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敍事的作文5篇[優]

作文2.82W

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的敍事的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

敍事的作文5篇[優]

敍事的作文 篇1

我的夢想很多很多,比如:當一名富翁,買所有的房子;當一名運動員,得到所有的冠軍獎盃;當一名畫家,描繪出這地球的水墨丹青;當一名知識淵博的老師,把知識交給祖國的'下一代,讓祖國綻開一朵朵鮮花;但是我最想當的是一位聞名世界的科學家!

每次,在電視上看見科學家發明了那麼多對人類有用的東西,從打心裏我就特別崇拜科學家,所以,我就想當一名世界聞名的科學家!

我正在想以後怎樣好好學習怎樣當一名科學家的時候,忽然一陣狂風把我吹到了20xx年,我現在是一名聞名世界的科學家,我為大家介紹一下我做的實驗物品吧:有機器警察,可以幫人類抓小偷、除漢*;有機器保姆,可以讓外出的爸爸媽媽放心自己家的孩子、還可以讓孩子吃上機器保姆親自做出的美味佳餚;有機器小狗,只要你傷心的時候小狗會跑在你的身邊説:“主人主人,不要哭了不要哭了!”它可以安慰你直到你不哭了為止;還有最受歡迎的機器小貓,只要你遇到壞人,只要你説聲:“小貓,給我武器!”頓時,天下最強的武器就在你手中,任你使喚,只要你飢餓了,就説聲:小貓,給我吃的,天下最好吃的美味佳餚就呈現在你的眼前。

“龍龍,龍龍,起牀了!”我從甜夢中醒來,啊!我的夢想在夢裏實現了。

我一定要好好讀書,將來要成為一個了不起的科學家!

敍事的作文 篇2

我們的生活中,有許多“第一次”,一個個“第一次”,像一個腳印,印在我們成長道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長城。

去登長城的時候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因為我貪玩,所以就讓叔叔帶我去長城爬一爬。那時我們來到長城腳下,進了大門,首先,七個用草書寫的字進入我們的視線,石碑上寫着“不到長城非好漢”,我問叔叔是什麼意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽。

開始登長城了。我蹦蹦跳跳地上了長城中一段的開頭,那是八達嶺。

剛開始爬時,我的身體充滿了力量,一會兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長城的終點站,我點了點頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠。

可是,因為我從小體質弱,所以沒過一會兒就氣喘吁吁。後來,我終於支持不住了,便依靠在城牆上。我的體力已經達到了極限,但是,我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時,他們從不叫累,就算已經氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團火又燃燒了起來,剎那間,我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬。”叔叔聽後,讓我和了點水,有開是怕了。

我邊爬邊把收放在牆上摸索,發現了在牆上,竟刻滿了名字,我即對這麼多人爬過長城而自豪,同時也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長城是一個讓人有回憶的.地方,可也不用得着用這種方式表達吧!想着想着,不知不覺地來到了第二個烽火台,我們在那兒休息了一會兒,又開始了艱難的“路程”了。

經過一個多小時的攀爬,終於登上了長城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長城了!”

在這3年的歲月裏,每每想起,都讓我受益終生,那是因為我悟到了只要堅持努力,不懈地奮鬥,就沒有徵服不了的東西。

敍事的作文 篇3

幾天前,電腦上一段“最感動人心的演講”,給我留下的印象頗深。此次演講的對象是某高中的學生。演講者首先先講述了一個故事,故事的大致是這樣的:

有一個孩子,在與母親吵架後,憤然離家出走,流浪街頭,他的母親叫來了許多親朋好友來尋找他。漸漸地,天黑了,他走到一家餐廳門前,看到人們吃着晚飯,感到又累又餓。這時,餐廳的老闆走了過來,給了他一碗麪,説:“孩子,和家裏人吵架了吧!”這個孩子狼吞虎嚥地吃着面,忽然給老闆跪下了,哽咽着説:“太感謝您了,您比我的父母都好!”老闆聽後,對他説“孩子,就憑你這句話,我就不應該給你這碗麪吃。我與你素不相識,就因為我給了你這碗麪,你就這樣感激我。而你的父母為你做了那麼多,你卻一點都沒有體會到他們對你的愛!”孩子恍然大悟,跑回家看到昏倒在牀上的母親,流下了兩行熱淚。

聽到這裏,在場的所有人幾乎都哭了,他們其中有學生,有家長。學生們大概想起,幾天前與父母的爭執,幾周前與父母的摔門離去。這些事情頃刻間就像烙印在了他們心頭,火辣辣的疼。可能幾天或幾周前的他們,心中並沒有記下父母的每一杯水,每一頓飯,只是記住了父母對自己的批評與責罵,心中充滿了反感。可他們不會知道,就在他們轉身離開後,他們的`母親可能會像故事中的母親一樣,昏倒在牀上。

而每一次冰釋前嫌後,父母繼而的關心遠不及一句批評的話能被他們記於心中。我們不免要問,為什麼只能記住父母的批評,而父母的疼愛此時又跑去了哪裏呢?

況且,父母的每一句批評都是出於好的方面,也不是沒有原因的。所以,在每一次與父母發生爭執前,請先反省一下自己的錯誤,不要將父母的心傷得那麼深!

現在的我們基本都是獨生子女,父母的關心也是無微不至的。而我們這一代所缺少的,也是最重要的——回報。羊跪乳,鴉反哺,難道與父母少一點爭執,對他們説一句:“您辛苦了!”就這麼難嗎?

讓我們都學會體味父母的愛,只有這樣才能更好地回報父母。讓“可憐天下父母心”不會再出現。

敍事的作文 篇4

生活中,我們身邊有許多兄弟。但是,有兩兄弟,他們很特殊,看不見,摸不着,他們就是“誠實”和“守信”。

雖然他們看不見也摸不着,但是在生活中可是很重要的。

有一天,我同桌買了一支筆,很漂亮。“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了。一整節下來,我心裏一直打着那支筆的小算盤,心想:我怎麼才能拿到那支筆呢?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了。同桌去上廁所了,哈哈!只是天助我也啊!於是,我趁人不注意,把同桌放在桌上的那支嶄新的筆偷偷的放在我的文具盒裏。同桌回來時,看見筆不見了,就問我有沒有看見她的筆,我不敢直視她的眼睛,於是回答道:“沒啊,我沒看見啊!”我説完,我的心就忐忑不安。

於是,同桌找了半天也找不到,就去跟老師説了。老師一上課就問,有沒有看見我同桌的筆,她的筆不見了。這時,我心裏很害怕。突然,耳邊想起了一個聲音,誠實跟我説:“你要做一個誠實的孩子,去吧,把筆還給同桌,然後去跟老師承認錯誤吧!”我鼓起勇氣,跟老師説:“她的筆被我拿了,因為我覺得這支筆很好看,所以我想要,就據為己有了,請老師處罰!”老師走了過來,我以為老師會來罵我,但是沒想到,老師把手放在我的頭上,對我説:“沒關係的',只要你勇敢承認錯誤,老師不會怪你的,同桌也會原諒你的,對吧?”老師朝同桌看了看,然後同桌也説:“對呀,對呀,只要你承認了錯誤,我們都會原諒你的。”“嗯!謝謝你們原諒我。”我很感激的説了一句。

下午,放學了,同學讓我等她,然後一起趕公交,她要掃地。我等了很長時間,她還沒掃好,於是我跟她説我去樓下等她。可我到了校門口,不知不覺地就走出了校門,朝公交車站走去。

到了公交車站,車就來了,我正打算上車時,突然,耳邊又響起那聲音,守信説:“等等,別上車,你忘了你和你朋友的約定嗎?不能上車!”我清醒過來,我要等她!我對公交車司機説,我不上車,然後,司機朝我點點頭,把門關上,開車走了!如果不是守信提醒我,我肯定又要失去一個朋友了!

所以,生活中,誠實守信這兩兄弟與我們不可分離!

敍事的作文 篇5

我這一生,參加的第一場葬禮,是我外公的葬禮。

那是我第一次感受到失去親人的傷痛,我體會到生離死別的無奈,記得當外公的骨灰被帶到靈骨塔時,我每天晚上徹夜難眠,一閉上眼睛,眼前便浮起對外公的所有的記憶和思念。

夢中,外公在我眼前和我説話,並且我攙扶着他,走到外婆放他的藥的房間裏,每一個動作、每一句話,都清晰的像真實的似的,外公真的.死了嗎?

送走外公的最後一天,外公被送到火葬場去,之後當那些的人出來叫我們進去時,我差點嚇昏,因為那裏放着許多骨灰盒,儘管我知道那是外公的,依舊難過的説不出話來。

之後我們到了靈骨塔,將外公的骨灰放置妥當,大家一起為外公唸經,但所有的儀式都告一段落,我們真的把外公送走了,想到這裏,我終於不捨的哭了。

標籤:敍事