【精華】三年寫事作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年寫事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年寫事作文 篇1

今天，爸爸帶我到河邊去釣魚。

爸爸跟我説：“我們來比賽吧，看誰釣魚釣得多。”我説：“好吧，比就比，誰怕誰啊！”釣着釣着，我一看見蜜蜂就去追蜜蜂，一看見蝴蝶就去追蝴蝶……

後來，我看見爸爸釣了很多條魚，可我一條都沒釣到。我唉聲歎氣的説：“這場比賽我一條魚也沒有釣到。”爸爸説：“只要你認真，就會釣到魚。”我聽了爸爸的話，認真的釣魚，後來我也釣了一條好大的魚。

今天，真快樂，真美好。

三年寫事作文 篇2

今天下午，終於熬過了兩節課，從我們三（4）班的教室裏傳來了歡聲笑語，飄來了陣陣的香味。啊！原來是在舉行“海洋休閒食品美食大會”呀！

下午，我們帶着自己做的海洋休閒食品來到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閒食品專賣店”一樣：有咬起來脆脆的脆皮薰魚；有香噴噴的香酥小黃魚；有硬硬的魚乾；有美味可口的壽司；還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲琅滿目。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，我們立刻拿出自己做的海洋休閒食品，頓時，教室裏散發着誘人的香味，我們饞得直流口水，端端正正的坐等着姚老師宣佈命令。姚老師説：“今天我們的美食大會正式開始！大家把美食放在一起，一起分享；然後簡單地介紹製作的過程；還要為自己的美食做個小廣告，能讓更多人來品嚐；最後，大家就一起可以開吃了！”

活動開始了。每個小組都把自己的海洋休閒食品放在桌上。接着一一介紹了製作的過程。霎時，教室裏熱鬧起來了。有的介紹壽司的製作過程：“第一步：先把黏黏的紫菜鋪在竹簡上，第二步：在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯，第三步：加上自己喜歡的材料，最後，把它捲起來。這樣，美味的壽司就做完了。”還有的介紹魚乾的製作過程：“先把各種調料倒入一個盆子裏，然後把魚放入調料水裏，浸泡一個晚上。到了第二天把已經浸泡好的魚拿出來曬乾。這樣就做好了。”這樣每個小組都介紹好了。

接着，就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學為自己的脆皮薰魚打廣告：脆皮薰魚！脆皮薰魚！快來看一看！脆脆的外皮，鮮嫩的魚肉。快來品嚐吧！其他同學也給自己的壽司做廣告：黏黏的紫菜，香噴噴的米飯，美味的火腿腸、加工過的蘿蔔，還有淡里加甜的黃瓜，做成了外形簡而精、味道香而甜的壽司。快來嘗！快來嘗！我的黃金QQ蝦廣告詞呢！“黃金QQ蝦，金燦燦，鮮而嫩的蝦肉，你能不喜歡嗎？喜歡的話，就快來嘗一嘗吧”！其他小組也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞，吸引來很多的“小顧客”。

最激動人心、最讓我們期盼已久的品嚐會拉開了簾幕。我們這幾隻“小饞貓”的`嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓，一口還沒有吞下，就準備去抓第二口；有的連兩隻手都用上了，狼吞虎嚥地吃，好像在家裏被餓了三年一樣；有的看着這玲琅滿目、各種各樣的美食呆呆的坐着都不知道從哪兒入手了；有的細嚼慢嚥，好像怕魚刺卡在喉嚨裏，還有的可能是吃得太快、太急了，滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態，看來是真的餓了。

在不知不覺中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了，“海洋休閒食品美食大會在我們的歡聲笑語中結束了。這次的活動，我收穫滿滿，不僅嚐到了美味的食物，還體會到了只有自己動手做，豐衣足食，才是最好的。多麼期盼下一次的綜合實踐活動啊！

三年寫事作文 篇3

吃過午飯，我早早來到學校的小院玩，看到了有三個我認識的同學在打架。我急忙上前問發生了什麼事情，答案讓我大吃一驚，他們竟然玩打人遊戲，我説這樣做不對，會傷害到對方的，剛開始，他們還不聽我説，後來，經過我的耐心勸告，他們知道自己這樣做不對，就停止了打架，並保證以後不再玩這樣的遊戲了。

通過這件事情，我知道了同學之間要相互友愛，不能做傷害同學的事情。

三年寫事作文 篇4

一天， 小剛寫完作業發現自己的文具盒拉鍊壞了，媽媽讓小剛去買一個文具盒。

小剛去到商店買文具盒，豐百商店的商品琳琅滿目，看了令人眼花繚亂。商店裏的環境非常好乾乾淨淨的可優雅了，讓人感覺心曠神怡。

這時，有一位阿姨，滿臉笑容地走了過來，阿姨親切的問：“小朋友，你想要點什麼呢?”小剛所説：“我想要一個既美麗又便宜的文具盒。”小剛看了看貨架上擺放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個既美麗又便宜的文具盒拿了下來。阿姨問：“這個可以嗎?”小剛説：“可以”。阿姨把那個既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開心的問：“阿姨，你可以給我包一下嗎?”阿姨對小剛説：“好的”包裝好以後小剛開開心心的拿着新文具盒回家了，

小剛一邊拿着文具盒一邊想這是一個多好的商店啊!豐百商店有温柔、和藹的售貨員阿姨，生意一定會越來越興隆，真是滿意在豐百啊!

三年寫事作文 篇5

這周，我們班發生了一件很有趣的事。星期四，我們正在上語文課，許老師正在黑板上認真地寫課文的重點。過了一會兒，一個身影從前門溜了進來，悄悄地走到許老師背後，輕輕地拍了一下許老師的背，剎那間，許老師像觸電了一樣猛地跳起來，大叫一聲：“啊……！”然後猛拍黑影的背。原來，是三（2）班的楊老師找許老師有事，才嚇了許老師一跳。哈，估計許老師被嚇得夠嗆，不過大家可不要這樣啊！