我的拿手好戲作文（通用5篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文（通用5篇），歡迎大家分享。

　　我的拿手好戲作文1

上一年級時我就開始學書法了。

剛開始學書法時，老師先教我們拿筆，筆要直着拿，不能歪了。當我們把筆拿好後，老師讓我們握一分鐘，説完，就走了。

一分鐘到了，老師也進來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接着，老師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這些字也被我們訓服了。

第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給我們做個個示範，就讓我們自己寫，筆上的短橫居然是從細到粗的，就像橫着的點，起先我還不以為然，認為上那麼簡單，肯定好寫，可是不寫不知道，寫一寫嚇一跳，原來上的結構那麼難，不是這裏長了，就是那裏短了，老師耐心地教導我，在老師的指點下，我把上寫得端端正正的。

下課後，老師對我説，你現在是班裏唯一個女生，也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話，我心想，我一定要認真把字練好。

如今，我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!

　　我的拿手好戲作文2

每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置，因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在QQ空間的個人日誌裏，這樣即鍛鍊了我的打字速度，又保存了的作文不會丟失。打字還對我練鋼琴有極大的幫助。因為我打字很熟練，所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地流動。

我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到：線條、圖形、顏色、複製、粘貼、旋轉等，這些對於我來説都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢。

我會用電腦上網。電腦是一位知識最淵博的老師，它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用E—mail給我的朋友們發電子郵件，寄電子賀卡。

當然，我玩電腦遊戲的水平也是一級棒的。我在彩虹島遊戲裏的網名叫百花仙女，已經34級了。她美麗可愛，身手敏捷，如果你有興趣不妨跟我PK一下，我的本領絕對不是“王婆賣瓜，自賣自誇”的哦!

玩電腦是我的拿手好戲，但是玩電腦一定要適可而止，不能沉溺於網絡，否則就會影響學習。

　　我的拿手好戲作文3

我是一個調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來説是一件特別特別好的事，對媽媽來説，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。

我認為自己是對的，爬樹既可以鍛鍊身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。

我的這個本領你知道是怎麼學會的嗎?一天，我去公園裏散散步，發現許多朋友都在那裏爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”

他們異口同聲説：“可以呀!”

我剛開始不會爬。沒有什麼方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我説：“這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。”

經過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎麼爬上去的。我發現他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最後用右腳使勁一瞪。我一直按着這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都誇我“好聰明啊，你竟然在短時間內找到了小竅門。”

我現在都可以爬六米左右的大樹。

爬樹是我的拿手好戲!

　　我的拿手好戲作文4

每個人都有一技之長，而我的拿手好戲就是彈吉他。

在學習吉他的過程中，有苦也有甜，有成功也有失敗，在剛開始練琴的時候，有許多音符都是看不懂的，最讓我頭痛的是五線譜，曾因為背不過每個品格相對的音而着急，明明知道正確的彈法卻彈不出聲音而沮喪。後來，在吉他老師的.諄諄教導下，經過日復一日的練習彈奏，我終於克服了一個又一個難關。而我的手指也磨出了厚厚的繭子，磨出了血泡。不知道手指上已經裹了多少個創可貼，但是，功夫不負有心人，付出總是有回報的，在參加“齊魯情”青島區比賽中，我彈奏了一首經典名曲——《在綠色的樹蔭下》，我的手指在琴絃上輕輕地滑動着，美妙的音樂從琴絃上流瀉下來，我彷彿置身在這棵枝繁葉茂的大樹下，微風習習、綠草如茵，陽光透過樹葉灑在我的身上，十分愜意。最終，在我專注的演奏下，我小組賽中脱穎而出，獲得了吉他組B組第二名的好成績。

這次雖然我沒有拿到第一名，但是我卻收穫了很多，因為這是我第一次參加這樣的比賽，之所以能取得這樣的成績，離不開我平時的刻苦練習，如果説成功是一扇通往金色的大門，那麼勤奮就是打開大門的金鑰匙，今後我會更加努力，希望能再次取得更好的成績!

　　我的拿手好戲作文5

我的拿手好戲要算游泳了。

記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會。但是我不氣餒，回家天天練習憋氣，終於學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪着眼珠子，鼓着腮幫子在水下憋氣，最後，他們一個個都先後撒了氣，唯獨我還在堅持着。教練為此還表揚了我，教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的決心。

學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然後教練要我們手腳配合着下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎麼也配合不協調。在後來的幾天裏，我天天都練習，手和腳的配合也協調都了。有一次教練要我們下水聯繫自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池裏，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手熟練的前後划動，真象自由自在的小魚兒在水裏玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心裏美滋滋的。

通過學習游泳，我明白了一個道理：做什麼事只要天天堅持，就能幹好!