我和書的故事五年級作文【經典14篇】

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我和書的故事五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

我和書的故事五年級作文 篇1

在我過生日的那一天，姥爺送了我一本書，名字叫《小狼、小狼》，我如獲至寶，趕快打開津津有味的讀了起來。

正當我讀的興致正濃的時候，門“砰”的.一聲打開了，媽媽走進來親切的對我説：“寶貝，今天是你的生日，媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋麪，你趕快過來吃吧！”我“嗯”了一聲，媽媽便走出我的房間，我又鑽進了書中的故事裏。

不知過了多長時間，媽媽又走進來對我説：“寶貝，愛看書是一件好事，可是不能不分時間的看，大家已經等你半個多小時了，你快點兒出來吃飯吧！”聽到媽媽這麼説，我只好戀戀不捨的跟着媽媽走出房間。到了餐桌上，我一邊吃飯，一邊想着書中的故事情節，就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。

晚上臨睡前，我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關掉了，等媽媽走了之後，我又偷偷的拿起我早已放在被窩裏的那本心愛的書看了起來，我也不知道看了多久，就這樣不知不覺的，書和我進入了夢鄉。

我和書的故事五年級作文 篇2

杜甫曾經曾經蘇軾説過：“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”我也是這樣的人。

這一天是雙休日，早上，我看《裝在口袋裏的爸爸》，看完了，媽媽叫我掃地，我掃完地後，有拿起了那本書，一直看到下午四點，我都在看這本書，媽媽對我説：“兒子，這本書你都看了十幾遍，你怎麼還看啊？”我回答道：“這樣我就完全懂得書裏是什麼內容，是什麼意思，這樣才叫看書，您沒聽過蘇軾説過舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知嗎？”媽媽聽了我這話，好像覺得有點道理，就“罰”我再看三遍。我説：“OK！”

説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我聽到這句名言，我就嘗試一下，看看我多看書，能不能“下筆如有神”。

我上國小，二三年級段的時候特別喜歡看書。我喜歡看短片，因為短，所以看得很起勁兒。爸爸媽媽看我那麼喜歡看書，就慢慢的`買書，也是短片，到後來，好像，我看的書越來越厚了，本來是看零點五毫米厚的書，可是現在，竟然看到了兩釐米厚的書，當時我也很驚訝，我竟然能看到這麼厚。然後我還發現，我在培訓班，作文得分之前是八十多分，現在是九十多分，而且培訓班老師經常把我的作文當範文讀。

這就是我和書的故事，怎麼樣？有趣吧！

我和書的故事五年級作文 篇3

“我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米。”在我看書的時候，就經常會地唱着我自編的小曲，我對書是那樣的如飢似渴。

今天真是個好天氣，晴空萬里，陽光更是十分的明媚，此時我正在看書，這時媽媽走到了我的`房間對我説：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上説，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小説一共6本。”媽媽剛説完我就蹦了起來，都快要跳到天花板上了，因為埃勒爾·梅西小説都是我的最愛，可是，當我看到媽媽手機上發貨地點是廣西桂林後，心中又着急起來，那可是中國的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千裏地呢，而且還是用電子機器人運行呢，那得什麼時候才能到呀！

接下來的幾天，我每天都定時查看書的物流，終於，我的書運到北方了，可還差着幾百裏地呢！什麼時候才能到呀？在這段日子裏，我的心裏就像有螞蟻在咬着似的，生怕我的書運着運着就運沒了。終於，我的書已經進山東了，這時，我已經等了好幾天，真想馬上就跳到運貨機器人那裏把書拿過來一飽眼福。一天後，我接到了我的書，這時我的心真像火山爆發了似的，馬上拿着書進入到我等待已久的書的海洋。

我愛書，因為它給了我無限的知識，給了我無窮的樂趣。

我和書的故事五年級作文 篇4

高爾基曾説，書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。

在我小時候，媽媽常常給我讀一些故事類的書籍，那時我還不知道書是什麼，只聽到媽媽在讀呀讀。我也學這媽媽嘰裏呱啦的念。

在我上一年級的時候，漸漸學了些字，就開始讀一些故事書，開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了，那時，我就讀漫畫，小人書那是我的能力有限，有些意思讀不懂，我就去問媽媽，不過媽媽總愛對我講長篇大意，我就聽不懂所以我就自己理解成什麼就是什麼大有不求甚解之意。

在我上四年級的時候，對知識和生字也都理解得很熟練了，我就讀一些國際金獎小説。一篇又一篇讀得津津有味，那時我讀的書已經有二三十本了我最喜歡的是：《夏洛的.網》，《蘋果樹上的外婆》·····。

我上五年級的時候，讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有：《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》······。

書就像一個百寶箱，不管你遇到什麼困難都可以在裏面找到面對的方法，書就像我的朋友一樣，我喜歡讀書。

我和書的故事五年級作文 篇5

每個人都讀過書，我也不例外。我讀過的書就像一條條魚兒，在浩瀚無際的知識海洋裏遊蕩，那條最活躍的魚兒，正是我和書發生過最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個晚上。

“江嘉龍，別看書了，都九點多了，快點睡覺，不然明天又起不來了！”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書的海洋裏拽了出來。

“反正放假，晚點睡又不會怎麼樣。”我小聲嘀咕，不料這麼小的聲音都被媽媽那“順風耳”聽見了。

“不管是不是放假，每天都要按照正常的時間休息，不然會把身體搞垮的。”

我朝媽媽吐了吐舌頭，説：“我才不會上這種騙三歲小孩的當呢！”我拿着書跑向我的房間，否則媽媽肯定會用那“三寸不爛之舌”批評我的.，我想：上次躲在房間裏都被發現了，那還能在哪裏看書呢？我忽然想起去三樓，因為爸爸媽媽不經常去三樓，我在我的房間裏大喊一聲：“我要睡覺了。”然後就貓手貓腳地來到三樓，我關上房間的門，打開燈，翻開書津津有味地看了起來。當我沉迷於書裏那個美麗世界的時候，突然一抬頭，糟了，已經12點了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個現行……

雖然這件事已經過去了很久，但我依舊覺得那件事就發生在昨天。

我和書的故事五年級作文 篇6

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。在我讀書的過程中，發生了許多有趣的事。

一個陽光明媚的早晨，我來到了書店。到了那兒一看，真是人山人海，過道里，台階上，到處都是埋頭看書的人們。我費了九牛二虎之力才擠裏邊來。那兒的書可真多呀，看得我眼花繚亂，最後選了本《我要做好孩子》。

開始看書時覺得很無趣，但的我好奇心像根弦，任意被它撥動。我像一個偵探一樣，一個字也不放過。讀到感動人心的地方，我就淚落如珠；讀到有趣的地方，我就捧腹大笑。我讀得津津有味，日子久了，我迷上了看書。我就像泡泡糖一樣，一直黏在我的'書上。就連吃飯、睡覺、上廁所，手裏也拿着書。一次，媽媽要我給弟弟餵飯，我像以前一樣抓起勺子就往弟弟嘴裏塞。一勺，兩勺，一頁，兩頁，喂着，喂着，弟弟大哭起來，原來因為我的眼睛一直盯着書，結果把飯喂到了弟弟的鼻子上。

因為書，我鬧了不少的笑話，也因為書，我成了一個有知識的好孩子。

我和書的故事五年級作文 篇7

我愛讀書，我喜歡和書交流。書，是我的良師益友。

讀書使我快樂。那天，我和朋友小紅跳皮筋的時候鬧了點彆扭，心裏感覺非常難過。回到家我便隨意拿起一本書讀了起來，書中講到人要心胸寬闊，謙虛大度，人與人之間應該團結友愛，互相關心，互幫互助，我一下子心胸開朗了。第二天我誠懇的向小紅道歉，我倆又成了好朋友。

讀書使我找回自信。有一次，語文考試竟然才考了80.5分。我垂頭喪氣地回到家，拿起書就讀。突然，我讀到一篇有關於自信、堅定不拔的文章。我擺出思考的'樣子開始想：為什麼作者能重新找回自信心，而我卻不能呢？更何況作者還是個殘疾人。看了這篇文章，我又重新開始努力學習。

讀書使我忘記了害怕。那天夜晚，爸爸和媽媽都不在家裏，留我一個在家看門，我的心裏不由得緊張起來，心咚咚的跳，眼裏流露出害怕的神情，爸爸打電話來説：“現在晚了，快點睡吧！”我在被窩裏縮成一團，不敢睡覺，這時我想起看書，便拿起書就讀起來，有時還會“咯咯”的笑起來，時間過的真快！爸爸回來了。哎，虛驚一場，隨後我便安分地睡着了。

讀書的樂趣無處不在。

我愛我的好友——書。

我和書的故事五年級作文 篇8

講起我和書的故事是説也説不完的；為了買本新書和媽媽軟磨硬泡，為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當作自己的好夥伴，更把書當成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心裏就難受得不得了。現在，我就來為你講一件我讀書而自殘的.故事吧！

今天媽媽給我買了一本書，我一看，啊！這不是我夢寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’

記得有一次，我一邊走路一邊看，沒注意前面有一個人，一下子撞到那個人身上了，我連忙懇求地説：“對不起，對不起，很抱歉。”我還知錯不改，一邊道歉，一邊看書，還沒注意前面有個電線杆，只聽砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時頭昏眼花，過了許久，才反應過來。從那以後，我雖然不走路看書了，可是誰也改不了我愛看書的習慣。

雖然有人會認為我這樣做很傻。但是我真的對書很痴迷，因為有了書，我的生活才會變得非常多姿多彩！

我和書的故事五年級作文 篇9

我喜歡看書，因為我愛書。

記得有一次，我放學回家，寫好作業後，便拿起了《三國演義》，看了起來。起先，我一直東張西望，一點也看不進去，後來，我想起了媽媽對我説的話：無論幹什麼事，都應當全神貫注。我很快入了迷。

天色漸漸暗了。不久，天黑了下來。一輪皎潔的月亮升起來了，在夜空的襯托下，月亮的光芒格外美麗。

這時，吃晚飯的時間到了。家人無論怎麼叫我去吃飯，我都像沒聽見似的，還在那讀書。直到聞見一陣陣的菜香時，我才知道自己已讀了兩個多小時。這時，我依依不捨地放下書，走出了自己的房間。

還有一次，我在和哥哥玩“地下探險，瞭解地理之謎”的遊戲時，我跑過去問媽媽地球上板塊運動的祕密知道多少。站在一旁抽煙的`爺爺説：“為什麼不去看看你的《地理之謎》呢？”我找到後立刻找到了答案。看完這本書後，我還看了其它書，內容真豐富！

書，真是我的好老師！

我和書的故事五年級作文 篇10

從我上幼兒園時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中的一部分。回憶過往，童年時的記憶依然清晰可見，彷彿正在發生一般。

某個星期天晚上，一個7歲的小男孩和他的媽媽走到了超市裏的書店門口。我央求到：“媽媽，給我買一本書吧!”媽媽説：“你都有那麼多本書了，還想買啊?”説着就要拖我走。接着，在場的行人都看到了這樣的一幕：一位媽媽拖着那個7歲的小男孩，小男孩一邊號啕大哭，一邊用雙手死死抱住書店的柱子。媽媽在萬般無奈之下，只好讓我進入書店去選一本書。我立即停止了哭泣，高高興興地跑進了書店，出來時，我手上已經多了一本巜戰天京》。

回到家裏時，已經是睡覺的時間了。既使我再三請求，媽媽也不允許我看那本剛買的巜戰天京》。沒辦法，那就等媽媽睡着後再看了。不一會兒，媽媽沒了聲息，我立馬爬下牀，悄悄打開門走了出去，我帶着巜戰天京》來到了廁所，將廁所的燈打開，津津有味地讀着。突然，廁所的`燈滅了，原來停電了，但這可難不到我。我打開事先準備好的手電筒，繼續讀了起來。

書是知識的源泉，它給我的童年帶來了無限的樂趣，我愛書!

我和書的故事五年級作文 篇11

“要知古今事，需讀五車書。”我從認字開始到現在，讀過各式各樣的書，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長......一本本書讓我知道了書之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。

放學回家，我扔下笨重的書包，跑到房間裏，津津有味的讀起書來。我讀到一半時，才隱隱約約的想起回家作業沒寫，可是“眼睛”目不轉睛地看着書，一點也不想走，在“大腦”長期勸説下，“眼睛”從了。寫完作業，媽媽叫吃飯了，聰明的'“眼睛”讓“嘴巴”説：“我沒聽見。”接着繼續看書，過了一會兒，媽媽親自把我“請”了過去，她不知道我把我那親愛的書也帶了過去。“你這哪是吃飯啊！分明是換個地方看書”媽媽哭笑不得，我狼吞虎嚥，爭分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場“戰役”。

見到老人84天沒有捕到魚，我為他感到悲傷，但是老人沒有氣餒，對男孩説第八十五天能釣大魚，我半信半疑，結果老人果然釣到了大魚，我為老人感到高興，可是這條大魚流着血，鯊魚會聞血趕來，老人沒有一絲高興，在和鯊魚搏鬥後，老人只剩下一大具魚骨頭，但是老人放棄，一直保持着樂觀的心態，我十分開心。

我愛讀書，書就是我生命中的一部分。

我和書的故事五年級作文 篇12

曾經一位高尚的人説，書是人類的益友，可以幫助我們學習。下面我來説一下書和我的故事吧。

我四、五歲開始喜歡上了閲讀，媽媽那時給我買了很多的《識字書》，所以我喜歡上了閲讀。一看就是一天，因而有時為了看書沒有吃飯。書就是我的.最好的朋友，書裏面我也認識了很多益友。有一次，我給爸爸媽媽讀了一頁的故事，我把“打扮打扮”讀成了打分打分，爸爸媽媽就笑了起來，爸爸給我改正了以後，我就再沒有過這種情形了。

我現在已經十歲了，聽同學們説，學校前面開了一家書店。我聽了以後，一放學就跑到那去，摸一下，口袋裏沒錢，就只能悄悄地進去，尋一本故事書，找一個別人不易發現的地方開始看書，有時候會忘了回家的時間。

對於書的熱愛，不是一兩句話可以描述的，但我會一直保持愛看書的習慣。

我和書的故事五年級作文 篇13

説起書來，大家一定都不陌生。讀書的好處，大家也都知道：讀書可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，學會和書中的人物以及作者交朋友

同學們，你們和書又有過怎樣的故事呢？

在一個寧靜的夜晚，我悄悄地躲在房間看書。突然，門響了一聲，原來是妹妹來了。妹妹問：“姐姐，你還在看書啊？”我卻沒有聽見她講話。妹妹打了我一個，我才反應過來。妹妹説：“姐姐，都這麼晚了，快睡覺吧！”“哦”我嘴上答應，但還在看，“你也走吧。”你睡覺，我就走。“妹妹説完就坐在了地上。“那好吧，我睡我睡。” 妹妹終於走了，她真吵。我躺在牀上，想着書上的`內容，又不知道後面發生了什麼故事，我輾轉反側，怎麼也睡不着，就像想念親人一樣牽腸掛肚，最後趁大家不在又看了起書來。

陳壽説：“一日無書，百事荒蕪。”但是我卻一秒鐘也離不開書，事情就做不好。我真是一個愛看書的人啊！

我和書的故事五年級作文 篇14

我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內容一直會吸引着我。累了的時候，往往也是因為故事和內容吸引我，使我情不自禁的繼續捧起書本，接着讀下去。

如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因為很多的知識就無法學習到了。如果想學習知識，就必須博覽羣書。吸收所有的有益的營養。學習書裏的全部內容。

自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的`。見了面也不説話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博採眾家之長才是最好的辦法。

我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界裏。不想離開，只想自己一個人在那個世界裏讀書學習。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手裏的書本。即使自己已經聞到了飯菜的香味，也不願意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要説，彷彿在自己的世界裏遨遊。

我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。