容，讓內心充滿甜蜜。

回憶的作文 篇63

在日常生活中，有一些記憶大家有意去想卻記不起來，可在我們看到某一古董或觸目瞭解的情景時，這一段記憶就會被喚起，這就叫記憶登陸密碼。

假日的一天，我看到屋子裏的書櫃有一些雜亂，便一邊梳理一邊翻看見二手書。這時候我看到角落的一本書上總面積滿了塵土，便將它取下，摸了摸上邊的灰，發覺它是一本國小一年級的語文書，翻看見發黃而陳舊的打印紙張，讀着上邊的課文內容，我的心緒又飄回了過去的歲月。

那就是剛入中國小的情況下，此刻的心情既激動又興奮，儘管對新領域有一些懼怕，但大量的是充斥着好奇心與希望。但那時候的我內向型又害羞，一開始置身這一新領域的情況下，我一直清靜的坐着自身的部位上害怕與人會話。課間活動其他小孩子能夠一起喧鬧玩樂鬼哭狼嚎，下課後能夠搭伴回家了，可是我卻只有獨自一人。那個時候，我感覺十分孤單，但當我們一跟他人交談就會很焦慮不安，手足無措老想盡早完畢和人溝通交流，因此造成很長期我一直沒朋友，特立獨行。

直至有一次跟得上語文課堂時，我發現了語文書落在家裏了，那時候氣得我像心急火燎，內心想問下同學能否要我一起看他的語文書，但又沒有什麼勇氣張口，但是立刻要上課的時候，再不談就來不及了，此時我的心裏十分分歧。總算，我擺脱了社交媒體的害怕，鼓足勇氣低聲地問了下同學：“忘了帶語文書了，一會兒上課的時候能和你一起看着你的語文書嗎？”十分幸運的是，不但我的同桌痛快地同意了，並且我的前桌聽見了我們的交談，轉過身對於我激情而友善地説：“我恰好有一本不必要的語文書，給你！”講完他把語文書拿給了我，並給與了一個友好的笑容，恰好是我的前桌和同桌友善的個人行為和友好的笑容，温暖了我的內心，要我本來焦慮不安的心態釋放壓力出來，從那時起我逐漸逐漸與學生們溝通交流，一起玩樂打成一片，我再也不能像過去那般靦腆和孤單了。

見到這部語文書，我又想到了我這倆位老同學，感謝她們那時候的友善之舉，要我打開了自身的心，獲得了大量的友情。

回憶的作文 篇64

鄰居們都説我的媽媽是個工作狂，我和爸爸也堅定地這樣認為。

每天媽媽都早出晚歸，當夜幕降臨，別人家吃完晚飯都樂呵呵地去散步，而媽媽還在店裏忙於她的工作；記得有一次媽媽在公交車上，為了回客户信息，竟然坐過了站；最讓我義憤填膺的，是她因為工作，連我的生日都會忘……這不，又到了我的生日，媽媽信誓旦旦地説要給我過一個難忘的生日。

“先志，媽媽回來了。”聽到這熟悉的聲音，我立刻飛奔了出去，可只見到空着雙手的媽媽，我的眉頭瞬間皺了起來：“媽媽，我的生日蛋糕呢，我的禮物呢？”媽媽的臉漲的紅紅的，滿懷歉意的看向我：“寶貝，我剛才比較忙，錯過了取蛋糕的時間，現在蛋糕店已經關門了……”話音未落，我便氣鼓鼓地衝進了房間，“呯！”房門被我重重地關上，“又來這一套！”我的心裏別提都難受。此時家裏靜得可怕，只偶爾聽見媽媽的手機裏傳來“叮，叮”的響聲，我想："媽媽肯定又在回客户信息。"

一個小時就這樣過去了，“先志，快出來，有驚喜！”媽媽大聲叫着我，我氣鼓鼓了地走出了房間，桌上一個白花花的東西吸引了我的目光，我走近它仔細端詳着，只見白花花的奶油漂浮在上面，一點也不齊整，裱花也有些歪七扭八，但我還能清楚的看清幾個字：“親愛的兒子，生日快樂！”媽媽喜滋滋地看着我，似乎在要着表揚，“撲嚇”我再也繃不住笑出了聲，竟然有這麼醜的蛋糕！我來到媽媽面前，給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽的臉上也花了一大塊！可當我要切蛋糕時，我驚奇地發現這是一個少有的梨子味的蛋糕，梨子一直是我最愛的水果。我的心一下子升騰起陣陣暖意：原來母愛從未遠離，只是我一直沒有察覺。

我拿起媽媽的手機，想拍下這動人的瞬間，突然驚奇地發現手機裏顯示着20多條微信未讀，我疑惑地看向媽媽，我的媽媽是從不會怠慢她的客户旳。我吃驚地問："媽媽，你不一直都説客户至上嗎？”“兒子的生日最重要，客户信息晚些回也不礙事，我們先吃塊蛋糕。”媽媽一臉含笑的看向我。

我接過媽媽手中的蛋糕，媽媽正用期待的眼神看着我，“真甜！”我發自肺腑地説。媽媽欣慰地笑了，笑着笑着，我看見媽媽的眼角里似乎有什麼晶瑩的東西掉了出來……

回憶的作文 篇65

我的童年生活像一條清澈的小河，許多趣事就像活潑的小魚，在緩緩流淌的小河裏游來游去；我的童年生活又像一串掛在窗前的風鈴，風兒一吹，它就會發出一陣陣清脆悦耳的響聲，喚起我塵封已久的記憶。我彷彿又回到了幼兒園，我在那裏認識了很多天真可愛的朋友；幼兒園有我無憂無慮的童年，有我與小夥伴們朝夕相處的情誼，它觸動了我心底柔軟的角落。

幼兒園的三年啊，風風雨雨，日出日落。童年歪歪斜斜的腳印留在幼兒園的小路上；大大的塑膠操場，有我和小夥伴們追逐嬉鬧的腳步；笑語歡歌，留在幼兒園花壇的馨香中。曾記得，“六一”兒童節彙報展演上我們的風采；曾記得，幼兒園裏我們每天隨着音樂的節奏翩翩起舞的身影。爸爸媽媽的選擇讓我們進入了同一個幼兒園，走到同一片天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛單純的時刻……我們一起經歷。

曾經趴在幼兒園活動室的窗口，看着大哥哥大姐姐們拍照，從沒想過我也要經歷離別，也要畢業。我以為我總能是兒童，永遠都不長大，可是轉眼間，三年的幼兒園時光就告一段落了，我的美妙的幼兒園生活就要結束了，到了我和小朋友們互相道別的日子。幼兒園畢業前夕，我們要拍畢業照。整好隊型，攝像師喊：“看着照相機，笑一笑。”這時，我感到嘴巴十分僵硬，抿一抿，顯得很不自然。我用餘光看了看邊上的小夥伴們，一個個和我一樣，離別的悲傷佔據了我們天真的笑臉，攝像師突然叫了一聲“茄子！”我的小夥伴們都強顏歡笑。

我始終覺得時光太匆匆，就這樣我的充滿無窮樂趣的幼兒園生活結束了，我要走上那緊張忙碌的國小學習生活之路，我是多麼希望可以晚一點兒，再晚一點兒到告別幼兒園生活這一刻。

幼兒園畢業照發下來了，我們的臉全都印在了膠片上，明天，曾經的我們還能記住彼此純真的笑臉嗎？我會永遠的珍惜我與小夥伴們兒時相處的時光，我會永遠記住曾經屬於我的幼兒園歲月。

隨着我進入國小，每天不是忙着讀書就是在琢磨着如何解答習題，緊張的`學習成了我每天生活的重心。老師告訴我：“讀書和做題能豐富你的大腦，開闊你的視野，好比把飯吃飽能讓你身體茁壯成長一樣。”可是，熟悉的幼兒園，慢慢地變成了我永遠的美好的回憶……

回憶的作文 篇66

在靜得讓人感到寂寞的中午，一個人靜靜地，靜靜地走在這一片醉人的淡淡的碧綠的林間小道上，好像進入了另一個世界，周圍靜得讓人如痴如醉。

突然，思緒往前，浮現在腦海中，早已被我埋在心底深處的往事好像破閘而出的洪水，洶湧地翻騰起來。

腦中出現了一幅和諧的畫面：一位年邁，眼中帶着慈祥的老奶奶，領着一個笑起來帶着兩個甜美酒窩的小女孩，走在一條村間小路上，只見那位老奶奶用手緊緊抓住那個還不太懂事的小女孩，生怕她被車撞到或是被人傷到。這畫面時常在我的腦海中出現，然而今天這畫面比以前異常的清晰，許久，我終於知道了，原來那一直出現在我腦海中的畫面是我內心深處小時候和外婆在一起的回憶。小時候與外婆的回憶不僅僅如此而已。那時，外婆時常給我燉蛋吃，她燉的蛋可以説是晶瑩剔透，吃起來滑潤爽口。我常常會在旁邊看着外婆小心翼翼地為我燉着這我十分愛吃的蛋，可每當我迫不及待地吃着蛋時，外婆則坐在一旁靜靜地看着我，提醒我慢慢吃，小心燙。外婆無微不至的關懷使我難以忘懷，在我心底外婆永遠都在，永遠都在呵護我，保護我。

孩提時代的我，不懂得外婆如何細微地呵護我，關懷我，兒如今的我早已長成一個婷婷玉立的大姑娘了，我已經明白了外婆對我的呵護對我的關懷了，“搖啊搖，搖到外婆橋”每當聽到這首熟悉的歌謠，我便十分留戀與外婆在一起快樂而純真的童年。

正如這《愛的教育》就是一部描寫一個意大利國小三年級學生一學年所見所聞的優秀作品。他以一個單純的眼光來看這個社會。透過他純樸以及善良的個性和一貫真誠以及天生的直覺行動來開創自己和周圍人共同的一片“愛的天地”，真像我的外婆她善良慈祥。從小一直無微不至的呵護我和我的父母親，奶奶和爺爺井然有序的生活着，所以我就像生活在他們“愛的天地”

如今外婆已經永遠離開了我們，她走的時候很安詳，我相信外婆和外公在天上一定會過的很舒服，很幸福。但是外婆的思想與精神依舊存在我的心中。她所留下的“愛的天地”我們依舊延續着享受着

往事種種，令我陶醉使我流連。

一陣微風撫摸過我的臉龐，往事隨風，永埋心底。

回憶的作文 篇67

咖啡有速溶的；有現磨咖啡豆用開水泡的，只是速溶咖啡比現磨咖啡味道要淡得多，但卻有一股淡淡的奶香味。而現磨的咖啡卻是香濃的，在一縷縷的醇香中卻隱隱的透出一絲苦味。

回憶不正是如此嗎？想起開心的往事卻不會怎麼開心的，因為有些事情雖然是快樂的，但是在回憶的時候不禁會有一點點的想法：為什麼那個時候與那些人或物現在都與自己分別了，那個時候自己是多麼的幼稚。有時候不禁會淚流滿面；有時候會很傻傻地笑着，用分別前用藍色鋼筆寫着自己那甜甜的回憶。

幼稚的我總是抱着同學送我的毛絨娃娃，在回憶中傻傻地哭。好像劉若英在《一輩子的孤單》裏唱的一樣：我想我會一直孤獨/這樣孤獨一輩子/天空越蔚藍/越怕抬頭看/電影越圓滿/就越覺得傷感/有越多的時間/就越覺得不安/我獨自走在街上看着天空/找不到答案/我沒有答案/天空已蔚藍/我會抬頭看/電影越圓滿/就會珍惜傷感/有越多的時間/就會習慣不安/因為我總是孤單/過着孤單的日子/我想我會一直孤單。

我與同學分別的時候那些點點的記憶都變成了回憶。記憶不等於回憶，回憶比記憶的的範圍小，但是卻比記憶憂傷。卻是無力的，我有預感那些關於我的記憶同學們的漸漸都遺忘了，那麼自己的離開原來是無所謂的了。我不要，我不要，我要回到那些美好的時候，我無力地對着白晃晃的天花板大聲唱道：“對不起/對不起/我的離開並不是不愛/如果能夠不離開/我會用生命守候着你/但是/時間像光一樣來匆匆/去匆匆。”

我坐在牀上的一個被遺忘的角落，蜷縮成一團，像一隻受傷的小兔子一樣，用紅紅的雙眼望着四周。淚水一滴一滴的滴落在牀上，彷彿我要學會忘記，這樣我才能不被受傷了，不會再讓眼淚再從那脆弱的堤衝出。

咖啡。回憶。在我眼裏它們是一樣的。往日看似雖然平淡的事，在回憶的時候是甘甜的，是不會流淚的；而往日看似快樂的事，在回憶的時候醇香中帶着一點“苦瓜汁”。

我低着頭傻傻地想：我的那幫朋友還好嗎？現在好想泡一杯現磨咖啡的感覺。

回憶的作文 篇68

離國慶節只有五天了，在這段時間裏，我一直在回憶去年國慶發生的事，説起來還挺有趣呢！

去年國慶，我們全家去到了中國的首都北京，那裏人山人海熱鬧極了。出了火車站我就想去轉一轉，卻被媽媽拉住了，媽媽説：“陽陽，我們來北京要先找酒店的哦，要不然我們晚上就沒地方睡覺了呀，對吧？”我聽了媽媽的話，知道了我們現在要先去酒店，於是我隨家人一起來到了酒店，然後到我們的房間把行李放了下來。

放完行李後，我們來到街上。這條街燈火通明，人來人往，賣什麼的都有，最多的是賣漢服的，因為這條街離故宮很近，走上5分鐘就可以到達故宮。我知道了這件事後，就讓爸爸媽媽帶我們去故宮。我們走着走着，到了故宮，進去後，我發現一座座房屋，那些房屋比現代建築廣州塔、東方明珠還好看，因為它很有中國的特色，我們一邊走一邊欣賞，眼看就要離開了，我們一家依依不捨，不過還有下一個好玩兒的地方等着我們，我們只好離開了。

回到了我們的酒店，我玩兒了一會兒，睡了一覺，等待第二天的到來。時間一點一點消逝了，第二天早晨悄悄地來了。這一天早上，我、爸爸、姥爺和哥哥要去到毛主席紀念堂看毛爺爺。今天我起得特別早，在早晨5點半就起牀了，我叫上爸爸、姥爺和哥哥後，我們飛速前往毛主席紀念堂。還沒到時，我就發現前面有一條長長的隊伍。哦，原來那是去紀念堂的必經之路。因為去毛主席紀念堂的人實在太多，不能直接一批進去，所以要排隊排很久。跟着人流的速度，我們排了2個多小時，在這段時間裏，周圍有的人中了暑，有的人退出了排隊，還有的人不論流下多少汗水都不退出。我們就是堅持不退出的，最後看到毛爺爺。看到的那一時刻，我向毛爺爺敬了個禮，因為是毛主席帶着人民打了一場大勝仗，若沒有他老人家，説不定就沒有新中國。

我敬了個禮後，然後我們就準備回酒店了。到了酒店，媽媽已經準備好行李了，妹妹和姥姥也都準備好了，於是我們全家前往火車站，坐車回到了廣州。

去年的國慶是多麼的難忘啊！

回憶的作文 篇69

在成長階段中，每個人都有歡歌笑語，有打動，有眼淚，並且有時候還會繼續有憂傷，乃至是傷心……這種全是人生不可或缺的感受，如一個電視欄目使你打動，一次的不成功會使你留有悔恨的淚水，更可能是憂傷，一張考砸的考卷會使你難。這全是人生中不可或缺的。恰好是擁有這生命中一點一滴珍貴的財富，才可以使我們的人生更為絢麗五彩繽紛。

但要我最令人難忘的追憶或是那一次的瀋陽市之行。

那一天我很早的到了他的家，沒有之後那些人都接連不斷的來到了，等都到齊了的情況下，這種大人幫助煮飯。而這種的小孩缺做什麼的都是有，若有的在那裏玩樂，有的在那裏做作業，有的在那裏閒聊。也有的在給大人幫助，擁有這種小孩的幫助，沒有一會兒飯就搞好。吃過飯後，大家井然有序的邁向了停在那裏的客車。並不大一會兒大家就都進入車內，是大家邁向了去瀋陽市的路面，踏過了很多城市，這一城市全是很美麗的，歷經了悠長的賞景時間，長過三個鐘頭的路面總算到了。到了地區，大家奔向酒店餐廳，大家的酒店餐廳的情況下，外邊早已下上，瓢潑大雨，吃過飯，大家分了兩支返回大家的屋子。第一批是一些小朋友和不喝酒大人。第二批提前準備返回屋子的大家忽然發覺了一間小型超市，因此她們提前準備給孩子們買一些零食。她們的了屋子，把零食分到了孩子們，孩子們吃了零食就睡繾綣香了。第二天的早晨，大家很早的起了牀，並不大一會兒，她們就來接大家到結婚現場啦。直見那美麗的新娘和酷帥的新郎官手拉下手遲緩的走入婚宴的聖殿。結婚現場就那麼的開始了，最先大家先看過她們提前準備為當場的視頻。以後，彼此爸爸媽媽見面。最終便是新娘新郎對拜狂戰了。我數分鐘婚宴宣傳策劃就結束了。大家走入了包廂。如果她們早已把飯食上好啦。大家吃完飯就提前準備回家了。我的情況下也是經含意三個鐘頭的乘車時間，到家用電器的情況下早已是中午的3：30了。到了他們家，大家拿上自身的物品回家。

就這幾天的時間，幫我留有了好多好多難忘的回憶，這種幸福的時光能要我終身難忘。

回憶的作文 篇70

取下2004年的最後一張日曆，又蓋住一本嶄新的日曆，我已經跨進了二零零五年。在新年的第一天，我關上櫃子，拿走一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時光，彷彿關上了記憶的寶瓶，那點點滴滴的回憶泉水一般的泉水。忽然，我的眼前一亮，這不是二年級時在科技館拍電影的照片嗎？我身後的大樓矮小暗淡，四周鮮花綻放，彩旗飛舞。望着照片，我的思緒又返回了那段幸福的時光。

忘記那是一個清風陣陣，陽光明媚的週末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風一般地衝入了展出大廳，這裏的展品千奇百怪，令人目不暇。我回到一幅所畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，為什麼不會在這展覽呢？我迷惑不解地走望了望爸爸，爸爸只是謎樣一大笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架後面看，還是沒什麼個所以然來。好傢伙，越是謎樣我越想要告訴其中的奧妙，當我再次將“求助”的眼光投向爸爸時，爸爸故意裝有着一本正經，説道：“此所畫玄機深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇。”我不服氣，面對着畫發呆，忽然，所畫中的少女變為了一位年邁的老婆婆，太不可思議了！

可為什麼不會這樣呢？爸爸早就顯現出了我的心思，説道：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色厚薄的有所不同反應，給人導致錯覺。”我似懂非懂，若有所思地點點頭。

接着，我們又參觀了許多展品：進退自如，可辨識聲音的機器蛇；能用光彈奏樂曲的電子琴；展示靜電原理的“怒髮衝冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我跳動的是那些可以親自去體驗的項目：我在臂力儀前奮力敲擊；在地震屋裏感覺地動天搖的滋味；在太空椅上享用天旋地轉的感覺。

很快，回家的時間到了，我依依不捨地走進展廳，這時爸爸拿起相機，按下快門，為我拍到了這張車站在科技館前的照片。為我們這次參觀留給永久的合照。

時間過得真快，轉眼之間，我已經是四年級的學生了，直到現在，每當看見這張照片，那些回憶歷歷在目，彷彿就在昨天。回憶往事，我的內心充滿著了温馨和幸福。

回憶的作文 篇71

來了又去了，回望這與同學們跌跌撞撞走來的這六年，不禁感慨萬分，懷念着體育課上的汗水，語文課上的笑話，數學課的字條。在這快樂的六年裏，有太多東西值得我們留戀。

7月10日我一生中最難忘的日子，那日，我們畢業了，但我並不開心。晚上，畢業晚會後，同學們都陸續回家了，期待這暑假，期待國中的新生活和新同學，而我卻傻傻的坐在位子上，望着空空如也的教室，到處都是撕碎的作業紙和一些同學錄，人去樓空，心裏不禁有種無名的悲痛湧上心頭，走在寂靜的校園裏，看着我們成長的足跡，還記得，一年級時的童稚，四年級時的成長，到現在六年級時的離別，直到現在才知道自己失去了很多，也得到了很多。

長大了，從前的嬉戲.歡笑.天真.幼稚，還有那夢了都相隨的可愛的眨着大眼睛的洋娃娃都已成了我記憶中珍貴的扉頁。

曾經與好姐妹們在春遊時在樹上摘果子，津津有味地享受勞動成果，曾經在“六一”兒童節時與同學們瘋狂的遊戲，曾經在一年級時與老師同學們玩“老鷹捉小雞”，直到至今耳畔還回響着那銀鈴般的笑語。

想着想着才知道自己失去了很多也得到了很多，時間，就如一條一直向前行駛的小船，載這我們金色的童年離我們遠去了。雖然2003級（1）班散了，但我們仍然相信：這個集體是永遠不會消逝的，因為她的精神永遠留在我們拼搏與成長的足跡中。

走了許久，才知自己應該走了，就永遠告別從小玩到大的姐妹們，告別那六年裏朝夕相處的同學和老師。為什麼我們高興的來了，現在卻要帶着一身的傷痛和一袋的回憶離去，想想這，發現自已以走出校門，望着那蒼老的柿子樹，我默默的走出了這有着無數快樂的地方，淚珠在眼眶了打轉轉，最後還是忍不住掉落下來，想着那時早戀時的海誓山盟，還有和同學去過生日，被老師批心了還樂滋滋的，還有作業到抄襲，考試的作弊?不知什麼時候思念變成一種習慣，有説有笑的日子只能在夢了出現了，就這樣，我默默的走了?

永遠告別了國小的這一片天空，雖然帶着永久的傷痛，但是，至少我們找到了另一片屬於自己的新天空！

回憶的作文 篇72

國小以前的時光都是在老院度過的，連幼兒園都是院裏的。因此，兒時的回憶都在此，當然，還是那個幼兒園。

過了六年，它，變了。

牆邊的大樹，現在高的，仰起脖兒，都難望到頂，投下又濃又密的樹蔭。離開幼兒園時新安的白色鐵大門，一些花紋已消磨掉了，還染上了一點橙色的鐵鏽。假草坪、小跑道、還有大型玩具下鋪的軟地面，舊的可以説是不成樣子。小時候玩的大型玩具幾乎都拆了，改朝換代了，更多種多樣了。色彩也鮮豔無比，都玩上一遍也得半個小時，還是最快，搞得我這個快12的大姑娘都想進去過個癮！

長長的葡萄藤和藍色的長架子還在，藤更加粗壯了。還記得小時候，待葡萄成熟時，老師就會摘兩三串，全班孩子分着吃，爭先恐後，生怕被搶光了，一個個的手，都跟爪子一樣——犀利得很！而且還有攀比心，你拿了兩個，我就拿三個，你在口袋裏藏了一個，我就要比你多一個，超過你沒商量。因此王老師總説我們一個個都是小野獸！

教學樓，A樓的二層，我的教室就在那裏，至今我都忘不了。在一次大家看畫報時，老師規定一人只能拿一本，我卻拿了兩本，還因不愛看想偷換，王老師嚴厲地批評了我，使我把一個道理刻在了腦子裏：要遵守規則，無論幹什麼，都要在沒有違反規定下進行。

B樓三層，舞蹈教室，現在我要能快速翻一個空手翻，下個腰的話，真的是要上帝保佑。舞蹈動作一個也記不起來了，倒是記得夏天，其它小夥伴都在老院中的花園玩呢，我們卻得一遍一遍的練基本功，排舞蹈。快到節日了，排演也就更緊，要求就更高。平時温和的楊老師都有點發火了，壓腿的力度都比平日重，壓得人腿筋疼，但結果還是好的，紅舞鞋，紅舞扇，手帕上還多縫了個小鈴鐺。那次是我跳得最好，最開的一次，笑得最燦爛的一次，也是最後一次，因為那是我們的畢業典禮。畢業照上，我臉上的粧都哭花了。然而，現在唯一能證明我跳過舞的，也只有舊的發黑的舞鞋、紫黑相間的練舞衣、道具和已退休王老師那裏的一段視頻了……

老院的幼兒園裏，我學過這裏的知識，吃過這裏的果實，在這裏留下過自己的風采，也在這裏畫出過自己的個性。

這裏是我童年的一部分，有我無盡的回憶。

回憶的作文 篇73

陽光依然乾淨，星河依然燦爛。世界也依然在長久深情中緩緩地朝前走，於是時間奔流，得以見證人間在漫長歲月裏所有的永恆和不朽。

記得六年級時，快要升學考試了，可我的成績卻一次次下滑。我揹着試卷和糟心的成績，一個人走在回家的路上，我在林蔭道上慢慢地走着，踩着滿地的光斑。我嫉恨這些光斑，因為它們比我明亮，夕陽灑在了我的身上，抬起頭，慢慢的，餘暉在雲層中求救，太陽終於被淹死了。

晚上，我怎麼也睡不着，便坐在窗邊，盼望着太陽的升起，沒準它會把我照亮。不知不覺中我迷迷糊糊地睡着了，不知過了多久，一束温暖的陽光照在了我的臉上，我揉了揉眼睛，天邊露出一點魚肚白，一抹微紅從海天一線地方顯現，慢慢的，天邊全紅了，可是周圍還是一片黑暗。

漸漸的，紅日又大了一圈，它在無形中一直努力，力爭擊敗黑暗，找到屬於自己的一方天地，而我呢，何曾想過努力爭取下一次成功？

太陽慢慢地從地平線冒了出來，漸漸地變大，以一種磅礴的氣勢展現在眾人面前。從遠處飛來幾隻鳥兒，我突然感受到一種格外輕鬆。太陽已經升起快一半了，天也明亮了許多，黑暗失去了生機，只是在角落裏垂死掙扎着。太陽終於衝破了黑暗的束縛，在自己的天地裏努力地發光發熱。

我沉思着，看着太陽一步又一步上升，努力衝出黑暗，想要照亮大地，喚醒沉睡的人們，釋放自己的能量。漸漸的，太陽全部升起來了，它脱離了大地，上升，直至消除所有黑暗，照亮身下的每一朵鮮花，照亮腳下每一塊兒石子，照亮所有的角落。那一刻，是我見過最大的，最圓的，最亮的太陽，也是最美的，最奪目的太陽。

太陽釋放着青春與熱情，我又有什麼理由躲在黑暗中啜泣呢！於是，我重新站了起來，找出考試錯誤的原因，努力學習，找到了那個屬於自己的天地，去尋找自己心中的太陽。

現在回想起來，我們都一樣，都是大時代中的小人物，過着自己的日子，就算偶爾被搭救，大部分的時候，路還得自己走，其實日出未必意味着光明，太陽無非是顆星辰而已，只有在我們醒着時，才是真正的破曉。

回憶的作文 篇74

温馨的真實含義是什麼？似乎我還不懂。是一家人坐在一起吃團圓飯的温馨，還是坐在一起聊聊的家庭温馨。我不知道該怎樣去形容……

我心中的温馨好像只是一句：“我想和你做最好的朋友。”正值青春年少的我們，應是活潑可愛的，而我卻總是孤單，好像那一切都與我無關。“朋友”這個詞好像對於我太過於陌生，我覺得朋友之間的友誼是最單純的，但卻因一次欺騙，心靈的窗户就此關上了。不知過了多久，也許是上了國中之後吧！那份真摯的笑容，那落落大方的身影卻吸引了我的注意，直到第一次與她接觸，我發現眼前這個女孩好似一個純潔的天使，讓我的心度過污濁之地，也不沾染那渾濁，她真的讓我感受到了絲絲家的感覺。漸漸地，她會向我撒嬌，她還會害羞，突然，我真的……她什麼都會想到我。有天，她眼神裏充斥了滿滿的情感，我也感受到了她的真摯，她鄭重地説：“我想和你做最好的朋友！”聽到這句話，我感到了第一次交朋友時的激動心情，彷彿她就是打開我心靈之窗的&ldquo

;天使”。我有點顫顫的問道：“真的嗎？我並不是很會與人做朋友，何況是最好的朋友。”“當然是真的呀！”她有點激動的説。“那我們以後就是最好的朋友啦！”我興奮極了。“嗯！”她握着我的手説道。到今天為止，那個温馨的話語仍在我心中游蕩，也許她就是我今生的知己。那頭短短的學生頭，水汪汪的眼眸及那瘦小的身軀。一切的一切都讓我感受到了那份真摯。也許我的温馨僅此而已，但卻讓我留連往返，她只是我心中一個小小的女孩子，她目前是我的同學。不管怎樣，她現在是我朋友，往後也是，我們永遠是。

温馨的回憶留在我的耳旁，銘刻在我心裏。只要想到嗎，心裏就會如波濤翻騰不息，久久不能平靜下來。

人生在温馨的鋪墊下顯得格外重回四，願那美麗的、温馨的回憶如綻放的康乃馨一般豔麗；如百合花一般純淨無暇；如路邊的小野花一樣充斥着淡淡的幽香。温馨——最難忘的回憶之旅。

讓我們共同攜手創造温馨給予身邊的人一份難忘的回憶，讓他們的記憶河流中留香。

回憶的作文 篇75

有的回憶是幸福的；有的回憶痛苦的；有的回憶是快樂的；還有的回憶是難過的，而我卻有一段温暖的回憶。

去年寒假，我們小區中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告傘，山下襬放着一個現做現賣米團的點心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣着樸素。在小區中玩時我經常從大傘旁經過，有時竟懶得瞥上它一眼，就把它甩在身後。然而，這次，我卻深情凝望了它許久。

一天早上，我睡過了頭，想到今天説好要去朋友家玩，我便接過媽媽準備的零用錢，就匆匆出門了。外面好冷，寒風“嗖嗖”地灌進衣袖，我趕緊攥緊了袖口，這奔路旁的那把大傘。大傘下，人頭攢動，熱氣騰騰，瀰漫着陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌着，一邊熱情地招呼着顧客。

“阿姨，買一個甜心米團。”阿姨點了點頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然後均勻撒上烏黑噴香的芝麻，又撒上了一小勺白糖，接着，阿姨雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個誘人的米團做好了。

我舔了舔嘴脣，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發了似的，口袋裏空空如也。我急了，又翻遍了戴着的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒黴，肯定半路上丟了。這可怎麼辦呢？我一臉尷尬，不知所措。“小姑娘，別急，這個米團送給你了。”阿姨微笑着，把米團遞過來。“這怎麼行？阿姨，我不買了。”我無奈地擺擺

手，轉身想走。“怎麼，不領情？我幾乎天天看你經過這裏，咱們也算是老朋友了，是一個米團有啥關係！”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍着温暖的光芒。她不容我分説，把米團直往我手裏推，我不好意思地收下了。

寒風瑟瑟，可捧着米團的我，卻渾身暖融融的，攤主阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股温暖。如果人人都能像阿姨這樣，那麼，再凜冽的狂風也能化為和煦的微風，再寒冷的冬天也能化為温暖的春天。

回首凝望，遠處的那把大傘顯得格外醒目，格外美麗，猶如盛開在路旁的一朵鮮花，正在默默地迎風吐豔，釋放着温暖的氣息。

回憶的作文 篇76

我和她生命中第一次的接觸，好象還是發生在昨天，記憶尤新。

她長得很嚴肅，一副乖巧懂事的模樣，乖乖地坐在我身旁，給我無窮的壓迫感。新班主任在講台上唾沫橫飛，講的風雲變色，而她危襟正坐着，全神貫注地看着班主任，儼然一個新時代的好學生。我總是忍不住就轉過頭看她，被她周圍那死氣沉沉的特殊氣氛吸引着，可能是因為我從來沒有見過像她那麼嚴肅的國小生，又或許是小孩子的好奇心，我為她的氣質所着迷。

沒錯，這種類型的女生的確很吸引人，可是，那次的偶然，讓我對她的看法發生了翻天覆地的變化……

那次的美術課我銘刻在心，一面是用來提醒自己，一面是因為給我的印象實在是太深刻了。

那節美術課我忘了帶橡皮擦，臨交作業的時候才發現，心裏正着急着，偶然轉過頭，不經意中看到了她桌面上的橡皮擦，於是我就產生了一個差勁的想法……我很快就找到機會下手，趁她不注意，把橡皮擦飛快地拿到我自己的桌面上，然後裝作若無其事地繼續畫畫，她也沒什麼大的反應，我飛快跳動的心臟才慢慢地平穩了下來。大概10分鐘左右，我剛交完作業，一坐下來就聽見身後的同學大喊：“我的橡皮擦不見了。”我面無表情地繼續手上的工作，可是後面還是繼續鬧着，吵着。我悶悶地想：不就是一個橡皮擦嗎？用得着那麼緊張嗎？小題大做！“我剛才看到她手上拿着一個橡皮擦，她今天沒帶的！”突然一個女生用手指着我，我也驚訝得張大了嘴巴，看着她。因為老師太喜歡我了，許多班裏的同學對我多多少少也有點嫉妒，可是，可是她們也不能冤枉我啊！“那塊橡皮擦是我借給她的。”同桌的她突然説道，四周的議論和指責聲漸漸小了下去。

我既感激又愧疚地注視着她，她感到我灼熱的目光後，轉過頭來對我微微一笑……

原來，她並不是那麼嚴肅的！而是那麼好人，那麼大量，那麼和藹……

那次，我偶然沒帶學習工具，然後偶然看到她的橡皮擦，生出了一個邪惡的念頭，最後她“偶然”幫了我，還原諒了我。這次的偶然讓我認識了一個意外的朋友，同時也知道了自己的不對！在我的心中留下了深深的烙印！

這些既是偶然，也是必然，希望往後的偶然也可以像這次那麼有意義！

回憶的作文 篇77

簡單的離去，簡單的友情，簡單的生命，簡單的心……

——題記

冬天的大地銀裝素裹，而冬天的寒冷，也如我冰冷的心一樣……

冰冷，離去。在火車站上看着來來往往的人流，無意識的尋找着什麼。我看到了她，她也看到了我，她跑過來死死抓住我的手，哭着、喊着、求着我不要離開，可這依然改變不了我離去的決定，這不僅是因為她，也是因為這個家。看着她無助的眼神，我依然轉身離去，回想着她滿臉的淚，我加快了腳步，漸漸的，消失在她的視線……

只是似乎無情的離去，也拋棄不了對她的思念，反而漸漸的愈來愈濃烈……

冰冷，觀望。獨自一人走在陰暗的小街上，當路過一個角落時，我看見了，看見一個人被一羣小混混毆打着。我認識他，他是我曾經的一個好朋友。他也看見了我，正在用無助的眼光望着我，似乎在乞求我的幫助，而我只是在那看着，無動於衷。我只是在那看着，是的，我只是在那看着。直到他的視線逐漸模糊，我也只是在那看着，只是在最後的那一刻，我彷彿看到了怨恨……

冬天的寒冷冰化了我的心，我只能如此無情，別怪我……

但，似乎冬天的寒冷也承受不了春天的温暖，在這個生命之花絢麗綻放的季節，我冰冷的心，也在一點一點的消融……

温暖，微笑。獨自漫步在鳥語花香的森林裏，看着瓊花玉葉、參天古木，細細品味着書中所説的詩情畫意，微微一笑。路過小溪，看到了平淡的一面，是的，很平淡。一條小魚離開了小溪，但似乎憑着頑強的生命力一直存活着。來到小魚面前，挽起褲腳，雙手捧起小魚，緩緩走向小溪中央，任憑溪水衝蕩着腳丫。放掉手中的小魚，小魚一入水似乎就被賦予了新的生命，變得生龍活虎，游魚得水也不過如此吧。看着小魚緩緩離開視線，心底裏的堅冰耶一層一層的破碎，逐漸火熱。而我只是微微一笑，因為，我也只能微微一笑……

冬天的寒冷冰封了我的心，但春天的温暖卻讓我得到釋懷。直到現在才悄然醒悟，原來我也只是一個人，一個簡簡單單、普普通通、有血又淚的人……

原來一切都如此簡單……

——後記

回憶的作文 篇78

回想金色童年，漫步美麗小路，往事湧上我心頭，幸福的微笑又盪漾在我的臉龐。

還記得呢!這條小路的多姿多彩，這條小路上的泥土的濕潤，這條小路上的你與我，這條小路對我的美好意義。

春，你在思念我嗎?不論與否，我時時刻刻都在思念着你。10歲生日時，你用涼爽的風兒吹拂着我，我伴你走在小路上，用我們獨特的溝通方式——心之語，告訴你今天是我滿10歲的日子，你的笑意更濃了，立即為我準備了我的生日禮物——有你的祝福，草兒的舞蹈，花兒的絢麗，風兒的細語，大地的生機。我更加的快樂了，因為，今天是你我交心的日子。

過了一段時間，你被你的媽媽管住了，她火氣大發，所以地球上已經乾旱了。炎熱的空氣讓我透不過氣，這時，我多麼希望有一場大雨啊，可是你，哎!晚上，我走在這條小路上，看見了螢火蟲的光亮，看見了那黑暗中唯一的光點，也彷彿看到了希望，便默默祈禱，希望明天能有一場大雨，希望明天能在小路上見到你。

睡覺了，醒來了，潤物無聲的雨，終於來了!看到這些花草樹木的喜悦，看到了大地的滋潤，我感激着春。大概是你聽到了我的心聲吧，你也應該會等我吧!

我穿好衣裳，慢慢地走向小路，花兒、草兒因為有了雨的滋潤，也都變得有精神了。瞧，它們還在邀請我到那裏做客呢!不過，我沒有停留，不是因為對它們的不屑，而是我知道，春還在哪兒等着我。

不一會兒，我果真又看到了春。

她在那裏等着我!我倆對視着，都笑了!

因為有春，我看到了草兒的嫩綠，花兒的絢麗，大樹的挺拔，我也看到了小路的濕潤，也因為有她，我的童年裏有了一份快樂。

現在已經變季了，我看不到春了，但我想告訴你，來年，小路上見。

因為春，我有了人生奮鬥的目標，我有了前進的動力，也正是春，我的思念是圓的。

春，我認識你，與你成為了朋友;我感謝你，滿足我那稚嫩的要求;我思念你，思念與你在一起的點點滴滴。

春，你知道嗎?在那遙遠的地方，有個朋友在思念你，在等待你，在回望你與她之間過去的一切。你已成為她的回憶，一個短暫而甜蜜的回憶!

金色童年，我愛的春，我甜甜的回憶……

回憶的作文 篇79

又是一個豔陽高照的炎夏，斜倚着池塘邊傾斜的老楊樹，俯視水波中盪漾着的我的倒影，腦海中塵封的記憶又那麼愉悦地蹦跳起來，像蜻蜓點過的水面，久久不能平復。 奶奶家在郊區，郊區沒有城市裏的高樓大廈，也沒有淘氣堡和遊樂園，但那時我小時候最盼望去的地方，因為大我兩歲的哥哥會帶我東奔西跑的玩，而奶奶家附近的大棚和樹林對我而言又是那樣充滿着神祕，勾引着我無知的好奇心。

每次回奶奶家，哥哥用單車帶我變成了一道風景，因為我總是要抱着一隻兔子，把兔子放在前筐，還偏要威脅哥哥把兔子的兩隻長長的耳朵系在一起。

呵呵，這樣奇怪的一隻兔子，怎麼會不引起人們的注意呢?

哥哥騎單車很拽，常跟我玩飆車，飛快不停的轉動着車把、偶爾會把我嚇得大呼小叫，這時他就會停下來，拍着我的腦袋叫我：“小豬，別怕，有哥哥在”聽了他這句話，即使很憤怒他叫我豬，但我還是安靜的趴在他的背後，不再怕。

在叔叔的大棚邊上，會有一豎列類似於台階的東西，我便和哥哥爬上去，大棚高約五六米，沒有護欄，儘管我時常嚇得雙腿發軟，但我也會跌跌撞撞的爬上去，然後驕傲的坐在屋頂上，享受着陽光的沐浴，那時的陽光很柔和，像一個個活潑的小音符，在我肩上來回蹦跳組成一段幸福甜蜜的樂曲。

玩累了，倦了，哥哥就去對面鄰居家的棚裏偷柿子，不多不少，就兩個，鮮紅的外皮上映出我幼稚的面龐。我也不會客氣，儘管吃的心驚膽戰，也驕傲自豪，“那是多天真的戰利品呀!”哥哥每次回憶都這樣形容。

奶奶家的月光會讓我害怕，害怕離開這個世界，然而當我抱着那隻已經死去的兔子哭得淅瀝嘩啦的時候，哥哥告訴我：“世界上的生死別離會有很多，你不能怕，因為有哥哥永遠陪伴着你”從那一天開始，每一個夜晚我都會想起哥哥，夜晚在我的心裏愈漸美好起來。

童年的時光總是在一個又一個月亮中度過，而當我抱怨沒有童年的時候，卻不知快樂與純真早在彈指一瞬間流逝，那些懵懂的歲月，成為了我一輩子最珍貴的回憶……

回憶的作文 篇80

“吃粽子的時候又到了，我好像都聞到了粽子的味道了……”

“瞧你那饞樣，我媽好像要包粽子，回頭我給你帶一些嚐嚐。”辦公室內幾位同事在談説着端午節的事情。

是呀！又到一年粽子飄香的季節了，這是中國傳統的節日，也是最具傳統文化韻味的節日，悠悠遠遠，勾起了我兒時的記憶。

記得小時候，我除了盼望着過年，還盼望的就是端午節了，原因很簡單，就是能夠吃上端午節的粽子了。那個時候，我一看到媽媽將包粽子的粽子葉放在水裏泡着，我就知道我又能夠吃上香噴噴的粽子了。

在以前的年代裏，家裏不是很富裕，物資還很匱乏，一般很難能夠買到糯米，只有自己種一些糯米存起來，到了端午節來臨的時候，才能夠拿出來包一些粽子吃。

“媽媽，你什麼時候才包呀？”我趴在桌子邊上看着媽媽。

“兒子想吃粽子了吧？”媽媽看着我説道。

“今天晚上就包，等你明天早晨起來就能夠吃上粽子了。”

“嗯……”我不情願的答應了一聲，心想還得等上一天的時間呢。

果然，在晚上的時候，我看見媽媽將一大盆泡好的糯米端了出來，旁邊堆放着厚厚的粽子葉。“媽媽終於要包粽子了”我趴在炕上，手拄着小腦袋看着正在忙碌的媽媽嫻熟地包着粽子。

媽媽包粽子的手藝很好，粽子葉在媽媽的手裏被攛弄的嫻熟自如，不一會就包出了很多粽子。就在媽媽快要包完的時候，我也漸漸地進入了夢想。

……兒子過來吃粽子吧，媽媽在喊我，我走到飯桌旁邊看着一桌的粽子，不知道從何下手，媽媽幫助我把粽子葉剝開，香噴噴的粽子出現在我的面前，我也顧不上燙不燙了，端起碗就開始吃上了，吃了好多好多……

“好兒子起來吃粽子吧。”我迷迷糊糊的睜開了眼睛，看見了媽媽慈祥的笑臉。我揉揉睡意朦朧的眼睛，看見飯桌上有一盆粽子。“哦！原來我昨天晚上是在做夢呢……”那天我吃了好多的粽子。

長大以後，我才知道這民間吃粽子原來是為了紀念戰國時期楚國辭賦家屈原。端午節是中國二千多年來的傳統節日，粽子，在古代又叫簡粽，好像還有一個名字我忘記了。我理解的中國傳統節日大多都是祈盼闔家團圓、幸福安康之意，吃粽子也是中國人民的又一種傳統習俗。

又是一年端午節，又憶起了那粽子飄香的日子。

回憶的作文 篇81

依舊是這條熟悉的小路，窄窄的，長長的。路旁那幾顆彎彎的小樹，在微微的寒風吹拂下，像一個個鬼影，無規則的擺動搖曳着。路的一頭通向我家的樓口，一頭通向我的學校。這是我上學的必經之路，我每天上學要經過它，回家也要經過，在這條路上我不知道走過多少次，可有一次在這條小路上發生的故事，給我留下深深的印象，留在我的記憶裏，成為一個難忘的回憶。

那是期末的一天，為了完成繁重的學習任務，同學們都早早的來到學校，挑戰那些難解的作業題，在知識的海洋裏探索那未知的領域。這天早上。天還沒亮，我吃完了媽媽給我做的可口的早飯，也想早一點去學校。聽完媽媽的囑咐後背上書包，向門前走去，剛踏出門口，看見屋外一片漆黑，頓時使我這個天生膽小的人，望而生畏起來，我出現一點小小的躊躇，下不了決心。正當我進退兩難猶豫不決的時候，媽媽察覺了我的心事，主動提出送我出門，我又不好意思起來，覺得這點小事還要家長來關心，成為一個永遠讓人擔心長不大的人，就懇求媽媽不要送，媽媽卻執意要送我，就這樣媽媽把我送到路口。我執意不讓媽媽再送了，並堅持説自己能行。就徑直的向前方走去，可走了一小會，不知覺突然又害怕起來，產生莫名的恐懼，這時後悔沒有聽媽媽的話，只能硬着頭皮向學校方向飛奔起來，這時縮短時間就能減少心中的恐懼，跑到學校附近，視乎心理面安靜許多。這時不覺回頭想看看走過的這條令人畏懼的小路，當我回過頭的一剎那間，一個高大身影穩穩的站立在路口的另一邊，她仍然穿着那單薄的衣服，站立在微微寒風中，像我揮動着手臂。一瞬間不知覺我的不爭氣的淚水奪眶而出，同時好像身上增加了暖暖的熱流，也增強我戰勝恐懼的信心，這時路邊古怪的小樹也綻開了笑容，似乎周圍的一切都在鼓勵我讓我勇敢起來，做一個堅強的人，我再也不會懼怕周圍的一切了，因為到處有我的媽媽，有媽媽守衞在我的身旁。

媽媽，我會將這件事永遠的記憶在我的心裏，媽媽那高大的形象會留在我的腦海裏，那偉大的母愛將永遠鼓勵我，使我在今後的生存中增強戰勝一切困難的決心和勇氣，在學習和工作上會形成一種動力，使我在學習上取得更好的成績。

回憶的作文 篇82

身體懶懶地趴在綠茵茵的草坪上，柔和的陽光斜斜地灑下來，使周圍的一切生機勃勃，亮光閃閃，不知名鳥兒在頭頂上飛來飛去，嘰嘰喳喳地唱起歌來，絲絲微風迎面吹來，其中夾雜着淡淡的花香。一切是那麼的舒服。輕輕地閉上眼，那一幕幕熟悉的片段，猶如雨後春筍一個勁地冒上來，幸福而温馨……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悦耳的下課鈴聲響了，同學們猶如出籠子的小鳥，使勁地往外跑，奔到自己最熟悉的人的懷抱裏。我自個兒站在校門口，靜靜地等待着媽媽的到來。終於媽媽來了，她推着自行車來到了校門口。那輛老式自行車，與周圍那些高檔的小車，顯得格格不入，停在校門口的一角，猶如一隻醜小鴨似的。她遠遠地望着我，絲毫不敢多挪動一步。因為她怕我為此而丟臉，怕我在同學們間挺不直腰桿，怕我被同學們嘲笑。她就這樣遠遠地站着、望着，時間一分一秒地過去。人羣漸漸散去，最終只剩下我和她，她才有勇氣走過來，拍了拍後車座，咧開嘴，和藹地對我説：“上車吧，來回家去。”

豔陽正毒辣辣地炙烤着大地，當時熱極了，汗水就像氾濫的洪水，不斷地湧出，濕透了我的衣服。而她的衣服更濕，但她並不理會，依然左手撐傘，右手騎自行車，絲毫不叫苦、不叫累。只是氣喘吁吁問我：“熱嗎？曬嗎？累嗎？”聽到她那疲憊不堪的聲音，我的心不禁一顫，斷斷續續地抽噎了起來，她不僅顧全我的自尊，而且處處為我着想，永遠把我放在第一位……她可能聽見了我的抽噎聲，發現我的異常，一分神，車頭把握不穩，最終兩人一起摔倒在地。但她沒理會自己，而是不停看我的手、我的腳是否受傷了，不停問我：“摔痛了沒有，哪裏受傷了呢？”淚水那時立刻很沒出息地流了出來，我抱着媽媽，嗚咽着説：“對不起，對不起，媽媽……”

現在我不再覺得乘自行車回校是丟臉的事情，反而覺得，這樣能更促進我與母親之間的感情。風靜靜地吹，軟軟的小草左搖右擺，小小的花兒像星星般灑落兩旁，一輛自行車上，一個媽媽載着一個小女孩，前進前進……

成長，總會從無知到懂得、到成熟，也許當中會叛逆，不聽話，自私；但那也是這時期中最美麗的回憶，最難忘的。

回憶的作文 篇83

打開記憶的大門，從裏面飛出一塊塊記憶的碎片，拾起一塊塊記憶的碎片，勾起一段回憶。

在我的老家東陽，那邊是一個棗子的天堂，在村莊後面的山坡上有很多的棗樹，一年四季都非常美麗，東陽不愧是棗子的天堂。

春天，棗樹抽出新的枝芽，長出嫩綠的葉子，農夫們忙得熱火朝天，他們每個月都要抽出一些時間給棗樹澆水施肥。太陽落山了，當家家户户縷縷炊煙升起時，農夫們就該回家了，他們慢吞吞地走在回家的路上，雖然很累，但是他們很快樂。春風姑娘也輕輕唱着歌，吹着風，把小樹拔高了一點點，又拔高了一點點。

夏天，小棗樹已經長得非常非常高了，不能叫小棗樹了，應該叫棗樹。從遠處望去，這一片片棗林就像綠色的海洋。小動物們也來湊熱鬧，小鳥在棗樹上飛來飛去，很是快活；小松鼠在樹上竄來竄去，不一會兒就爬到了樹頂，過了一會，小松鼠又不見了。淡黃色的棗花在枝頭爭相開放，好像把自己全部生命力都展現給農夫看。真是功夫不負有心人，真要感謝農夫把小棗樹養得這麼好。

秋天，豐收的季節，棗子當然也不甘落後，一個個紅紅的小棗子掛在金黃的棗樹上，樹葉都變黃了，遠處看上去就是黃色的海洋，農夫們也上山來了，他們唱着歡快的歌曲，踩着肥沃的農田，開始採摘棗子。當然小朋友們也不會放過這個非常好的機會來一場棗子大戰，他們隨手摘下樹上的棗子，分好自己的營地開始朝對方的營地扔棗子，一個個棗子在天空中飛來飛去，農夫們看了心裏可真不好受，他們連忙阻止，可小孩子們就是不聽，那些小孩越扔越歡，都快把幾棵棗樹上的棗子都扔完了。

冬天，雪姑姑降臨在棗樹的身旁，它對棗樹叮嚀，提醒棗樹明年要長得更茂盛，整個農田也都被蓋上了厚厚的綿被，大地也披上了銀裝，小動物們也都鑽進洞裏冬眠了。山上可安靜了，一點聲音都沒有。

可是現在呢，春天它依然抽出新的枝芽，夏天它依然長得很高，秋天它們依然是豐收的季節，冬天它依然十分安靜。但是我總是覺得缺少了一點美感，我怎麼也想不明白……

這些記憶有的好，有的壞，當然我還是希望東陽像以前那樣，棗樹生機勃勃。這就是我的東陽記憶。

回憶的作文 篇84

昨日的甜美，今日的思憶，雪中的淚水。

雪花，你飄舞吧！願你能為我帶來歡聲笑語，願你能帶走我眼眶的淚水，願你能收回我心中無限的思念。雪花，你飛舞吧！希望你能帶我回到，希望你能讓我展現往日甜美的笑容，希望你能讓我與哥哥再次玩耍嬉戲。

哥哥，你曾經告訴我：冬天是我出生的季節，那麼雪就是我的影子，北風就是我給予你戰勝困難的勇氣，寒冷就是我哭鼻涕時，那淚的流淌……總之，冬天的一切都是與我有關的。可是現在呢？恐怕你早已忘之耳後，不再記得我與你的祕密話語。

哥哥，你是否還記得我與你在雪中打仗的情景嗎？那一天，雪花飄舞在空中，灑落在蒼茫的大地上，銀裝素裹的來臨了。待到雪後，我們地在雪中堆起了我們的塑像，你説：“這就是你和我，永遠也不會分開的兄妹。”我呢，趁你不注意之時，隨手就抓起一把雪扔到你身上，哥哥你迅速地反擊了。可是當我的淚水流在臉上，灑在地上的時候，你驚慌了，你絲毫沒有考慮的結果，趕緊跑過來安慰我。你沒有料到，昔日聽話乖巧的，竟然採用兵不厭詐的手段讓你中計，結果你又被我弄了一身雪，可是你卻絲毫不介意，也許我是你最疼愛的妹妹吧！哥哥，難道你真的忘記那屬於你我的了嗎？

哥哥，你是否還記得那首《雪梅》？雖然時過境遷，但那一切的一切都已深深地印在我的腦海裏，無時無刻不讓我感動，無時無刻不讓我淚流滿面，而我只能堅強。因為你曾説過：在雪中生存，那才是強者。希望我能夠與雪共舞，做強者中的強者。每當這時，我便讓自己的淚水肆無忌憚地流淌，因為那樣會帶走我對哥哥無盡的思念，可卻填不平我心中的念想。

冬天的雪地，是我兒時最歡樂的天地，是我與哥哥最多的地方，是我日夜尋求哥哥身影的發源之地。然而每年的冬天，每年的雪地，有的只是我孤單的身影，再也沒有以往的歡聲笑語；有的只是孤單的尋求，再也沒有哥哥的身影；有的只是我滿懷的期望，換回的卻是失望的相伴，再也找尋不到以往的快樂。

哥哥，你能告訴我：這是為什麼嗎？難道多年的兄妹情，真的已化作塵埃嗎？不，我不相信這一切，你能告訴我那只是一個能嗎？夢醒後，一切都能回到原點，我和你仍然是那在雪地上快樂玩耍的一對兄妹。

回憶的作文 篇85

我的童年大部分是在奶奶家度過的，記得那裏有柔軟的像是棉花糖的白雲，湛藍的天空，還有一大片的油菜地和像紫水晶一樣的葡萄。

奶奶家在一個小村莊裏，每當我到來時，夥伴們總是用葡萄來招待我。所以奶奶家總是會有一大堆吃不掉的葡萄。剛一下車，我總是在炕上待不到一分鐘，便出去和小夥伴們瘋起來。每當我跑出門檻時，奶奶總會説：“慢點！這孩子怎麼這麼不安靜。”這時，我和夥伴們便向奶奶做個鬼臉，便笑的跑開了。

我們經常去田野裏油菜地玩。那裏有一大片一大片的油菜花。我和小夥伴們便在這一片油菜地中飛奔起來，那金燦燦的油菜花十分耀眼，我們總是會摘一大把，編成花環套在自己頭上。我總是採的最多的那一個，編成一個大的花環放在自己頭上。但因為花環太大，我的頭太小，花環總是套在我的脖子上，成為一條“項鍊”。這天，我仍採着油菜花，哼着小曲，但幾聲犬吠打破了這樣的寧靜。不遠處跑來幾隻狼狗，我反應很快，拉着那羣小夥伴便開始撒丫子跑起來。我們繞來繞去，好不容易才把那幾只狼狗甩掉。我們都停下來，喘着粗氣，我抬起頭，問道：“你們怎麼沒有告訴我，那兒有狗啊！”“我們又怎麼曉得，好像是昨天剛買的吧？”我躺下來，望着那天空，口中讚歎着：“多美啊！”小夥伴們也躺下，一起看着天空，沉浸在那湛藍的遐想中。

“哎！還乾點什麼好？”我睜開眼，嘴裏銜着一個稻草，問道。“不如，我們去摘葡萄吧？”徐萌坐起來回答。“這主意不錯，走！我們就去摘葡萄！”我起身，拍了拍屁股上少許的灰塵，又想着葡萄地前進。

我們來到葡萄地，那紫色的葡萄在陽光的照射下是那麼的耀眼。我們迫不及待的開始摘了起來，邊摘還邊流着口水，口中説着：“好大啊！”“不用羨慕，一會兒這些葡萄便都是我們的了！”小衝對着我們大喊，我們沒有理他，開始穿梭在葡萄架中……太陽快落山了，我們捧着一串又一串的葡萄，消失在夕陽中。

童年的一切都是那麼的美好，那湛藍的天空，金燦燦的油菜花和一串串像紫水晶一樣的葡萄一直都留在我的心中，是童年裏最美的風景。

回憶的作文 篇86

我的家，一棟普普通通的高樓房，屋裏有四個房，雖然簡單樸實，但是我卻認為這是天下最温暖，最幸福的家，因為家中充滿着愛的味道。

我的爸爸長得又高又大，對工作特別熱情，對家裏也特別關心，尤其是對我。記得一個晴朗的下午，陽光温暖地烘照着大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。

放學了，帶了傘的同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了，剩下我和幾個同學在孤零零地等着。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸！真的是爸爸！

我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧。”我和爸爸共同撐着一把傘，頂着風雨，艱難地走着。

無意間，我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮着我，轉頭一看，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股温暖湧動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……

我的媽媽中等身材，有一頭秀麗的捲髮。她對我的關愛無微不至。記得一個寒風刺骨的冬天，我穿着兩件毛衣就揹着書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊着我，我冷得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心裏一震：莫不是上課開小差，被老師發現了？

只聽老師頓了頓説，“你媽媽給你送外套來了。”我順着窗口望去，看見媽媽拿着一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地説：“穿這麼少，會感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時温暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心裏對媽媽説：媽媽，謝謝您，謝謝您……

模糊間，我腦海裏又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業複習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽着急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……

平凡的家中，有一個愛我的爸爸和媽媽，家中總是瀰漫着愛的氣息。生活在一個如此温馨的家裏，我又何嘗不會幸福快樂呢？

回憶的作文 篇87

四天後即將邁入國中的大門，帶着些許留戀和不捨離開我的母校——渭河學校，難免會回想我幸福的國小生活，那是我美好的回憶。

6年中，風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

母校——渭河學校，是我們的第二個家，他有大大的操場，上面有各種小草。小花，一面五星紅旗巍巍然的立在中間，那邊是教學樓，教學樓西南邊，有許多健身器材，是我們娛樂的天地。每年開運動會，操場都是我們的健身房，全校師生坐在看台上，有的寫加油稿，有的比賽，有的吃着東西在聊天，那是我們簡直就不像是在學校，而像在公園裏面玩耍。

瞧，下課了，同學們這邊看書，那邊遊戲，那邊還在那裏你追我打，竟有一些在打賭去推老師辦公室的門，這樣的

下課場面真是熱鬧呀!

同學們不但互相友愛，還尊重老師。我們的田老師，康老師，俱老師更是令我們難忘。田老師知識豐富，值得我們尊敬;康老師平時兇一點，但是一心為着我們，放假時，深深的祝我們學習進步，考上好學校有好前途，讓我們愛上了這位嚴師(良師);俱老師是一位只帶了我們一年的一位英語老師，她幽默風趣，年輕美麗，對我們是好的不能説了，告別時我們深深的相互祝福，不禁淚流滿面。

國小時，我是一名文藝委員，我第一次上台演出時，好緊張，由於我刻苦辛勤的排練，終於將一個完美的節目班上舞台。以後我信心更大，表演了無數節目，被認可，心中快樂。

慢慢的，我當了許多幹部，一級比以及高，這是老師對我的信任，也是同學們對我的信任，否則我是不會當上幹部的!我對自己説，既然同學們都信任自己，那我就不能辜負大家對我的期望還有老師對我的信任!但自己也要學習好，要給同學們樹立起榜樣，要樹立起一個班幹部的榜樣!

美好的時光一去不復返，回想我們一起嬉戲，一起玩耍，一起努力的場面，眼淚沉重的打了下來。

珍惜時光吧!把着美好的回憶珍藏在心中。

回憶的作文 篇88

古今中外，不知道有多少詩句頌詞訴説着那春意盎然、鳥語花香的季節——春。也許是因為它的萬物復甦的神韻，也許是因為它萬花齊放的麗景。可是，我卻一直愛戀於夏。

夏，充滿了我的回憶。我喜歡它的陽光，暖暖的微風，植被茂盛的淡香。更多的，還是和外婆在鄉間的愜意。

每當陽光投映在牆上，橙黃的光照在年久的牆壁，別有一番味道，我總是輕輕的觸摸它，陽光暖暖的。在一束束光裏，萬千的生物匆匆飛旋，如華爾茲的曼妙。陽光，彷彿是從天堂放下來的階梯，帶着美好和崇高的神聖。風一吹，綠色的樹葉發出金屬般的響聲，陽光撒在葉上，留下斑駁的剪影，這是上帝給予的藝術品……

和煦的微風彷彿如一抹清澈的微笑，徐徐吹過人的面龐，將世間所有名利、罪惡、醜陋的苦悶都吹散了、吹淡了。風兒帶着快樂奔跑在城市的街道，所到之處無不讓人露出會心的笑。即將上演開心、順利、清爽的一天。

城市的植物的香味在夏季漸漸變濃，淡淡的清香撲鼻而來宛如仙女清秀的面容，夏季的味道混合着，越發好聞……大街上，穿着短袖短褲的人們拿着一把把扇子，懶洋洋的走着、扇着，幾個老人悠閒地在樹蔭下喝着下午茶，聊着有趣兒的話題。太陽烘烤着柏油馬路，馬路就好像鬆軟了，踩上去像燙燙的。一幅幅悠閒懶散的畫面，讓人精神舒緩放鬆。夏天帶給人們的歡樂、放鬆太多。儘管夏天的旋律緊張的演奏，仍不能將大自然給予的喜悦抹殺。

鄉間的夜晚是如此的恬靜，蟋蟀演奏着小提琴曲，風吹動草叢，傳來陣陣幽香，偶爾傳來幾聲犬吠。外婆在院子裏陪我看着天上的星星，我問：“外婆，為什麼天上有這麼多星星，星星從哪裏來的呀？”外婆慈祥的笑了，温柔的説：“一顆星星就是一個靈魂，一個願望。”“哦”我仰望星空説道。鄉下的星星格外清亮，深藍色天空像被擦拭了一樣，透着純淨的美。我讓外婆給講一個一個的故事，然後安靜地，在外婆的懷裏睡着了。我感受到風撫着我的髮絲，帶着植物的味道、夏天的味道，還有外婆的慈愛的味道，甜蜜的……

夏的回憶，緩緩流過我恬靜的童年……

回憶的作文 篇89

童年就像一副多姿多彩的油畫，也像一個變化無窮的萬花筒，又像一首抑揚頓挫的詩歌，童年對我們來説是最快樂的一段時光，不管過去多久，我們不會忘記童年時代的我們做的一件件傻事。

記得一個週末，天氣晴朗，風和日麗，奶奶帶我去街上買東西。我懷着興奮的心情走在街上，對周圍的新鮮事物都充滿着好奇，左看右看，無意中聽到一陣吆喝聲傳來:“賣包子咯，鮮香可口的狗不理包子，五塊錢一籠，新鮮出爐的。”循着聲音望去，是一個小攤，一個小販在攤子面前忙碌着，時不時有人光顧他的生意。

我也充滿好奇，想要試一下這個狗不理包子的味道，是不是他説的那麼懸乎。於是，我扯了扯奶奶的衣角，滿臉期待地望着她説:“奶奶，奶奶，指了指那個小攤，我想吃那個狗不理包子。”奶奶笑了笑，説:“走，奶奶帶你去買。”於是，我們走到小攤面前，買了一籠包子。

不過，我並沒有吃，而是有別的打算。我提着狗不理包子回到家，走到家裏的小狗面前，把包子伸到它面前，對它説:“狗狗，我給你買了包子，趕緊吃吧。”我把包子放到它面前，然後就走開了，在一旁遠遠的看着，本來我以為它不會吃，不會理那個包子。誰知，結果出人意料。它居然頭都沒台，兩口就把包子吃掉了，吃完還舔了一下，看上去很滿足的樣子。

於是，我非常生氣，什麼狗不理包子，就是騙人的，狗明明吃的津津有味。奶奶看我生氣的樣子，連忙向我解釋道:“我的乖孫女，那個狗不理包子啊，只是個名字而已，並不代表狗不理他。”奶奶還告訴了我這個狗不理包子名字的由來。

它的創始人是一個叫“高貴友”小夥子，因為他的小名叫“狗子”，然後由於他經營的包子鋪生意興隆，於是他賣包子的時候忙的顧不上跟人説話，所以來買他包子的人戲稱“狗子賣包子，不理人”，久而久之，人們都説順了嘴，便將這個包子稱為“狗不理包子”。我聽了恍然大悟，原來這個狗不理是這個意思啊，真是孤陋寡聞吶!

隨着時間流逝，許多事情都已經漸漸淡忘，唯一留下的，是那些純真而不失美好的回憶，在我們的人生中點亮一抹色彩。

回憶的作文 篇90

那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無聊，幾個小朋友來找我玩捉迷藏，我一下子來了精神。

捉迷藏，我可不含糊。要説藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過大家都想自己先藏，那誰來捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負，負的一方先捉。

那天我們共4個人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個代表來為一個組決定"命運"。我們組當然是我出場了，真幸運呀！竟然一次就贏了對手，我們藏。

我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒有啊？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答説：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。

小華不知從哪裏也轉了回來，同樣問：“張文宇，你藏好了沒有？”我才不上當呢！我把身體縮成一團，在大破桌下面一動也不敢動。沒想到他突然叫起來：“張文宇，我看見你了，快出來吧！”

我想他真的看到我了，一點也沒猶豫，就走出來了。誰料，他大聲喊道：“你上當了！你上了我的當了！"我這才如夢初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。

我猜想着他們會用什麼方法藏身，仔細地搜索着每一個可以藏身的可疑之處，突然看見一個大羅筐外露了一節手指，我就裝作什麼也沒看見的樣子，走到了大筐子前説：“他們到底藏在哪了，怎麼找不到？不找了，我先坐這裏歇會。”他沒敢吱聲。我對着大羅筐故意放了一個屁，他還是沒有動靜。看來我要出殺手鐗了。一邊看看四周，一邊説：“四周沒人，我往筐子裏撒一泡尿吧！”這回他可有了反應，急忙把筐蓋頂了起來，説：“別尿別尿，裏面還有人呢！”

小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向後撤退，再找地方藏起來。弟弟循着他的身影追過來追過去，最後，弟弟把他堵在了廁所裏。

連續三個回合了，我們一個比一個藏得巧妙，一個比一個神機妙算。後來都累得跑不動了，圍在一起評頭論足，大家都笑得前仰後哈，小明把剛喝的牛奶噴到了小華的衣服上；小華手裏的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂着肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！

回憶的作文 篇91

在一個陽光明媚的早上，吵鬧的門鈴聲打破了我甜美的夢鄉。原來是田宇和茆宇璋來了，我們約好今天要一起去漳州看花展。簡單的準備了一下我們便開踏上旅程。爸爸開車，媽媽坐在副駕駛座。後排，便是我們孩子的天下了，我們一會兒唱歌，一會兒打遊戲，真是爽快之極。不知不覺間，我們來到了漳州畫展參觀點。

走進大門，只見這裏人山人海，各種各樣的鮮花展現在我們面前，有牡丹，有紫羅蘭，還有那蒼翠挺拔的大葉樟，以及許多我們叫不出名字的奇花異草。我們邊走邊看，忽然有一個大氣球出現在我們面前。然而，這些氣球並不是飄在空中，而是浮在水面上的，還有許多小朋友裝在球裏，在水面上滾來滾去。這立即吸引了我們的眼球，我們一致要求爸爸媽媽帶我們去玩，爸爸説：先去看花展，看完再玩。無奈，我們只有同意，繼續前進。一路上，我們看到了許多從海外引進的鮮花，還有用柚子撐成的金字塔以及高空飛人等雜技表演，個個令人叫絕。但我們的心早已不在這兒了，因此看起來不免走馬觀花。很快，就轉完了整個花展，又來到了我們心儀的地方，走進細看，才知道這個遊戲的名字叫水中漫步。

我們脱掉了鞋子，從一條拉鍊縫處鑽進氣球，我和田宇兩個人在一個球內，茆宇璋體積比較大，獨自站了一個球。工作人員先給氣球充滿氣，然後把我們推下水中，我們便會浮在水面上了，儘管我們在裏面跑跑跳跳，盡情嬉鬧，卻不用擔心，球會一直浮在水面。我們時坐時卧，時而向前奔跑，時而在裏面翻個跟頭，甚至我和田宇還來了一場摔跤比賽。而那邊茆豆卻在企圖向我們靠近，卻總不能如願快樂的時光總是非常短暫，不一會兒，時間到了，我們便被管理人員拖上岸，鑽出氣球，結束了遊戲。因為裏面本來就是比較悶，我們又一刻不停地動來動去，一個個便像從水裏撈出來的一樣，臉也像蘋果一樣紅彤彤的了。

後來，我們又觀看了氫氣球上天，以及一些商家的促銷表演便結束了我們的旅程。當然，回去的路上我們又是歡歌笑語撒滿一路，連爸爸媽媽也被我們感染了，一起加入了我們的行列。