校園一角作文【彙總15篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

步入校園，有嬌豔的鮮花，有高大挺拔的椰子樹，有綠茵茵的操場……就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。

一走進學校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。遠看大榕樹像一個巨大的綠蘑菇。走進大榕樹，只見它筆直挺拔，樹葉鬱鬱葱葱，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳着，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了。它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。

春姑娘邁着輕盈的腳步來了，一陣春雨過後，大榕樹抽出了新的枝條，長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎着春風微笑。同學們在榕樹底下的'石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。

夏姑娘熱情地來了，大榕樹長出了茂密的枝葉，一簇挨着一簇，葉子翠綠翠綠的，像一塊塊綠寶石，綠得那麼耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂，鳥兒都喜歡在這唱歌。同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！

秋婆婆來了，一陣秋風吹過，大榕樹的葉子飄落下來。它像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，像給大地鋪上了一層金色的地毯，低年級的小朋友在上面奔跑着，發出“咯吱咯吱”的聲音，高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標本呢。

冬爺爺來了，大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

啊！校園裏的大榕樹，你默默奉獻着，默默見證着我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更愛培育我的成長的校園。

校園一角作文2

我的校園十分美麗。看，那兩塊高大的石壁上，刻着紅色的毛筆字；文化長廊中，一幅幅精美的書法和美術作品都掛在上面；那一幢幢高高聳立的教學樓，分別立在校園的前後；那令人嚮往的操場，也十分寬闊……但我最嚮往的，還是我們校園的一角——一個美麗小型的植物園。

當一陣春風吹過的時候，春天就來到了我們身邊。植物園中的動植物都從冬眠中醒了過來，小草從地裏小心的探出頭來，打量着這周圍的事物；小花揚起了笑臉，彷彿在迎接着春天的到來；大樹也把枝葉伸展開，枝頭新長出來的葉子漸漸稀疏的，還沒有形成樹蔭。在春天裏，許多的小動物也醒了過來。看，美麗的蝴蝶在空中歡快地飛舞，彷彿在跳舞一樣。勤勞的蜜蜂也在花叢中忙碌着採蜜，讓人看着好不辛苦……

當第一場夏雨來臨的'時候，夏天就來到了我們身邊。天似乎裂開了一道巨大的口子，雨水不斷滴下。大樹如同一把碧綠的大傘，為那些嬌嫩的小草和小花遮擋着那些豆大的雨點。小松鼠逃回了樹洞裏去了，那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家裏去了，似乎，是怕自己被淋濕，再也飛不起來了吧！

當第一場秋霜來臨的時候，秋天就來到了我們身邊。那些以前不起眼的小白菊，如今成了最美麗的風景。在綠中透紅的樹葉上，披上了一件透白的外套，別有一番風味。一陣涼爽的秋風吹過，那些樹葉就如同幾隻蝴蝶飛了下來，又似乎幾片雪花落在地上，十分有趣。

當第一場冬雪來臨的時候，冬天就來到了我們身邊。樹上的葉子都掉光了，小草小花也枯萎了，小動物冬眠了。冬天似乎沒有生機，但“瑞雪兆豐年”，來年的植物也會更加茁壯地成長。

這就是我們校園的一角——一個美麗小巧的植物園。但它卻是我最喜歡、最嚮往的地方。

校園一角作文3

美麗的校園是我心靈的寄所，是我第二個温暖的家庭，是我第二個可以傾訴痛苦的地方。五彩的校園見證了我童年的快樂。校園四季如春，色彩繽紛，在我眼裏總是那麼美。

其中，我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所後的那一片景色。我喜歡那一路的花香，沁人心脾，輕輕吸一口氣，感覺心曠神怡。一走到那綠綠的，柔柔的，如毛毯似的草坪旁，就使人忘記了移動腳步，有一種想要躺在草地上舒服享受的衝動。草地上種着幾棵桂樹和三角梅，還有好多無名的小草和小花。遠遠望去，就像在綠色的地毯上，立着一位位身着粉色裙裝的亭亭玉立的少女，在他們的遊樂園裏嬉戲玩耍。那一簇簇的'三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。

從北面看，穿過靠椅，只看到小花斑斑點點的影子。再往前看，就來到我稱為後花園的地方。先進入後花園的外殿，就是那一大片花葉連翹，中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹。到了秋天，枇杷樹上結了一串串金黃的果實，非常誘人。過了外殿就到了後花園的內殿。在那個內殿裏有一棵茂盛的茶樹，正值青春期，好像要把它的全部生命力展現給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，那細密的樹縫間，只留下斑斑點點細碎的日影。再往左邊看，一個突兀的坡頭上長滿了紅花、綠樹，美不勝收。轉過身來可以看到校外的景色，甚是妙曼。

徜徉在我們的校園中，似置身於人間仙境。我的童年，在這五彩的校園裏盡情綻放。

校園一角作文4

雨天，我們打着傘，踩着嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一隻黑色的魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光着頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主幹到主幹的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒淒涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主幹看起來更結實了。

一旁的`金橘樹嚇得瑟瑟發抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順着香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。

另一邊，白菜似的繡球花趁着大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。

不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鑽進了泥土。猶豫了一會，終於勇敢地頂破了泥土。

雨中觀景，有一番別趣的滋味兒。總之，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！

校園一角作文5

冬去春來，寒來暑往，我已經在這裏度過了四個如夢的年頭，它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程，它陪伴了一代又一代新生，是它給予我們智慧，身邊的學子們更新換代，更是有一批批優秀的青年教師在它眼中湧現，而它就是校園西南角那個學校“園林”。

那是個偏僻的地方，在前院的西南角。它地方不大，卻密密麻麻地栽上數十種花草，實驗用的，觀賞用的，拍照用的，琳琅滿目、一應俱全，穿行其中，一不小心就驚豔不已。這裏的樹小巧玲瓏，如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳，它們像是被施了魔法，葉子總是討人喜歡的嫩綠色，且似乎全然不受天氣的影響。

再往下看，成對成簇的花開的正旺，散發出沁人心脾的香味，每天上學，放學時聞到的香味，就是從這裏散發的。有時，你一天的'好心情，就是它帶給你的。它奼紫嫣紅，它粉脂玉脂，它顏色單一，它莊嚴肅穆，它是學校中最亮麗的風景。

撥開花叢，你會震驚於它的質樸純潔，它是那樣本分的工作，那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了，它衝破石頭，發芽生長，春風春又生，它忍受人類的攔腰折斷，忍受動物的一口通吃，頑強地活了下來。

這個小花園是我留在學校最美好的記憶之一，我希望大家在瞻望未來時，不如回首一下往事，你會有新的發現。

校園一角作文6

在學校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個角落，是我最流連的地方。

春天，春姑娘給花壇帶來了生機。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹幹上鼓鼓囊囊的小包包裏抽出小小的嫩嫩的芽兒，草叢中搖搖晃晃的小野花不時引來一兩隻小粉蝶，圍着花兒翩翩舞蹈。一羣低年級國小生嘰嘰喳喳走了過來，有的在草地上做遊戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐着慌慌張張要逃走的.小蝴蝶。他們就好似一隻只淘氣的小猴子，似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。

夏天，夏姑娘給花壇送來一片清涼。花壇的幾棵樹舒展腰肢，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽光，它努力擴大自己翡翠的地盤。課間十分鐘，同學們坐在樹蔭下乘涼，有的看書，有的討論課堂上老師留下的問題，還有的閉上眼休息。

秋天，秋姑娘給花壇帶來了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹葉，像一隻只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹底下，被太陽照着，被秋雨淋着，慢慢發黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎麼這麼香？噢，原來是桂花開了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時的心情很美很美。

冬姑娘是個慢性子，不急不慌走在最後面，她帶來的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開始下起雪來。不一會兒雪下大了，紛紛揚揚鋪天蓋地，一會兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。

這麼美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛三小，更愛校園的這個小小角落。

校園一角作文7

我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裏栽滿了綠油油的植物，還有四個別具一格的花圃呢!它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

第1個花圃裏栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼;還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹;還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看，花圃裏還種着亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裏的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

第3個花圃裏種着香氣四溢的`月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形?再看看一種樹，很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什麼要這麼寫的原因吧。

第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。

上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裏的美景呢!晴天，花兒伸展了枝葉;雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛!

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢!榕樹是位嚴厲的父親，教育着它們，女楨樹則是個温柔的母親，深深地愛着它們。

我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。

校園一角作文8

我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團錦簇，秋天果實累累，冬天依舊鬱鬱葱葱。想不到吧，我們深圳市沒有冬天的。這些都是學校的植物園告訴我的。

走進植物園，就會有兩棵長着兩個大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來。再往裏走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那裏悠閒地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競相開放，五顏六色，爭奇鬥豔，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的，有紫紅的，還有大紅的。一團團、一簇簇，顏色各異。在花園的.中間有一個五角亭，叫“謝師亭”。因為我們要感謝老師教了我們六年的國小知識，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長着尖尖的刺兒，像一隻站着的小刺蝟，誰也不敢去擁抱它。樹上還可以看見幾個果實沒掉下來，像是被訂在了上面一樣，一個個像炭一樣黑。樹上沒有一片葉子，樹也是灰色的，看不出它有沒有感覺到春天。

我的學校裏德植物園美麗吧。它就像一個小鬧鐘一樣，隨時提醒我什麼季節到了。

校園一角作文9

我喜歡我們的學校，尤其是學校裏的小公園。

一走進校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，裏面種着一棵豔麗的海棠樹。

我和同學們一起去觀賞海棠樹，發現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開放的花兒，展露着她那羞紅的'臉頰，真是朵朵嬌嫩動人，惹人喜愛。

海棠花的斜對面長着一棵四季常青的松樹，“大雪壓青松，青松挺且直。”它是那麼堅韌，那麼勇敢，不怕風雨，不怕寒雪，不怕炎熱。

春天到了，它披着一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開的大傘，為我們遮擋風雨，一年四季保護着我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料着我們。

我們走近一看，它的葉子又細又長，像一根根銀針一樣，輕風徐來，隨風飄蕩，彷彿在給我們招手呢！

大花壇旁有三棵櫻花樹，那些粉色的花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，還有的已經全部開放。

仔細一看，它有許多花瓣組成，裏面那纖細的黃色的花蕊，真是美麗極了！

一陣微風過後，花瓣像一隻只美麗的蝴蝶，在空中扭動身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風景線。

羅曼羅蘭説過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”想必我也有一雙發現美的眼睛吧！

校園真美啊！我們陶醉在這裏，流連忘返。

美麗的校園，是我們成長的樂園，學習的天地。我們要追逐夢想，在學習中，更要加倍努力，取得好成績，將來成為一個有才能的人。

校園一角作文10

濮陽市實驗國小是我的母校，這裏一年四季風景如畫，如同一座美麗的大花園！

先説説正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧！可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏，害羞似的隱藏在繁枝綠葉當中！木瓜有的像葫蘆，還有的像數字“8”，特別有意思！到了成熟的季節，木瓜的'清香使人垂涎欲滴。

木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天，櫻桃成熟了，顏色像紅瑪瑙一樣；成熟以後，學校把櫻桃摘下來讓全校師生品嚐，長長的隊排到了校門口呢！

木瓜樹右側有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭，都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個個紅紅的燈籠，給學校增添了許多歡樂氣氛！

校門兩側還有小花園。我們稱它為“綠園”。綠園裏面的草木碧綠青翠，裏面還有幾棵桃樹，桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。

花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄，像顆顆紫寶石，還像調皮的小精靈，一串一串的；吸引了多少師生的目光，使多少學生流下了口水啊！

葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松，像一位忠實的衞士，日日夜夜守護着我們的學校。據老師説，那雪松在建校時就有了，經歷了29年的風風雨雨。早晨，他聽我們朗朗的讀書聲；下午，他目送我們安全回家。

校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫般的學校，我們快樂，我們幸福！

校園一角作文11

春天，是個美麗的季節；校園，是個聰慧的海洋。

剛踏進校園的大門，就能看到兩旁的小公園，頓時讓人感覺像是走進了一個美麗的童話世界，現在，我就帶大家一起去參觀參觀吧！

在我們右手邊的是趣園。整個趣園周圍滿是五顏六色的鮮花，彷彿是一片美麗的花海。順着鋪滿鵝卵石的小路往裏走，可以看到好多動物模型：憨態可掬的熊貓，體格龐大的大象，俏皮可愛的松鼠，還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”，在這裏我們可以看到動植物的進化過程，瞭解食物鏈的知識，在這裏走一圈，就像是上了一節令人難忘的科學課。看累了，我們就走到慧園盡頭的涼亭上休息，暖暖的`春風拂過，好像給了小動物們生命一樣，它們好像在對我們説：“小朋友們，我們動物是你們人類的朋友，你們一定不要傷害我們哦！”

我們休息夠了就出了趣園，滿懷好奇地走向對面的慧園。剛到門口，就能看到滿地翠綠的小草，就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往裏走，就能看到兩個地球儀，分別向我們介紹地球的表面和內部構造。把慧園走一遍，可以看到各種地形地貌的介紹，真是讓我們大開眼界，怪不得慧園還叫“地理園”呢！慧園裏最吸引我們注意的是裏邊的幾張石椅，那是我們的師哥師姐們畢業後贈送給學校的，每當我坐在石凳上，都下決心要好好學習，將來為培英爭光。

我們學校的小公園是不是很美呢？歡迎小朋友們來做客！

校園一角作文12

我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫，充滿生機。

遠看，風車亭就像一個旋轉的大風車，“風車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐着，裏面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。

春天，一場濛濛的`細雨過後，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

夏天，上完體育課，我和同學們爭先恐後地跑到亭子裏乘涼，空中散發着沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，美麗極了。

秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間，同學們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不捨地離開。有的同學從地上撿起花瓣，放在手心裏，這樣就可以留住桂花的香氣了。

冬天，北風呼呼地颳着，雪花像頑皮的小精靈在亭子裏竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多麼美麗的畫面啊！

風車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。

校園一角作文13

教學樓門口的樓梯是我經常光顧的地方——那裏總能看到從東方升起的太陽，紅紅的，黃黃的，閃着金色的耀眼的光芒，把校園裝飾得莊嚴而神聖。

這天我又坐在教學樓門口，朝陽隱蔽在樹林中，透過葉縫，灑下了細細碎碎的金色的斑點，沒有蟲鳴，沒有鳥叫，沒有盛開的'花朵，更沒有令人心脾的花香，校園的一切都顯得蕭條，充滿了死一般的沉寂，唯獨太陽——這個不屬於校園的風景，充滿了朝氣與活力，不似教室那般呆板，死氣沉沉。

這個早晨的太陽似乎與平時不太一樣，沒那麼耀眼，卻有一股莊嚴。它已經展現出了它一半的光芒，還有一半隱藏在了樹林中。太陽的中間一縷縷光流動着，像江水，奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹，展翅翱翔。

正午，太陽俯視大地，温柔的目光使大地冰冷的心感受到了温暖——這是最温暖的光啊，這光裏有着最赤誠的心。而我就像大地，被赤誠的心包裹，心中無限温暖，那温暖似母親的微笑，似和煦的春風，更似風雨中的堅強。而那堅強，讓我深深着迷，太陽經歷了無數光輝歲月，又飽經滄桑，卻依然保持着那份對生活的熱愛，那份堅強。

黃昏，太陽灑下了它一天中最後的光芒，那光芒照亮了整個天空，同樣也照亮了我，我帶着對生活的熱愛開始了對明天的準備。藍藍的天，白白的雲，輝煌的光把校園裝飾得充滿朝氣，活力。

校園一角作文14

新學期到來了，我們搬到了東校區，東校區環境很好，操場比西校區大多了，玩兒的空間也大了……

來到學校，我東看看、西看看，總覺得到處都很新奇，我最喜歡的地方就是築夢苑。這裏的地面用石子鋪成了一條小路，那些小石子形狀各異，大小不一，有圓形的、有橢圓形的、有三角形的、有方形的、還有長方形的；石子的'顏色五彩繽紛，有綠色的、有藍色的、有灰色的，踩上去很硌腳。我們都不喜歡踩石子，但是陳老師告訴我們：“踩石子能讓我們變得更聰明。”説完同學們都拼命地踩起來，王乾赫都脱了鞋踩跳起來……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明。

石子路的正中間是一座假山，青色的假山代表着一種堅韌不拔的精神。假山下面是一個小池，小池上飄着幾片睡蓮的葉子，像一艘艘小船，時刻等待着帶我們去遠航。假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子細長，有點像柳樹葉子；竹節高高的，像一層層高大的樓房。風一吹，“嘩啦啦，嘩啦啦”就像孩子們在拍手、在唱歌，有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心、手拉手的團結精神。

假山的東邊是魯班學藝的銅像。陳老師給大家講述了這個故事的由來：春秋時期，魯班為了學藝，來到了終南山拜師，歷盡艱辛，經過嚴格的學習考驗，他終於成為著名的工匠，據説還發明瞭影響深遠的木工工具，如鋸、刨子、劃線用的墨斗等。通過這個故事，我懂得了學校之所以擺放這個銅像，就是讓我們每一個學生要學習魯班的這種努力、勤奮、敬業的學習精神。

石子路兩邊佈滿了修剪整齊的萬年青，就像穿着軍裝的士兵站在那兒，保護着我們的校園！

我愛你，我的學校，我喜歡你，築夢苑！

校園一角作文15

我們的校園是個充滿生機的地方，供我們學習，供我們遊戲，我喜歡我的學校。

校園南大門的北側中心有一個花壇，我太喜歡這裏了，讓我慢慢和你們説吧。

花壇大約有八九平方米，它的中心是一顆參天大樹，粗粗的樹幹，茂密的枝葉，大樹可以把整個花壇完全地環抱住。它的年齡可不小了，學校一建立，它就站在那裏了，默默地的看着國旗升起。每天它都會藉着風兒搖擺着枝葉向我們招手問好；每天它都會以和藹的態度面對學生和老師們；每天它都會笑容滿面地鼓勵着那些失落的學生。有時，難免會遇到傾盆大雨，沒有雨傘的同學們便跑到樹爺爺寬大的臂膀下躲雨；這一刻，樹爺爺似乎就是一把巨大，翠綠的傘，為我們遮風擋雨。在炎熱的夏天，大樹爺爺就為我們擋去了火辣的陽光，時時刻刻保護關愛着大家，讓小夥伴們在大樹底下可以盡情地玩耍遊戲。

樹爺爺的腳下還圍着茂密的`小草。小草那麼綠，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上，微風吹佛着我們的臉，如同是一位無形的姑娘的手在撫摸着我們的臉，可以美美得睡上好一陣子。

小草的周圍還立着幾尊形態各異的人物雕像，他們動作各不相同：有的向那位樹爺爺敬禮，有的向樹爺爺深深地鞠着躬，還有的向樹爺爺敬獻着手中盛開的白蓮。

花壇的邊緣則圍着一些花兒，紅得似烈火；粉得像晚霞，黃得如金桃，藍得如同深深的大海，可美了。

雖然有些同學認為花壇的只有一點兒花不算是“花壇”，可我認為花壇的花有多少並不重要，重要的是我們熱愛大自然，懂得感恩的心，要一直持續下去。