【精華】我們的國小作文400字彙總九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我們的國小作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

我們的國小作文400字 篇1

要是説我們班誰能被稱為“寫字小能手”，那就要數我們班的未來書法家——小琳了！

小林有着白白的瓜子臉，細細的眉毛，又大又黑的眼睛，長得很是清秀，她不但長得眉清目秀，寫字也寫的很秀氣。小琳從三年級起就一直堅持每天練字，使她每次硬筆書法比賽都會獲得一等獎，又因寫字好看而被老師選為在黑板上佈置家庭作業的人。

有一次，在一節寫字課上，同學們都在專心致志地寫着寫字本，小琳第一個寫完。老師看了她的寫字本後，不停的稱讚她：“寫的真好，很漂亮！”老師把小琳的寫字本投影出來，讓同學們欣賞。同學們看了之後，個個都驚呆了，嘴巴都要掉到地上了。我看了，也在心裏不由驚歎：“寫的很大方，真的很漂亮！”小琳寫的字工工整整，落落大方，沒有一個錯字，筆畫舒展，筆鋒圓潤，結構工整，筆勢活潑、瀟灑，無拘無束，風格娟秀多姿，真是如龍飛騰，似鳳飛舞哇！在她的筆下，一個個字成了一個個活潑可愛的小精靈，看着她的字，我彷彿走進了一個精靈王國。瞧，這些精靈正向你招手呢！好像在説：“快來參加我們精靈王國的派對吧！”老師誇她説：“可以當個書法家了！”小琳聽了謙虛的説：“沒有這麼好啦！”説完，她又拿出寫字本，埋下頭去練字，沉浸在書法的世界裏。我知道，她的成功來自於勤奮。

她，讓我懂得了高爾基的那句話：“天才出於勤奮”，她就是名副其實的“寫字小能手”——小琳。

我們的國小作文400字 篇2

一頭烏黑亮麗的頭髮，一張能説會道的嘴，平日裏不失幽默的他總是會哈哈大笑，彷彿什麼事都跟他沒有關係一般。這樣的人怎麼會是“船長”？別急，聽我介紹他幾句你就明白了。

此人大名羅傑，這説來也奇怪，因為他和某個漫畫中的船長同名，所以我在私下裏叫他“船長”。可他被我叫做船長的原因可不僅僅因為名字。不信，到我們班裏看看吧。

“哎，這道題怎麼做呢，誒，羅傑，過來幫我看看吧。”這時候，他便會馬上到你跟前，嘴角還楊着45度角的微笑，“什麼問題啊？”他問道，時不時的還會發出笑聲。“這道題……”“哎呀，這題這麼簡單，你看着。”沒等你説完，他三兩下就在你的草稿紙上寫出了公式，你可能還未來得及道謝，他就已經去做其他事了。怎麼樣？“船長”的那種聰明你已經領教到了嗎？不過可不要多問，他可也是會生氣的，你可不想看着他怒髮衝冠的向你走來吧？誰都不想。

你可能還會問，船長沒有點領導能力怎能叫船長呢？的確。不過你可不用擔心，他最不缺的就是這點了：記得有一天，老師有些事早讀來不了，就叫他來帶讀，雖然他極不情願，可沒辦法，老師的“聖旨”誰敢違抗，沒法，只好臨危受命嘍。可不教不知道啊：只見他拿出語文書去到講台上，一聲“安靜”後，教室裏頓時安靜了下來，只有翻書聲，稍微有一兩個“反抗者”，他便一個箭步跨在他面前，隨之而來的是“機關槍”般的“掃射”：“為什麼不讀書啊？”“你看別人都在讀，你為什麼不讀啊？”“哎，你的書怎麼‘睡覺’了？”換作誰也受不了，於是，那天的早讀沒有了喧鬧，多虧了他！

這就是我們班的船長，一位名副其實的船長。

我們的國小作文400字 篇3

“如果有下輩子，我們還要在一起”媽媽，其實這句話，我一直都想對你説，可是你知道，我是一個不善於表達的人，想對你説，但是又怕不好意思。

每次看到你拖着疲憊的身軀回來，我真是很心疼，我真想讓你呆在家裏，給你送上一杯熱茶，吃一頓由女兒做的飯，可是我總是説不出來，怕讓你知道，只能憋在心裏，我常聽你説，在廠裏工作很辛苦，一天到晚都工作十幾個小時，還是站着的，推來推去，腳底都爛了.

我總是在一邊聽着，沒有安慰沒有表情地走了，我不是沒有良心，我只是不想讓你看見我哭，在旁邊無聲的哭泣，有時候真的覺得自己很該死，老是惹你生氣，學習不用心，還動不動就發脾氣，我也知道自己的脾氣壞得不得了了，可每次發完脾氣以後，我總是很後悔總是不停的罵自己，可又不好意思向你道歉，別人常説“你想別人發脾氣，會在別人心裏面留下創傷的，”我都不知道給你留下多少創傷了，可你總是不和我計較，一如既往的對我好，看到你這麼辛苦的工作，我真怕你會像電影那樣，因積勞成疾離去，我是真怕呀！平時我總是不願意亂花錢，把錢攢起來，不為了什麼，只是為了能讓你也去玩一下，享受享受，其實這一直都是我的願望，我真不願意在看到你那麼辛苦了。

有一次，你説咱們家沒什麼錢，讓我受罪了，説我投錯胎了。我只想對你説：“不，媽媽，我不在乎這些，能遇上你這樣的好媽媽，是我一生的榮幸，是我最大的幸福了，如果還有下輩子，我們還要在一起，真的！”

我們的國小作文400字 篇4

我所在的祁縣三小四年1班是由61名同學組成的集體。 我們的班集體是一個團結向上、積極進取的班集體。

就説上次接力賽吧，哨聲一響，同學們像彈簧一樣飛奔出去，手裏緊握接力棒，生怕因為自己的疏忽影響班級的成績，接棒同學絲毫不敢大意，怕棒子掉在地上功虧一簣。我雖然沒參加，可是非常緊張，為我們班的參賽同學吶喊助威，期望他們為班爭光。最終我們的女生獲得了年級第一。

再説説踢毽子比賽吧。一聲哨響，同學們腳上的毽子上下翻飛，一下、兩下、……三十、五十，忽然一個同學毽子掉了，我們“唉呀”一聲，緊接着“加油！加油！”聲起，那位同學受到鼓舞，毫不氣餒繼續比賽。我們終於以優異的成績得了第一名。

期會考試後幾天，是語文老師的生日。同學們商量考個好成績送給老師做禮物。於是我們更加努力學習，一幫一、好幫差，終於取得了好成績，老師高興地笑了。生日那天，老師送我們每人兩塊巧克力，同學們高興得手舞足蹈。

曹俊彪上火流鼻血了。這個送上紙巾，那個遞過一杯水……其樂融融，像親兄弟姐妹。

我們班有能工巧匠，桌子、門子壞了會有同學主動去修；有環保衞士，他們收集費紙、塑料瓶賣給回收站，既環保又可以增加班費；有體育健將、學習狀元為班爭光……

當有人生病時，同學會主動的給他補課；當有人犯錯時，同學會站出來批評；當有人取得榮譽時，我們會給他鼓掌......這就是我們的班集體。我非常熱愛我的班級，它讓我感到自豪！

我們的'國小作文400字 篇5

在我們這個城市，端午是個重要的節日。端午節的中午，照例要喝雄黃酒。雄黃是一味中藥，有解毒的功效。把雄黃泡在酒裏喝下去，就能百毒不侵了。傳説中的白蛇白娘子，就是因為喝了雄黃酒才露了原形，把許仙嚇得魂靈出竅。雄黃酒很不好喝，一般小孩子都不願喝。於是大人們就用筷子蘸上一些酒，在孩子們的額頭上點個圈，也算是解過毒了。所以到那一天，很多孩子的腦門上都有一個黃黃的圓圈，成為一道奇特的風景。

端午節的另一道風景就是“毛腳女婿”給丈人丈母家送節。在民間，端午節是僅次於過年的大節，這節日的禮物是不能不送的。禮不但要送，而且有講究。有一種説法是送“四色”禮。一是黃酒，少則一罈，多則一擔;二是大白鵝，要活的;三是大黃魚;四是糕點或者南北乾貨。到那一天，有女兒的人家就顯得很有面子。有的人家家裏女兒多，到那天酒多得沒處放，大白鵝“嗷嗷”直叫，真是熱鬧。

而未來的丈母孃則給毛腳女婿煮桂圓燉蛋。有句順口溜叫“丈母一聲喊，蛋殼滿畚斗”，説的就是這個禮俗。送過端午節，這門親事就算定下了。所以只要經濟條件允許，大多數後生都是很樂意的。也有把禮退回去的，後生事先未經女方家同意，就貿然地把禮送去，結果吃了閉門羹，弄得小夥很尷尬，訕訕地把禮挑回去。不過這種情況很少。

有的農村的集鎮，在端午節那天還要舉行龍舟比賽。寧波城市裏沒有，各方面條件都不行，畢竟城市不同於農村。

端午年年有，端午節也仍在年年過，但無論是內涵還是氛圍都大不如前了。

我們的國小作文400字 篇6

小妞其實是個男生，名字叫小陽。那為什麼叫“小妞”呢？因為他的臉蛋兒上總掛着燦爛的笑容，有時候像小紅蘋果，因為他太害羞了，就像一個小姑娘。

一次做值日，班上就剩下我和小妞了，小妞説：“就剩下咱倆個人了，沒辦法只好咱倆個人做了。”我可不願意，把頭一扭説：“去，就咱們倆個人做值日，不覺得很虧嗎？咱也不做了。”小妞臉蛋一紅，説：“老師會罰咱們的。”我説：“要罰，大家都有責任。”説完，我頭也不回地走了。第二天，到了學校，我發現黑乎乎的地面，今天就變得這麼幹淨了，心想：是不是小妞一個人把地面全擦了一遍？我懷着好奇心走過去問：“小妞，是不是你一個人把地都擦了？”小妞使勁的搖頭，紅着臉輕聲的説 ：“小點聲，你......別......嚷嚷的大家都聽見。”大家快看，他又羞起來了。

説小陽像個小妞一點也不怪，這次踢毽比賽，我和三個好朋友一起來對戰小妞，開始了，我們總共才踢了24個，還耍了一次賴呢！小妞踢的個數讓我們大吃一驚，他一邊哼着小曲，一邊踢着毽子，那毽子像一隻蝴蝶似的在他腳上飛上飛下，從沒有斷一個，忽然小妞停了下來，指着我們説：“好了，你們告訴我，我到底踢了多少個？”我們回答：“從沒斷一個，共踢32個，我們才踢了24個，太佩服你了。”小妞的臉在此紅起來，説：“別這麼大聲，我......怕別人聽到。”我們便大聲地笑了起來“哈哈，哈......”

你們説小陽是不是特別像一個小妞呢？是不是比小妞還牛？

我們的國小作文400字 篇7

春天在哪裏呀,春天在哪裏，春天就在小朋友的懷抱裏………

春天在這個百花爭豔的日子裏，我和幾個同學一同去環城湖遊玩。看見一排排鬱郁的柳樹，像守衞邊疆的衞士一樣，守護者河岸。微風吹過，柳樹姑娘搖擺着自己那烏黑的修秀髮，不時的散發出一陣陣清香沁人心脾。我摸了一摸柳葉滑滑的感覺。我拿柳條編了一個柳帽，像一個天使飛上了天堂。我又拿了一片柳葉，吹了起來，像小鳥在吱吱喳喳的唱歌。

我們又要去姜堤，我騎着自行車走在鄉間的小路上，兩旁的野花數不勝數，不時有一股花香撲鼻而來。這時我來到了姜堤。突然看到了有一對蝴蝶翩翩起舞，我想它們一定是夫妻。一定會去採花粉，一定會去花的王國，我跟着它們走呀走，它們果然來到了花的王國，那裏有成千上萬朵鮮花，散發出的花香，迷得人們神魂顛倒，一對又一對的蝴蝶來這裏採花粉，真是壯觀哪！

我們騎着自行車來到田野裏，那滿地的油菜花，引着人們要去地裏打滾，我們已經忍不住了，我們撲到地裏，我躺在地裏，油菜花的花瓣撓的我直癢癢。我們就開始打滾，不一會我們就打滾打到了一起，身上都是油菜花瓣，大家都哈哈大笑。我們擺成五角形，仰望天空，突然有一個很小的聲音鑽進了我的耳朵説:“你好。”我一看是一朵油菜花在對我説話，我説：“有什麼事嗎？”它説：“我想和你照幾張相”。我又説：“可以呀。”我和它照了幾張相，就走了。街上全部都是踏青的孩子，街上充滿裏歡聲笑語。

我們的國小作文400字 篇8

許多人抱怨生活中看不到沒，其實，美就在我們的身邊。

清潔工，他們每天都早早的起來，在危險的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經破損的掃帚掃着那些“魔鬼”。他們默默奉獻、不計名利，難道不是美嗎？

交通警察，他們也想清潔工那樣，盯着烈日，冒着風雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊揮交通，有時還會抓住那些違反交通規則的司機，把他們懲治依法。她們的美，是精神的美。精神指導一個人的行動，他們的隊伍大，任務重，環境複雜，條件艱苦，沒有統一的高尚精神來引領每個人，後果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅守在崗位上，難道不是美嗎？

老師，他們是辛勤的園丁，幫助着那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業，給我們上課。一步一步一點一點地給我們知識。雖然他們有時也會批評一些人，但是他們的批評是對我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學習差的同學，老師會逐一地耐心教導，使他們的學習突飛猛進。使他們的耐心教導培養出了一批批優秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育着我們這些幼苗，難道不是美嗎？

雖然他們不是有錢人，也不是有名人，但是他們的美感動着一代代人。

是他們使道路更乾淨；是他們使交通更通順；是他們使我們進步；是他們是我們的生活更美好！

我們的國小作文400字 篇9

我們的小區，是個美麗的小區。

一走進小區的大門，就看見道路倆邊種着一種不知名的香樟樹，樹上開滿了大朵大朵的粉紅色的花這些花開的熱烈而奔放。整個小區都被他們映得亮起來。走在這些樹下，有一種“人在畫中游”的感覺。

再往前走，就是一個休閒廣場。廣場正中央有許多孩子在玩耍，四周有許多花壇。花壇裏種得最多的是月季，這些花兒挨挨擠擠的在一塊兒。像小女孩擠在一起説悄悄話，一陣風吹來，對她們像是發生了什麼可笑的事，立即笑的東倒西歪，。陣陣香氣便四下飄散。瞧，那邊還有些映山紅呢。映山紅不如月季那麼活潑，她們害羞似的躲在花壇一角悄悄的開放着。

每棟樓房前都是大片大片的綠地，綠化帶裏面有小草，＼小樹。遠看，草和樹還有層次呢！有些地方淡綠，有些地方深綠，深綠的穩重，淺綠的活潑，卻也顯得熱熱鬧鬧。

有些樓房前還種着一種葉子是紅色的樹，打開窗户，眼前就是一幅暖色花，可美了。

夜晚，華燈初放。小區裏又是一景美景。

小區裏的燈許多是在地下的。走着走着，花壇裏＼草叢中＼突然發現一盞彩色的小燈，像是頑皮的孩子在和你捉迷藏。走在這點點燈光中，象是走在夢中，彷彿腳下是一顆小星星。夏天，我們在健身器材上玩累了，就可以在旁邊的木凳上坐一會兒，喝點飲料，真愜意，呵呵。

我很喜歡我們的小區。