描寫人的作文通用15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫人的作文，希望對大家有所幫助。

描寫人的作文1

妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。

妹妹很淘氣。有一次，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。

還有一次，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機。媽媽聽見牀上有聲音，就跑了過去，看見妹妹在玩手機，生氣地説：“你在幹什麼！”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位，一頭鑽進被子裏，嚇得頭都不敢露出來。

她有時也很聽話。有一次，媽媽叫妹妹來幫忙幹活，妹妹很聽話，等把活幹完了，她才離開。

還有一次，我們在一起吃飯，她聽話地把飯裏的菜都吃了，吃得乾乾淨淨的。爸爸，媽媽都説：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，眯着眼睛笑，我們也哈哈大笑。

我喜歡我的妹妹。

描寫人的作文2

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的温柔、有的嚴肅、有的幽默……

我喜歡的老師是我們的語文老師閉老師，從剛開始上國小五年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老師是一位温和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

閉老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

描寫人的作文3

我有一個好朋友，叫李宏媛。

她，長長的頭髮，圓溜溜的小眼睛，小小的鼻子、櫻桃般的小嘴。她的身高是1米23。她學習很好，數學老師和語文老師都很喜歡她，每次考試不是一百就是九十九分。上課的時候，每一節課她都認真寫作業，認真聽講。

她很勤勞，她媽媽讓她幹什麼她就幹什麼，從來都沒有反對過。

她還很孝順，每天都給她媽媽洗腳，老師給她獎的糖果，她都不捨得吃，要帶回去給媽媽吃。

我們平常玩貓抓老鼠，她當貓我當老鼠，她跑得很快，我一出老鼠洞，就被她抓住了。該我當貓了，可我怎麼抓也抓不到她這隻老鼠。最後，我實在抓不到，就認輸了。

我和她約定過要做一輩子好朋友，我們要一直一個班，一直到六年級。

我喜歡這個好朋友！

描寫人的作文4

李老師有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。我地同學蕭紅，梳着一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌着一雙烏黑髮亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。我的媽媽在衞生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。

描寫人的作文5

我最敬佩的是我爸爸，我的爸爸，無論是嚴寒酷暑，無論是春夏秋冬，每天我都都會看見爸爸戴着一頂黃帽子，身穿淺灰色上衣，黑色的褲子。這就是我敬佩的爸爸。

我爸爸雖然眼睛比較小，寬寬的'鼻子，一張小小的嘴巴，黝黑的皮膚，我有時要去上學的時候，都會看到爸爸一大早就起來工作，就像機器一樣忙來忙去，有時在太陽下山時，還會看見爸爸一個人在割石，而且割的時候很注意，也很有精神，無論多久也不會覺得累，就好像有用不完的力氣。

我還經常在門外看見爸爸如何工作，這幾天我只看見爸爸在一絲不苟地工作，我看了又看，我真敬佩我的爸爸。

有一次，在炎熱的夏天，媽媽讓我去買醋，一出門，火紅的太陽照射着我的臉，這時我熱得難受，頭上露出汗水，這時，我看到爸爸仍然在門外工作，臉上的汗水一滴一滴地流下來，汗水濕透衣裳，爸爸地從不放鬆。此刻，我心中感到自強不息。

從爸爸的身上我學到一種精神的堅持，而且還明白了很多道理，這就是我心中最敬佩的爸爸！

描寫人的作文6

今天是重陽節，我們一家子去了鄉下爺爺家。

到了那裏第一眼看到的是一個大帥哥，我就拽了一下爸爸，問了爸爸。看他頭上噴的髮膠、帶着墨鏡、穿着西裝還有蹭光發亮的皮鞋。爸爸也不認識，我仔細看了看好像是爺爺，便叫了一聲爺爺。那個大帥哥恩了一聲，這讓我更加確信了是爺爺，一下子就撲了上去。

到了爺爺家，爺爺就用了一聲不標準的英語説了一聲“厚木挖可”。當場我差點笑道肚子疼。我和爺爺就開始了交談。我問爺爺，你是怎麼變得這麼帥的，你可以説説嘛。爺爺回答，ok，我和幾個老同學參加的老年人活動。正在説話中奶奶插了一句説自從有了政府的幫助，現在的老年人可以經常參加活動。我們正在説話中爺爺的手機響了，爺爺接完電話。説我去參加活動了，最後來了一句“古的拜”。

這就是我的酷爺爺。

描寫人的作文7

今年大年三十的晚上我特別高興，因為我的表弟從阿克蘇回來了。我的表弟今年三歲，他的名字叫郭博涵，我問舅舅為什麼給他起這個名字，舅舅説：“我希望他能做一個博學而且有涵養的人。”從這個名字中可以看出舅舅對錶弟的期望很高。

表弟的皮膚白白淨淨的，簡直就像一個小姑娘，一雙水汪汪的大眼睛，總是東瞅西看，對什麼都感興趣。可是一旦家裏來了生人，他就會躲起來，要麼就低着頭不説話。我問舅舅：“他為什麼怕生人？”舅舅説：“他一直是保姆奶奶帶大的，整天習慣了在家裏自己玩，很少出門，所以不會主動接近生人。”看着弟弟這麼膽小，我真為他擔心，要是上幼兒園，他可怎麼與小朋友相處呀？

我的表弟總是把“g”的發音發成“d”，每次他叫“姑姑”的時候，就會叫成“嘟嘟”，好象是在開汽車，叫“姑父”的時候，就會叫成“杜甫”或者“豆腐”，惹的我們全家大笑。

表弟真的很可愛，我作為他的姐姐，一定要幫他鍛鍊膽量，學會與人交往，還要糾正他的發音，讓他變成一個真正的男子漢！

描寫人的作文8

我的舅舅是一個出生在農村裏的孩子，所以才會對研究農作物會產生這麼濃烈的興趣。在舅舅上完大學後，舅舅做出了一個果斷的決定，毅然放棄了城裏高薪的職業，選擇回到家鄉里對農作物進行研究，這也讓他的家裏人對他的這一個決定覺得特別的費解。多年來，舅舅一直都堅守在這個艱苦的崗位上，經過他細心的研究和沒日沒夜的努力，他所培育出來的農作物，讓廣大的農民深所利益，讓農民們的收入得到了大大的提高，他也在這不知不覺中成了人民心目中的農業英雄。

當我看到舅舅的獎盃和旗錦的時候，我就感到了一種莫大的榮譽感，覺得舅舅是多麼的偉大，而且還特別的為農民們着想。他用自己的努力，造福啦許許多多的農民，這一種高尚的品質真是讓人值得學習啊！頓時，我的內心深處，對舅舅的那一種強烈的敬佩之情又油然而生了。

我的舅舅把他的一生都奉獻在他的科學事業上，這是需要多麼大的勇氣和足夠的耐心才能完成的一件偉大的使命啊！想到舅舅這非凡的一生，我便下定了決心，決意要做像舅舅這麼勇於追求自己的夢想的人，為社會作出貢獻，造福祖國，造福祖國的人民。

描寫人的作文9

我最尊敬的一位老師是我的班主任——李英。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

上課的時候，李老師費盡心思的讓我們閲讀、瀏覽。在知識的海洋裏漫遊。他經常拿着粉筆，嘴裏不停的講述着難題，這多麼認真啊！李老師總是不耐其煩的講解，分析。

有一次，我沒有改完錯題，老師就把我叫到跟前，給我一道題一道題的講，我心想不就幾道題嗎，用不着這麼仔細的講，大不了回家查電腦。可老師不知怎麼了講了一下就問我會了嗎？就這樣我順利的改完了所有錯題。回到家，我就想老師為什麼這麼拼命的教我們，有什麼陰謀。直到現在我才明白，老師沒有陰謀，而是無私奉獻的把支持傳授給我們，為我們的將來做打算，讓我們成為國家的棟樑。把青春奉獻給我們還求回報，我們反而不珍惜。這是一羣多麼不知感恩只會浪費資源的一羣孩子們。

老師謝謝您，六年的陪伴。從未放棄過我們。即使我們在淘氣、調皮。但你從未真的生氣過。老師我們愛你！

描寫人的作文10

一頭黑亮的頭髮，一雙明亮的眼睛，紅紅的臉蛋，沒錯他就是我的弟弟。

我的弟弟非常調皮搗蛋，有時聰明伶俐，有時膽大包天，有時卻膽小如鼠。

記得他膽大包天那次：

“爺爺，我的東西哪去了？”瞧他那個大嗓門，就算離家100米處都能聽見他的聲音。有一次半夜他大叫起來，我也迷迷糊糊被吵醒了。“我餓了！”弟弟説。爺爺説：“已經是半夜了，快睡覺明天再吃。”“不嘛，我現在就要吃。”接着爺爺很無奈，只好找來麪包給他墊墊肚子。爸爸媽媽很早就強調晚上吃完飯後不準吃零食，不然就打你。弟弟不聽，你説他是不是膽大包天啊？

記得他膽小如鼠那次：

弟弟在樓下玩滑板車。他把車子放在門口一旁玩沙子去了。有一個小孩對滑板車很感興趣就隨手把滑板車拿去玩了。我弟弟雖然知道是那個小孩拿的卻不敢找他要回滑板車，他到好跑回家大哭了一頓，可依舊不去要回滑板車。他找奶奶去要，你説他是不是膽小如鼠啊？

他哭起來震天動地，叫起來驚天動地，玩起來花天酒地。你説我這個弟弟是不是很可愛？

描寫人的作文11

我的媽媽，是一個勞任怨、心靈手巧、美麗能幹的人。她對我的學習十分的嚴謹，只要我一犯錯，她就會很傷心，所以我會盡量不犯錯誤。做一個不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此，我的媽媽還很對我很關心。

記得有一天，那天下着大雨，我不聽請媽媽的話，執意要出去玩。走在外面，寒風凜冽，凍得我直髮抖。回到家，我晚上發了高燒，媽媽發現了，冒着大雨，揹着我去醫院，那時，家裏離醫院有五六裏地。媽媽騎着一個腳踏的三輪車。帶我去醫院，到了醫院，媽媽趕忙把我帶到了醫生面前，醫生看了看説，沒事，打幾針，吃點藥就行了。在家再好好休息，外面下着大雨，您就先留在這吧，我們也幫幫你。

早晨，我醒來見媽媽見眼裏佈滿了血絲，看來媽媽一夜沒睡。我很心疼。到了家，媽媽還問我這問我那，於是，我的眼睛禁不住地流下了眼淚。

真是可憐天下父母心吶！我在那時就發誓以後一定要好好照顧媽媽，疼愛媽媽。不再讓媽媽為了我，讓自己的黑髮變為銀絲。

描寫人的作文12

同學們，大家好！

我是四年（4）班的楊文裕。

我今年10歲，是一個學習認真、守紀活潑、熱愛集體的女孩。讀一年級時，我第一批加入了少先隊隊員。我興趣廣泛：游泳、跳舞、彈鋼琴和爬山等這些我都十分喜歡。因為這些有益的課外學習（活動）不但可以豐富了我的知識，還可以讓我健康成長。

在班裏，我擔任班長，模範作用好。經常幫老師和同學做力所能及的事，成績也在班裏名列前茅，得到大家的好評。

我獲得過好多榮譽：連續三年被學校評為“三好”學生，07年獲得我校“我與奧運”徵文和硬筆書法比賽二等獎，08年獲得天河區國小生課外閲讀讀書筆記和讀後感比賽二等獎和國小生課外閲讀比賽三等獎，09年獲得我校“好孩子”和“環保小衞士”稱號，今年榮獲“優秀少先隊員”稱號等等。

描寫人的作文13

要問我舅舅的職業，我也説不好，有人叫他杜老師，有人稱他杜總。媽媽告訴我，舅舅原來是河北大學的副教授，現在在深圳的一家公司當總經理。

舅舅很忙，他走路時是大步流星，好像有忙不完的事。在家裏眉頭緊鎖，好像有思索不完的問題。他很大方，每年壓歲錢給的最多，爸爸媽媽不能滿足我的事情，給舅舅一説，馬上辦到。他從美國、加拿大給我帶回來漂亮的衣服‘他帶我去北京民族飯店吃飯，他……舅舅在我心目中就是個能幹大方的舅舅。今年春節，雨他相處一星期，我對舅舅的愛更加深了。

舅舅為了讓我們過個與以往不同的春節，早答應帶我們到北京住一個星期。終於盼到了春節，我們再舅舅的帶領下游覽了北京很多地方，我常發現急救總是到欄杆上靠靠，椅子上坐坐，好像很疲勞。姥姥關切地問：“你怎麼了？”舅舅馬上笑容滿面地説：“沒事兒，平時不是坐車就是坐辦公室，不鍛鍊，身體虛弱，有些累。”姥姥望着舅舅説：“是該鍛鍊了，都有些發胖了。”舅舅馬上點頭説：“是，是，上班後，我一定加強鍛鍊。”説着，做了一個跑步的動作。

舅舅真是個值得我尊敬的人。

描寫人的作文14

我們在內蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個24歲的大哥哥。

房東爺爺他的個子較高，説話和藹可親，對人很熱情，我們剛來到內蒙時，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙着不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風土習慣，我很喜歡他。

房東奶奶天天不在家，她負責給工人做飯。她個子很高，大大的眼睛，説話時喜歡一隻眼閉一隻眼開，説話很和氣，我們剛來他家時，爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜，還給我們送來了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進家。

房東家的哥哥24歲了，個子高高的，胖胖的，每天上班，不常回家，即使回家也是吃過飯，就掉頭就走。

他們一家人説話都愛笑，爺爺説話細聲細氣，而奶奶説話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。

描寫人的作文15

哥哥大我四歲，或許是因為哥哥大我四歲的緣故吧，什麼事情都讓着我，有好吃的先給我吃，有好玩兒的先給我玩兒，更多的時候是替我背黑鍋，替我捱打。在我的眼中，哥哥是好哥哥。

小時候，家裏窮，沒有錢買零食吃，我們只好動其他心思了，李嬸家門前有一個大槐樹每到五月，開的特別茂盛，槐香十里，看的我們直流口水，但平時李嬸看得很緊，我們根本無從下手。

一日午後，天氣極其涼爽，我正在琢磨弄點什麼打打牙祭，弟弟在我耳邊悄悄告訴我他見李嬸出門了，估計一時半會兒回不來，我們就一起慫恿哥哥去幫我們摘槐花吃，哥哥耐不住我們倆的央告，只好同意了。我和弟弟吃的正開心的時候，李嬸突然回來了，我們叫哥哥趕緊下來，也顧不得撿地上的槐花，一溜煙跑了。

晚上，媽媽還是知道了，狠狠地打了哥哥一頓，我曾問哥哥為什麼不説是我們挑的頭。哥哥笑着説：“那咱們仨都得捱打，再説，我是哥哥，保護你們是我的責任。”

哥哥一直很疼我們，但是哥哥學習不好，高中畢業便不讀書了。