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我的拿手好戲作文(通用4篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文(通用4篇),歡迎大家分享。

我的拿手好戲作文(通用4篇)

  我的拿手好戲作文1

開學不幾天,白老師先説:“星期四有社團活動,有樂高社團、有畫畫社團,有魔方社團,還有跳繩社團……”接着李老師説:“按名次報名。”我排在第七名。老師唸到了我的名字,我站起來説:“老師,我報樂高。”李老師把我的名字寫在了樂高社團的表格裏。

今天星期四有社團,聽到這個消息,我眉開眼笑。下午,上第三節課時,我連續幾次問老師:“什麼時候上社團啊?”老師知道我焦急的心情,可他故意開玩笑地説:“我問過了,今天就不上社團了。”我一下子愣住了,心裏像是被潑了一盆涼水一樣,真怕不上社團。

終於熬到了第二節,下課了,我們都上了廁所,回來時,老師告訴我們社團活動馬上開始了。

我來到了樂高社團活動的教室,只見老師拿來了幾盒樂高積木。我急忙去拿了一盒,我和王朝陽一起拼。

王朝陽拼得很快了,有時他還會幫助我找合適的積木呢。我們拼到了第二步,我眼疾手快地找積木,可是有一個長方形的積木,我卻沒有找到了。王朝陽一眼就看見,急忙拿起來。此時,我感到自己太笨了,連個積木都找不到。王朝陽看穿了我的心思説:“你不要放棄了。”王朝陽故意説:“這個地方不會拼。”於是我也幫王朝陽拼上了,心想,每個人都有自己的不足,不然我和王朝陽換一下,我拼他找。我跟王朝陽説了這個想法,王朝陽爽快地答應了。

這次王朝陽找得也很快,我還是有點慢,我感到了自己的不足。王朝陽看透了我的心思,用安慰的口氣説:“以前跟爸爸一起拼積木,跟你一樣也想放棄,可是爸爸鼓勵我要堅持,堅持就是勝利。”王朝陽説完,我一聽,也有點道理。有很多方法來拼積木,我發現有一個方法可以快速拼積木,於是,我向王朝陽説了這個方法。王朝陽很贊成,説:“這樣我們就可以最快拼完了。”我們乘勝追擊,終於我們如願以償,獲得了第一名。我和王朝陽興高采烈地拍手。

我喜歡樂高,它至今成了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲作文2

“小珊,包得不錯呀,有模有樣的,快趕上外婆的手藝了!”表姐驚歎我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲,每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。

這不,我像個小大人一樣,開始教表姐包餃子了。我放慢了手裏的動作:拿起一張餃子皮放在手心裏,夾了一團肉餡放在皮中間,然後將餃子皮對摺,一邊折一邊捏緊,這樣,餃子的邊緣才會有好看的花紋,不一會兒,一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的,我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮,放餡,對摺,捏緊。可她不僅沒有捏出花紋,還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好,可是越捏越破,她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她,丟下一句“不包了!”就拿着手機回了房間……

見表姐走了,我拿起她沒包好的那個破餃子,一眼便看出是餃子餡放多了的原因。於是,我用筷子夾出一部分餡,再重新捏上,一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了,都嚷嚷着要跟我學包餃子呢!我笑眯眯地告訴他們:“要和我學包餃子可以,但是必須得堅持,我可不教半途而廢的人喲!”別看我現在包餃子很厲害,兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破,但在外婆的鼓勵和悉心指導下,我沒有放棄,也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”,後來“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

每個人都有自己擅長的事,有的可以用鋼琴彈奏出悦耳動聽的曲子,有的能隨着音樂跳出姿態優雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同,但相同的是“冰凍三尺,非一日之寒”,拿手好戲都是通過勤學苦練練就的`。

  我的拿手好戲作文3

近日,我們班掀起了一股“魔方熱”。數學老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長江後浪推前浪”,我在楊老師的指導下,玩魔方的技術已經是爐火純青。

“咔咔咔……”三下五除二,短短十幾秒鐘,我就能將一個“雜亂無章”的魔方還原。我也因此多了一個外號——“快手楊明豪”,後來,同學們就乾脆叫我“快手楊”了。

雖然小有成就,但我並沒有滿足,又開始練起盲擰來了。盲擰,在平常人看來是多麼不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎難而上,並且越練越快。這不,剛下課,我又練上了:雙手捧着剛被打亂的魔方,上下掃視一遍後,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗轉星移般移動,似行雲流水的舞步,嘴裏還唸唸有詞,“上鈎、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什麼時候,四周已經圍滿了同學,他們個個好奇地睜大雙眼,屏息凝神地看着。

魔方在我手中不停地翻轉,不一會兒,竟奇蹟般還原了,大家報以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。

在班裏,我是名副其實的魔方高手;在學校,我打遍全校無敵手。一分耕耘,一分收穫。成功的背後,我付出了無數汗水。幾個月以來,我每天五點起牀,開始記公式,練指法,一直到七點上學;晚上,一做完作業,我就拿出魔方不停地擺弄。我從二階練到五階,從速擰練到盲擰,從九十秒練到十五秒……不知花費了多少時間與心血。為了克服心理障礙,我不斷告誡自己:“我能行!”在楊老師的鼓勵下,我勇敢地走上講台,走上萬眾矚目的舞台,暢快淋漓地表演着。

有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢,就有前進的動力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

  我的拿手好戲作文4

我喜歡和芭比娃娃玩,她就像是我的知心朋友。我喜歡她那漂亮的衣服,但我更喜歡自己動手給她們做衣服。久而久之,給芭比娃娃做衣服成了我的拿手好戲。

學習製作芭比衣服的過程雖然並不難,但也學了很長時間,媽媽的幫助起到了至關重要的作用。剛開始總是做不好,還總被針扎,在我準備放棄的時候,是媽媽鼓勵我堅持下去。就這樣我堅持每天做,技術也一天比一天好。現在我十幾分鍾就能做成一件芭比的衣服,家裏芭比娃娃的衣服都是我自己做的,一年四季的衣服都有。

有一天,我居然還收了一個“徒弟”。一個陽光明媚的午後,好朋友亞瓊到我家裏玩,我正帶着我的芭比們曬太陽,她一下子被芭比們漂亮的衣服吸引了,非得纏着讓我教她,我就這樣做了亞瓊的“師傅”。我先讓她準備好做衣服需要的工具:布料、剪刀、軟皮尺、針和線,一切準備就緒後我就開始像媽媽當初教我一樣手把手教亞瓊了。首先,要用軟皮尺量一下芭比娃娃的尺寸,然後按照同樣的比例開始剪布,但是寬度要是芭比身體寬度的二倍,不然就穿不上了。剪好之後就開始縫了,這時候一定要小心翼翼,一不小心就會扎着手。把衣服給娃娃穿上之後,還要用一條粉色的絲帶做腰帶,在芭比腰上繫好後打個蝴蝶結,再把藍色的蕾絲花邊縫在裙襬上做裝飾,這樣漂亮的蓬蓬裙就做好了。把衣服給芭比穿上之後,亞瓊高興地跳了起來,不停地説:“師傅你太厲害了!”誇得我都不好意思了。

給芭比做衣服既鍛鍊我的動手能力,又給我帶來了快樂。我的拿手好戲是我童年生活中最靚麗的一道風景!

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