我的弟弟作文（合集）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的弟弟作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的弟弟作文1

炯炯有神的小眼睛，嫩白的臉蛋，調皮好玩貪吃的性格——他，就是我的弟弟。

他讓我又愛又恨，愛是——他雖然小，但他似乎懂很多。是他，讓我從挫折中站起來。有一次，我數學才考了八十多分，對於數學經常考九十多分的我，是一次不小的打擊，看着鮮紅的8字，我的心跌倒了谷底，周圍的空氣是那麼的沉悶，色彩是那麼的黯淡。回到家，我獨自一人回到房間，望着柔柔的月光輕輕的灑進房間，我卻無法讓心情平靜下來，這時，一個小小的頭探了進來，我看了過去，原來是弟弟，他走進來，嘰嘰呱呱説了一大堆，最後千言萬語化為一句：“姐姐。”心中的最後一股牆，瞬間坍塌瓦解，淚，止不住的流。他靜靜的跑到我的牀邊，用小小的手為我輕輕地擦去眼淚，又看了看我，微微一笑。皎潔的月光灑在他的臉上，淚水化作鏡子，記下了這讓我度過無數困難與挫折的微笑。

他讓我又愛又恨，恨是——他是一個不折不扣的惡魔，讓我原本整齊的房間變的和豬窩一般。最可惡的是在那次，他把我的.圓規摔得粉身碎骨，片甲不留。那天我剛回家，便把剛買來的圓規拿出來做題，剛做了幾道，就看見他屁顛屁顛的跑過來，臉上還帶着不懷好意的微笑，看的我背部冷颼颼的，一種不詳的預感油然而生。我盯着他，想要知道他的目標是什麼，可他掩蓋的很好，一點也沒有破綻，正當我以為他只是單純的進來而已，事實卻讓我大跌眼鏡。他以迅雷不及掩耳之勢奪走我桌子上的圓規，爬到牀上站着，用力的把我的圓規摔下來，“啪”一聲清脆的響聲，在我耳裏卻是那麼刺耳。我剛想發作，他就腳底抹油一溜煙跑了。我只好自己來收拾這殘局。我心裏哀歎道：我的世界將不復存在，取而代之的是他統治的時代，唉。

我的弟弟，讓我又愛又恨，是他，讓我枯燥乏味的生活有了生機和活力；是他，讓我在一次次困難和挫折中站起來；不過，也是他，讓我的精神世界徹底崩塌。

我的弟弟作文2

説起我家的"老大"，那可是無人不知，無人不曉。他會"興風作浪"，會"電閃雷鳴"，"哪吒鬧海"是他的強項，"晴轉多雲"是他的拿手好戲。

"下雨了，怎麼辦呢？"我望着天空不由的吶喊到。幸虧雨還小，我又滿心歡喜的想到。我提着書包，被這東西大步大步的想家走去。可不幸的是：霎那間，烏雲密佈，電閃雷鳴。"譁……譁……譁……"下起了大雨。於是我不由的想起我家的"老大"。會不會是他"興風作浪"使"電閃雷鳴"。"哪吒鬧海"使"晴轉多雲"。路上也沒有比喻的地方。我頂着書包直竄到家，我真恨我不會"神行千里"。一到家，我便把書包扔到沙發上。"鈴~鈴~"電話響了我聞聲趕去，發覺是我卧室的電話後。我不禁打了個冷戰。為啥？look！我就然發現我老弟這個機靈鬼，肩膀依在門的.左檻上，用一條腿支撐着身體，另條腿使勁蹬着右門檻。手中緊捏這一個本子。在本子上用鮮豔的顏色清清楚楚的寫着：此樹是我栽，此路是我開，要想此路過，留下買路財！我弟此時活像一隻攔路虎。"切！我就不給你錢，你呢怎麼樣？""哼！誰怕誰！反正現在電話正在響！我不管！""嘿嘿！我也可以給電話回過去。""你賴皮！你賴皮！我不管！我要買東西吃！"我弟弟嚷嚷着。我無奈之下給了他五元錢。只見他毫不掩飾成功的喜悦和自豪感，紅脣微微一翹，淡淡一笑，宛若在樹梢上掛着的紅楓葉，飄動着。我老弟可愛的一面又不知不覺顯露了出來。

這就是我老弟，一個淘氣、可愛、孩子氣，同時又使人厭煩，而在我家排行"老大"的傢伙。

我的弟弟作文3

我的弟弟既調皮，又聰明，也是一個能樂翻全場的開心果。

弟弟圓嘟嘟的小臉蛋上，嵌着兩顆黑珍珠似的眼睛，一個小巧的鼻子還有一個櫻桃般的小嘴。弟弟的個子不高也不矮，身體不胖也不瘦。

弟弟最喜歡看電視、玩遊戲，每天霸着個電視，都不給我看。我一過去拿起遙控，他就會很生氣，説：“額(抱怨的.聲音)，姐姐!”我如果不理他，他就會嗷嗷大哭，眼淚像斷了線的珠子往下掉。哭的這麼厲害，我再不解決，媽媽就來找我算賬了!於是，我馬上換回動畫片，他立刻止住了淚水，興致勃勃地看起了電視。這是他的必殺技嗎?哈哈! || 不過，他不太喜歡吃飯。到吃飯時間，他不吃飯，我就會説：“你這麼矮，看陳雅琪的弟弟多高!”他還是搖搖頭，不肯吃飯。我只好使出我的必殺技——不給看電視!結果呢，他又是大哭，那聲音，驚天動地啊，樓上樓下都聽見了!好不容易他不大哭了，我到房間寫作業，結果看到他在房間。我叫他出去吃飯呢，他也不聽，還掛着眼淚可憐地説：“姐姐，你欺負我!”我該不該給它取個名字，叫“愛哭鬼”呢?

弟弟有時愛哭，但有時他也愛笑，愛調皮搗蛋，把我氣死了。有一次，他扭開陽台的水龍頭，水龍頭又正好裝在軟管上，軟管的頭朝着下面，正好樓下在那裏曬被子。過了一會，門鈴響了，我去開門，啊，是樓下家的人來投訴了!她説：“你們家怎麼落水到我們家了?”我和奶奶正奇怪，弟弟卻笑着跑走了。奶奶恍然大悟：“是弟弟搞的呀!這個調皮鬼!”我很生氣地去找他，他卻躲了起來，看來他知道自己犯錯了，不敢出來。弟弟還喜歡自言自語，他一有玩具在手，就不斷地自言自語，説什麼斬，什麼拳，什麼槍，還説打打打。他自己在那裏自娛自樂，我們都不用理他。

弟弟經常語出驚人，讓我們哈哈大笑。有一次，他飯吃少了，才吃了幾口，媽媽也沒有喂他。過了一會兒，他終於懂得什麼叫做餓，捂着肚子説：“我怎麼這麼可憐啊，連飯都沒得吃!”我們都被他逗笑了，他自己也笑了。還有一次，他捱了罵，很傷心，嚎啕大哭。到了車上，他昂着頭大喊：“嗚嗚嗚，我不要這個地球了!”全家人都笑了起來，唯獨弟弟在哭。

我的弟弟是不是很可愛呢?

我的弟弟作文4

我有一個可愛又淘氣的弟弟，他長得虎頭虎腦，胖墩墩的，一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上，胖乎乎的臉，紅紅的嘴脣，短短的頭髮，小小的手，滑溜溜的背。樣子真逗人喜愛。他的性格很不一般，不信跟我去看看。

我這弟弟的性格，誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就變得斯文條理，一句話也不説，一動不動，好像是怕別人把他吃掉，又猶如一個小紳士；變的慢條斯理的，而弟弟在我們幾個小夥伴的面前，他就彷彿變了個人似的，生龍活虎，鬧個不停，説個不停，尤其和我，他和我總是打打殺殺。説實話，那形象儼如小瘋子一般。

弟弟不但性格不一般，而且他很愛學習。

弟弟很愛學習，弟弟每天拿着書本不停地讀。因為書裏面的知識很豐富，使弟弟變得越來越精靈。所以，弟弟學起東西來特別快。記得一次，我和哥哥正在看，好看的《喜羊羊與灰太狼》我們有時會哈哈大笑起來，我們有時會大聲的討論，……總之我們是大吵大鬧。可是怎麼也不見弟弟呀？弟弟可是非常的喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的呀！我就出來去找弟弟，忽然我看見弟弟在外面認真的看書，就像是在欣賞一件完美的傑作似的。非常的仔細。

他不但愛學習，而且很愛給別人介紹我們家的每一件東西。

弟弟非常的愛表現，如果家裏來了一個人，弟弟就開始給那位客人介紹家裏新有的物品。記得一次：遠房親戚——我大姨的兒子。他剛來以後，弟弟邊迎面撲上去，我也跟了上去，弟弟就開始説：“走去看一看我們家的小狗。”來到小狗的`跟前，他就可是表演了：“我們家的小狗叫朗朗……”總之是沒完沒了，他把我們家的每一個物品都誇到了，就連我們家的電視機都給誇到了，好像他們家沒有電視似的。

這就是我的弟弟。一個性格不一般；一個愛學習；一個愛表現的弟弟。

我的弟弟作文5

我的弟弟可是一個調皮鬼，他在我們家可算是一位“小皇帝”了。

終於熬過了星期五，好不容易到了星期六，但是，我聽到媽媽説這個“小皇帝”要來我們家，心想：這個星期六肯定過不好了，算了，我還是用寫作業來打發掉這一段陪“小皇帝”的時間吧！

就當我剛坐下來的時候，門鈴響了，我知道肯定是“小皇帝”駕到了，我非常不情願地打開了門。“小皇帝”直奔我的房間，我馬上追了過去，看到他已經在我的草稿本上畫上了。我一看，還好，是草稿本。他看我沒反應就又拿了一本本子，不好！他又在我的作業本上亂塗亂畫了，我衝了過去阻止了“小皇帝”的行為，幸好還沒塗上幾筆。親愛的“小皇帝”，你什麼時候才能長大呢？

這些可還不是他的強項，他的強項就是把我的東西給藏起來。當我去上廁所的那麼一會兒，他就把我的本子和筆都藏了起來，我非常的生氣，我真的想讓他乖乖地交出本子來。我求他，“我後天還要上課的`，求求你拿出來吧！”他搖搖頭，我心想你敬酒不吃吃罰酒，看我“必殺技”——誘惑弟弟吃最喜歡的巧克力。我便拿出了他最愛吃的巧克力，只見他嚥了口唾沫，還是搖搖頭，“哎呀！不好。”他的防禦力遠遠超過了我的攻擊力，最後，我使出了我的“殺手鐗”——十塊巧克力，弟弟終於承受不住我的誘惑，交出了我的本子和筆。

我和弟弟剛做完這筆“交易”，突然一個高大的身影出現在我眼前，不好，是媽媽回來了，我帶着弟弟趕緊跑回房間，因為媽媽禁止我給他吃巧克力，這次若被發現我違反了家規的話，不知道會得到怎樣的批評。

如果我去“自首”的話，會不會批評得輕一些呢？於是，我做出了一個偉大的選擇，那就是去“自首”。雖然我認錯了，但起因卻在弟弟身上，我想媽媽應該會主持公道的吧！

沒想到媽媽沒主持公道，反而還罵了我一頓，我非常的委屈，誰叫我是哥哥，他是弟弟呢！

我的弟弟作文6

哈哈，瞭解我的人都應該知道，我其實是個獨生女,那我的“弟弟”從何而來呢？別急，聽我慢慢道來……

此弟弟非彼弟弟，就讓我先賣個關子。“他”有一雙大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，還有一張圓圓的臉，叫起來奶聲奶氣的……最主要的是——“他”的臉毛茸茸的'，很舒服。聰明的朋友應該都猜到了，“他”是——與我情同親姐弟的寵物貓“煎餅”。

此煎餅非彼煎餅。“他”的名字叫煎餅，同時，它也胖的像張大煎餅。它圓圓的臉特別招人喜歡，沒有哪個人見到“他’而不誇讚的。

此胖非彼胖。煎餅雖胖，但可是一個靈活的胖子。每次我和“他”玩遊戲，揮舞的逗貓棒總能被它抓住，好像沒有任何遊戲能難倒它呢。不過，它的靈活，總建立在心機上面……

此心機定是彼心機。重要的地方來啦，我可需要長篇大論才能講清楚：心機煎餅利用我的同情心。週末，媽媽在打掃衞生，每個房間的門都需要敞開，這時，煎餅就只能被關在陽台上了，這它怎麼肯呢？於是，它裝出一副可憐巴巴的樣子，用微弱而嗲嗲的聲音小聲“喵喵喵”的叫個不停，兩隻前爪抬起來趴在陽台門上，頭拼命的想要從門縫中擠進來，看着它那無助而且哀怨的神情，我心軟了，忍不住想要去陽台安慰它抱抱它，可是當我剛剛將門開大了一點縫時，它立刻縮着小腦袋，一溜煙兒的從門縫裏擠了進來，一溜兒小碎步跑進了主卧室，鑽到了牀底下……被這個突然襲擊打擊的猝不及防的我一下子蒙圈了，煎餅，你也太可惡了，怎麼可以這樣利用我的同情心，被媽媽發現我放你進來，我可就死定了。我氣急敗壞的跟着它進了房間，用它的玩具拼命挑逗它，可它絲毫不為所動，我又用小零食引誘它，它探出一點頭，緊接着又馬上縮了回去，就這樣我用了好幾種方法，都沒能把它騙出來，最後無計可施的我只好跳上牀，一邊蹦跳一邊大叫，這下子才把它嚇出來。哼，利用我的同情心達到自己的目的，瞧，它的心機是不是很深啊。

現在你們對我“弟弟”瞭解了吧？它就是一隻靈活的心機胖“煎貓”，可是我們全家都超愛它！你們呢？

我的弟弟作文7

“媽呀！他又哭了！我哄不住了！”一聲長嘯從樓房裏傳出來，這怪聲的主人是誰呢？就是我。此刻，我正竭盡全力地哄着我剛剛半歲的弟弟。

我的弟弟才半歲，就有一種帝王之相。別不信！看，細細的脖子支撐着大大圓圓的腦袋，頭髮稀稀落落地散落在頭皮上，無比絲滑。兩道又粗又黑的眉宇，透露着一股英氣。一雙大眼睛瞪的賊溜圓，黑多白少，瞳孔分明。鼻樑高高的，像一座挺立的小山峯。櫻桃般的小嘴紅彤彤的`，就像塗了口紅。而且，有時，給人的感覺十分機靈古怪，就像只小猴子似的。

這是這樣，也確實不錯。我弟的機靈最明顯的就是，他認人，像我，爸爸，媽媽，每天抱他，他就對我們分外親切。而對其他人，則是換了另一幅模樣，只要一碰他，他立刻一哭二鬧三上吊的樣子。可是，卻對一個人例外，那就是我姨媽。我姨媽一逗他，他立刻蹦躂起來，玩的可嗨了。

我弟還跟我有一個共同的愛好，都是愛看電視。每當我把電視打開，他立即雙眼放光，直射電視屏幕。只見他一會單魔亂舞，一會忽然站立，一會搖擺不定，一會聚精會神。我把他抱到一邊去，他還戀戀不捨地往電視的方向瞅，真是個電視迷！

偷偷告訴你，我弟弟的生存能力也很強。那一次，我推着小車哄弟弟，一個小心，車輪打滑，我弟直接從車裏掉下來，摔趴在地上。我目瞪口呆。只見他緊抿着嘴，氣血往上湧，臉紅紅的，接着，便爆發出一陣山呼海嘯如霹靂般的哭聲，淚止不住的嘩嘩流下來。我快被嚇暈了，以為我弟弟出了什麼大事。沒想到，他最後一點事也沒有，該吃便吃，該睡便睡。

説到吃，我弟弟比我還貪吃呢！他的眼睛特靈，一看見我媽端着小米湯過來，他就不顧一切地站起來，不顧一切地往碗上撲，雙眼發光。不待我媽把米湯送入他的嘴裏，他就狠狠地抓住碗邊，往嘴裏塞，根本就不用小勺子，直接把湯往嘴裏倒。刺溜刺溜幾口，就喝完了，他還要咂咂嘴，回味着口裏餘留的米香。

這就是我的弟弟，一個機靈奇葩的小弟弟！

我的弟弟作文8

小小的腦袋，一對八字眉，下面長了一對透着頑皮的眼晴。最令人難忘的是他那鼻樑下面總是有一對綠色的“青蟲”，老是和他形影不離，看了就讓人倒胃口。弟弟剛上一年級，在我的印象中，弟弟老哭，好像有受不完的委屈，我都有點為他打抱不平了。 這條“青蟲”是很特別的標誌哦。弟弟的名字很特別，單名一個“炎炎”，大家可別唸錯哦！這個字是由四個“火”字組成，念“yi”第四聲。據媽媽説，弟弟生下來的時候，奶奶找算命先生問了一下，算命先生説我弟弟缺“火”。於是我叔叔就給我弟弟取了這個名。好特別吧！不知在什麼時候，也不知是誰就給弟弟起了一個外號：“伊爾喲”。這個是我們這裏的方言，意思説這個人吊兒郎當。很貼切哦！ 介紹名字，似乎沒有太大的必要啊，要寫具體事情才好。弟弟特別喜歡吃零食，不愛吃飯，所以他全身上下骨頭比肉多。你要是叫他吃飯，把零食放下，立馬開哭。

那眼淚説來就來，比水龍頭放水還要快。“傾盆大雨”下個不停，邊哭還邊用餘光觀察周圍，這時候要是看到爺爺、奶奶來了，哭聲就更大了。於是爺爺、奶奶只好投降，聽他的.。而他呢！像打了一個打勝仗，哭聲也隨之戛然而止，繼續享受他的美味零食。 “像打了一個大勝仗”的説法，突出弟弟變臉的特點。頑皮大王也有害怕的時候，他最怕的人就是他的媽媽。只要他媽媽一回來，家裏就聽不到他的哭聲了。我們都希望他的媽媽能經常回來，我們的耳朵也可以“放假”了。他媽媽回來就抓他寫作業，當然也不會讓他吃零食咯。他不敢反抗，因為他怕媽媽用家法。他媽媽一走，那張頑皮的臉就又回來了！剛才還眉頭緊鎖，現在就“多雲轉晴”了。每當這時，我也喜歡逗他，“伊爾喲，做作業”，説着還學他媽媽的樣子，拍拍他的頭。後果可想而知，這一下就像是把大壩的閘門打開了，剛才所受的委屈一股腦兒的全發泄在我身上了，那哭聲驚天動地。五官都聚集在了一塊兒。

“嗚、嗚。”見此情景，我趕緊散人，俗話説得好“三十六計走為上計”。 “後果可想而知”可以看出弟弟怕與不怕的區別是很大的。這就是我的“好哭鬼”弟弟——彭炎炎。

我的弟弟作文9

哇！凌晨時分，一聲清脆的叫聲傳來，媽媽被驚醒了，連忙抱起我的小弟弟。自打家裏多了一個人後，我們家發生了翻天覆地的變化。

話説我家小弟跟別人家的孩子有點“不同”，他是白天不吃奶、晚上不睡覺，是典型的“夜貓子”，常常熬到次日五、六點，這可累壞了媽媽，經常抱着他半夜在客廳裏走來走去。小弟困得迷迷瞪瞪的，還在那裏翻愣着眼睛，好不容易睡着了，媽媽剛把他放下，弟弟感覺不對，就用聲音來表達自己的感情，“哇~”！話説弟弟和別人哭的方式也不一樣，別人家孩子都是先嗚嗚的小聲哭，越來聲音越大，最後再嚎啕大哭。而我家小弟是先運足了氣兒，把臉漲得通紅，然後“哇~”猛的一聲哭出來，那聲音是震耳欲聾、響徹雲霄，久久不能散去，“哭聲傳得遠，非是藉秋風”。每天都能聽見我們家的“小小歌唱家”在那裏嘹亮地唱歌。

我家小弟也特別喜歡運動。當他清醒的'時候躺在牀上一刻也不消停。腿在那兒蹬、使勁蹬！好像在游泳，左撲、右撲、上撲、下撲。突然，戲劇性的一幕發生了，小弟把自己給撓了一下。我猜小弟那一刻是這麼想的，我動，我動，咦？哪兒不對勁，怎麼有點痛？哇！於是他閉上眼睛又開始“唱歌”了。

讓小弟“唱歌”的方式有很多，餓了、困了，被自己嚇到的事每天都會發生，真讓人喜歡（好玩）。不管怎麼哭，都是“一氣呵成”。對此我們哭笑不得，笑是因為太好玩了，哭是因為有時會被“嚇到”。

對於我的這個每天節目都非常豐富的弟弟，不知道他長大之後會不會像我呢？媽媽説我倆長的很像，畢竟是一個模子出來的嗎（沒錯吧？！）。希望小弟別學哥哥的缺點，多學學優點，以後長大有出息！另外，跟着大哥，有吃有喝！我這個當大哥的得加油了！

希望弟弟看到這篇隨筆的時候，原諒我寫的那些錯字。

我的弟弟作文10

他發燒了，燒的很厲害，哭的更厲害，我又想起了他出生時，難以入睡。

第二天，他好多了，不哭了，換成了一個開心的笑臉，一歲了呀！我永遠不會忘記在我忙碌地寫作業時，他跑過來，拉拉我的腿，讓我拿他指的東西，他真是一個“小精靈”啊。

過了好幾天，我們都有所淡忘，這個淘氣包又開始調皮了，讓我們開懷大笑。

有一次，他拿起爸爸做俯卧撐的健身器，走到了我面前，示意讓我做一下，看是怎麼玩的'，我做了幾下，他立刻就明白了，一把搶過了我拿的東西，蹲在地上也做起“俯卧撐”，做完後還“呼哧呼哧”地喘口氣，自己快累壞了，接着又學爸爸做了好幾個深蹲，“打”了好幾下羽毛球、乒乓球，我都累死了，他卻只是喘着氣，我們都哈哈大笑。

他出去玩眼睛總是離不開兒童遊樂場。有一次，他趁媽媽不注意飛快的跑進遊樂場玩，媽媽在後面飛快地脱完鞋跟上，走上樓梯是一腳踩空，在邊上頭一栽“譁”的一聲，居然側着掉進下面沒過我腳的海洋球池裏了，可他卻哭了，因為他是躺着的，球一下子“淹沒”了他，他好害怕，我和媽媽好不容易才把那個哭哭啼啼的弟弟想考古一樣“挖”出來了。我抱着他坐滑梯、跳蹦牀玩的不亦樂乎。其中在蹦牀時，他坐在蹦牀上，我蹦了好幾下，他被巔得好難受，一生氣一扭頭爬走了。又引來一片笑聲。

我在日記裏寫過自己當“保姆”。當得好，被弟弟打，當得不好，被媽媽打。弟弟雖然經常打我，我也不會生他的氣。有一次，我們一起蒙在被子裏，感受“蒙古包”，我們很開心，可突然有點黑了，弟弟嚇得叫了起來，哦！我發現他原來怕黑呀！我看你以後還打不打我！如果打我的話，我就把你蒙進去，讓你在那裏“唱歌”吧。但是，這個計劃還是被媽媽的怒氣，消滅了。

弟弟特別怕我的鬼臉，開始很開心地笑，我一扮鬼臉，他就立刻變的驚恐萬分，像耗子見貓，最後放肆哭了起來，媽媽又來了，我又完了。

弟弟總能給我們帶來許多歡笑，還有我弟叫高--源--陽！

我的弟弟作文11

你大大的眼睛裏彷彿總是有説不完的故事。你，是我遇到過最好的夥伴！

我聽着你牙牙學語，看着你蹣跚學步，從一個虎頭虎腦、害羞靦腆的小男孩，到戴上紅領巾，坐在課堂上認真聽講、大膽發言，在操場上自由奔跑的國小生。這一路上，在我最無助的時候，你帶給我安慰；在我傷心時，你給我快樂；在你高興時，總不會忘記與我一起分享喜悦。你時時刻刻都記着我。

你就像一個“小太陽”，無時無刻都在温暖着我的心。

那天，天下着小雨。黑雲漫布天空，我回到家，關上門。從書包裏掏出那張皺巴巴的試卷，刺眼的鮮紅，讓我不敢想象門外的暴風驟雨。捂上耳朵，閉上眼睛。任冰涼的淚水順着臉頰滑落下來。

眼前一片模糊，隱隱約約感覺眼前有人，睜大眼一看，是你。你用小手，悄悄摸去我臉上的淚水，給了我一個大大的擁抱。你趴在我肩上，沒有説更多的話，但卻給予了我無限的温暖。你有並排坐在我的`身邊，看着我，你的眼裏發出童真的光芒，臉上紅撲撲的，扮着鬼臉，想逗我笑。頓時，我的淚水奪眶而出。你的每一個動作，都讓我欣慰、感動，讓我銘記在心。

時光一點一點逝去，你變成了一個做事一絲不苟的小男孩。

寧靜的午後，温暖的冬陽。

你獨自一人坐在陽台，沐浴着暖暖的陽光，捧着一個地球儀，專心致志的觀察着，時間彷彿靜止。你看得那樣仔細，不落下任何一個細節。隨後，你拿起筆，低下頭，一筆一劃地照着地球儀，小心翼翼地畫，一點一點勾勒出一幅地圖來。你就一直坐在那裏，全部的身心都投入在這幅地圖裏。不受任何打擾，用了兩個多小時，完成了你的作品。

認真的你，如此可愛！

我就這樣，看着你長大。我們一起歡樂，一起遊戲。你慢慢成為了我生活中的最重要的一部分。你，弟弟，我永遠的好夥伴！

我的弟弟作文12

早晨我和弟弟來了一場PK--猜正反遊戲。遊戲規則：把福娃歡歡的身體捂住，正面是五環和Beijing 20xx的字樣，反面則什麼都沒有，頭、手臂和腿能夠扭動。（要猜福娃頭的那一面）想要贏這就要看你的細心程度了。

我先把福娃拿過來觀察觀察，左看---右看---，我什麼也看不出來，看來我只能胡猜了。“在玩的過程中也應該會找出破綻的吧。”我説道。“ 哈哈。”弟弟衝我詭異地笑着。“這小子肯定找到什麼方法了吧。”我想道。

“好了，別觀察了，開始玩吧！”弟弟説道。“哼！你可真狡猾啊。”但是為了不讓他知道我還沒有找到方法，我還是沒有將這句話説出口。由我先開始考弟弟，我將福娃的雙腿和雙臂轉過去，然後捂住福娃的身體。“你猜猜是正還是反？”我把福娃整個捂的死死，“正。”弟弟輕輕地瞄了一眼竟然就猜對了。“肯定是蒙的`吧！”我挖苦道。“切-----”弟弟白了我一眼。

經過我的一番改裝，連我自己也不知道哪是正，哪是反了。“哼！有本事這次你也猜對呀。”我胸有成竹地説道。“我把可能有異同的地方全部捂得緊緊的，你肯定不知道正反。”然而弟弟還是猜對了。“咦？你怎麼辨別的啊？”我疑惑地問道。“這是祕密！不告訴你！”最後弟弟還是經不過我磨來磨去，還是告訴我。“你看，福娃的腳的背面有兩個小白點，看腳指在哪兒，再看看頭指向哪兒就可以輕易地判斷了。”弟弟指着福娃對我説。

“這次你肯定猜不中了！”我狡猾地笑笑。“你----，這招可真絕！你竟然把兩隻腳一個擺在前一個擺在後，誰還能猜對啊。”弟弟叫道。“胡猜也許能猜對啊。”“我……”弟弟被我氣的無語了。“換我來考你！”弟弟氣呼呼地説道。“你考吧。”我説道。“反正我已經掌握了技巧了。”我小聲地説道。

“正！”“正！”“反！”“正！”“反！”“反！”經過無數次的測驗，我一次也沒有猜錯。“哼！你的方法早已經OUT（落伍）了！”我輕蔑地説道。“你到底是怎麼弄的嘛！”弟弟氣急敗壞地問道。“這是一個祕密！…”我調皮地説道。你知道我用的什麼方法嗎？知道的話就告訴我的小笨弟吧！

其實，只要認真觀察，一定會找到異同的。世上無難事，只怕有心人！

我的弟弟作文13

糖果，是許多小朋友的最愛。而我對糖果，又有着一種特別的情感。因為我的小弟弟，他的小名就叫小糖果。每逢有人來我家，我總不忘讓他看看我的“小糖果”。不管是誰看到，總要誇讚一句：“真是個粉雕玉琢的小人兒！”。

清晨，我幾乎總是被小糖糖從隔壁傳來的咿呀呀的聲音叫醒。糖糖的聲音軟軟糯糯，如一片軟軟白雲，讓人忍不住想睜開眼睛，去尋找這甜膩膩的聲音。

每天放學回家，小糖糖總會扶着學步車蹣跚地向我迎來。不管作業再多，我也會把書包往地上一丟，一把抱起水靈靈的小糖糖舉得高高的。每當這時，小糖糖“咯咯”的笑聲如銀鈴般清亮。聽到他的笑聲，我的嘴角也不由自主地上揚。

有空的時間，我總不忘去逗逗小糖糖。奶奶説，糖糖最喜歡我了，看到我就笑，而別人怎麼逗他都“靜如止水”。最近他又學會新技能，知道向喜歡的人伸手了，結果他看到我就“求抱抱”。如果我不抱他，他就扁着小嘴，泫然欲泣。那委屈的小樣兒，真是“我見猶憐”！他的目光，好似充滿了譴責，一動不動地看着我，彷彿再問：“你什麼時候抱抱我嗎？”我往往只好繳械投降，將這糯軟的一團緊緊摟在懷裏。糖糖胖乎乎的小手緊緊地勾住我的脖子，小臉貼在我的臉上。這時候我經常會騰出一隻手，輕輕捏着他軟軟的'臉蛋。他的臉蛋滑潤Q彈，配上他烏溜溜的大眼睛，萌得一塌糊塗。

糖糖最喜歡我陪着他玩“躲貓貓”。我躲在門後，他一進門，我“呼”的一聲衝到他面前，用我的最大音量叫到：“啊嘀咕！”糖糖這時會安靜一兩秒，好似呆住了，然後彷彿緩過神，他就會咯咯笑起來，小嘴咧到耳朵根上。

但糖糖偶爾也會讓我覺得很煩。有一次他無緣無故地就開始哭，我又不知道他怎麼了，只好一直哄他，害得我做了幾天噩夢。有時，糖糖帶我好心情；有時，糖糖害得我不停折騰。但是，難道不正是照顧他的辛勞，才讓我看見他燦爛的笑臉時，無比開心麼？

有次我在網上看到一個報道，説的是一户人家有了二寶，和大寶鬧得很僵，簡直覺得不可思議！小弟弟/小妹妹那麼可愛，怎麼會覺得他/她搶奪了父母的愛呢？而且在父母的愛之外，還多了一份弟弟/妹妹的依戀和愛，這是多麼幸福的一件事。愛與被愛，都是一種幸福！

我的弟弟作文14

我的弟弟是一個淘氣又聰明的孩子。

記得有一天，媽媽買了一箱酸奶，説每人一天只能喝一瓶酸奶。可是我不聽，看見媽媽不在家，就喝了八瓶酸奶。媽媽和弟弟回來後，弟弟數了數奶瓶，感覺不對，就問我：姐姐，你是不是偷喝酸奶了呢？”我不好意思地説：我才喝了八瓶。”弟弟和媽媽感到非常驚訝：才出去了一會兒，你就把八瓶酸奶喝完了？”弟弟覺得這幾天喝酸奶肯定會吃虧，心裏想：我該怎麼樣才能喝到和姐姐一樣多的酸奶呢？嗯，對了，把它藏起來。藏哪裏呢？哈哈，藏到姐姐的箱子裏，她肯定不會想到。”我真的沒有想到，等我再去喝酸奶的時候，卻怎麼也找不見。直到酸奶全部喝完，弟弟才告訴我酸奶藏在了什麼地方。看我的弟弟，聰明吧？

後來，弟弟不知道是從哪裏學來嚇人的.方法，他把黑餅乾壓碎，放在圓碗裏，再找幾根吸管，在裏面放上一些像蚯蚓一樣顏色的巧克力，等到快乾的時候再吹出形狀來，可怕的蚯蚓形巧克力做好了。我從外面回來，看見弟弟在移動花盆，心裏也沒在意。他看見我回來，跑過來，用詭異的笑容看着我説：姐姐，你信我敢吃蚯蚓嗎？”我可不信，説一句：你敢吃，我就把自己抽屜裏所有你喜歡的東西都送給你。”弟弟説：好。”只見他神祕兮兮地從身後亮出他的傑作蚯蚓形巧克力，一口吃了下去。我驚訝地看着，突然，我想到他剛才搬花盆時，是不是在找蚯蚓呢？嚇得我大聲地叫着：媽媽，弟弟吃蚯蚓了。”

還有一次，弟弟和我打賭：姐姐，過幾天我要吃咱家的鐵勺子。”我覺得這次弟弟可能有點誇大了，就説：可以，如果你能，你想讓我幹什麼，我就幹什麼。”弟弟：可以，我們要一言為定，三天後表演給你看。”三天後，我看到了弟弟口中的鐵勺子，原來是用巧克力混成的，成了型再塗上一層食用色素就可以了。我找媽媽來見證，弟弟一口一個，媽媽也很驚訝：巧克力原來可以做成鐵勺子！”我們試着吃了一個，真的是巧克力，而且很好吃。

怎麼樣，我的弟弟聰明吧？

我的弟弟作文15

説起那“壞”小子呀，他還真是無惡不作。

雖然那壞小子才一歲多。但可真是機靈的很，簡直就是個“磨人的小妖精”。不信接下來我就帶你去會會他。

説來倒也奇怪。他已經是一歲過半的小孩子了，卻連聲“姐姐”都不會叫。經常在“姐”和“家”的發音中徘徊，真搞不懂他那個播音員的媽媽是怎麼教他的。每每聽見別人家的弟弟叫自己的姐姐的時候，那一聲聲的呼喚，簡直像一把匕首刺進了我那脆弱的心，看看別人家的孩子。哎……這不，我一進門兒他便激動地大聲呼喚我，聽着他那不地道的聲音，心想，自己的弟弟只能自己寵啦……這倒也無妨，最讓我痛心的，就是他扯我的頭髮，他似乎對那團“黑球兒”十分感興趣，一直用力扯個不停。我們的關係也就從這慘叫聲與歡笑聲中越來越“惡化”。

不過那小子是個懂得“分享”的`孩子。特別是對我，對我格外關照，他是怎麼“分享”的呢？無非就是把食物在他那肉肉的小手中捏成碎渣，再遞到你的面前，笑嘻嘻的讓你品嚐它的“傑作”。我又不能兇他，因為兇了他，他就會告訴爸媽，爸媽就會教導我。這小子甚是“狡猾”，我就只能笑盈盈的吃完，等他笑夠了，我也解脱了。

這不，他又開始創作傑作，用小手輕輕的捻成渣，一塊兒又一塊兒，就好似在捏我的心，慢慢捏成渣。我都快哭出來了，看看他帶着笑意一步步向我走近，我就似看到一個“惡魔”向我招手。一步，兩步，三步……他靠近我身旁，把食物放在我的嘴邊，我只好表面上微笑，內心早已波瀾萬分，看着那不成形的餅乾，我只能微微地張開嘴，正準備吃時，他從另外一把手中遞出一塊完整的餅乾塞進我嘴裏。

我突然有些不知所措，看看眼前的“壞小子”，竟不知説什麼好，只見他咧開嘴，露出一個天真無邪的笑臉。我也跟她笑起來，雖然我們之間目前不能通過語言來交流。也沒有可談的共同話題，但我知道他是沒有惡意的，這都是他用特別的方式來傳達愛。那一瞬間，彷彿之前的不和諧都已經化解。

這個壞小子還真是個與眾不同的孩子。

謝謝你，我家的“壞小子”。