在校園中成長作文三篇

1在美麗的校園中成長

奇怪!校園不都是固定的，怎麼還會成長？那就請聽我的絮叨吧!六年級畢業後，我懷着莫大的好奇心來到前旗二中，憧憬着這裏的獨立生活與優美的校園環境。可是，不瞞您説，我有些失望。

因為我以為這裏的環境，與國小時沒有什麼區別，只不過多了幾棵樹，多了幾座房子……就這樣，我在這裏度過了一年。我以為國中三年都會在這不太美麗的環境中走過。但我想錯了，現在，校園成長了!八年級的新生活，伴隨着一座座高樓，一片片草坪，一罈罈花池……一同降臨到我們的身邊、我們的校園中!現在，我們已經搬入教學樓內，雪白的牆壁，嶄新的課桌、椅子。還有新的知識，新的起跑線。太新奇了!這如同我夢中的景象，難以令人致信。説實話，這學期剛到校時，我們還在舊教室裏上了一星期課，那星期我提不起精神來，原因是一成不變的教室，一成不變的老師同學，一成不變的學習環境，一成不變的……讓我莫名其妙的煩躁。而如今，我感到每天都很充實、很新奇，特別的有活力。我又愛上了這個大家庭--學校。也許，換一個環境能讓人改變心情，心理學説：生氣的時候換個環境就能緩解心情。大概就是這樣吧!成長，一個我們共同的話題；成長，我們每一位同學都要經歷的階段；成長，讓我們的學校變得更加美麗；成長，一個我們耳熟能詳的詞語。

我LOVE我們的學校，我LOVE我們的班級，可我更LOVE“他們”的成長，願“他們”成長的更快!更輝煌!更燦爛!

2校園中成長

記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建築，綠油油的'草地，到處煥發出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發感覺彷彿生活在一個温暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透着大家的辛勤汗水；老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經深深融入到這個温暖的大家庭中，感受幸福，收穫理想。學校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講台上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不藴涵着學校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學生的閲覽室、課堂，更加昭示着學校的將來會更加興旺!作為一名光榮的教師，我深知我是學校的主人，這裏的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕!我們有優秀的教師隊伍，有科學的管理和完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕鬆，因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛，擔負着祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養建設的棟樑。

我深深地知道，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關!一個日益成長的學校，為我們每個人提供了良好的發展環境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學習，和我們美麗的學校共同成長…

3成長在校園裏

在校園裏，我和同學們一起快樂的成長。

我們一起學習，一起讀書，一起玩耍了四年。我們從不認識到認識，從陌生到熟悉，可彈指一瞬間，四年就過去了。在這四年裏，我們長大了，懂事了!我們已不是從前那個不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情，我就會不禁笑起。一年級，我們在地上打滾；二年級，我們盡情地玩耍；三年級，我們在教室裏進行各種活動；四年級，我們在教室裏看漫畫。記得四年級上學期的時候，班裏流行一種風，是“牌風”。一下課，大家就開始打牌了。可過了不久，因這種班風對我們影響太大，所以老師就禁止我們打牌了。大約過了一個月，我們開始流行看漫畫書了!老師也不管我們了。可到了四年級下學期準備期末考試的時候，老師管得可嚴了!漫畫書見一本收一本，還要罰看漫畫書的那個同學，那時誰也不敢帶漫畫書來了。

過了幾天，班裏的男生流行玩遊戲王了，這次無論老師怎麼禁止也止不了，辦什麼呢？原來，現在不僅是我們班男生玩了，而是全校男生都玩了。老師不讓他們在班裏玩他們就在校園裏玩，不讓他們在校園裏玩就在校園外玩，所以老師怎樣禁止他們，怎麼罵他們都不無濟於事，老師只能眼睜睜看着他們玩了，我們班流行的風可真多啊!但都是壞風……很快，這個學期的最後一天到了，這天，我真的很想哭，辦什麼呢？因為我和同學們畢竟一起生活了四年，四年的時光就在那一刻成了永恆的回憶。-

同學們，我們要分離了，下個學期我們已不在一班，要分班了，但我永遠會記住我有這一班共同奮鬥了四年的好同學!-