風箏作文600字（通用20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風箏作文600字（通用20篇），希望對大家有所幫助。

風箏作文600字 篇1

“太好了！太好了！“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣佈星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽，這可讓班裏的一個個小風箏迷們樂壞了！我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終於到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊，讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏。看！那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏，矯健的“戰鷹”還有耀眼的“紅金魚＂！我的風箏也毫不遜色，金黃的三角上印着兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。

風箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿着風箏，我為了加強風力，就順着風在操場上跑起來，為了讓自己的風箏飛得最遠，我就拽着引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得最高。看見美麗的風箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一隻歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。穿雲破霧，在藍天上翱翔，嘿！我的心愛的“三角”，穩穩當當得飛上了天空，已經超過了所有的風箏和一座座樓房，高高在上！我的心裏別提又多高興了。看別的風箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大海”裏遨遊，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。

我望着一個個美麗的風箏，又望了望湛藍的天空，彷彿那風箏也把我一同帶上了神祕的藍天！

風箏作文600字 篇2

暑假那與風箏度過的時光，是多麼美好，多麼令人留戀！它好像一朵開放在我心中的花豔麗、誘人。

樓下那片不大的空地，適合放風箏。現在已經是人聲鼎沸了。看，那老鷹飛得多高，它扇着自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子“滴溜溜”一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂了下來，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中翩翩起舞。我看到如此情景，樂得合不攏嘴，心想：我的蜻蜓一定要比小金魚飛得更高。

我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線。等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽説了一聲：“放！”媽媽把風箏一鬆，我就轉身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着，我拿着線軸的右手感覺到有一股力量正在往後拽着風箏。於是，我停下來，回過頭看去，原來是大樹爺爺羨慕我的大蜻蜓可以飛得那麼高，又那麼漂亮，正使勁親吻着我的大蜻蜓呢！

我很沮喪，但是我並沒有泄氣。

於是，我來到了一片更大的空地上放風箏。我快速地奔跑着，一邊跑，一邊讓我手中的蠶吐着長長的絲，不時地拽一拽風箏線。我的風箏起飛了，我的風箏越飛越高。看！我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子就樂開了懷。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就急忙把線往回收。又過了一會兒，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又快速地讓我的蠶快點死去——把絲全部吐完。

啊！放風箏是一件多麼有趣的事呀！放風箏給我帶來了無窮樂趣，豐富了我的暑假生活。與風箏度過的美好時光雖早已過去，但仍然值得我細細品味，讓我回味無窮！

風箏作文600字 篇3

春回大地，陽春三月風光無限，到處是新生的顏色。春風和煦，那麼多稚氣的孩子在操場上蹦跳着。於是，一種不成熟的念頭油然而生——我要放風箏！

打開記憶的閘門，放風箏，似乎是無比遙遠的事情了。模糊間，我的腳步，我的笑臉，又重置於那片熟悉而陌生的草地上．．．．．．

想重温一下幼時的純真，飛翔的美妙。於是便翻箱倒櫃地尋找那隻風箏——橘色的”雙翼”,七彩的“尾巴”，還有一串串大小不一的卡通腳印和那個最醒目的卡通小熊，讓我迫不及待地想看到風箏翱翔在空中的“颯爽英姿”。

我拿着風箏來到了廣場上，請媽媽託着風箏，我拉着風箏線，正好，一陣風吹來，我大聲喊着：“一，二，三，放——”媽媽放開了手，我迎着風拼命朝前跑，心裏想着：“這下應該能飛上天了吧！”但是，可能是因為我的技術不夠嫻熟吧，風箏在空中轉了幾圈，就搖搖晃晃地落到了地上。哎，真是的，頭一回放風箏就出師不利！

“沒關係，繼續來嘛！”媽媽的鼓勵聲在遠處響起。我聽了，一鼓作氣跑回原地，“一，二，三——”一陣微風把風箏託上了湛藍的天空，我向前奔着，風在身邊“呼呼”作響，我緊緊攥着風箏線，風箏輕輕地振動着，我扭頭看了看風箏，似乎已融入天際，離我那麼遠，只留下一個小點了，我感受着成功的喜悦，手中的風箏已經飛得那麼高了，好像成了有生命的東西。我不知疲倦地向前奔着，如同前方就是我的目標一般。

不知不覺中，我進入了另一個童話般的遐想世界。我想：“如果風箏能夠一刻不停地飛下去，飛到阿里山，飛到日月潭，飛向海峽那邊的孩子該多好啊！如果風箏能像鳥兒一樣，輕盈地盤旋在祖國寶島的上空該多美啊！如果這隻風箏能讓兩岸同胞的心緊連在一起，那該多妙啊！”我期盼着能看到這一天。

風箏輕盈的“舞蹈”，漂亮的“滑翔”，正在完美地詮釋着春天的美好，詮釋着飛翔的奇妙，詮釋着我們對自由的渴盼．．．．．．

風箏作文600字 篇4

今天，我和爸爸去濱江體育公園放風箏。

我們到達濱江體育公園門口，拿出了老鷹風箏，然後大步走進公園裏，當我們走進公園內部，我仔細觀察了四周，看到公園的左邊是湖，右邊長着一排排樹，我心裏有點擔心，想："如果風箏飛不起來的話，會不會掉到湖裏或者掛在樹上呢？"

我和爸爸還是嘗試着開始放風箏了。" 三！二！一！放！"風箏凌空飛起，不！風箏突然要撞上樹了。"會不會撞上樹呢？只好聽天由命了"我心裏在想。眼看離樹只有一指之遙，噝！風箏撞到樹葉，我原以為風箏"命在旦夕"了，可它卻穿過了樹葉往天空上飛，"哇！風箏又復活了！"我欣喜若狂的喊。()可是好景不長，過了一會兒，風箏還是掉了下來，所幸的是沒掉到江裏。

"雖然第一次失敗了。還有第二次呀！失敗是成功之母，要有百折不撓的精神，不要放棄！"我心裏暗暗鼓舞自己。

第二次開始，爸爸來放，爸爸像離弦之箭，飛快的跑着。過了一會風箏飛了大約幾十米高。忽然，風箏毫無徵兆的落了下來。

第三次，爸爸為了防止"悲劇"再次發生，急中生智説："何不把風箏放到地上，然後再把線拉長，拉到夠長的時候再跑，可能可以飛更高。"我按照爸爸的話來放，果然風箏飛高了，最後飛到大約一百多米的高空。"成功啦！成功啦！"我大喊，高興地跳起來，終於成功啦！

放風箏不是一件難事，只要不放棄就可以了。我想："世上無難事，只要肯登攀"這句名言説得真對，做其它事情也跟放風箏一樣，只要不放棄最後都可能取得成功。"

風箏作文600字 篇5

寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門遊玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風箏，去中央公園放風箏。

哇！中央公園可真大，寬闊的廣場上空飛翔着各種各樣的風箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是隻美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種説不出名字的三角形風箏，體形可真大，比我還高。

準備放風箏了，我先一陣狂跑，風箏隨風飄了起來，可還沒把線放長，風箏就落了下來，“咦？這是怎麼回事呢？”父親連忙告訴我：“太緊了！線要放快點！讓我來給你示範一下。”父親把風箏往上一拋，風箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎？風箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風箏有這麼多的學問。

父親把風箏交給我，讓我試試，我學着父親一樣讓風箏起飛，沒想到，還真有作用，風箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時，一陣大風吹來，風箏被風吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風箏不聽指揮，一會往右，一會兒往左，就在這時，意外發生了，一輛公園巡邏車纏住了風箏線，風箏一直被車帶着跑，司機連忙停車，風箏保住了，可風箏線已經死死地扯住了車，只好把風箏線給扯斷。

接着我們繼續放風箏，這時，我們發現高高的天空中出現了一隻鷹，飛得特別平穩，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和父親走進仔細一看，如果這隻鷹是真的話，那麼怎麼不動翅膀呢？如果是假的話，怎麼會在空中翻滾呢？原來，這隻“鷹”的主人是位風箏高手，怪不得可以飛這麼高，在“鷹”的旁邊，還有一個風箏，那就是我之前看到的巨型風箏，沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那麼平穩，那麼高，從地上看，只有指甲那麼大。

風箏在陽光的照射下閃閃發光，在空中嬉戲呢！一個個風箏帶着我們的希望和夢想飛上高高的藍天，大家臉上都掛着笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

風箏作文600字 篇6

又是一個風和日麗的日子，陽光照射在臉上，顯得每個人都精神百倍，偶爾還吹着一陣陣涼爽的微風。當然，這樣的天氣最適合放風箏了，於是媽媽約起了爸爸、舅媽和妹妹一起同往，此時我的心情無比歡樂與激動，因為這是我第一次放風箏。

終於到達了我們美麗的西沙灣海邊了，我們一起挑選了一家賣風箏的店鋪，走進一看，哇！原來風箏有非常多的造型。因為妹妹很愛美，她一直希望自己是美美的白雪公主、芭比娃娃或者美人魚，所以妹妹挑選了一隻美人魚風箏。而我是男孩子當然不同於妹妹那般夢幻啦，我更希望自己長大後能像老鷹一樣在空中自由自在地翱翔與挑戰各種境界，所以我選擇了一隻老鷹風箏。

買好了風箏，我們就走到了沙灘上，我抬頭一看，哇啊！藍天上飄動着五顏六色的風箏，漂亮極了！因為是第一次放風箏，所以我根本不懂，但是我已經迫不及待地想嘗試一下了，於是拿起了風箏問爸爸：“怎麼樣才能讓風箏飛起來呢？”爸爸簡單地描述一下説：“左手拿線，右手拿風箏，拿着風箏使勁一跑，風箏慢慢就飛了起來了，而且會越飛越高，然後風箏的線也要跟着風箏飛高的節奏越放越長。”

我跟着爸爸教我的動作自己練習了一次，突然風箏從天空中直接掉了下來，一頭栽在沙灘上。這時剛好爸爸走過來，爸爸摸着我的頭親切地對我説：“沒事的，從頭再來一次，只要你把風箏的線和風箏的方向控制好，風箏就能很快地飛到天空中的，通過不斷反反覆覆的練習，一步步掌握放風箏的技巧，相信你會比爸爸放得更高更遠的！”

爸爸的這一翻話，增加了我的信心，於是我不斷地放線，不斷地收線，通過一次次的失敗與一次次的堅持不懈，到最後風箏果然真的飛了起來，而且越飛越高。此時，我感覺我真的很厲害，因為我終於學會了放風箏，而且我還懂得了“不管做什麼事都一定要有耐心與不怕失敗的精神，只有這樣才能取得成功”的道理。

風箏作文600字 篇7

放風箏的時候總是很努力的跑着，希望風能將它帶上天空，任它飛翔。放着，放着，一手扯着風箏線，望着藍藍的天空滲透着淡淡的白色，在掩蓋着點什麼，又似乎在放任着點什麼……

關於友情

總覺得2個人的友情需要雙方的共同努力，才能讓這朵鮮花開得燦爛。維持友情，有時像放風箏，緊緊的抓住那根線，風大的時候，風箏會肆意的飛奔，就似友情漂浮不定。但手仍緊緊的抓着，因為不允許它的逃離。有時，想着風箏的亂竄，手上有着淡淡的痕跡，紅紅的，疼了，想要放手，卻心裏還是執着的握着，臉上笑着，心裏悲着，因為看到了風箏的眼神，那麼真摯，所以懂得。

關於親情

父母的`叮嚀關注早已乏倦，身上緊緊纏着線，卻忍不住想飛翔更遼闊的世界，想獨自的自已照顧好自已。放風箏的人把心都系在風箏上了，風箏仍然不懂！因為放風箏的人把線拉的越緊，風箏越痛！而心角的疼痛只有風箏慢慢的品嚐，風箏的眼淚，天空看到了嗎？天空能理解嗎？是的，雲朵都忍不住的擁抱着風箏，給它温暖，告訴它：孩子，別哭。恩，不哭，不哭，不許讓疼我的人流淚。

關於愛情

放風箏就像維持一段愛情。懂愛的人反而不會放風箏，因為太愛對方所以才把線栓的緊緊的，生怕愛情飛走了。最後，風箏帶着傷痕累累的身體，讓風接走了！放風箏在地上聲聲哀吟，風箏也陣陣疼痛，只是一切無奈。記住，愛情風箏要忽遠忽近，不要一直緊握着線，累的時候，記得讓它休息！相信屬於你的，一定會在你的身邊守護着你！

風箏，如此斑斕的風箏，只可惜永遠被線繫着，而離開線的風箏永遠不會飛得好久！所以放風箏的人一定要疼惜。

風箏作文600字 篇8

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這句千古名句中的紙鳶指的就是風箏。

小時候，遠望拱宸橋，總能看見不少人拿着風箏線，盯着高高飛在天空的風箏。在高空中，它們都變成了幾個小黑點。我不知道那是什麼，凝神再望，才看清是一隻只鳥飛在空中，便高興地大喊起來：媽媽！天上全是鳥！這時媽媽就會笑着和我解釋，那是風箏。但現在，我長大了，天空中也少了這些鳥，總覺得空蕩蕩的。

但這節作文課，老師卻給了我們一個大驚喜，讓我們做風箏！

做風箏，説簡單不簡單，説難也不難。老師剛放下一大堆材料：雙面膠、竹棍、棉線我就迫不及待想做了，但是心急吃不了熱豆腐，我只能按照老師的講解，一步一步來。先把一長一短兩根竹棒做成十字形，用繩子把兩根竹棒固定好，不讓它移動。再在風箏的骨架上，綁上三根繩子。前幾步做得還算輕鬆，後面幾步就複雜了，先取大約50釐米的繩子，從風箏的底部開始，繞整個風箏骨架一圈。我先在底部打了一個死結，然後繞到了左邊、上邊，最後是右邊，分別打上死結固定。打結可不簡單，我的兩根粗手指總是不爭氣，總是打不好結，我心裏着急，念道：手指、手指，你爭氣點！終於在我的催促下，這一步驟順利完成。

接下來就可以糊風箏皮了，沿着剛剛綁好的線我用雙面膠小心翼翼地把白色的棉紙粘了上去。又用橘紅色的皺紋紙做了三條尾巴貼了上去，風箏終於完工了。瞧！它白白的身子，紅紅的尾巴，多可愛！我真希望它能為天空增添一抹色彩。

這次做風箏的經歷還給了我一個啟示：在做手工時，不要急，慢慢地一步一步來就能成功。

風箏作文600字 篇9

在這個春風拂面，陽光明媚的日子裏，我懷着高興又激動的心情，和同學們一起加入一個非常有趣的活動，這個活動的名字叫——手畫風箏

一進教室，我看到很多蓄勢待發的風箏，班的老師給我們每一個人都發了一個風箏，一盒顏料和一隻筆。保證人手一套，等老師發完用具，就開始給我們講解風箏的歷史，讓人出乎意料的是這個小小的風箏已經有2000多年的歷史了。

等老師講解完風箏的由來和故事，我迫不及待的拿起我的老鷹風箏，我回憶以前在電視上看見的老鷹，它的雙眼在夜裏會發光，一張長長的大嘴，爪子像一把鐮刀，兩個耳朵尖尖的，能聽見從遠方傳來的風，我一邊構思，一邊在畫我的老鷹風箏，我給我的老鷹風箏畫上了紅色的背景，黃色加藍色給了老鷹的身體，紅紅的大翅膀，綠油油的長尾巴，有各色的顏料。藍、綠、黃、紅……。經過半個多小時的認真繪畫，我畫了一個五彩繽紛漂無比的老鷹終於展現在我眼界中。老鷹被我畫的很逼真，炯炯有神的眼睛，好像在對我這個畫家説謝謝它好像很感激我這個繪畫專家哦，我倆好像心有靈犀似的，我在心裏給他回語，不用客氣。

畫完自己的風箏，終於可以放鬆一下，我把頭轉向了同桌--周子琳，她正聚精會神的畫着自己的風箏，根本沒有注意到我的到來，她平時很喜歡畫畫，畫的畫也非常專業。我掃視了班裏的其它同學，大家基本上都已完成了自己的作品，都在等着老師的評判。

老師建議我們都把自己的夢想寫了上去，希望風箏可以幫我們來實現它，我希望我畫的老鷹風箏能飛向那美麗的天空。

風箏作文600字 篇10

我小時候的玩具大多是手工製作的，有一段時間我迷上了風箏。

為了能得到一隻風箏，我從早到晚纏着外公，讓他幫我做一隻，直到他妥協為止。外公拿來做風箏的材料，我瞪大眼睛，一定要把所有的過程收入眼中，記在心中。只見外公從不需要的破席子上抽出了兩根竹籤搭成了一個十字框架，然後把一張繡有可愛的小熊貓的布縫在上面，再把兩根彩色的布條縫在後面作為裝飾，最後把風箏線系在風箏十字框架的交叉位置，一隻漂亮的熊貓風箏就做好了。

當陽春三月的風迎面吹拂時，我便迫不及待地抄起這隻熊貓風箏奔向門外。手中的風箏在我逆風跑時，微微顫動，好像在躍躍欲試，忍不住要飛上天了。在這時我會放開它，拽着線邊跑邊放，讓它徐徐升空。當它在天上翱翔時，我的心也隨之飛到了天上，隨它飛翔。

看着風箏在空中搖曳，我的思緒也跟着它逍遙。我想知道，風箏既然可以飛得這麼高，是不是在上面掛一盞燈，天黑以後看上去就像一顆星星？如果我的線夠長，風箏會不會飛到太空？如果可以，我可不可以在風箏上面按個攝像頭，去看看宇宙有什麼祕密？……

在這無盡的暢想中，我覺得周圍的一切事物都開始慢慢變軟、融化，把我裹在其中。一恍惚，天邊不知何時飄來了幾朵火燒雲；一恍惚，原本湛藍的的天空一側像被蒙上了一條灰色的毯子，陰沉沉地低垂着；再恍惚，“毯子”的另外一側，出現了一抹紅色……

玩累了，躺在三月柔軟碧綠的草上。看西邊紅霞滿天，這種感覺説不出的美妙，幾朵雲彩被太陽發出的最後一抹光線染成了金色，幾隻飛鳥從我的視線中慢慢消失，一切如詩如畫，令我如痴如醉。

風箏承載着我童年美好的回憶，也承載着我的情思與夢想，把我的童年填充得更加充實、絢爛。

風箏作文600字 篇11

“結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。”春暖花開，百花齊放百家爭鳴，春天是個放風箏、做風箏的好季節。我因為感覺自己買個風箏玩沒有意思，又浪費錢又不好玩，正好作業上也有做風箏的這一項作業，所以我打算做一個風箏然後放放。

因為作業單上寫的是和家長一起做風箏，家裏，媽媽小時候不玩風箏，但是爸爸玩，於是我跟爸爸抽出一下午的時間來做風箏。

我先上網搜了搜，發現要用竹棍和宣紙做，可是這兩樣東西我們家都沒有。但是這都難不倒我的“萬能爸爸”果不其然，爸爸跟我去大奶奶家借了2給麥秸稈，我們用到把麥秸稈劈成兩半，然後削乾淨，當做架子，沒有宣紙，我們用3張A4紙當做宣紙。

我原本想做的是蝴蝶，但是一想太麻煩了，於是我決定做小魚，讓小魚把天空當做浩瀚的大海，他呢？則在大海中盡情的“游來游去”我們把麥秸稈劈成了四片，每一篇都很光。爸爸風箏架打成了一個菱形，然後又用膠水把A4紙粘在上面，這樣，小魚的身子就做好了。但是身子前面有一點麥秸稈出來了，顯得不怎麼可愛了，於是我用紙疊了個美麗的愛心，粘在上面當做魚兒的頭吧！做完這些，我又開始做魚兒的尾巴，爸爸把紙折起來，然後對着撕開，再用膠水粘在上面就好了。

爸爸涼了涼幹了，我在上面畫上了小魚的畫，真的挺像小魚呢！

做好了以後，我和爸爸把風箏掛上線，然後試着飛了飛，還是能飛的，但是這能飛一點，但是我還是很開心，因為我做的風箏成功了。

我喜歡動手實踐做風箏，跟喜歡看着自己的“戰利品”在天空中自由的翱翔！

風箏作文600字 篇12

週末，媽媽帶我去商場購買風箏。轉了半天，也沒有看到讓我中意的。於是，我讓媽媽給我買一個空白風箏，我要回家自己畫圖案。

一回到家，我就忙活着準備材料：水彩筆、勾線筆、鉛筆……材料準備就緒，風箏製作就正式開始啦！我首先拿來鉛筆，在空白風箏上畫圖案。因為我買的是金魚形狀的，所以圖案當然要符合金魚。我先把金魚身上的花紋畫好，然後畫上了一個十分可愛的眼睛。我平時畫畫功底並不是特別好，但是我對這個風箏的要求很高，所以畫出來的質量還是蠻高的。

正當我拿起勾線筆準備勾線時，調皮的弟弟跑了過來。我心想：他一來準沒好事。不成想，他真是來搗亂的。他慢慢跑來，不經意地碰了我一下。這一碰不要緊，原本好好的風箏上多了不該出現的一筆。“哎呀，這可怎麼辦呢？”我着急地自言自語道。只見罪魁禍首正躲在陽台上偷笑呢！我努力壓住心中的怒火，大腦神速運轉中，這一上午的時間不能就這麼白費了吧？有了！我拿起勾線筆在那一筆上勾勾描描，終於把它給變成了一個漂亮的小圖案。金魚上波浪線似的線條，明亮的眼睛，讓這隻風箏變得更生動。我把它們都塗上顏色，就這樣，一個美麗的風箏大功告成。這隻小金魚活靈活現，眨巴着眼睛，似乎在説：“快把我帶出去，接受風的洗禮吧！”

我帶着自己親手做的風箏來到草地上，讓風姑娘帶着它飛翔。終於，我的風箏飛起來了。看着風箏在空中自由地飛翔着，我十分開心。

我們不只可以買風箏，還可以自己動手畫風箏。畫風箏將會給我們帶來許多樂趣，不信你就試一次。

風箏作文600字 篇13

我一直夢想自己能親手製作一個風箏，看着它拖着長長的尾巴，伴着呼嘯的風兒，在空中輕聲吟唱着歡快的旋律。我終於如願以償。

前不久，王老師給我們佈置了一項特殊的數學作業——做風箏。説幹就幹，我找來紙、繩、和竹籤做了一個四邊形的風箏，但一放飛，它就立刻給我來了一個“下馬威”，無論我怎麼用力，也飛不起來。我很失落，趕緊上網查閲了資料，這才恍然大悟，原來我的風箏“病”得不輕啊，它不僅骨架重，而且“衣服”太單薄容易爛，也沒有漂亮的尾巴，最關鍵的是，它不是一個精確的軸對稱圖形。給它診斷病情後，我開始“對症下藥”了。

我和爸爸來到人民公園開始尋找骨架的原材料，在成片的竹林裏，我一眼就發現了兩根枯死的竹棍，我如獲至寶地拿在手裏，又跑去買來了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準備就緒，我們開始動工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點塗膠……費了九佔二虎之力，風箏的骨架終於搭建好了。我突發奇想，用棉紙拼色在一起，給它穿上了一件絢麗多彩的華麗衣裳。為了讓它在空中姿態穩定，我給它做了三條長長的尾巴，並連接了風箏線，終於大功告成了！我們的風箏終於在天上自由自在地飛起來了！

原來製作風箏不是一件簡單的事，需要精心地準備、一絲不苟地計算測量以及超強的耐心。雖然花費了四個半小時製作風箏，卻讓我感受到其實數學就在身邊。製作風箏必須利用三角形的平移、對稱原理，因為三角形穩定性強、阻力小。

我明白了做任何事情，只有一絲不苟，用積極的態度對待它，用心思考，勇敢嘗試，才能成功並且收穫滿滿！

風箏作文600字 篇14

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”在春天，這個放風箏的季節，我們待在教室裏準備放風箏。

我們的桌子上擺滿了工具，有水彩筆、勾線筆，還有雪白的紙。

開始畫了，我在腦子裏構思着畫什麼。“喵，喵”外邊傳來了幾聲貓叫，窗户是開着的。我突然靈機一動，對，畫貓！貓咪可愛，喵喵的聲音宛如一首動聽的歌曲。對，就畫貓！

説幹就幹，我拿起勾線筆，在紙上畫了一隻胖胖的貓。看！這隻貓肥肥的，讓人看了就想捏一把。嗯，這麼肥的貓，肯定手上要有什麼食物呢！貓愛吃魚，好，就畫紅燒魚和魚肉燒烤。啊，看着我都餓了。咦？我看看馬語霏畫的畫，她畫了一隻小魚，小魚活靈活現的，好像在水裏遊呢。我也不甘示弱，我拿起水彩筆，給貓咪的耳朵塗成了粉，粉色毛茸茸的耳朵才可愛。我給它的鼻子上條紋都畫成了粉色。我還給貓畫上了小肚皮，真萌。我要畫一隻與眾不同的貓，一隻綠色的貓！整張畫太單調了，我又畫了一個人和小吃攤，好看多了。塗上色，就大功告成了。

看着美麗的畫，我心裏出現了一隻綠色的貓。我把它放上了天空，天上不止一個風箏，還有好多風箏。小魚説：“我自己帶了麥當勞，烤魚要和大家一起分享。”小綠豬聽到烤魚立刻撲了上去，烤……魚……小彩魚一聽，立刻躲的遠遠的。

它們還在玩耍，一會兒跳舞，一會兒唱歌……小藍鯨站了出來，它説：“我們既然都出自孩子之手，不如比一比看看誰最美。”於是大家都議論起來，雙頭鷹説：“我最美，我是五彩的。”小燕子説：“我的眼睛水汪汪的！”“我的美，我的美……”看着看着，我彷彿也和它們一起玩耍，比美……

風箏作文600字 篇15

錦城春日的風總是很大，亦不寒冷，只是夾雜着細小的塵埃顆粒撲面而來，似乎有着撼動山河的氣力。

第三節的體育課，風起勢很大。吹得我的頭髮左右地搖擺，不安生地扭動着，還有那肥大的褲子，灌了滿滿的風，呼啦啦地吹着。風中帶來的塵土，時常迷傷了眼睛，痛得睜不開。我和jm依偎在一起，坐於樓門前長長的石階上，安靜地聽着音樂。忽然，jm笑起來了，她指了指眼前的幾個男生，我微眯着眼望——

幾個男生在風裏奔跑着，用磁帶的細線拴着一個白色的塑料袋，正如寶石廣場的人一般，有模有樣地放着風箏。我也禁不住咧開嘴笑，凝神望着他們。那個塑料袋鼓鼓地漲着，充溢着猛烈的風。而那纖細的磁帶彷彿隨時會被扯破一般，在風中顫抖着。他們一大羣人歡喜地隨着風箏奔跑着，傻傻的，卻又極真誠。似乎是風箏在帶着他們飛翔。説句實話，那白色的塑料袋，平時是我甚為厭惡的，而此刻卻那麼美地飛在低空。即使它不能如其他千變萬化的風箏一般飛得高高，可是它卻承載了一份其他風箏不能取代的快樂。最質樸，最純真的歡喜。

我笑着説：“這快樂未免太簡陋了。”但是我想，這正是每個人應該追求的最高境界。會用這廉價無比的兩件物品，串聯成一個美麗的夢，串聯成一份恆久的歡樂。快樂有多簡單，它只是取決於一個人的內心罷了。所以，即便是這樣令人厭惡的大風天氣，即便是這樣令人厭惡的白色垃圾，即便是這樣被人熟視無睹的磁帶，在至為簡單、至為純真的人的手裏，它依然會煥發出奇異的光彩。他們尚且擁有着，一顆天然的童心。

我羨慕他們，這羣在風中放風箏的人。

風箏作文600字 篇16

今天，我們五愛國小組織了一次放風箏的活動。老師説：“我們去放風箏,是為了放飛自己的理想。”於是，我就在我的風箏上工工整整地寫了“我要好好學習，將來成為社會上的有用之人。”這幾個字。

下午，我們懷着迫不及待的心情來到了運河公園。哇！那裏已經有好多人在放了。風箏的形狀有很多，有老鷹、大象、米老鼠、喜羊羊，還有機器貓。真是數不勝數。我的風箏就是那隻振翅欲飛的雄鷹。老師帶我們來到事先規劃好的場地後，便叫我們自由放了起來。我迅速展開風箏，穿好線，準備飛了。這時，一陣大風吹來，我連忙順着風跑過去，結果，沒飛起來。我又接連試了幾次，跑地我滿頭大汗，風箏就像個不聽話的淘氣的孩子，就是不肯飛起來。我開始灰心了。旁邊一個同學看見我垂頭喪氣的樣子就對我説：“有志者，事竟成。你知道為什麼飛不起來嗎？”我一臉茫然地搖搖頭。他説：“你不應該順着風向跑，而應該逆着風跑。”我按照他的話試着做，果然，風箏慢慢的越飛越高，超過了大樹，越過了樓房，最後，風箏扶搖直上，穩穩地飛在了天空中。哈哈！我的風箏終於飛起來啦！我興奮地一邊跑一邊叫周圍的同學看，一些風箏沒放起來的同學都向我投來了羨慕的目光。這時的我光顧着高興了，卻沒發現風箏正在往下掉。“呀，不好！風箏快落到樹上去了。”我趕緊往後拉，已經來不及了。它不偏不倚，正好掉在一棵樹上。我急忙拉手中的線，費了九牛二虎之力才把風箏從樹上拽了下來。幸虧線沒勾在樹枝上，我長長地吁了一口氣，總算是有驚無險。

時間過得真快。一個半小時的活動已經結束了。雖然我又累又熱又渴，但我還是感到快樂與喜悦。回到教室後我還在想，我的理想會不會實現呢？

風箏作文600字 篇17

那天你偷偷來到我家的窗台下，神情嚴肅，語氣神神叨叨地，揚了揚了手中由於緊張被汗浸濕的風箏，説道：“嗨，我們去放風箏吧！”

悶在家中無聊透頂的我，看見突然出現的你，如同看見了危急時刻從天而降的英雄，雙眼發光，連忙應道：“好呀。”

你看，我都記得如此清晰，還有那天從窗的縫隙中傾瀉下來，在地板上波光粼粼的陽光，被風吹得呼呼作響的白色窗簾，以及掀開窗簾見到你高高揚起的馬尾上那閃閃發光的髮圈。

我一直都小心仔細地把它珍藏在心中那片藍天底下，那是一個只有你我能夠知道的祕密基地。

大抵是四五年級吧，我們看到了別人肆意奔跑的身影和那隻在天空底下驕傲飛躍穿梭的五彩斑斕的風箏後，我們的心中就有那麼一個藍天了，裏面滿滿的都是我們有些稚氣的憧憬，與對風箏的渴望。

終於，在那個清朗的午後，那片天空不再寂寞，你帶着那隻承載着我們已久的期望，與我一起奔跑在我們的小小土地上。我們在草地上肆意奔跑，你負責放飛，而我則慌張地收線，看着你在我身後激動地大喊大叫。我們的小小驕傲，與風箏一起，高高飛在了天空中。

雖然由於我們的不熟練，風箏被纏在了樹枝上，再也無法取回，但我們依舊滿載着快樂而歸。

在不經意間，在線的一拉一收間，一個下午飛快地過去，我們的六年國小時光也很快逝去，只留下那隻記憶中的風箏，高高飛揚。

那時我們以為，只要攥緊手中的線，風箏就不會飛遠，但我們沒有想到的是，歲月的樹枝終於還是勾住了它，連同我們的往昔，永遠的留在了昨天。

但我始終會記得，那片我們的天空下的那隻風箏，還帶有夏日的潮濕，在空中，搖搖晃晃地，留下令人心醉的痕跡。

風箏作文600字 篇18

我，是一隻風箏，拖着長長的尾巴，繪着色彩斑斕的鳳凰，被人牢牢的定在貨架上，一陣風吹過帶來喧鬧聲，我想隨風飛起，卻只是徒勞。

直到，一個扎着雙馬尾的小女孩指着我，對一旁的婦人嬌滴滴的説：“媽媽，我要這個”，我有些受寵若驚，我無數次的想象，能像其它的同伴一樣，自由自在、無拘無束的飛翔。那婦人温婉一笑。“好”主人笑眯眯的收了錢將我遞給了那個小女孩。

終於在一個輕風的日子裏，我被放飛，碧藍的天空，絲絲柔軟的白雲在頭頂飄過，彷彿一伸手就會觸到，青葱的樹木在身下搖曳，呼嘯而過的風在耳邊輕輕吟唱着歡樂的旋律，這天我體會到了前所未有的快樂和滿足，自由的味道在天空中瀰漫，我的心鮮麗明亮，就這樣在這個春天，我被無數次的放飛。雖然總有一根繩子固定着我。但，足矣。

春去冬來，四季交替，厚厚的棉衣讓人的身體變得温暖，讓人感到舒服，而我卻被壓在一些不知名的東西下面，很重，很重。壓得我窒息。我盼着盼着，盼着春日的來臨，一種對自由的期盼，對命運的不屈，對飛翔的渴望，對藍天白雲的眷戀支持着我倔強的信念。時間轉瞬即逝，我盼望的春天終於到來了。

小主人搬離那些壓在我身上的東西。經過幾個月的時間，豔麗的色彩從我的身上褪去。“媽媽，這個舊了，我不要了”“好”還是那個嬌滴滴的聲音，還是那樣温婉的笑容，卻輕而易舉的改變了我的命運。

我靜靜的躺在地上，一陣風吹過，我隨風飄起，再沒有了那根繩子的束縛，長長的尾巴也飛舞着，鳳凰真正的慾火重生了。

嬌滴滴的聲音再次響起“媽媽，那個風箏好漂亮，要是我的就好了”

我笑了卻不知在笑什麼，當初的夢實現，我的心早已破敗不堪……

風箏作文600字 篇19

今天風和日麗，是個放風箏的好天氣。放學後，小華，小明和小蘭來到山坡上放風箏。

此時，天上已經飛滿了風箏，有蜿蜒盤旋的蜈蚣風箏，有自由飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現的金魚風箏……真是形態各異，五彩斑斕啊！

遠處，一個小男孩正在放一個三角形風箏。當風箏飛起來時，他高興得手舞足蹈，對媽媽喊道：“媽媽你看，我的風箏飛起來啦！”爸爸媽媽看着飛跑的小男孩，也開心地笑了。

看到這裏，小華説：“我們也趕緊放風箏吧！”小明拿出燕子風箏，小華把風箏舉過頭頂，小明一手抓着風箏線，一手拿着線軲轆，向前跑去，一陣風吹過，風箏飛起來了！小明高興得叫了起來：“快看，風箏飛起來了！”小華追着風箏，也興奮的叫起來“飛起來了，飛起來了！”只見燕子風箏一會兒在天上轉圈，一會兒在天上翻滾，一會兒像在衝浪，到高處時，又像要摔倒一樣俯衝下來，然後又頑皮的飛了上去，好像和你在玩遊戲。

一旁的小蘭着急了，她喊道：“我的風箏還沒飛起來呢，你們快來幫幫我啊！”小華趕緊跑過來，幫小蘭拿着蝴蝶風箏。小蘭邊跑邊放線，但風箏卻像和他們唱反調一樣，怎麼也飛不起來。小蘭停下來，仔細觀察着，過來一會説：“是不是我們的方向搞反了？風箏要逆風飛。”他們調整了方向，這次，蝴蝶風箏果然飛起來了，風箏越飛越高，越飛越遠，似乎都要碰到雲彩了！

兩隻風箏加入了風箏的行列，和它們一起飛起來。它們時而向前飛，時而交織在一起，時而分開飛，時而又一起在天上打個滾……真是千姿百態，讓人眼花繚亂！

山坡上到處都是歡聲笑語，好一幅“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的美麗畫卷！

風箏作文600字 篇20

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，風和日麗，百花齊放，是一個放風箏的好時節。一個星期六的上午，小紅、小強和小明相約一起去公園裏放風箏。

公園裏放風箏的人可多了：有的正在琢磨怎麼把風箏放飛起來，有的早已把風箏飛上了天，樂在其中，還有的……風箏的形狀可真多啊！有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”……真是看得人眼花繚亂！廣闊的天空瞬間成了風箏的海洋！看着各式各樣的風箏，小明便着急地説：“快點快點！我們也趕緊把風箏飛上天吧！”他一邊説着，一邊把風箏舉過頭頂。小強一手拿着線軸，一手拽着風箏線，逆着風飛快地向前跑去，大聲喊：“拋！”小明便用力地拋開風箏。

一開始，風箏晃晃悠悠地，搖搖欲墜。但是，慢慢地，風箏越飛越穩，越飛越高，彷彿一隻燕子在天空中輕快地飛翔，漸漸地，變成了天空中的一顆小黑點。這時，小強和小明一起歡呼雀躍：“太棒啦！我們的風箏終於飛上天啦！飛得好高好高呀！”小紅見狀，舉起自己手裏的蝴蝶風箏，對他們説：“你們看，我的蝴蝶風箏是不是很漂亮啊？等下你們幫我一起把它飛上天吧！”

再看看公園的另外一角，三口之家也在其樂融融地放風箏呢！兒子一邊拿着線軸，一邊拉着風箏線，慢慢地向後退，還時不時地抬頭看看自己的風箏，隨着風箏線的一收一放，風箏慢慢地飛上了天空，兒子興奮地對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，你們看，我的風箏飛起來啦！”

爸爸媽媽相互依偎着，一起豎起大拇指，對兒子説：“兒子，你真棒！”

大家美滋滋地望着自己放飛的風箏，彷彿自己也變成了風箏，飛向那神奇的宇宙，去探索那裏的奧祕。