有關兒童節的作文彙編5篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童節的作文 篇1

今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。

昨天，佈置完班級後，和我的好朋友就一起回家了。

經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。

寫着寫着，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。

小時候，總是天天都在盼望着快快長大，快快畢業;現在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。

還有兩週，我們就要畢業了。

畢業後，雖然説也在三中，卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。

其實，自己心底，還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經日漸成熟。

原來，時間就是這麼奇妙的.東西。

不知不覺中，我們都長大了——或者説，我們都失去了童年。

同時，我們也失去了“六一”。

還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什麼都不懂的小男生，天天跟在其他同學背後，對一切新鮮事物都充滿了好奇。

現在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，餘老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，並不是一篇單純的日誌。

更準確地説，它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不捨，憂傷，還有，緊張與忐忑。

也許多年後，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的國小生活。

兒童節的作文 篇2

提到兒童節，大人們一定覺得我們很開心，可事實呢？我們過的一定是完美的兒童節嗎？我過的兒童節就不是那麼開心。

那是陽光明媚的'一天，我揹着書包上學。想着今天是兒童節，一定有許多有趣的事情發生！到了學校，靜悄悄的沒有往常的喧鬧，反而多了幾分寧靜。這是怎麼回事呢？我滿腹誘惑地進了教室。只見教室裏死氣沉沉的，都在看自己的書。原來老師佈置了一個試卷，讓我們回家看，明天考。我頓時蒙了，心想：今天是兒童節嗎？怎麼這麼沉悶？可又能怎樣呢？我只能乖乖的聽從“命令”。

終於到了最開心的跳蚤市場了，我們蹦蹦跳跳得來到了場地上，我們大聲吆喝着“走過路過別錯過！”“虧本大甩賣嘞！”……正當我們滿頭大汗地吆喝呢，老師突然説：“不許吵！”什麼？！連吆喝都不讓！我們只好作罷，默默地買東西，生意也少了許多。唉！真掃興！

接下來的文藝匯演我們也都沒心思看了，不管節目有多麼好看，我們也高興不起來，因為老師又讓同學看管紀律，我們都不能説話。我越來越覺得這真的不是一個兒童節，真真正正的兒童節應該多許多歡笑啊！我們都默默地底下了頭。

下午，剛剛吃完飯，老師就來了，佈置了一大堆作業，並不允許我們講話。我們默默地做起了作業，雖然表面上不説，但是心裏都在流血：這還是兒童節嗎？這還是我們的節日嗎？

這真是一個不完美的兒童節啊！

兒童節的作文 篇3

看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊！嘿嘿！其實是因為我們學校裏的同學在黨校裏過兒童節時瘋狂過度，所以使它成為最瘋狂的節日啦！

六一兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節禮物？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：別上去！上面危險！嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：殺人啦！，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。（畫外音：你也這麼瘋狂）嘿嘿！我要將瘋狂進行到底嘛！我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。

今年的六一兒童節，最瘋狂的節日。

今天就是六一節啦！我非常高興。

早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，説了聲：媽媽再見。就急匆匆的'衝下了樓梯。坐上爸爸的車就走了

終於到校了。可校園裏只有三三兩兩的學生在走動着。我很納悶，心想：今天是六一節，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室裏去看看吧！等我走進教室才明白：原來同學們因下雨的關係沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上台為我們做了六一節的報告。隨後，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。接着，我們唱隊歌，表示對紅領巾的尊重。最後，進行表演。我最擔心的就是泥娃娃了，因為那是我們班級表演的節目，如果表演不好的話那麼我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那麼短暫。馬上就放學了。

回到家我看着紅領巾。心想：紅領巾是紅旗的一角，那麼就表示我們是祖國的接班人。所以我一定要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。

兒童節的作文 篇4

在慶祝“六一兒童節”活動中，學校組織了許多豐富多彩的節目。同學們都穿着乾淨整齊的校服，排着整齊的隊伍老師的帶領下向金河會場走去，長長的隊伍真是一眼望不到頭，好似一條長長的龍。

演出開始了，節目各種各樣，有跳舞的、有唱歌的'、有時裝表演，還有朗誦……最有意思的還是模仿秀，隨着一聲歡呼“小瀋陽來了”從台邊上一蹦三跳地跑上一個天真可愛的“小瀋陽”。你看他上身穿着白色的背心，下身穿着一條方格的裙子，脖子上還圍着一條圍巾，更有意思的是他還挎着一個包，真不愧為一個真正的“小瀋陽”。他烏黑髮亮的大眼睛左瞧瞧，右看看，“媽呀，我的裙子怎麼穿偏了，啪啪的……”逗得在場的同學們哈哈大笑。接着他又做出了幾個滑稽好笑的動作，尤其是他那雙大眼睛忽然閉上，又猛地睜開眼，那個面部表情真是做絕了，他的表演不時地迎來同學們的捧腹大笑，他演得太棒了。

其他的節目也非常精彩，看到同學們一個個眼睛瞪得大大的，有時又捧腹大笑，大家開心極了！

兒童節的作文 篇5

六一兒童節終於來，每當六一節的時候，學校就會舉辦演出，給我們看。

一來到學校，老師就説：“快準備好，我們要去看錶演”。我們議論紛紛，會是怎麼樣的節目，真令人期待啊！説着，我們便排好隊伍，準備出發，一路上我們有説有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節都給我們帶來驚喜。

我們找個地方便坐下來，第一個節目開始，舞台上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來，聲音也在這時響起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住，我還在認真的.看着，表演就結束。期待其他的節目，過一會兒，我看見父母和孩子一同在台上表演親子節目，那場面温馨和幸福。伴隨着父母和親子的活動，迎來舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來一年級的小妹妹們，她們隨着節奏跳起爵士舞，頭上戴着小帽子，穿着裙子，看起來可愛極，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠個紳士躬。

時間過得很快，馬上表演就要結束，真有點不甘心啊，所有的演員都上台，最後播放我們學校的校歌

我期待下次的六一兒童節。