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我最熟悉的一個人作文(範例15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我最熟悉的一個人作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我最熟悉的一個人作文(範例15篇)

我最熟悉的一個人作文1

在生活當中我有很多熟悉的朋友,其中印象最深刻的就是何一柯。

她長着烏黑的長髮,高高的鼻樑下面長着一雙長着能説會道的小嘴吧,一雙水汪汪的`大眼睛看着非常的漂亮,可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來特別的滑稽。

她是我們家政的開心果,常常會鬧出許多的笑話。有一次一個同學拿了一點好吃的,被何一柯發現了。她就跑到那個同學的位置上。央求説:“寶貝兒,給我一點吧!”。那位同學不給,她就繼續賣萌撒嬌。“就給我一點嘛,就給我一點嘛,好不好”,邊説邊眨巴着她那雙大大的眼睛,做出無辜狀。對方仍不為所動。説時遲那時快,只見她雙腿跪地,兩手作揖道:“師父在上,孩兒求您了,您就大慈大悲給我分一點兒吧”。見此狀,那個同學噗嗤一下被逗笑了,只好拿出一點分給她。拿上後,只見他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。

還有一次,寫家庭作業時,她發現把本子忘在學校了,“怎麼辦?怎麼辦?”只見她嘴裏邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我,眼中閃過一絲狡黠。只見她晃晃悠悠的走過來,親熱的抓住我的胳膊:“呦,親愛的姐姐,你的本子怎麼這麼多嘞?不用真是浪費了,怎麼能這樣浪費國家的資源呢,不如這樣吧,妹妹我給你出個好主意,你還是送我一本吧。”看着她一臉的壞笑,我無可奈何地點頭:“好吧,那我就送你一把吧。”。

這就是我們班的開心果,總是讓我們哭笑不得。

我最熟悉的一個人作文2

你們想知道我最熟悉的人是誰嗎?如果想知道,那就跟我一起來看看吧。

他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留着一個小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能説會道的櫻桃小嘴,笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎?哈哈,他其實就是我的弟弟。

弟弟最不喜歡別人給他起外號,卻唯獨喜歡“小書蟲”這個外號。“小書蟲”經常看書忘了時間,更忘了朋友。

記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒有迴應我,我十分生氣,只好搶了他的書,就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追着我不放。最後我只好投降,把書還給他。他讀書時,心情會隨着故事的情節而改變,讀到精彩的地方,他會傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會很傷心。

還有一次,他過生日的時候,我和他的同學送了他一大堆的書,他一見到書就開心地叫了起來,頓時,手舞足蹈的,然後就鑽到書的.海洋裏去了。把我們居然當空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好乾瞪眼地看着他。

他就是我最熟悉的人,一個愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎?

我最熟悉的一個人作文3

如果你問我我最熟悉的一個人是誰, 我會毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。

她的個子不算高,頭髮短短的,彎彎的`眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長着又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!

王雨晨非常樂於助人。記得有一次, 我和她約好了下午去小區門口滑活力板。到了目的地,我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒有,只能坐着……正在我垂頭喪氣的時候,王雨晨走過來,説:“我借你玩兒吧!”我説了聲謝謝,就把板子抬到台階上,用手扶着樹幹,用腳踩着板子,用力一推。只聽“啪”的一聲,我從板子上掉了下來。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來。王雨晨見了,馬上走過來,細心地指導我:“把後腳動起來,再掌握好平衡就可以了。”説着,她把板子抬到台階邊上,用手一推樹幹,後腳動了起來。她的速度飛快 ,邊滑邊對我説:“用後腳動,前腳掌握方向。”我按照她説的去做,可是還是沒有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領,後來又親自實踐給我看。我看見她臉上流了許多汗,可她依然堅持教我滑活力板,直到把我教會為止。

這就是我最熟悉的一個人——王雨晨。

我最熟悉的一個人作文4

我熟悉的人有很多,但是我最熟悉的還是我的奶奶。爸爸媽媽在我很小的時候就離開家去外地打工了,我是由奶奶一手帶大的。奶奶今年已經50多歲了,皺紋已悄悄地爬上了她的額頭,一頭黑髮裏夾着些許白髮。奶奶給了我無窮的愛。

有一天,我放學回家的時候,不小心絆了一跤,奶奶見了,連忙跑過來,扶起我,關切地問:“芳芳,摔疼了沒有?”我説:“沒有。”奶奶捲起我的褲腿,一邊用嘴給我呵氣,一邊説:“幸好沒有擦破皮。”看着奶奶那麼在意我,我把痛楚全都忘了。

奶奶不僅疼愛我,而且 還 非常善良。有一次,在公交車上,我們上了車,看見有空位子,就馬上坐下。過了一會兒,上來一位老大爺,車上的人都不肯讓座,奶奶連忙站起來,説:“老大爺,坐這裏吧!”老大爺剛坐下,忽然一個急剎車,我不小心踩到了老大爺的'腳,奶奶看見了,連忙詢問老大爺傷着沒有?老大爺説不礙事,奶奶才放下心來。

奶奶有着農村婦女的傳統精神,她是我最熟悉的人,我也很愛我的奶奶。

我最熟悉的一個人作文5

在我們班裏,我的朋友還真不少呢,尚志班長,下至普通學生,不過要説最熟悉的人,那應該就是我們班的猴子了吧。

猴子為什麼要叫猴子呢?其實呢,他是姓侯的,可是卻是個活寶,總愛鬧騰。對了,他還會爬樹,所以班裏人就把他叫做猴子了唄!

不過別看他是隻猴子,長的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛裏閃着一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長得也很白淨,真像只母猴子呀!

我和他一年級是同桌,那時候他是一個酷酷的`男孩子,我是一個大大咧咧的女孩子,一、二、三年級,他都是班長,而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

他的學習成績很好,每次考試他總會取得一個好成績,每次他都會得意忘形,上蹦下竄,真像是一隻猴子呢。上課時,老師總會叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時,大家連同老師都爆發出一陣雷鳴般的掌聲,他總會很高興,於是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

怎麼樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這裏等着你哦!

我最熟悉的一個人作文6

我最熟悉的的一個人是我的媽媽。她長着一雙很像寶石的眼睛,長着一個像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。

你們如果覺得她的嘴巴很好笑,那你們就大錯特錯啦!她的嘴巴其實是克服我的二大法寶之一。

記得有一次,我想出去踢會兒球,於是我就問媽媽:“媽媽,我能出去踢會兒球嗎?”我剛説完,媽媽的眉毛皺了起來,嘴巴張開,大叫道:“什麼,出去玩?你想瘋了吧,作業寫完了嗎?”我吞吞吐吐地説道:“作……業做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會這樣説,於是,她的'火氣一下子降了一半,但她還是很兇地説道:“作業寫完了快去看書!”説完,她便去洗菜了。可是,我一點也不聽話,悄悄的往外跑,一口氣跑到了足球場,開心的踢起球了,可是我怎麼也沒料到,我的媽媽正在足球場裏的一個地方死死地盯着我的一舉一動。我的心裏直發毛,可我決定還是當自己沒看見,繼續玩我的足球。就在這時,突然,我感覺身後一涼,我轉過去,一看,“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手,想把我拉回家,但是靈巧的我,手一掙,敏捷地溜走了。

不知不覺天黑了,我也該回家了,於是我神不知鬼不覺地回到了家裏,可是,我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛,於是,她舉起了手中的棍子,把我狠狠地揍了一頓。

這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”!

我最熟悉的一個人作文7

我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學的邢紫菡,還有一絲不苟的王宏陽,但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

他十一歲的年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白淨,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻樑高挺,總是拿着一瓶深棕色的可口可樂,開心無比的喝着。

湛藍如洗的天空像一望無際的大海,枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子,彷彿塗上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

操場上,正在我們玩的興高采烈的時候,他看到不遠處有一個礦泉水的空瓶子,然後迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶,這一幕正好被經過這裏的老師看到了,並且還表揚了他。

還有一次數學課上,我忘記帶練習本了,就在我無比焦急,不知所措的時候,是他幫助了我。只見他默默地從書包裏拿出一本嶄新的練習本遞給了我,並且悄悄地對我説:“知道了你忘帶練習本,這本新的`就給你用吧!”,我接過練習本,心存感激的悄悄對他説了聲:“謝謝!”,心想:以後我會更加像他一樣的關心他人,幫助需要幫助的同學。

這就是我最熟悉同學――王雨澤,一個令我敬佩的人!

我最熟悉的一個人作文8

我最熟悉的人是我的表哥,他長着高高的個子,白白淨淨的臉上長着一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動服,看起來精神又幹練。他現在是第一實驗國小六年級的一名學生,雖然年紀比同班 同學小,可成績在班裏卻名列前茅,因為他是個熱愛學習、刻苦用功的好學生。他在學習上的專心程度,真讓我佩服得不得了。

記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業:三張數學練習題。哥哥快速的做着練習題,過了半個小時,那三張練習題就只剩一張了,又過了十幾分鍾,哥哥的作業就只剩一道題了,可是哥哥怎麼也算不出 來,我對哥哥説:“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了。”可是哥哥説一定要做完,我便獨自一個人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒有意思,就又跑到哥哥身邊,纏着他和我一起下樓玩,他説: “等會兒吧,我再試一下。”我靜靜的坐在他旁邊,一言不發,生怕打擾了哥哥。只見他一會在草稿紙上演算,一會皺着眉頭沉思,他認真極了,忘記了身後還有個我,完全沉浸在他自己的'學習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最後哥哥終於長長的舒了一口氣,説:“大功告成了。”

這就是我的表哥,他熱愛學習,是我學習的好榜樣。

我最熟悉的一個人作文9

我最熟悉的人是我的班主任,趙秀菊老師。這位老師將近40歲了。她穿簡單的衣服,從不穿名牌。她有一頭烏黑髮亮的捲髮,尤其是她的大眼睛,就像一面鏡子,可以一直看穿我們的心。不管我們做錯了什麼,她都會發現老師通常和每個人説話時臉上帶着微笑,語氣温和,嘴巴兩邊有兩個大酒窩。我覺得特別幸運,因為她既是我的班主任也是我的老阿姨,她在家裏非常愛我,想給我留下一份任何美味的東西。我記得有一次,老阿姨帶我去公園玩。

我只關心瘋狂的遊戲。我被蚊子咬了好幾包。當我看着這位老太太時,我迅速地把她那條大紗布圍巾給了我。當我到家時,我很快給自己塗上了藥膏。當我看着老阿姨時,我真的很感動。雖然老阿姨在家裏很愛我,但她一到學校就成了一名嚴格的老師。有一次,我在一個非常簡單的問題上犯了一個錯誤,因為我太粗心了。老師把我叫到走廊,嚴厲地批評了我。她説:粗心是學習的最大天敵。這不僅是學習,而且是漫不經心地做任何事情。這不僅是對自己的不負責任,也是對學生成績的不尊重。”

老師的話一直牢牢地印在我的腦海裏,並在我的學習中發揮了重要作用。這位老師也多次被評為優秀教師。她的語文課生動有趣,所有的學生都喜歡聽。我記得最清楚的`是“三個兒子”這一課,老師讓學生分別扮演課文中的三個兒子,並要求學生對三個兒子的練習進行評論。這是因為學生在快樂的課堂上學到了很多知識和做人的道理。

我最熟悉的一個人作文10

在充滿歡聲笑語的學校裏,有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點亮學習的漫漫長路。

孫老師,一個眼睛裏透出温柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長髮披在腦後,臉上帶着和善的.笑容,語氣也輕輕的,給人的感覺就是:温柔。

從呀呀學語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學生,離不開孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“醜小鴨”到“白天鵝”蜕變。

還記得,有一次,我在上課時禾同桌討論遊戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無奈地搖了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再温柔,也沒有温柔可言,卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看着我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認真起來,孫老師看了看我,滿意的笑了笑。那後半節課,是我有史以來,最認真的。

孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

我最熟悉的一個人作文11

大大的眼睛,烏黑的頭髮,櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

孫璐遙是我們班課外書最多的人,每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那麼好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,裏面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試着勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以後她告訴我説:“我知道課堂上看課外書不對,可是我被裏面的`內容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我並不遺憾。因為那本書我已經看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

孫璐瑤不僅學習好,吉他也過了七級,還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時候,我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他,我負責唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還誇我們是一個小樂隊呢!

你們願意和這個時而優秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

我最熟悉的一個人作文12

我最熟悉的一個人是張志宏老師。她在我們學校六年級一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什麼小動作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻樑翹得老高老高的,金黃的頭髮總是披着,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些聽話的好同學,但對那些成績不好的都很耐心的'教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭髮總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

有一次,班上的一位同學在課堂上講悄悄話,被老師發現了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎麼發現的,最後那個同學被老師罰站了,那位同學很不情願的站了起來,可竟然是張老師,不情願又能怎麼樣呢?

這就是我最熟悉的老師,是她滋潤着我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育着我們成長。無時無刻,她都在為我們的學習操心,當我們進入了甜美的夢鄉時,她可能還在燈光下為我們批改作業,白天;她又在講台上,引領我們進入知識的海洋。

她張老師讓我懂得了一個道理:老師,是世界上最偉大的職業

我最熟悉的一個人作文13

我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經64歲。了頭髮大部分都已經白了,她有着一雙粗糙的手,但我覺得很漂亮。因為這雙手,為家裏人做了許多事情。

星期天,因為我在家,所以奶奶在家陪着我。奶奶的工作已經退休了,沒了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫作業不到三分鐘,就站起來説:"今兒陽光這麼好,我去把被子洗一下,再拿去曬。"説完奶奶就去洗被子了。洗完後拿去天台上去曬。奶奶曬完後回來了,剛沒來得及坐下,便説:“我去把你爺爺的破褲子補一下。”説着,奶奶就拿出爺爺的破褲子放在桌子上。然後在找出針線盒,拿出針和線。可奶奶年紀大了,明亮的眼睛已經成了老花眼,怎麼穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力,那線就是不聽話。於是,我就對奶奶説:“奶奶,我來幫你吧。”奶奶聽了,高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的`小孔裏,穿好了,我就給奶奶。奶奶接過針和線,在破洞口上上下飛舞,不一會兒,奶奶就把爺爺的破褲子補好了,就像新的一樣。

這就是我勤勞的奶奶,看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子,我多想勸奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什麼事有爸爸媽媽和我來做,你可以享享清福了。”

我最熟悉的一個人作文14

我有一個非常熟悉的人,他就是我的好朋友李嘉耀,我們從一年級開始就是最好的朋友,因此,我對他的瞭解就像秋天的果實落到地上一樣熟。

他是一個小書呆子,每次下課別人都在外面盡情地玩耍,可他卻一直在教室裏看書。有一次,我到他家裏去玩,一進門就看見一書架書。我驚訝地問他這麼多書能看完嗎,他對我做了個鬼臉,説當然能。我問他為什麼要看這麼多書,他對我説,書裏的.內容很美妙!聽他説完這番話後我心裏感慨,難怪他的語文學得那麼好,原來是一直讀課外書啊。我一定要像他一樣讀許多的書,讓自己的語文成績更上一層樓。

他不僅是個小書呆子,還是個貪吃蟲。如果學校午餐吃饅頭,你吃兩個他能吃四個。不過這還不是他最貪吃的,如果你和他一起去外面吃飯,他想吃的會想盡一切辦法得到。有一次我和他在外面吃包子,我們一人拿了兩個包子。我剛吃完一個,他就已經把兩個都吃完了,然後用貪婪的目光緊盯着我沒動的那個包子。我知道他的用意,急忙把包子藏起來。他忽然指着我身後説:“叔叔好!”我扭頭一看,眼前空無一人。這個“狡猾卑鄙”的人,我中了調虎離山之計了。當我轉過頭時,他已經把包子吃完了,那個得意的樣子,真是既好氣又好笑。

這就是我的朋友李嘉耀,一個既愛看書又貪吃的人。

我最熟悉的一個人作文15

我最熟悉的人就是我媽媽。

媽媽有烏黑亮麗的長長秀髮,臉上有一雙炯炯有神黑寶石般的大眼睛,高高的鼻樑上有衣服粉紅的的大眼鏡,和她的臉非常配,白淨的臉上有親切的笑容,讓人看着就很舒服,我的媽媽長得又高又瘦,像根火柴,她不光長的好看,還非常幽默。

記得又一次,媽媽在中間的屋子裏打扮了三個多小時後,出來讓我看一看,她穿着大皮衣,穿着一條白色的.大褲子穿着很厚,再一看媽媽的臉,臉不知道被什麼東西末成了白色,連嘴脣也不例外,她還衝着我笑着説:“好看嗎?”我當時被嚇傻了,嘴裏吐出三個字來:“還行吧。”媽媽二話不説仰起頭,走向中間的屋子,誰是他沒看見自己前面的大椅子,結果碰了一下坐在了上面。

記得還有一次,媽媽剛買回來一些瓜子,晚飯過後,我們吃了起來,我拿了一些,快速的吃完了,然後把瓜子皮推到媽媽面前,因為當時媽媽看手機看得很入迷,以為我給她送了瓜子,結果拿起來就吃,看着手機一邊吃説好吃。

這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人,媽媽。