一次有趣的科學實驗作文範文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一次有趣的科學實驗作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次有趣的科學實驗作文範文1

今天我們學校五、六年紀的科技遊園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！

我看到了一個讓人很新奇的遊戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個遊戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽遊戲介紹的人説：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發生了變化，才導致硬幣倒下。”聽完，我就知道這個道理是什麼，也就知道這個實驗怎麼做了。

我走着走着，又看到了一個令人奇怪的實驗，這個實驗的名字就是——壓不下的袋子，一看才發覺這個實驗很簡單：就先按一下沒氣的袋子，可以按到底，可另外一個裝滿水的袋子，卻怎麼也按不下去。那麼，這到底又是為什麼呢？這是因為空氣的質量比水輕，所以，當塑料袋裏沒有裝水時，塑料袋就會浮在水面上。神奇吧？

我又繼續尋找令人驚奇的小實驗，終於我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然後點一滴進去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發生反應，從而產生流動，就讓 漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來試一試吧！

當然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不着火……

一次有趣的科學實驗作文範文2

預備鈴打響，我抱着科學書飛奔到了科學教室，一頭衝進實驗室，哇——看見擺滿一一講台的實驗器材，我不禁熱血沸騰了，大步走到了自己的座位上。

汪老師正在調着，我揉了揉眼睛，饒有興趣地盯着器材。“同學們，今天我們要做一個試驗，那就是區分澱粉，蛋白質和脂肪，下面我告訴大家試驗過程······” 汪老師發話了，大家帶着激動的心情聽着，我的同桌興奮得直搓手，恨不能馬上“大顯身手”。“請每組同學上來領材料。” 同桌一個箭步衝了上去，就在我還沒回過神時，器材已經“端”上了桌。

我掃了一眼器材，有酒精燈，火柴，小鐵夾，絡合碘，一張紙，一小塊雞蛋，一顆花生米和一塊生土豆，我們都摩拳擦掌，做好了準備。

我拿出一根火柴，想將它點燃，而它卻落在了地上。王志雄不耐煩地奪過了火柴，一擦，温暖的小火苗緩緩升起，而王志雄卻開始手忙腳亂了。李思眼疾手快地拿開酒精燈的蓋子，我接過火柴點燃酒精燈。壞了，火柴要燒到手上了，我趕緊把火柴扔到地上，譚珂眼疾手快一腳踩滅了火柴，大家都暗暗鬆了一口氣，這或許就是我們合作小組的默契吧！

李思拿起花生米，用力在紙上按壓起來，平時看她那麼文靜，實際上蠻力還是很大的，只見不過五秒，一顆花生米都快成一堆爛泥了。這個小迷糊，怎麼能用這種方式去檢測花生有脂肪呢？我實在看不下去，便把她放在下頭的那張紙抽走，對着光一照，有些透明，“花生米有脂肪。”記錄員趕緊把試驗結果記下來。

緊接着，我用小鐵夾夾起那一小塊雞蛋，放在酒精燈上烤，只見譚珂表情有些怪異，湊過去一看，絡合碘不小心滴在她手上了，只見她淡定的擦擦手，之後把絡合碘瀟灑地滴在了土豆上，土豆由黃變藍又漸漸變成紫色，王志雄念道：“當絡合碘遇到澱粉時會變成紫色。”譚珂馬上抽出筆，在紙上寫第二項試驗結論：土豆裏有澱粉。

突然，王志雄吸吸鼻子，問:“什麼香味?”之後眼睛盯住了我手裏的雞蛋，本來淡黃的雞蛋變成了金黃色，發出了濃郁的香味，李思一個餓虎撲食般搶走了我手裏的雞蛋，邊塞進嘴裏，邊嘟囔着説：“雞蛋裏有蛋白質，地球人都知道！”我和譚珂笑着搖搖頭，低頭記下第三項試驗結論。

這時，抬頭看其他的小組，試驗也基本塵埃落定，正在整理桌子，準備聽老師總結。

汪老師見我們試驗完了，便開始總結：“同學們，不光土豆中有澱粉，米飯中也有，肉類食品都有脂肪，有蛋白質的就更多了。”頓了頓，汪老師問：“同學們，通過試驗你們明白了什麼？”

“生活中處處有科學，要學會用科學指導我們的生活。”

“絡合碘和澱粉和其他的物質會發生化學反應，可以用來檢測物質的成分。”

“平衡膳食，吃飯要注意合理搭配。”

“哈哈……”這是誰？回答這麼無厘頭？大家不禁笑了，汪老師也笑了，説：“學以致用，品味科學之樂，探索奧祕生活，人生一大樂事也！”

笑聲中我們心滿意足的結束了這節科學課。

一次有趣的科學實驗作文範文3

我十分喜愛科學，更喜歡做科學實驗。常常因為一次成功的實驗而歡呼雀躍，也常常因為一次失敗的實驗而垂頭喪氣。但我還是樂此不彼，因為我在一些小實驗中學到了大道理。

這一天，我正在翻看一本書，突然一個醒目的標題映入我的眼簾《有聲和爆炸的小火箭》。我懷着好奇的心情讀了起來，原來利用酸鹼中和產生的大量二氧化碳為動力製作小火箭。我一看，太有趣了！酸鹼中和後能產生這麼大的力量嗎？我決定做這個小實驗，看看酸鹼中和後產生二氧化碳的威力，同時，也驗證中和後產生的氣體是否是二氧化碳。説幹就幹，我先拿一個洗乾淨的燒杯，往裏面倒入50ML的'白醋，又加了一勺鹼，只見液體混和物的內部和表面開始“咕嚕嚕”地冒泡，我一看迅速拿出了點燃的蠟燭，剛把它湊近冒出的氣體，只見那支蠟燭的火苗閃爍兩下之後，就熄滅了。看來，釋放的氣體果然是二氧化碳一類的惰性氣體。

證明氣體是二氧化碳之後，我就想蓋上塞子，但我發現這並不是一件容易的事。因為產生的大量氣體產生的壓力使我根本不可能蓋上塞子，每次我壓下一點，就被泡沫給頂了回來，等我終於可以蓋上塞子時，壓力也要釋放沒了。我只好又重新做起實驗來，這回我汲取了上次的教訓：塞子不能長時間的塞在瓶口上，也不能讓壓力集中到一定的程度再釋放，這樣就甭想讓塞子想火箭一樣飛出去了。於是，我提前準備了膠帶。當瓶子裏的混合物“咕嚕嚕”地冒泡時，我以迅雷不及掩耳的速度塞緊塞子，並用膠帶把它綁成個棕子，然後跑到遠處觀察。可能是因為綁得太緊了，等了好長時間塞子也沒有動靜，只是杯子裏充滿了氣泡。

於是我想也沒想，就把瓶子搖了兩下（後來證明這個動作是十分錯誤的）。突然，只聽到一聲悶響，塞子像離弦的箭一樣飛了出去，就像一枚真正的火箭似的，並在房間中亂飛起來。而我就慘了，因為手拿着瓶子，裏面的混合物噴了我一身，渾身濕漉漉的，而且還散發着難聞的氣味，真是讓我哭笑不得，狼狽不堪。當我在清掃戰場時發現，這個“火箭” 真是威力不小呀！，不但掙斷了七八層膠帶，而且還擊穿了我家廚房的天花板，為裏面生活多年的昆蟲大軍打通了進攻廚房的道路。

通過這個有趣的小實驗，讓我在收穫科學知識的同時，還明白了一個大道理：那就是不要忽視身邊的小事，往往一個小事物也能爆發出巨大的能量。

一次有趣的科學實驗作文範文4

週五，科學老師帶領我們做了有趣的實驗。

我們進了實驗室，自覺地安靜下來。科學老師告訴我們：“今天我們要做兩個實驗，第一個是凸透鏡成像實驗，第二個是巖石風化實驗。”我們迫不及待地迅速分成幾個四人小組，開始了有趣的實驗。

做凸透鏡成像實驗時，要先把凸透鏡放在光具座標尺中央，再點燃蠟燭，調整它們的高度，使燭焰、凸透鏡、紙屏的中心大致在同一高度，再把蠟燭放在離凸透鏡儘量遠的位置上，調整紙屏到凸透鏡的距離，使燭焰在紙屏上成一個清晰的像，最後觀察像的大小、正倒。總結時，我們得出了一致的結論：當凸透鏡離紙屏遠時，像就小。當凸透鏡離紙屏近時，像就大。聽完是不是覺得很枯燥，可是你只要動手做就一點也不覺得了。

做巖石風化實驗時，要先點燃一根火柴，自下而上點燃酒精燈，再用鑷子夾取巖石用外焰加熱，最後，將燒熱的巖石立即放入裝有冷水的燒杯中，反覆幾次，巖石就會有裂縫或發生破碎。好神奇啊！真是太有趣了！

科學，其實一點也不枯燥，只要你認真做實驗，仔細觀察身邊的每件小事，就會有重大的發現。

大家趕快動手做起來吧！做科學實驗真有趣！

一次有趣的科學實驗作文範文5

今天，我們班的周軒宇給我們做了一個有趣的小實驗，可好玩了！

他先把水倒入玻璃碗中，然後拿起一個硬幣，“叮噹”一聲清脆的聲音在我耳邊響起，只見那枚硬幣順着碗沿快速地滑了下去。我以為水會漫出來，可是，只見水輕微地左右搖晃了一下，就不動了！我心裏打起了個問題：這硬幣怎麼了？為什麼掉進水裏後，水不會漫出來呢？

一枚、兩枚、三枚……水仍然紋絲不動。不過大約加到二十枚的時候，水面中間慢慢鼓了起來，可仍然滴水不漏。

最後，四十枚硬幣全部滑入了碗中，水面就鼓得更高了，像一碗盛得滿滿的米飯，可是水仍然沒有漫出來。太神奇了，這到底是怎麼回呢？

周軒宇解釋了，原來水有一定的粘性和張力，當放入硬幣的時候，水面升高了，但是在碗沿的水，由於受到水錶面的張力而保持連接不脱離，從而形成了水平面高於碗口邊沿的現象。

這個實驗真是神奇呀，不僅有趣，還讓我們長了知識。

一次有趣的科學實驗作文範文6

一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為通過做科學小實驗不僅讓人覺得好玩，而且還可以使自己學到不少的知識。

這個週末，劉老師精心為同學們準備了十個有趣的科學小實驗，分別是：神奇小毛巾、硬幣金雞獨立、吸管噴霧器、筷子圓圈舞、叉子硬幣平衡杆、杯子倒立不漏水、水杯疊羅漢、倒不滿的啤酒杯、百元大鈔有輕功、盔甲水袋。

其中，我覺得最有趣的實驗是“吸管噴霧器”。接一杯水，把吸管按2：1的比例剪開，將短吸管插進水中，長吸管與短吸管擺成直角，用力在長吸管一端吹氣，就會噴出水霧。原來是因為吹氣時，吸管交接處的氣流較快，氣壓會下降，水面的大氣壓就把水往短吸管裏擠，擠出來的水，被氣一吹就形成了水霧。真的是好神奇啊！

最令我百思不得其解的實驗是“盔甲水袋”。把塑料袋裝滿水，用幾支尖鉛筆刺穿水袋，水竟然不會流出來。這是因為鉛筆刺穿塑料袋時，摩擦產生的熱會讓塑料袋收縮，塑料袋與鉛筆桿之間就會密合起來，所以水不會漏出來。

科學實驗不但豐富了同學們的課餘生活，而且開動了大家的腦筋，科學真是太偉大了，我愛科學！作文

一次有趣的科學實驗作文範文7

“丁零零，丁零零……”上課了。秦老師滿面笑容地走進了教室，她讓我們閉上眼睛。我想：上課的時候為什麼要閉上眼睛呢？不一會兒，秦老師讓我們睜開眼睛，這時，她手裏放着一個又大又圓的雞蛋。大家議論紛紛：“秦老師讓我們把雞蛋立在桌子上？”“不會是讓我們炒雞蛋吧？”……這時，秦老師説：“今天，我們要試一試誰能把雞蛋捏碎。”

實驗開始了，老師讓我來捏雞蛋。我高興得一蹦三尺高。我信心十足地走上講台，接過雞蛋，只聽秦老師一聲令下，我便開始使出九牛二虎之力捏雞蛋。我胳膊上的青筋都快蹦出來了，手也在發抖，可是雞蛋還是毫髮無損。

接着，我們班的“大力士”上場了。他先炫耀了以下肌肉，然後握住雞蛋，使出吃奶的勁兒捏雞蛋。只見他胳膊向前推，咬着牙，臉鼈得像個蘋果。可雞蛋還是安然無恙。

最後，秦老師也不服氣，要捏雞蛋。她先做了做準備運動，説：“小樣兒，我就不信捏不碎你。”只見她捏住雞蛋，“呀！”邊喊邊捏，可是雞蛋還是濤聲依舊。

有同學開始懷疑這個雞蛋是不是假的。秦老師便把雞蛋磕碎，讓我們看。咦？還真是個真雞蛋，可為什麼捏不碎呢？

後來秦老師告訴我們：“雞蛋殼裏有一種叫碳酸鈣的物質，非常堅硬，並且，雞蛋是橢圓形的，受力均勻，所以很難捏碎。”

這真是一次難忘的實驗啊！

一次有趣的科學實驗作文範文8

今天，研學老師帶領我們做了一個有趣的科學小實驗——“燒不壞的手帕”。

老師説：“我有一塊燒不壞的手帕，你們相信嗎？”“不相信”！我們異口同聲地回答。老師把她帶的一塊手帕拿了出來，那是一塊很普通的手帕。我們拿出酒精塊和酒就開始了實驗。

老師先把酒和酒精塊裏面的酒精給過濾出來，又把酒精倒在了盆裏。我們目不轉睛地看着老師，生怕錯過那精彩的一幕。

老師又把打火機點燃，碰了下酒精，酒精立刻起了火，老師不慌不忙地把手帕放到了火裏，過了一會兒，我們説：“好了，拿出來吧”。“手帕一定被燒壞了”……“再燒一會也沒有事情的。”老師不緊不慢地説。

五分鐘、十分鐘過去了，老師望了望大家，這才用水把火撲滅了，我心裏想：手帕一定燒壞了，老師這回準是你説錯了，……沒有想到，當老師把手帕拿出來展示給大家看的時候，驚奇的事情發生了：經過這麼長時間的熊熊烈火燒烤，手帕不僅沒有壞，反而越來越柔軟了。

“這是為什麼呢？”我們好奇地問到。“這塊手帕是石棉做成的，石棉只有在5000到6000度的高温下才能被燒燬，而剛才這些火連1000度都沒有到呢。”老師向我們倒出了謎底。

通過這節實驗課，我明白了石棉是一種防火性能非常好的材料，並且知道了大自然是多麼奇特，生活中還有很多有趣的知識等待我們去發現和探索。

一次有趣的科學實驗作文範文9

俗話説:水火不相容，但是我卻親眼目睹了火山在水中噴發！怎麼回事呢？大家與我一起感受一下吧。

這是一次有趣的科學實驗課。只見老師拿着大小不一的杯子開始做實驗，大家屏息靜氣，眼睛一眨不眨地盯着老師的一舉一動。

老師舉起一隻大一些的杯子説：這可不是普通的杯子，是科學實驗專用燒杯，裏面盛着的少許液體是食用油。接着，老師加入了水。水的加入讓本來的“地頭蛇”油慌了手腳，雙方為了“爭地盤”打起架來，結果卻是旗鼓相當、雙足鼎立，油佔據了上方，水奪得了下方。

接着是色素的介入，它一到來，油中便多了一串珍珠，水中也多了幾顆繁星，頗為靚麗，構成了一幅綺麗的“風景”。過了一會兒，珍珠破裂了，杯中好似一幅未成形的國畫。

這時，泡騰片跑來縱身躍入杯中，珍珠和色塊受到驚嚇，一飛而起，直向上冒，一片連着一片，五光十色，最終全部化作偏紅色，一下激起高高的水波，攪得雞犬不寧——水中的火山噴發了！

這是為什麼呢？原來是由於水與油的密度不一樣，才造成如此讓人眼花繚亂的現象。

這次歎為觀止的實驗讓我們明白了：在科學的殿堂裏，只有想不到的奇蹟，沒有看不到的驚訝。

點評：小記者用生動的筆觸渲染氣氛，將一次實驗課描寫得奪人心魄，如同一部科幻大片。

一次有趣的科學實驗作文範文10

週日的下午，我完成了所有作業之後，百無聊賴中隨手拿起一本實驗書翻了起來。突然，一個看起來非常有趣的實驗——“火柴吃糖”映入了我的眼簾，我霎時就被吸引住了，於是決定馬上動手試一試。

我照着書上的步驟，先把水池注滿清水，然後把一塊冰糖放在水中央，再在冰糖的四周放上一些火柴，最後，我就靜靜地等待着“火柴吃糖”啦！

可是，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘也過去了，火柴似乎一點兒變化也沒有，我有點不耐煩了：這火柴怎麼一點兒變化也沒有？算了，不等了！這時，媽媽常説的一句話——“堅持到底，就是勝利”出現在我的腦海中，於是我又等了下去。終於，奇蹟出現了！火柴像一羣頑皮的孩子，迅速向冰糖靠攏，“耶！成功了！太好了！”我高興地歡呼了起來。高興之餘，我又快速地把冰糖換成了肥皂。頓時，火柴像發現了“敵情”似的，馬上四散“逃跑”……“哇，這件事真是太神奇了！”我驚訝地叫了起來。

這一次的實驗不僅好玩，還讓我懂得了一個道理——堅持就是勝利。

一次有趣的科學實驗作文範文11

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，哈！這節是科學課。李老師説，在這節課要做非常有趣的科學實驗。這可把我高興壞了！

“哈！科學老師來了。”我對我的同桌郭洧坤説到。“哦，來了就來了唄。”見他那表情，我也不好再説什麼。

“起立！同學們好！”科學老師李老師那個不具有威嚴的聲音説話了。“老師好！”我們説到。“坐下。同學們，你看李老師帶了這麼多工具，其實啊學校是不給帶的。好了，接下來我們就來做實驗吧！對了！前面的同學把電風扇關掉，把窗户關緊，把門也關上。做這些實驗是不能有風的啊。”

終於開始實驗了，我心裏暗暗高興着。那時，我坐在第一排，又剛好坐在講台的前面，所以這些實驗我看得特別清楚。“好，李老師帶來了我們家裏都特別常用的玻璃杯、蠟燭、打火機等東西。我們先把蠟燭點上，立在玻璃杯上，然後就可以開始我們的第一個實驗了！”可實驗還沒開始，我就感覺到了那個蠟燭發出的熱氣了，這簡直太熱了。開始實驗了，李老師把一個塑料袋拿起問到：“你們看這個塑料袋是不是……”

第三個實驗開始了，李老師叫韋欣欣去往老師帶的盒子裏裝水，差不多要裝4/5左右。裝好水後便開始了實驗，李老師隨便撕了一張紙説：“你們看哦，這個實驗室有關於水引力的，把玻璃杯裝滿水把紙狠狠的蓋上去，能保持5秒，誰就獲得勝利。”李老師，一邊説一邊做着實驗着，誰知實驗失敗了，把我們靠在講台的幾張桌子都弄到水了。正當我發愣時，無意中轉頭看向郭洧坤，竟然看到他臉上、上衣都被打濕了，我才忍不住笑出了聲。第二位勇敢者出來了是王瑋，我害怕王瑋的實驗失敗，便把桌子向後移了移，誰又知王瑋的實驗成功了！而且還不只是堅持了5秒，我們不禁拍起手來。

這些科學實驗很好玩，讓我們學會了熱體膨脹、水引力等，讓我感受到了科學的魅力之處。希望李老師以後能做這種既能讓我們感到好玩，又能讓我們學到了知識的實驗！