精選國中植物作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國中植物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中植物作文 篇1

“目前，我國茶葉類通常分為：紅茶,綠茶，青茶（即烏龍茶），白茶，黑茶和黃茶這六大類。”聽到這一段介紹後，我想你一定大概的知道了茶葉的種類，下面我就為大家介紹紅茶，綠茶和烏龍茶這幾樣大家比較熟悉的茶葉品種吧！

大家一定對綠茶有一些瞭解吧！它屬於不發酵茶，是我國產量最多，分佈最廣的茶類。我國名優綠茶主要有：西湖龍井，洞庭碧螺春，黃山毛峯，廬山雲霧，信陽毛尖等等。製作綠茶的工藝不同，有分為蒸青綠茶，烘青綠茶，炒青綠茶和曬青綠茶。各地名茶，數不勝數，個有所長。綠茶一般用比較透明的玻璃杯，瓷杯或茶碗沖泡。綠茶用純淨自來水（優質礦泉水更佳）燒開後稍涼至80度～90度沖泡是最好的。切忌用鹼性水，以免茶色晦暗，滋味苦澀。大家聽了我得介紹後是不是對綠茶有了進一步的瞭解，是不是很想嚐嚐呢？

紅茶香氣濃郁，口感新鮮醇厚，茶色紅中透黃，葉底細嫩紅亮。因為紅茶的茶色紅豔，所以，沖泡紅茶時的用具，應該以能體現出其色澤特點的為好。同時，紅茶沖泡時的温度要求較高，選擇茶具時，要選用保温性強的茶具進行沖泡。紅茶偏於温性，刺激性物質含量相對少。所以，適宜老年人在環境寒冷的時節引用最佳。介紹了這麼多，我們一起來看一看紅茶的製作過程吧！紅茶的製作過程經歷了四個階段，分別是：萎調，揉捻，發酵和乾燥這四個階段。

鐵觀音，大家都應該很熟悉吧！鐵觀音時在閩南很出名。鐵觀音也屬於烏龍茶。鐵觀音一年可採制四季，即：春茶，夏茶，暑茶，秋茶。品質以春茶，秋茶為佳，秋茶香氣最高，俗稱“秋香”。製作優質精品鐵觀音講究“天時，地利，人和”這三大要素。鐵觀音十分講究品飲藝術，泡飲時最好選用陶器或瓷器功夫茶具，水温在95度以上，浸泡時間在一分三十秒左右，“看茶色，聞其香，品韻味”是品飲鐵觀音的“三步曲”。

國中植物作文 篇2

雨中漫步在花中，是一種天倫之樂，如果雨中漫步步在像草園似的花園裏，那又會如何的快樂。我學校的西北角有一個小小的植物園。

今天是一個特別的氣候，陰天。我們特長班來到小植物園，這裏裏雨霧迷濛，首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草，小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠，它們滾動着、聚集着，閃着晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開着兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過最美的還得是那一叢長在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花，一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多麼像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜，下了一場大雨，把開着茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上，不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比！ 對了，還有那一棵棵高在比直的大樹呢。

一想到鐵樹，我就覺得渾身上下長滿了刺，鐵樹的枝，是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長着一個個像劍一般的小刺，有點兒綠…；檳榔樹，它是這小植物園裏出現得最大的樹了，它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇，看着它我感到心曠神怡；還有那棵經人工修剪得非常茂密的榕樹，看它那葉子，看它的樹杆，多麼像一個巨大的“榕枯”呀…

你放眼望去，會看見河對岸的低垂着的柳樹，看看它，像一位小姑娘在整理頭髮，又像少女輕扶琴絃，多美呀！ 再向天馬山望去，再看看植物園，你會發現天馬山上的一草一草一木比植物園裏的要長的茂盛，長得深綠一些…

天放晴了，天空像大海一樣碧洗如空，天上的雲變成了一朵黃的似金的小黃花…時兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹。“嘰嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一羣鳥兒在碧洗如空的天上盤旋着…

被雨纖弱地花朵，大家實在不捨離去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撐着雨傘，有的打着早已被雨淋濕的衣服，一步一回頭，戀戀不捨地走了。在大家回去的時候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松樹，一排整齊而又有蒼天般大的柳樹…

風呼呼地吹着，雨藉着風打在我臉上，有點冰冰地感覺，海風在呼哮，我們已經回到了班級。

在雨中漫步是一種温馨的快樂：看着雨中的`花朵，它們好像在説：“春雨貴如油啊！”

現在，天晴了，操場上放晴了，那五星紅旗顯得多麼鮮豔，五星紅旗在風中飄着，好像也笑了！

國中植物作文 篇3

沙，沙，沙，風吹樹葉的聲音輕鬆的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽着風的聲音，默默地看着周圍碧綠碧綠的植物。引發了無限深思……

植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴着我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學來説，植物是能夠將無機物轉化為有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產者，是一切動物的生存來源。可以説，沒有植物就沒有我們這個温度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化為氧氣。供給着各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經過漫長的時光進化成為了高智商的人類。

我有時候覺得，植物彷彿是神聖不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發着聖潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。

我明白植物也有它的結構，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物並不是想象中那麼神聖，那麼完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者説它本來就是自然界的縮影，同樣擁有着自然法則，有着弱肉強食，也有着各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍佈毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有為我們帶來温暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恆定温度的温血植物能夠忍受各種惡劣環境的植物英雄等等……

當我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望着，彷彿能夠看到它的情緒；靜靜地聽着，彷彿能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作為人類體會不到的東西，這並不是什麼特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大，由於身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴着不能像別人傾訴的祕密，與植物分享着自己的喜悦，植物也向我介紹了許多顏色鮮豔的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。

在這個時代，在這個季節，在這個年齡，我對於植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對着不同的植物，總是有着相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。

我願———當我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。

國中植物作文 篇4

快過年啦!爸爸買回來一盆水仙花。

這水仙花的根，淹沒在水中，有點像大蒜，圓鼓鼓、白胖胖的，像擠在一起的嬰兒，很是可愛。水仙花的莖像大葱，上面嫩綠，下面雪白，中間是漸漸變色的，只是比大葱短。水仙花的葉子有點像韭菜，扁扁的，翠綠翠綠的。摸一摸，感覺十分柔滑，又像碧綠的絲帶。

水仙的花兒非常漂亮，一朵挨着一朵。有的是一個個花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經完全開放了。每朵開了的花兒都有六片潔白無瑕的花瓣，包圍着中間的黃色小花蕊，像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊，不時散發出陣陣清香，讓人忍不住深吸一口。

我把水仙花捧到窗台上，去沐浴陽光。窗外一陣微風吹過，啊!頓時覺得整個人都被水仙花的香味包圍住了，久久不想離去。我愛水仙花!