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精選牽手作文600字九篇

作文2.1W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的牽手作文600字9篇,歡迎大家分享。

精選牽手作文600字九篇

牽手作文600字 篇1

縈縈的微風,吹動沙沙的樹葉,滲着芳香,藍藍的天空,飄有柔柔的雲朵;粉粉的櫻花,飄散於四周,淡淡的香氣瀰漫在空氣……在這櫻花飄香的季節裏,我帶上照相機,也帶一份尋覓殼點的心情,走出了家門……

交通崗前站了很多等待綠燈的人,這當中就有我。

我四處觀看。忽然,一對母子吸引了我的目光。

這對母子穿着很普通,之所以牽動了我的心,是因為母親與兒子的牽手,很緊很緊,母親的手力讓人清楚感覺到她臉上的不安。男孩很不安靜,即使被牽着手,還是在不停地亂動,口上啲咕着,眼神卻有點呆滯。突然,男孩猛地掙脱開母親的手,跑到了馬路中間,這時的車輛從他身邊不斷地疾馳而過,他害怕得大哭大叫。母親緊張地推開人羣,衝到男孩身邊,又再一次緊緊地牽着男孩的手,安慰着他。一棵孤獨無助的心,在母親的牽手下平靜了下來,而母親也陪伴着兒子在車輛穿梭中靜靜地等待……

一片櫻花擦過我的臉頰,我迅速的舉起照相機,就這樣:馬路中,櫻花飄,兩母子,手牽手被定格了。

我循着花香的地方尋覓,來到了一棵櫻花樹前。在櫻花樹下,有一個人靜靜地站在那裏,手上的枴杖告訴我,她是一位盲人。她欲行又止,手上的盲杖在她手上似乎失去了作用,温柔的雙眼流露着一種期盼。正當我正要跑過去幫忙的時候,一位活潑可愛的小女孩跑了過來。我止住了腳步……

小女孩問:“姐姐,我有可以幫忙的地方嗎?”

她羞澀地答到:“我……我想去小溪那邊,但我不知道路,你可不可以——”

“嗯,可以吖!”小女孩用他稚嫩的小手輕輕地牽着她走向了小溪那邊,在她們身後,是一條櫻花道在延伸……

櫻花樹,櫻花道,兩雙手,牽手走,就如此;被我定格成了美麗的畫面。

回到家後,我在這兩張照片背面寫下了令我心動的批語:

生活中有那麼一些人需要我們關愛,孤獨的心,無助的眼,在寂寞的黑夜裏呼喚藍天,讓我們牽手他們,走向陽光,而愛,會使黑夜變藍天。

一個牽手,一分情……

牽手作文600字 篇2

小時候,媽媽帶我出門,她的一根小拇指對我來説就是龐然大物,回想起,那時候多小啊,腦袋剛剛齊到媽媽的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住她的小拇指,不要命的抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

稍大了,牽手不夠了,上街也不是倆個人,爸爸也跟着來了,我在他們倆中間,用胳膊勾住他們倆的小臂,盪鞦韆。還要玩些新穎的,爸媽勒着我的胳肢窩,架起來,我的身子騰空了,他們倆一路飛奔,哈哈,飛一般的感覺,非一般的感覺。當然,那時候我還不是人高馬大的,輕得很。每次上街,嘿嘿,我們仨的回頭率都是百分百,我想這也是天倫的一種吧。

再大點,父母親的手也吃不消了,被我勾拉得像要脱臼,他們也怕我了,都不敢上街了。作文有時會冷不防的用力,從我胳膊裏懷抱裏抽出自個的手,可又被我不屈不撓的抓住了。

十多歲了,照樣愛上街,但是,不愛牽手了,畢竟,隨着時間的,感覺那只是小孩子撒嬌,這麼大了,還牽爸媽的手,未免有些太孩子氣,也有點牽不下手,若是女孩,還有些可以理解,大男孩,上街還牽手,説出來也有些不好聽。但是,有時候,不知不覺,就牽上了,媽媽出國,每次出門都是和老爸一起,逛商場時,都是搭老爸的肩,可是,過馬路,擠人羣,那手就不知不覺的牽上了。

有時也帶上妹妹,呵呵,和妹妹一同,彷彿就像回到了從前,小腦袋剛齊我的大腿,總是伸一根小拇指讓她牽住。那時我真感覺妹妹多小啊,走起路還屁顛屁顛的,腳一軟,趴地上了,那肉乎乎的小手,不知哪來的那麼大的勁道,抽也抽不走,一旦抽走了,她“嗷”地一聲撲上來,死死鉗住。嘿嘿,越看這小傢伙越可愛。

唉,一個月以後,媽媽也該回來了,咋牽來牽去最多也只有仨人,就等她回來了,享受一下四人的快樂牽手。

牽手作文600字 篇3

不在乎別人的詆譭留言,只在意心中那份執着。永遠的追求是你我前進的源泉,不變的信念是你我生存的力量。

堅強是什麼?

堅強是看不見,摸不着,但它卻是藏在每個人的心中,他就是我們奮鬥的“幫手”。那為什麼有的人總是那麼容易就失敗了呢?是他沒有堅強嗎?不是的,每個人都有堅強,只是有的人懶惰而已……

面對困難的阻擋,我們笑着去迎接;面對作者和打擊,我們坦然去面對。不在乎別人的詆譭流言,只在乎心中那一封執着,永遠的追求是你我前進的源泉,不變的信念是你我生存的力量。這就是堅強。他讓希望不再渺茫,他讓生命重燃曙光。請堅信;不論困難多大,不論路途多遠,只要信念還在,明天一定更好。

如果挫折是那刺人的荊棘,那堅強就是高潔的百合;如果失敗是那陡峭的山崖,那堅強就是平坦的陽光道。如果憂鬱是那光禿的愧數,那堅強就是那昂首北國,葱鬱的東青。

是的,堅強是美好的,它能撫平你心靈的創傷,讓你精神煥發、充滿自信,堅強能使你發雖白而依然天真,堅強能使你獲得前所未有的快樂。堅強就是這樣,如果一個人和堅強形影不離,那他必然是一個贏家。

我們每個人都應該堅強,只有堅強,我們才能到達我們的目標;只有堅強,我們才能打到困難;只有堅強,我們才能成功。

當蜘蛛無情的封殺了我的爐台,當灰燼的語言談寫着貧困的悲哀,我依然固執地輔平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:我要堅強。

到我的`紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執的用凝霜的枯藤在淒涼的大地上寫下:我要堅強。

當我已不再是我,你已不再是你,他已不再是他,我們依然坐在安靜的教師,望着大大的黑板,我會搖曳着那隻温暖漂亮而得有曙光的筆桿,用孩子的筆體寫下:我要堅強。

成功與否,堅強與否,是在乎心中的那一份執着……

牽手作文600字 篇4

很多年後,他收到她從海島寄來的明信片,上面寫着:我們始終沒有牽手旅行。

他有一瞬間的失神,被一種歲月帶來的遺憾擊中了心房。但是他定了定神,還是將明信片撕碎了。他選擇將遺憾留在心裏,而將歲月留給他此刻愛着的人。

曾經深愛過。深得我們都以為,不可能有我們的愛到不了的永遠,不可能有除了“我們”以外存在於這個世上的方式。結果永遠來了,那個人不在你身邊,“我們”也成了一個被丟棄在時光裏的字眼。現在的我們,是兩個彼此不會問候的陌生人。永遠,原來它陪伴的不是愛,而是永遠、永遠的悵然若失。

有那麼多我們本應該一起牽手旅行的地方。熱情的海島,如畫的水鄉,有銀杏葉子的北京深秋,以及撐着長柄傘的雨季歐洲街頭。我們早就打算好,本應該用我們的歡笑和親吻,將它們一一塗抹。

本應該。本應該。我們的愛留給我的,只有無數個的“本應該”。你本應該永遠愛我,我本應該是你甜蜜的小妻子。那一次爭吵本應該只是一次小別扭,我們本應該又重歸於好,哪怕無數次。

一切都不對了。這個世界變得如此陌生。我要用多久去習慣你不會再關心了這個事實。是的,你不會再關心。我喜悦也好,悲傷也好,生氣也好,傷心也好,愛或不愛你,你都不會再關心了。

我突然發現,對你而言,我還不如一個陌生人,因為他們都還有些許可能被你愛上。你愛過我了,愛完我了,我是你翻過去就不會再回顧的那一頁書。

後來我開始一個人旅行,一個人一一走過我們曾經相約走過的那些地方。我把它看作我對你的告別,在你早已告別了我之後。我沒有寫明信片給你,因為我已經明白了:這是我一個人的事。

我在異鄉的春酒裏,抵禦着有關你的憂愁。它們終會愈來愈淺,但我之前從未想過有一天,我會將“忘記你”作為我的心願。雖然這過程是如此疼痛,我卻還是沒有後悔認識你。我只是,有那麼一點點,一點點遺憾。

我們始終沒有牽手旅行。

牽手作文600字 篇5

望着爺爺那雙皺皺的,帶着厚厚老繭的手,我不禁鼻子一酸,眼淚快要奪眶而出……

小時候,去爺爺家,爺爺總會牽起我的小手,走向橋邊的小賣部。要了一些零食後,爺爺從口袋裏掏出一些毛票,用龜裂的手指拿出一些錢,再帶我回家。那時,爺爺那黑黑的眼中總會浮出一些滿足,將我的小手輕輕地撫摸着。

待我把零食吃完,他總會帶我去菜地裏見識一些花草。“你看,這朵花是不是很漂亮?這叫蝴蝶蘭。”爺爺摘下一朵花,遞給了我。小小的我開心地接過花,輕輕一聞,啊!好香啊!望着我那開心的笑容,爺爺也笑了,把眼睛眯成了一條縫。

一年年過去了。時代在變,家鄉在變,而爺爺的心仍然不變。每次來到爺爺家,爺爺總是笑着對我説:“來啦,吃點東西吧。”我向爺爺笑了笑,拿起一個橘子,吃了幾口。接着,與爺爺一起去看農田。

“喏,這兒是白蘿蔔。”爺爺笑盈盈地望着我,拔出了一個白白胖胖的蘿蔔。“嗯!”我心不在焉地回答。爺爺看見我這幅模樣,沒説什麼,只是緊緊地牽着我的手。

“爺爺……”我發現爺爺的失望,感覺有點對不起爺爺,連忙叫了一聲。“咳咳咳……”爺爺並沒有説話,突然咳了起來。望着爺爺的樣子,我突然發現:爺爺老了!

爺爺真的老了,原先挺直的背已經駝下去了,皺紋爬上了他的臉,一頭蒼蒼白髮,那雙常常牽着我的手也佈滿褶皺。爺爺是個農民,多年辛苦的農耕使他日漸衰老了。

現在,每次回老家,爺爺仍像往常那樣牽着我的手,夕陽照耀着田埂,一老一小的身影被拉得很長,很長……

牽手作文600字 篇6

飽覽了泰山雄偉壯麗的美,看遍香山的嬌俏美麗,聽倦了城市的喧囂,卻沒有閲覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結,江南就是我期中的一個情結,一個拽着我的情結。

江南,一個令人魂牽夢縈的字眼,一個令人神魂顛倒的地方。今天,我終於和它牽手了。那的山有俊秀的儀態,那裏的水如温婉少女,江南是人世間最美麗的天堂,我對江南情有獨鍾。

走進江南像撲進了一幅溢彩的畫卷,如果江南是一闋雋永的河,江南是一曲從琴絃幽幽流淌出來的音樂。牽手江南,我看見了那悠悠盪夢的水鄉,看見了那楊柳岸多情的俊男倩女,看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋,看見了那靜謐神美的二十四橋的明月夜……

悠悠流水衝不散昨夜小樓的影子,經歷了唐宋風雨的雕欄玉砌守候着歷史歲月,過去現在未來誰都不會遺忘這無數勞苦人民的結晶,腳下的石路彎彎曲曲通向未來,訴説着未完的故事,那餘音繞樑的樂聲,令你的心不禁飛揚起來。

這一塊令人神往,令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人啊!多少的詩人爭着詠它刻它啊!牽手江南,你會發現這裏的確是一個令人眷愛得天堂啊!這裏的水是柔情萬千的女子,這裏的山是偉岸俊俏的男子,山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊,本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫,怎麼能不叫人為它魂牽夢縈?

斜暈脈脈,江水悠悠。獨特江樓時,推動古老的窗,呤上一首李煜的詞,不知還否感慨春花秋月何時了?

江南,是一個神祕豔麗的少年,讓你迫不及待的擁抱她;江南,是一個英俊挺拔的男子,讓你不由自主地牽手她。牽手江南,品味江南要用一顆細緻的心。

這樣,帶着心中那個難解的情結,牽手了幽幽的江南,來到了情動已久的江南。

牽手作文600字 篇7

這週二,新加坡的同學和老師來到我們校園參觀,來到我們班聽課。為此,我們把教室佈置了一番。有的同學帶來綠色的植物美化教室;有的同學帶來了裝飾品;還有的同學帶來了許多有關汶川地震的圖片……

在上週三,我們利用了兩節語文課的時間,佈置教室左邊的一塊軟木板。一上課,楊老師就對我們説:“下週二,有新加坡的朋友來我們高一國小聽課,所以我們要把教室佈置一下。先把那塊軟木板佈置好。”她邊説邊指了一下,“那上面的資料舊了,把它們拿下來吧!”隨後坐在軟木板附近的同學就開始把它們拿了下來。“大家想想應該怎麼重新佈置。”話音剛落,大家就拿起筆在白紙上畫起來,標題用什麼,怎樣的圖案等等一些問題浮現在我們的腦海中。大家畫好了,也想好了,紛紛拿給楊老師看,最後,大家選用蔡雲果的方案。在軟木板中央用千紙鶴做了一個愛心,用彩釘在兩旁“畫”上一個翅膀!畫什麼是想好了,但標題卻遲遲未定,有同學建議:“眾志成城,抗震救災!”又有同學建議:“讓愛傳遍天下!”但一個又一個標題都被我們否定了,最後我們想出的標題是“手牽手,心連心,愛滿人間”。想好了,我們又馬上去文印、打印,領紅色的彩紙做千紙鶴。打印好是黑白的,所以,我們又馬上塗上顏色,做了千紙鶴。由於千紙鶴要拼成愛心形狀,拼來拼去兩邊總是不對稱,用雙面膠粘的千紙鶴總是不停的掉落下來。後來我們先用粉筆在上面畫出了愛心和翅膀的形狀,然後沿着畫出的邊用釘子一個一個按上去,邊框就這樣做好了,裏面就要寫一些對汶川市民的美好祝願,第二天交。第二天,那塊軟木板漂亮極了,上面寫滿了對汶川市民的美好祝願!

希望汶川市民早日重建自己的家園,也希望我們的祝願能早日實現!

牽手作文600字 篇8

文明,是一個城市不改的底色;文明,是一個城市不朽的魂魄;文明,是一個城市不變的內涵。牽手吧,我們的文明城市。

炎炎夏日,酷暑難耐,當大家在空調下吹着冷風的時候,有的人依然忙碌着。“老闆,門口的這個水果攤子麻煩您收一下吧,現在聊城創建文明城市,咱們也要文明做生意呀。”幾個工作人員一邊説着,一邊幫着店家收拾好了門口的水果攤。

沿着東昌路向東走,兩旁樹木成蔭、枝繁葉茂,花團錦簇,沒有了往日小販的叫賣聲,只有無盡的靜謐與美好。來到東昌路與柳園路的十字路口——這裏是個堵車易發地,現在道路加寬、指揮有序,人們的素質提高了,自然不堵了,這可是創建文明城市的碩果呀。

前面有幾個小小身影在動,他們有的帶着志願者紅袖章,有的掛着紅綬帶,有的拿着垃圾鉗撿拾垃圾和雜物,有的拿着掃把清掃道路,還有的拿着抹布擦拭路邊的垃圾箱。走近了,哦,原來是國小生們化身“文明小使者”,不怕髒、不怕累,分工協作、配合有度,用自己的行動告訴大家“創城,有我一個!”

抬頭一看,社會主義核心價值觀凝練的24個字映入眼簾,我不禁想到:創建文明城市就是要踐行社會主義核心價值觀。社會需要正能量、國家需要正能量、我們所有人都需要正能量。一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個公民只有凝聚正能量才能愛國、敬業、誠信、友善。為了創建文明城市,我們當代中學生一定要時時文明、事事文明。在社會主義核心價值觀的引領下,在創建文明城市的激勵之下,我們一定會不負眾望,揚帆起航,一定會在自己的美好人生旅途中勇敢前進,文明面對生活,生活就一定會對我們綻放笑臉,敞開心扉,胸懷開闊。

是的,創建文明城市,與每個人都息息相關,讓我們手牽手一起走,走向更加文明的明天。

牽手作文600字 篇9

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什麼是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽。透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴説着中華五千年的輝煌——1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便説:“敬老尊賢,應當應當!”言為心聲,行為內現,中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明並不是遙不可發,它就在我們身邊,文明只求實實在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請先説聲:“對不起”;在校內外,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗,沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

藍天,白雲;陽光,雨露;朗朗書聲,諄諄教誨;殷殷希冀,千載文化傳承,百年學風濡染。構築了我們的文明校園,我們放飛理想,放飛青春,小草抬起頭微笑,青春的微風伴隨着成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人,將伴隨着文明的腳步走向黎明,走向世界。於是,一聲聲“您好”,一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲;一個個起身讓座,一個個彎腰撿紙的動作,點擊了文明的閃光點……

文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天,讓我們的歌聲伴我成長!

標籤:九篇 牽手 精選