嚮往生命作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的嚮往生命作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
嚮往生命作文1“轟隆隆”天空中烏雲大作忽然下起了傾盆大雨。雨點如子彈般襲來,密密麻麻,直叫人透不過氣來。
一隻小麻雀被雨淋濕了翅膀落在樹下,它使勁地撲楞着翅膀,卻怎麼也飛不起來。媽媽躡手躡腳地走過去,輕輕伸出手一把握住了它,然後小心翼翼地放在了我的手上。
我滿懷激動地捧着小麻雀,感受着它暖暖的體温。只見小麻雀畏畏縮縮地躺在我的手心裏,驚恐地閉上了雙眼,一動不動。它實在是太可愛了,我忍不住把它帶回了家。
我把小麻雀放在一個開口的紙盒子裏,給它準備了一些小米和水,還給它起了一個響亮的名字“桑桑”。我滿心希望它能吃點喝點補充體力。可是它對我給它準備的食物毫無興趣,一心想要逃離這個“安樂窩”。只見桑桑對着窗台不停地撲楞着翅膀,一次次地嘗試飛離。甚至有幾次,它已經成功撲騰到了窗台上,卻不料又被我拉了回來。
這一次,它再次蹦上窗台,一雙小眼睛警惕地盯着我,腦袋上稍顯凌亂的羽毛微微抖動了一下,身子縮在一起,那哀怨的眼神彷彿在央求我給它自由。突然,我的心被深深地震撼到了!我感受到了桑桑小小的身子裏流露出來倔強又強烈的求生慾望!
儘管有千般不捨,我還是打開了窗户,捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飛到了窗外的樹枝上,又回頭看了我一眼彷彿在跟我道別,然後它就飛走了。我望着它遠去的背影,默默地説:“桑桑,你是如此地渴望生命,希望你能因此更加精彩!”
嚮往生命作文2生命是什麼?大家的答案一定五花八門。是一次挑戰?一條路?一個過程?……我認為,生命就是自由!
自由是每個人;每個動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什麼?是不被拘束,不被限制!接下來,就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧
在四月中旬左右,我去吳山廣場撈了幾隻小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。
到家後,我把魚和小蝌蚪放進了裝滿淨化水的水缸裏。這些小東西有點“水土不服”,都躲在魚缸的角落裏。小蝌蚪黑黑的,後面的尾巴周圍還有一層”薄紗”。之後,它們越長越大,先長前腿,再長後腿,接着去掉尾巴,最後變成了2只小青蛙。
這2只青蛙在我養在魚缸上的吊蘭裏跳來跳去,(吊蘭在水面上)好像在打量這個世界。後來有一隻不見了,我十分着急。這隻小青蛙畢竟是我養大的啊!一天一天過去了,它還是沒有回來。到了第三天,它回來了。它比之前胖了一點,背上還有一個小樹葉包。它立刻跳入水中,樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包,跳到水草上,用舌頭舔一下樹葉包,樹葉包打開了,裏面有一隻小蟲子。哦,原來是它帶回來的糧食。它是去幹嗎了?去找媽媽?學本領?捕食去了?還是去玩?……一切都不知道。我十分生氣,誰讓它擅自離開的?我把它“關“在一個杯子裏。它拼命跳,連我放進去的蟲子也不理睬。過了2天,我去”探監’時,發現它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一隻青蛙在“捉迷藏”呢!我哭笑不得,好一個“越獄高手”!看來它對自由很嚮往啊!幾天後,2只小青蛙都離開了這個”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽,因為媽媽能給它們一切。
在2只青蛙身上,我理解了一個人;動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權利,誰都可以為自由而戰。在這件事中,2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命!
嚮往生命作文3花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?花開半夏,最終逃不過凋零的命運。她們就如舊上海那些風華絕代的女子,濃粧豔抹唱出一季繁華,一生淒涼。
樹長一世,四季常青,卻以永恆的姿態立在那兒,沒有花的妖豔,只是樹的'平凡與樹的高大。
花的一生,是轟轟烈烈,是驚豔。如今,我已漸漸長大,從幼稚走向成熟。或許是成長的必然,讓我在某天的某一個瞬間驀然發現轟轟烈烈不如平靜。
不想有太多的名利牽絆,不想計較太多的得失成敗,不想身邊充斥太多的紅塵俗事,所以,寧願選擇做一棵樹,選擇一種叫做平淡而充實的生命的姿態。
樹有時候也會開花,那隻會令樹更快樂,花凋謝,樹還是樹,樹還是快樂的。當有一天不得已走到了盡頭,回首望望,若一生中沒有什麼太大的遺憾,便是最完美的事了。
俞敏洪説:“我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活着死了都有用。
我向往樹一樣的人生,一半紮根泥土,無悔地付出,一半伸向藍天,安靜地立在那兒,成為一道美麗的風景。這,便是一種生命的姿態。
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