【必備】四年級命題作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級命題作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
四年級命題作文 篇1
我的.生活是豐富多彩的:在家裏靜靜地學習看書,很“書女”哦;或在小區裏和小夥伴玩耍,並且在玩的過程中,還會有許多收穫。不信,你瞧!
一個風和日麗的下午,我來到小區裏的小路上來玩,看到好朋友優優在玩旱冰,非常羨慕,就纏着她教我玩,她爽快地答應了。我懷着興奮的心情,小心翼翼地穿上旱冰鞋,卻怎麼也站不穩,前搖後襬,還沒走幾步就摔了個大跟頭,優優趕緊上前把我扶了起來,我想:這樣難學,乾脆不學了。
可是周圍的小朋友滑得都很好,像一隻只小燕子在我身邊飛過。我不服氣,暗下決心,一定要學會。於是,我提心吊膽地摸索着,一步一步地向前走。但手還不敢放開優優的手,這樣走了幾圈,感覺自己行了。正好前面有個小坡,我想自己衝上去,也許自己太緊張了,我情不自禁地尖叫起來:“啊——!”只聽“砰”的一聲,我又摔了個仰八叉。優優笑了,我揉了揉屁股,也不好意思地笑了。
後來我只要一有空,就練習,漸漸地學會了一些竅門:雙腳形成八字形、手輕鬆下垂、減速時可以慢慢蹲下。如今,我和小夥伴比賽滑旱冰,還得了第一名呢!
通過滑旱冰,我明白了一個道理:做什麼都不能急於求成,只要刻苦勤奮,就一定能取得好成績。
四年級命題作文 篇2
森林之王老虎生病了,而且病得還不輕,一天比一天重,他決定讓大象通知大家前來參加比賽,誰拿到第一名,誰就是下一任的森林之王。
狐狸消息很靈通,於是他跑去找獅子大王,説道:“獅子大王你是最厲害的動物,我是最聰明的動物,我們為什麼不聯手來管理森林呢?”“好啊!我答應你!”獅子説道。
在考試的前一天,許多小動物都在努力,都希望自己拿第一。而有些動物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍!他們遊手好閒,不是睡覺就是吃喝、玩兒,要不就是去閒逛看看別的小動物在幹什麼。
四年級命題作文 篇3
在匆匆而逝的歲月裏,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個暑假,我和爸爸正興致勃勃的開着車往江蘇趕着路。
過了不久,我看到了一塊路牌,上頭寫着:盱眙。“爸爸,看!到於台了!!!”我興奮極了。爸爸説:“你説啥?”“我説到於台了哩!”我重複一遍。嗯哼,由於我不認識,我就用起了老祖宗的方法:認字不認字,先認半個字!
“盱”裏有個於,所以應該念“於”;而“眙”嘛,裏面也有“台”,所以念“台”。個麼,兩個字連在一起就是“於台”了
爸爸聽了後捧腹大笑,説:“那倆字讀‘盱眙’不讀‘於台’啊!”
聽了爸爸的話,我也跟着笑了起來……
成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子裏,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績後,我們學會了謙虛……
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