愛生活作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的愛生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛生活作文1

我是城裏人，不過也去過幾次鄉村，在那裏，也是別有一番風趣的。

我上三年級的一個暑假，和爸爸、媽媽、表弟來到農村——奶奶的老家。

奶奶家是一個兩層樓房，上面扒滿了爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴着輕輕的風聲，有節奏的舞蹈。屋檐下還掛着幾串曬乾的紅辣椒，房前屋後還種着向日葵，離屋子幾十米的地方有一個池塘。

我在這裏認識了一些好朋友。最有趣的是掏鳥蛋，首先，讓一個夥伴爬上樹找尋目標，他環顧四周，眼睛突然全神貫注的盯着什麼東西，側耳傾聽，他指着一棵樹，我們便迅速的爬上去，我第一個爬，貝貝在最後，我在能夠到鳥巢的地方停下，伸手去掏鳥蛋。我的左手使勁兒抱住樹幹，右手迅速地將鳥蛋遞給下面的人，我的兩個膝蓋親密的勁挨一起，掏了3、4蛋後我突然摸到了一個軟軟的東西、沒有毛、表面比較粘，還在發出“噝噝”聲，難道這是……，我急忙把它扔下樹，頓時傳來尖叫聲，我和夥伴急忙下樹，貝貝用力打我的背，啜泣着説：“誰讓你吧蛇扔下來呢!”

......

我愛農家生活!

愛生活作文2

愛是什麼？有人説：“愛是友誼，愛是力量，愛是分享，愛是幫助老師發作業，愛是幫下班的爸爸、媽媽拿杯熱乎乎的茶。”愛還能怎樣表達？在我們的教室裏也發生過這樣的一件事。

有一次，我們班還正在認真地上語文課。突然，一聲嘔吐的聲音把這朗朗的讀書聲打斷了，原來是我們班的譚立傑吐了。由於，她的早餐吃得太急，所以吐了。老師説：“你們都不要動，繼續讀課文。”我們有的堵着嘴有的幫老師打掃。老師一下一下地往桶裏弄，我們班的門旭一會兒打水，一會兒回來，門旭累得出汗了。當時，我非常灶感動，我知道老師特別疼愛我們。

我們是幸福的，在家裏有父母百般地照顧，在學校裏有老師的精心教育。

我愛我的老師，因為我的老師疼我；我愛我的馬老師，因為我的老師傳授我知識；我愛我的老師，因為我的老師不怕髒；我愛我的老師，因為我的老師很美麗；我愛我的老師，因為我的老師……

愛不是用語言表示出來的，而是用心來體現出來的。只要人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！

愛生活作文3

一隻愛讀書的狗在書房裏偷偷的看書，看了一會兒，覺得字太小，就想要找一個眼鏡。於是它就從書房裏大膽的走出來，發現主人不在，它想要去偷主人的眼鏡。但是不管用什麼辦法也拿不下來，原來眼鏡在燈上面，太高了根本就不能拿下來。

結果主人回來了，他把狗臭罵了一頓。小狗非常生氣，一怒之下把主人吃掉了。突然，小狗就把眼鏡給拿下來了。

小狗特別開心，高高興興地看書去了。它看見了書中森林裏的小動物，在蹦蹦跳跳地吃葉子，還看見了海洋裏的小魚在自由自在地游泳。小狗看地非常興奮，開始活蹦亂跳起來。

漸漸地，漸漸地小狗餓了，餓的可厲害了。這讓它想起了温和的主人，可是主人已經被它吃掉了。因此它十分後悔，於是它悲痛萬分的哭了起來。漸漸地，漸漸地它就痛苦的閉上了眼睛。

當人們發現死去的小狗時，不由得出現了疑惑。小狗是怎麼死掉的呢？誰也不知道這條狗吃掉了自己的主人，最後被餓死了。

愛生活作文4

很難想象，如果生活中沒有愛，這個世界將會變的怎樣？

週末的晚上，我去上補習班，經過垃圾桶旁時，看到垃圾桶裏的垃圾如同外湧的潮水一樣，在地上到處散落着，與那湛藍的天空和潔白的雲朵形成了鮮明的對比。

“這裏太髒、太臭了，我要趕快離開這裏”心裏這樣想着，隨手丟掉手裏的垃圾，捂着鼻子、踮起腳尖，小心翼翼的地走着，彷彿踩到垃圾就要遭遇壞事。

就在這時，一個人走了過來，他身着藍色長袍，一條藍色褲子，全身滿是污跡，只見他俯身撿起散落的垃圾，用力塞入了垃圾桶，兩隻手各拉起一隻垃圾桶，將垃圾倒入垃圾車內，只一會功夫，他就將這裏收拾乾淨，讓人頓覺清爽。

待他幹完活休息的時候，我才能仔細的觀察他。他的雙手滿是老繭，臉上滿是深深的褶皺，黑色的臉頰上滿是汗水，他拿出一條髒兮的毛巾，抹了一把臉上的汗水，就出發去下一個“站台”了。

我震驚了，清潔工們乾的是世上最苦最累的活，拿的是最少的工資，可他們卻辛辛苦苦，不去抱怨，真可謂大愛無疆啊！

採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？我們也應該尊重他們，像他們一樣，用一顆充滿愛的心面對生活，做一個有愛的人！

愛生活作文5

夜色漆黑的晚上，我孤身一人，走在空無一人的回家路上。這時，爸爸給我打了一個電話：“兒子，今晚爸爸不能教你題目了。”

“為什麼？”我着急地問，原本爸爸陪我的時間就很少，今天連那一丁點兒“燈下共讀”的時間都要沒有了嗎？

“因為今晚我要加班。”爸爸重重地歎了一口氣。

“那好吧，爸爸再見！”我掛了電話，只覺得自己的嗓子眼裏堵得很。

回到家，我卻看到一向加班到深夜的媽媽早已打亮了一盞温暖的燈，在家裏等着我。

我很奇怪，便問道：“媽媽，您今天怎麼在家裏？”

媽媽邊幫我卸下了沉重的書包，邊答道：“怎麼能讓你一個人在家？”

我的.心突然暖暖的，家裏暖黃色的燈光好像變成了一顆小太陽。媽媽端着才切好的新鮮水果走進了我的房間，靜靜地坐在我的身旁。一有難題，我就向媽媽求助：“媽媽，這道題怎麼做？”

媽媽耐心地拿過紙筆説：“我來教你吧！”

不知不覺，時針已經指向了十點。“咔噠”一聲響，是爸爸回來了。

一到家，爸爸沒放下包，就來房間看我。看到我房間裏還亮着的枱燈，爸爸心疼地説道：“這麼晚了，怎麼還沒有睡？”

那天晚上，我們家的兩盞燈裏藏着偉大的父母之愛。

愛生活作文6

愛，看不見，摸不到，卻能用心感受到它的存在。很多人都覺得別人對自己的愛太少，其實不然，愛，就在我們的身邊。

當我從運動場下來，累得滿頭大汗時，同學們有的送來一杯開水，有的遞來一條毛巾，這是同學給我的愛。當我無聊時，我的寵物小白兔——雪兒總是跑來逗我開心，這是動物給我的愛。當我遇到難題時，老師都會給我不厭其煩地講解，直到我明白，這是老師給我的愛。當我碰到挫折時，爸爸媽媽給予了我自信心和勇氣，讓我去面對一切困難，這是父母給我的愛。當我快樂時，我的朋友與我分享，讓我擁有更多的快樂；當我難過時，朋友聽我傾訴心聲，為我減去了不少煩惱；這是友誼給我的愛。當我炎熱時，微風迎面吹來，大樹為我送來一片綠色的陰涼，雲朵為我遮擋住了太陽，這是大自然給我的愛。

你看，其實只要你用心去體會，去感受，就會發現愛，其實是無處不在的，每個角落都充滿了愛。

愛生活作文7

因為有了愛一個小孩即將呱呱墜地，但是他很傷心。他問天神：“親愛的天神，我將要離你而去，我以後見不到你了怎麼辦?”天神回答：“有愛的天使來陪伴你啊。”孩子又問：“那愛是什麼東西?”天神忽然微笑，説：“愛是世界的凝合濟，它能使人團結，也能使人偉大。

愛你的人都是偉大。”是的，愛的確會讓人偉大。比如説，唐太宗，他愛天下，大愛無邊，人們都尊崇它;毛主席，他愛革命，愛人民，人們都説它是偉大的領袖。你也許會問：“媽媽也有母愛，但是她為什麼不偉大?”你錯了，媽媽一樣是偉大的。因為媽媽付出的愛不明顯而已。所以人們經常忽視了媽媽的愛。

有些人付出的愛少了，人們便看不起他。這也是錯的，他付出了愛，他便偉大了。我們該看不起的是那些不願付出愛的人，他們才是低下的。所以，人，只要付出了愛，他便偉大了，哪怕只有一丁點。如果你不願付出愛，那你便渺小得誰都看不見了。因為有了愛，所以人變得偉大。

愛生活作文8

常常有人説，要珍惜身邊的愛，可是我卻沒發現身邊有愛，但是慢慢的我發現我錯了。

有一天，一個同學提議去一個比較陌生的地方玩，可一小會兒後，那個同學就回家了。當我們想回家的時候，卻突然發現我們迷了路。正在我們愁眉苦臉的時候，一個好心的老爺爺為我們指明瞭回家的路。

上次語文單元考試的時候，我的鋼筆突然沒有墨水了，我小聲向同桌借，可她也只帶了一支鋼筆。就在我一籌莫展的時候，坐在我前面的同學悄悄地將一支鋼筆放到了我的手中，我很感激他。

還有一次，我上學時沒帶雨披，而放學的時候卻下起了雨，老師微笑着遞給了我一個雨披，使我免受了淋雨之苦。

這身邊的愛，讓我十分感動，其實只要我們用心的去感受日常生活，你會發現點點滴滴都充滿了愛。

愛生活作文9

如今空氣、水源、土壤等各種環境污染問題越來越困擾着人們的生活，“綠色生活”開始被人們嚮往，什麼是綠色生活呢？它就是一種沒有污染、節約資源和能源，環境宜人到處充滿生機的生活。要想達到這樣的情況就需要我們從生活中的具體細節做起，比如吃飯就儘量不用和少用一次性筷子，這樣就能減少樹木的亂看亂伐，樹木多了，釋放的氧離子就多我們空氣的質量就會好轉。在日常生活中要節約用水、用電、用氣。水是不可再生的資源，我們應該珍惜使用，做到不浪費而且一水多用，比如用淘米的水澆澆花，洗完衣服的水衝馬桶等，電和氣節約使用，相對應就是變相節約能源保護了環境。

説到出行，我們儘量乘坐公共交通工具，開車出行不但會造成大氣污染，浪費能源，有時還會造成道路堵塞，延誤出行時間，短途也可騎自行車，這樣鍛鍊身體辦事兩不誤。

最後我們儘可能的愛護樹木，不踐踏花草，儘可能在條件允許的情況下多植樹，樹木花草不僅跟我們帶來綠色的視覺享受而且還有我們生命不可缺的氧氣。總之人們只要人人努力，個個自覺就一定能讓

天更藍，水更清，土地更肥沃。讓我們熱愛綠色生活、享受綠色生活吧。

愛生活作文10

愛，是黑暗中的一盞燈；愛，是夏日的風，是冬日的暖陽；是秋日的果，是春日的雨。

愛，無處不在，小到家庭，大到全世界，老師對我們的關愛，父母對我們的疼愛，同學們之間的友愛，滿滿的都是愛。

那一天，我走在大街上，看到一位殘疾老人，他面前有不少人圍住他，有醫生，有工人，有老闆……他們竊竊私語，説什麼的都有。

我看向那老人，他有着一張蒼老、瘦削、黑灰色的臉，穿着破爛不堪的衣服在屋檐下躲雨，由於不幸失去雙腿，跪在一塊可以移動的木板上，他佝僂着背向行人伸出枯枝似的手，但是這些人看着他就像看空氣似的，完全不理睬，天氣十分陰暗，又下着雨，我對老人十分同情。

突然有個和我差不多大的孩子走了過去，給了這個老人幾塊錢，老人連忙用沙啞的聲音説了聲 “謝謝。”旁邊那些人看了看，也紛紛給了那個老人一些錢，我沒有帶現金，就用手機給老人買了幾個麪包，老人又連忙説“謝謝。”

看着老人那充滿感激的眼睛和堆滿笑容的臉龐，我由衷感歎：“愛讓生活更美好！”

愛生活作文11

以前，我總認為愛是紙上談兵，是無法真正表達的，直到有那麼一天，一件事的發生徹底改變了我的這個想法。

記得那天陰雨綿綿，小雨悠閒地在街上散步，窗外滴滴答答的下雨聲傳入我的耳朵，但是這也阻擋不了我的行動，我拿起雨傘準備坐公交去書城買書。

我坐在公交車上，腦海裏浮現出書城的樣子，那一排排書架整齊有序的排列着，我今天要買的是沈石溪的書，它會放在什麼位置呢，會不會被賣光呢?這時，汽車停靠站點上來一位年近七旬的老太太，她白髮蒼蒼，臉上的皺紋像波浪一樣，當她上來時車上已經沒有空位，我原本打算讓座的想法由於汽車顛簸的厲害而打消了。這時，一位身穿校服，戴紅領巾的女孩走向老人將她扶到自己的座位上。聽着老人跟她道謝的情景，我很懊悔，羞愧的想要趕緊鑽個地洞躲進去。於是我馬上站起來，把自己的位置讓給了這個小妹妹。車廂裏的人向我投來了讚許的目光，很快我到站了，慚愧地下了車。

愛是多種多樣的，有親人之間的關愛，有同學之間的友愛，有學生對老師的敬愛，有陌生人之間互幫互助之愛。劉備説過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”就讓我們從愛的一點一滴做起吧!

愛生活作文12

很多家長都有幫孩子檢查作業的習慣，我的媽媽也有這樣的習慣。但是有些家長會因為時間太晚了，就不幫孩子檢查作業，直接睡覺了。可是，我的媽媽不管多晚都會幫我檢查作業，所以我的作業不會有很多很多的錯題。

媽媽有時為了我的作業，連學習都沒有時間去學習了。有一次，媽媽正在學習，我在寫作業，寫着寫着，突然碰到了一個很難的題目，我怎麼想也想不出來。我就去問爸爸，爸爸説他沒空幫我。我又去問媽媽，媽媽趕緊把學習放到一邊，幫我分析起題目。我會了，把答案寫上，正準備拿走書，媽媽説：“我幫你檢查一下。”

我把書給了媽媽，媽媽很仔細地檢查了兩遍才肯給我。

我很想給我親愛的媽媽遞上一杯茶，對她説：“媽媽，十一年以來，您辛苦了。”

愛生活作文13

常聽朋友説：“生活處處有愛。”但我不信。我決定用極普通的一天去體驗，去實踐。

早晨起牀，拉開窗簾，一縷金燦燦的曙光照進了屋子。滿屋的金色，愉快的心情，都是初升的旭日送給我的禮物。咦，這難道不是太陽對大地的愛嗎？洗漱完畢，我走出房間，看到桌子上有一份熱氣騰騰的早餐。我知道這是媽媽為我準備的，我吃着美味可口的早餐，突然感到早餐沉甸甸的。哦，我知道了，原來早餐裏充滿了深深的母愛！我乘車去同學家。上了車，我刷了卡，便上了車。後來，又一位乘客上車了，車在馬路上奔馳着，兩旁的景物迅速後退。這時，有一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，一位乘客連忙攙扶着老爺爺。車上的乘客似乎被她對老年人的關愛感染，都不由自主地起身讓座，連我也不例外。在一旁站着的我一下子全明白了，這就是人們對老人的愛！

車子繼續向前行駛。路過了一個十字路口，我看到一個指揮員正認真地值勤。他站在自己的工作崗位上，熟練地指揮着車輛行駛。哦，他也熱愛他的職業啊！

經過了一天的實踐，我明白了生活處處有愛。我們應該慶幸，我們生活在一個充滿愛的世界裏。

愛生活作文14

暑假裏，我看完了《單翼天使不孤單》這本書。讓我體會到懂得去珍惜圍在身邊的愛是一種快樂。 文中的主角張小偉，在同學們和班主任眼中是個學習認真、勤奮的優秀生。可誰都不知道，張小偉是在單身家庭長大的。在他的內心是一口深井，隱蕆着傷心和孤獨，他覺得自己非常孤單。

張小偉在偶然的情況下知道了他的同學寧佳心和李彥寬都是單翼天使。可是，寧佳心和李彥寬都能以正常、樂觀的心態生活。他終於體會到：上帝是公平的，當上帝在你面前關上一扇門的同時，他也會為你打開一扇窗户。單翼天使還有同學和老師對他們的愛，彼此擁抱就能展翅飛翔！ 讀了這本書，我意識到：一個人要學會關心、學會愛、學會寬容，我們才能快樂地飛翔！家庭的美滿和親情的快樂是一個人心底裏最深切的渴望，但我們僅僅接受家庭的愛是不夠的，我們要學會接受身邊老師、朋友、同學、社會上每一個人給予我們的愛，又自然而然地去奉獻我們的愛。正是這種相互擁抱，相互的愛才能讓我們能飛得更高，才會感受到生活的幸福。

愛生活作文15

愛是什麼？愛是一種幸福的感覺，生活中有母愛，父愛，同學的關愛……有一句叫養兒方知父母恩，可憐天下父母心，這句是關於父母的名言名句，還有一句是關於同學的互相關愛的名言名句：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話淒涼。”——蘇軾

記得有一次我在學校裏放學的時候，下了一點點的毛毛雨，我雖然帶了傘，但我卻不會打傘，但今天幸好我穿了有帽子的衣服，所以我就不管三七二十一，還是四七二十八，就衝了出去，最後發現雨很小，就帶着帽子走了。一邊走一邊觀察哪裏有水坑，就繞着走不能踩水坑，走呀走呀，就走到小區的門口，突然看到了媽媽和弟弟也就迎面跑來，拿着一把雨傘就對我説：“你怎麼不打傘呀！你有沒有淋濕呢？”我説：“我不會打傘，我看雨很小就沒有打傘了。”媽媽説：“不會打傘你可以叫叔叔幫你打呀！”之後媽媽就叫我一有空就在家裏練打傘，所以之後我可以自己打傘了，媽媽就不會擔心我會不會淋濕了。

這有一句媽媽説的話，是那麼的有責任心呀！就是一有空就在家裏練打傘，所以泰戈爾説：“母親不僅僅屬於家庭，而且還屬於世界，我嘗過母親的痛苦，但卻沒有做母親的自由。”