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我們的王老師作文600字

作文2.15W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們的王老師作文600字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我們的王老師作文600字

烏黑的頭髮,可愛的蘑菇頭,圓圓的小臉,炯炯有神的大眼睛,微微上揚的嘴角,她就是我們的數學老師——王老師,一個有責任心,知識淵博,知書達理的好老師。

王老師最大的.特點是她的蘑菇頭,每次下課玩“你比劃我猜”這個遊戲時,只要同學一比劃出來一個蘑菇頭,大家就知道是王老師。

數學課上,王老師用那温柔響亮的聲音,引領我們在數學的海洋裏暢遊。我們的王老師有鷹的眼睛,只要她盯着誰看,我們就知道那個人要遭殃了。上課時,任何小動作也逃不過她的眼睛,如果有同學在下面玩玩具,王老師一定會使用她的“凌波微步”,悄無聲息地“飛”到那個同學身邊,那個同學還沒反應過來,王老師已經用教鞭輕輕拍了一下那個同學,那一剎那間,那個同學彷彿在迷路時找到了方向,立刻把玩具收了起來,認真聽講。

王老師的口頭禪是:“不讀題,真可怕!”的確,不讀題會造成很嚴重的後果,比如,班裏有個同學,題目要求按從小到大的順序來排列數字,而那個同學卻直接按從大到小的順序排列了數字,這個同學是誰呢?不用我説你們也知道,這個人就是我!

王老師改作業很認真,每一次作業都會提示哪幾頁沒有訂正,為什麼會錯,王老師講的得也很詳細,王老師還總用一句話鼓勵我們:“我不怕你們做錯,就怕你們不知道錯在哪裏。”王老師還鼓勵我們勇敢的提出問題,不論是什麼問題,王老師都會耐心地給我們講解解題思路,解題技巧,計算過程,直到我們明白了,她才面帶微笑地讓我們回去。

我們的數學老師——王老師,好像一場春雨,滋潤着我們成長,讓我們在學知識的同時收穫快樂,王老師又好似一縷陽光,温暖着我們的心,把她的知識傳授給我們。

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