【精選】我的老師國小作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師國小作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師國小作文 篇1

她長得很漂亮，對我們也很温柔。雖然只教了我一年，但讓我覺得，她就是我的親人。

她就叫Helen。在我眼中，Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的`頭髮，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛，她真如天女下凡。

從我那天開始上英語課，我就喜歡上了這個老師，因為Helen老師上課很温柔，也很公平，那次見到她，我倍感親切，好像她是我熟悉多年的老師。

Helen老師也很幽默。每一次上課，她都會把我們逗得哈哈大笑，這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做遊戲，比如搶椅子，誰沒搶到誰就要寫一個單詞……

她有時候會帶我們到室外學英語，到外面找一個物品並説出它的英文名。

有一次，我的英語學校辦了一次大型活動。只選了四個主持人，其中就有我和Helen老師。從那次活動開始，我深深地知道了老師備課的辛苦，因為我只有十句英文卻背了三個星期。

她笑的時候也引人注目。有一次，我英語考試沒考好，Helen老師笑着説：“沒關係，William，下次要努力哦！爭取考到一百分。”從老師的那句話中，我又重新找到了自信。在第二次考試中，我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了，她笑得那麼燦爛。看得出來，她是多麼愛學生。

她就是我最喜歡的Helen老師，一名很負責任、很受歡迎的老師。

我的老師國小作文 篇2

由於我寫作文很吃力，總是無法提高，所以爸爸媽媽決定把我送到小神童輔導站去學作文。

我們班連我在內只有六個人，教我們班的是一位叫陶德智的.男老師。

今天上午，我們大家在聽陶老師講課時，我突然聽到陶老師讀“發現”這個詞語時，“發”應該讀fa這個音，可是陶老師卻讀成了hua，我頓時感到十分親切，因為媽媽也經常h和f不分，把一些常用字讀錯，媽媽是山頭鎮人，陶老師可能也是吧！這使我想起了唐代詩人賀之章的《回鄉偶書》：少小離家老大回，鄉音未改鬃毛衰。

陶老師長得特別胖，還喜歡吃肥肉，所以體重約一百公斤。為了減肥，陶老師每天早晚到體育廣場跑步，還喜歡籃球、乒乓球、羽毛球等。陶老師説話風趣幽默，口齒清晰，令你越聽越想聽。

我喜歡我的陶老師。

我的老師國小作文 篇3

·周老師，

·你對我們可好了··

·周老師，

·你像一根蠟燭，

·燃燒了自已，

·照亮了別人，

·我們三(3)班有41位男生，17位女生，

·不知化了你多少心血。

·在班上，

·如果我們打架，

·你會叫我們不要打，

·要我如果我們作業有錯，

·你會耐心地叫我們改正，

·要我們知錯就改，

·如果我們不講衞生，

·你會叫我們要注意身休，

·要我們關注健康。

·如果我們不講文明，

·你會叫我們要懂的.禮貌待人，

·要我們從小養成講文明的好習慣。

·周老師，

·你對我們可真好呀！

····

我的老師國小作文 篇4

我原來的班主任姓王，在我心目中，她美麗，慈祥。我心中，她美的不光是外表，通過下面的事例，使我感受更深。

剛上三年級，面對新的學習用品——鋼筆我渾然不知它的技巧。上了課，老師讓我們寫作業，因為上課時我並未聽老師講怎麼用，所以弄的滿手是鋼筆水，同學們見我髒黑的手都不願意把自己的新鋼筆借給我，只好用那根髒筆。這時，王老師見我歪歪扭扭地握着鋼筆，温柔地問我：“不會用嗎？”我點了點頭。老師不顧那髒的筆，伸手去握筆，給我一點一點地指導怎麼用，“要把筆尖的`這一面面向你，手離筆尖一寸遠，這樣就寫的流暢多了。還有，要抓在筆桿上面，來你試試。”我握住鋼筆，按老師的話做了。她笑着説：“你真棒！”從此，每回我使用鋼筆時，好象就聽到“你真棒！”

通過這件事，我覺得王老師不嫌髒，不嫌麻煩的行為，使我感動的想對她説：“老師，您真美!”