【精】讀書記作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀書記作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書記作文1

“行萬里路，讀萬卷書。”我們應該行走在知識的海洋裏。只有愛上讀書，我們才能做一個愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人，這不，在我認識的朋友當中，就要一位愛讀書的人，讓我深深地記住了他。

他叫潘宏銘，住在桐廬分水。我暑假裏幾乎天天要去他那裏玩。有一次，我去他那裏玩，結果我敲了幾下門，裏面鴉雀無聲。我心想：他可能去外面玩了。於是，我便回到我爸的工作室休息了一會之後，我又來到那邊，敲了幾下門，可結果裏面還是毫無動靜。這時，我心想：大概快回來了吧，要不，再等一會好了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘，十分鐘過去了。於是，我接着敲門，不過，我的第三次敲門，並沒有給我帶來很大的效果，這平靜的聲音讓我想到”他是怎麼回事呀，跑去哪兒了，該不會又出什麼事了吧？”

想到這，我又悄悄走進他家，來到他的房間門口。於是乎，我再次敲他的門，在我的“三顧茅廬”之後，他終於開了門，出來時，還説：“ 叫什麼叫，我在看書呢！我沒時間陪你玩，對不起了！”我大致看了他的房間，發現他的房間幾乎全都是書，在走近看，發現他看書涉及的內容還挺廣的，不僅有四大名著，還有關科學性的書，總之幾乎應有盡有，看到他這麼熱愛讀書，我也不方便。想完，我便看了他剛才飛快交給我的一張準備粘在門外面的紙條：

敝人正在作戰，請勿打擾，

更不能大聲喧譁。

謝謝！潘宏銘

這就是潘宏銘，讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當中來，他會體會到了“行萬里路，讀萬卷書”的深刻含義。最後，那張紙條正是因為他熱愛看書，才能將它寫得很有趣，以後，我也要學會他這熱愛讀書的勁頭。

讀書記作文2

我原來不太愛看書，讀書。但自從看了那一本書後，我變成了一隻“書蟲”。

那是三年級的一個星期天，我在重慶書城看到了一本《中華上下五千年》，我才看了幾頁就被吸引住了。我想把這本書買下來，可是一看價錢５９．８元，有點貴。我又沒有這麼多錢。我回家給媽媽説了，她説：“你期末考試每門工課９５分以上，我就買來獎勵你。”我於是努力學習，最後取得了９５分以上的成績，媽媽給我買了書，看見書我欣喜若狂的拿起書看了起來，一頁，二頁……我像一個飢餓的人看見了面包一樣貪婪的讀着。十幾天過後，我終於讀完了《中華上下五千年》。從這本書中我瞭解了從先秦時期到現代這上下五千年的歷史，從中我認識了許多對歷史曾做出過巨大貢獻的名人，偉人和對後世產生巨大影響事件，如：孫武精心訓練軍隊和制定軍事謀略，終究輔佐吳王夫差成就霸業；司馬遷博覽羣書以堅強的意志完成了偉大的文學和史學著作《史記》；唐太宗善於納諫，成為歷史最傑出，最偉大的封建君主。從此我愛上了讀書，每週星期六我都要去重慶書城泡上幾個小時。

詩人藏克家説：“讀一本好書，就像交了一個益友。”今年暑假，我就交了一位“好朋友”。那一天我又去了書城，晚上媽媽給我講了《哲理故事》中的兩個故事我又被吸引住了，自己攢了１９元買了這本書。我拿着書把自己關在卧室裏走進了一個個有趣的故事裏。人生的哲理就在這些平凡而普通的，形形色色的故事中顯現出來，每個故事都給我帶來

樂趣，還引起我對人生的思考。這本書教會了我要做一個堅強，樂觀，積極，正直，勇敢，誠實的孩子。

莎士比亞曾説過：“書是全世界的營養品。”我想書更是我們青少年成長過程中必不可少的營養品。讓我們多讀書，讀好書吧！

讀書記作文3

利用這兩三個星期的時間，我讀了美國著名作家馬克吐温寫的

《湯姆索亞歷險記》一書。這本書讀起來十分津津有味，讓我手不釋卷。

這本書主要講述了在姨媽眼裏，湯姆是一個壞孩子，他不愛學習，喜歡逃學去釣魚、和流浪兒閒逛、玩冒險遊戲，甚至會想辦法去“追求”喜愛的女生。然而他卻用自己的機靈、勇敢和智慧揭露了一樁殺人的罪惡，還發現了寶藏。湯姆終於用行動改變了大家對他的感受。

讀了這本書，我有了很多的感受和想法。

一、我懂得了我們要有傑出的領導能力和智慧。當湯姆被罰刷牆時，僅通過幾句話就讓別人為他幹活。所以，用統治力、領導才能和足智多謀是十分必要的。

二、我懂得了湯姆的活潑，快樂的少年生活。童年是一個可以盡情犯錯誤、盡情玩耍的時代，湯姆就生活在這個時代裏。當我們長大後回憶起這些事的時候，會覺得十分有趣。同時，我也從他的玩耍中體會到了美好的友誼。

三、我們要有公正無私、不圖私利、不畏暴力和堅持正義的優秀品格。當湯姆不經意間發現了一起謀殺案的真相後，勇敢地站了出來，指出了殺人真兇。這種品質也是我們很難做到的。

四、我們要有不放棄、不氣餒、堅持到底、“不到最後一秒不停止戰鬥”的優秀品格。當湯姆被困刀山洞裏的時候，他不斷鼓勵自己、提高勇氣，最終在逃了出來。

《湯姆索亞歷險記》是一本好書。一本好書，就是一輪太陽;燦爛千陽，照耀我們成長。這本書告訴了我們頑皮、機靈、純真、善良、樸實和堅持，讓我們體會到美好的友誼、人性的美麗。

讀書記作文4

我愛看書，在我的生命中不能失去它，書就像我的手足，十分重要。

每天睡覺前我都會看書，這樣有助於睡眠。

一次我做完作業已經是十點多了，我用手掰開眼皮，才勉強看到拖鞋在哪。睡覺前，父母千叮刀囑只能看十分鐘的書，雖然時間太短，但也只能遵從，我打開《窗邊的小豆豆》，囫圇吞棗地讀了起來。想不到剛剛眼睛還拉着窗簾的我一下子精神起來，慢慢“細嚼慢嚥”品味着書中的內容。

我在無限的精彩故事中，忘了時間，忘了自己，時間一分一秒地過去，我卻毫不知情。父母也早已呼呼大睡。

我沉醉在書的海洋，不可自拔。“小豆豆總愛打開又關上抽屜筒的門，足有上百次，但每次都有事做……”“小豆豆站在窗邊，對路過的宣傳藝人打招呼……”書中的情節，各種人物的命運，深深吸引了我的目光，對他們的悲歡離合牽腸掛肚。

突然，我意識到時間已過多時，但我還是放不下書中的精彩故事，繼續讀了下去。看完了一頁，覺得該睡了，但是再看一頁也無防，我就懷着這樣的心理又往下讀了。又過了十分鐘，十五分鐘，三十分鐘，我就這樣一直看了下去。

直到看完了一本書，才覺得有點累了。現在幾點了？看看錶，喲，凌晨三點45分！二話不説，矇頭大睡。第二天，睜着耷拉下來的眼皮，心不在焉的聽課，導致晚上做家庭作業時一頭霧水，真是後悔莫及啊！

讀書記作文5

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書籍是全世界人類的營養品。學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。這三位名人都是讀書破萬卷，下筆如有神的大學問家。是他們讓我知道讀書十分的重要。因為只有讀書才能讓我們，成才、成長、成功。

10月30日星期三下午第三節班隊活動課，我們班舉行了“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”的主題班隊活動。

鈴鈴鈴……，上課鈴聲突然響起來了，大家都飛快的跑回教室坐到自己的位子上。這時兩位主持人走上講台，用洪亮的聲音宣佈“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”班隊活動開始了。“第一項，出旗、行隊禮。”此時有三位同學從門口走來，第一位同學手拿隊旗，第二三位同學跟着隊旗邊走邊敬禮。這時我們全班同學也站起來敬禮。敬禮後，我們全班唱起了優雅動聽的隊歌。接着開始表演讀書節目，首先表演的是張劍波等5人背誦的古詩兩首，接着程平等7人朗誦《我們去看海》，楊國聰等6人朗誦《太陽的話》，還有楊錦鵬等3人背誦古詩詞三首。然後大屏幕上顯示語文趣味問題回答，《水調歌頭》的作者是誰？《涼州詞》的作者是誰？《示兒》的作者是誰，哪個朝代？同學們看了問題後都在積極的思考，然後一一回答正確的答案。最後大屏幕又呈現了許多名人苦讀書的故事。這些故事讓我們明白了讀書的重要性。

書就像沙漠的甘泉，為沙漠的旅行者補充水分；書就像枯黃的落葉，飄落大地為它增加養分；書就像太陽的光芒，趕走黑暗帶來光明。天天看書已成為我的習慣。

讀書記作文6

這個星期，我看完了一部名叫——《昆蟲記》的書。剛開始我以為是一部科普書，所以我就隨隨便便的看，可是看到後面我就懷着了一種敬畏的心情看了。

《昆蟲記》是法國文學家讓 亨利 卡西米爾 法布爾寫的一篇長篇生物學著作。《昆蟲記》詳細的描繪了許多種昆蟲的生活習慣，小小的昆蟲為了生活而不懈地努力。作者中點講述了一些昆蟲的外部形態，生活習性，記錄了他們的本能，習性，生存和死亡等。

我在閲讀《昆蟲記》的時候，發現它不僅僅是一本生物百科全書，書中處處充滿了文學氣息。《昆蟲記》不會像其他的百科全書一樣枯燥，乏味。作者運用了大量的修辭手法，巧妙的將人類和昆蟲聯繫在了一起，把人類的道德和認識體系放進了昆蟲世界裏。他通過擬人的修辭手法把昆蟲賦予了“人性”，從而表達了自己對人類社會的認識和見解。

在書中我還知道了許多昆蟲的生活習慣，例如：幹泥蜂喜歡將巢築在潮濕温暖的地方，他們經常將巢建在煙囱裏。蟈蟈後足強健，大腹，擅長跳躍。生於原野，草叢，矮林，平時應藏在草中……

看完了昆蟲記，有一處地方讓我十分感動。就是作者在描寫蜜蜂的生活習慣的時候，寫到了隧蜂寶寶已經長大了，他一出門門就開，一回家門就關上了。這是為什麼呢?那是因為隧蜂媽媽為了不讓陌生人傷害到自己的寶寶，甘願自己當個守門員。

我十分敬佩讓 亨利 卡西米爾 法布爾，我敬佩他為了探索大自然而勇於付出的精神，就是因為如此才能讓他寫出如此好的書。

讀書記作文7

我前些日子學了一篇文章，名字叫《魯賓孫漂流記》，讀了這篇文章，我的感受很深。

這篇文章主要説了：“從前有一個人叫魯賓孫，是個英國人，他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲，可是途中遇上了暴風雨，船被掀翻了，同伴們無疑倖免，全部遇難，只有魯賓孫活了下來，他在孤島上無依無靠，沒有吃的，也沒有同伴們陪她解悶。不過幸運的是，他在破船上撿到了許多吃的用的`，還撿到許多錢，可是錢在孤島上並沒有用。可是魯賓孫並沒有放棄生存的希望，他首先建造了一個帳篷，然後他每天出去打獵，後來他竟可以天天吃羊肉。有一次，他在島上散步，忽然發現了也野人的蹤跡，後來還救了一個野人，給他取名為星期五。經過了28年的等待，他終於回到了英國。”

當我讀完這個故事，我的心引起了很大的顫動。因為，魯賓孫的種種行為都讓我驚歎萬分。如果我是他，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄嗎？我想不會，我可能會絕望，可能會自生自滅，或是什麼事都不做，等待別人的救援。魯賓孫他雖一人在孤島，可是他並沒有放棄生存的希望，這對我們來説是一種多大的困難，多大的挑戰呀！魯賓孫他是個堅強的人，他面對困難不放棄的精神令我感動，他那種想要生存下來的希望更令我震撼。我崇拜他，敬仰他，他面對野人被同伴追逐時，居然救了他，這需要多大的勇氣和決心啊！

我從這篇文章裏明白了：“遇到困難或挫折時，我們應該學習魯賓孫的這種精神，想辦法去面對。《魯賓孫漂流記》是一本非常有意思的書，我建議大家多去看一看。

讀書記作文8

今年冬天我有幸讀到了科學鉅著《昆蟲記》，讀完這本書後，我受益匪淺。這本書讓我走近了昆蟲的世界，體會到了各種昆蟲它自身獨有的魅力。

這本書主要講了小小的昆蟲各守自然歸則，為了生存和繁殖進行着不懈的努力。蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蠍子，蟬，甲蟲，蟋蟀等尤其出彩，表現出了驚人的靈性。它的作者就是著名的法國昆蟲學家讓-亨利.法布爾。他被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。他的《昆蟲記》被譽“昆蟲界的荷馬”,並獲得了諾貝爾文學獎.

在這一本書中，有幾處我的印象很深刻。比如説第四章隧蜂門衞這一章中，隧蜂姐妹們的母親不分日夜的保護家中的老老少少，“休息”這個詞已經不在她們的腦海中了。這裏讓我很感動，因為隧蜂姐妹們的母親天天這麼辛苦的保護着他們的家園，所以我很感動。第十一章聖甲蟲的梨形糞球告訴了我：不要過於相信書本，要通過實踐來判斷是否正確，實踐是唯一的證據。第二十二章蟬和螞蟻的寓言告訴了我們寓言不是很可靠的。第四十一章昆蟲和蘑菇這一章告訴我們不管什麼蘑菇，只要是蘑菇，用開水焯一焯，就可以做着吃了。以前我還不知道呢！

在這本書中，我知道了不少的昆蟲，知道了許多昆蟲的習慣。這本書中有一個章節讓我念念不忘，那就是第二十八章大孔雀蝶，在這一章中雄孔雀蝶為了救雌孔雀而奮不顧身的衝進房子去救雌孔雀蝶，我很感動，因為他們救雌孔雀蝶是為了他們的後代。

讀完《昆蟲記》後，我知道了許多知識，我很喜歡，你呢？

讀書記作文9

莎士比亞説：“書籍，是全世界的營養品。”正是有了這些“營養品”，我才快樂地成長。讀書帶給我的快樂，説不完，道不盡……

小時候，我就喜歡纏着媽媽給我讀故事書。直到上國小，老師為了讓我們養成讀書的好習慣，可是沒少下功夫，就這樣，慢慢地書成了我最親密的夥伴。

我喜歡讀書。我常常隨着書中主人公的腳步，品味着他的喜怒哀樂，感受着他的酸甜苦辣。我曾走進安利柯的生活，深深地體會到了愛的力量和偉大；我曾和法國著名的昆蟲學家法布爾一起探究各種昆蟲的奧祕，在那裏我不僅收穫了驚奇，還有他執着的精神值得我去學習；我也曾和旺達在一起，看她畫一百條裙子，體會她那不為人知的才華和對美的追求、嚮往……

讀書不僅帶給我無窮的快樂，還開闊了我的視野。不論是一個精彩的詞彙，還是一個優美的句子，都會成為我日積月累的寶藏，慢慢地豐富了我的寫作素材，提高了我的寫作能力。

讀書會讓我們長出一對美麗的翅膀，在廣闊的天地中任我翱翔，一覽山河壯美的風光；讀書會讓我們成為一葉堅固的小舟，在浩瀚的大海中乘風破浪，駛向成功的彼岸。

書是我的良師益友，書是我的精神食糧。書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們快樂地成長。

我讀書，我快樂！

讀書記作文10

小時候的我除了看書便沒有其他的愛好了，我自己看的第一本書，倒不是幼兒園時看的注音版繪本，而是一年級時自己開始一知半解的看一本“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”的《紅樓夢》。那時我十分喜愛讀書，卻只能晚上偷偷從牀上坐起來，點起書桌的枱燈，拿出那本被我視為珍寶的紅樓夢，開始津津有味地讀起《紅樓夢》來。為什麼？因為我的母親認為國小生應以學習為重，不應該讀一些雜七雜八的閒書。雖然我為了爭取到光明正大的讀書的機會，向我的母親提出了不止一次的抗議：《紅樓夢》不是“雜七雜八的閒書”，它是中國古典文學中的精品，是曹雪芹人生的翻版！可她還是不允許我看，所以我只能在晚上坐在書桌前看。

後來我的“夜讀計劃”被媽媽發現了，最壞的消息還不是這個，而是她還説，如果她再發現我偷偷看那些“雜七雜八的書”，就把那些書全都賣了。這可不行，那些書可是我偷偷向我的舅舅借來的呀，要是他知道他的書被賣了，肯定就不會再借給我書了。出於對母親的畏懼與對書的負責，我只好在無數個日日夜夜把腦海裏翻湧的想看書的念頭強壓下去，心裏不住地安慰自己：沒事，等到週末你就能大飽眼福了。

熱愛讀書使我的作文常常成為全班之冠，這是讀書帶給我的好處之一。

讀書記作文11

初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的,所以並沒有在意,只是漫不經心的去閲讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了.於是,昆蟲的顏色是從哪裏得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海裏,使我不得不如飢似渴的讀完了它.這本書使我受到了無數的啟發.

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎並不喜十分歡它.法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究.很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者.反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光.這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,並且要從不同的角度去發現,鑽研.

寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象.在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存.但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音.他認為從本質上來説寄生不是一種享受,而是一種行獵行為.表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動.他還舉了幾個例子來證明了這一觀點.為寄生蟲家族洗去了千古罪名.法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什麼,只從自己的實驗裏去真正的瞭解他們.

《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發,我認為這是一部值得一生閲讀的好書.我想,無論是誰,只要認真的閲讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多.

讀書記作文12

本記者之讀書大采訪正式開始。

鏡頭一

學校花園中，有一男孩正和書在親密地溝通着。為了採訪，我只好打斷他：“請問，讀書是為了啥？”

“書中自有黃金屋，”莫非你還不知。哎，也難怪你還問出如此幼稚之問題，還是回家多拿幾本書為“黃金屋而奮鬥吧……”

我無語。

鏡頭二

在靜如止水的教室中，有一男孩正用筆和作業打架。我走了過去，並問到：“你可以跟我談一談讀書是為了什麼呢？”

“書中自有千鍾粟，本家族都在‘工人團’”中度日，可我，卻要改變歷史，創造與眾不同的未來。想必你與我也有同感吧……

我默默地走開了。

鏡頭三

時值天黑。在那微暗的路燈下，一男孩正在用書與黑夜作鬥爭。我還是習慣地走過去，帶着一點喪氣地問道：“在黑夜中，你藉着微光勤讀是為了啥？”

“書中自有顏如玉，本人眼巴巴地看着無才人的妻子，個個不及西施。哎，我只好用書為我解決這個‘雜症’。難道你還沒意識到這點嗎？”

我驚呆了。

鏡頭四

在競爭力強的操場上，很多人正在激烈地用籃球打發時間，我拖着沉重的步子走過去，對一個男孩問到：“你認為苦讀是為了什麼？”

“書中自有黃金屋，千鍾粟，顏如玉，可我一點也不在乎這些。即使為光耀明楣而讀書，我認為這都是虛幻的。因為，在我眼中，讀書只是充實自己，打扮自己，你認為呢……”

我笑了。

讀書記作文13

麥家説：“世界很大，但書最大，因為書讓我們長大，讓世界變小。”書，在我的成長路上也扮演着十分重要的角色。我與它之間也曾發生過許多有趣的故事。

一天三更半夜的時候，我被蚊子叮了一下，然後被癢醒了，正好我也要上個廁所，便索性去了趟廁所。可是上完廁所以後，我卻成功地失眠了，想睡也睡不着了，怎麼辦呢？於是我把燈打開了，小心翼翼地下牀，躡手躡腳地拿了一本《笑貓日記》趴在牀上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感觸的地方，我又下牀拿了一支筆，把好詞佳句全畫記了下來。看到笑貓扯唐飛的褲腿讓唐飛摔了一個狗啃泥時，我忍不住微微一笑；看到小可憐(四隻貓中的老四)因為一場突如其來的寒流凍死了的時候，我的心頭一震，感覺心都快要碎了，看到虎皮貓生孩子，生得痛苦的時候，我十分焦急，也想到了媽媽生我的時候的樣子……就這樣，我完全被故事的情節吸引住了！

當我快看完的時候，突然聽到後面有人冷冷地叫了我一聲：“王宇航”，我隨口反應説：“幹嘛？”，然後回頭一看，“哎喲，嚇死我了！”看到媽媽那副氣勢洶洶的臉，我頓時覺得要大難臨頭了……

書籍是人類進步的階梯，國小生要多看書就會長知識，會讓我們進步，不過我的讀書經歷也告訴大家，看書可不能看大太晚哦！

讀書記作文14

暑假裏，我和媽媽去新華書店，突然我看見一本令我愛不釋手的書，這本書叫《愛上語文》。

一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書給我帶來了許多語文方面的知識。

讀了這本書，我們的漢語是一門很美的語言。我國古代勞動人民創造了很多文學體裁，比如詩經、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等。他們用漢語表達了自己豐富的思想感情。我會背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。

讀了這本書，我瞭解到漢語中還有許多有趣的知識。比如，我知道在漢語中，一種東西可以有很多個名稱：土豆可以稱為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱為山藥蛋；我還知道了倉頡是怎樣造字；“坐”和“座”有哪些區別。特別是我知道了標點符號的重要性。

讀了這本書，我覺得平時的口語交際很重要，我們説話要有禮貌。有禮貌的關鍵在於尊重對方和自我謙讓，使用謙辭敬語。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏得更多的信任。

讀了這本書，我認識到學好語文的重要性。屈原是楚國的大夫，這個“大夫”不是我們現在意義上的醫生，而是當時楚國的一個官職，如果不清楚，説不定就會鬧笑話。

讀了這本書，我欣賞了很多優秀的文學作品。我最喜歡《愛心樹》，愛心樹為了讓男孩快樂，一次次奉獻了自己，滿足了孩子的要求。這棵愛心樹就像我們的爸爸媽媽，對孩子的愛無私、無悔、無怨。

讀了這本書，我還學會了寫作文。要想寫好作文，平時要做生活中的有心人，觀察生活中有趣的現象，蒐集生活中有價值的素材，還要勤寫多練。那些大作家都有豐富的生活經歷，而且他們都是筆耕不輟。

《愛上語文》給我的暑假生活帶來許多樂趣。如果你也想“愛上語文”，你就買一本吧。

讀書記作文15

那天，天空飄着細細的雨絲，好似一枚枚花針，輕輕地、柔柔地撫摸着大地。

我又來到了“下城區青少年宮”，每個星期六，我都會來到這裏來上興趣班。青少年宮裏，孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏，但是圖書館的一角總是那麼安靜。

當我路過圖書館時，無意間，我透着玻璃看見了一位文靜的大姐姐，她的坐姿很特別，身子直挺着。她的手中端着一本書，此時的她正在看着。

因為還要上課，我離開了……

兩個小時後，我下課了，再次路過這裏時，我發現，那位大姐姐還在這裏。她仍然端着書，身子做得筆挺，眼睛十分有神。

我也走進圖書館，挑了一本書，坐在了大姐姐的對面。

“啪”的一聲，大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來，是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊，小男孩十分害怕，飛快的溜走了。

我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊，可她沒有做出絲毫反應，一句話也沒有説。

我十分疑惑，但我很快猜想，這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧，所以不受到外界一絲一毫的干擾。

就在這時，管理員阿姨走過來，對我説：“小朋友，謝謝你。這位姐姐是聾啞人，她沒上過學，但每天都來這裏看書學習，一看就是好幾個小時。

我頓時目瞪口呆，門外依然下着雨，可我的內心卻燃燒了熊熊烈火，是啊，這位大姐姐愛讀書，愛學習的精神難道不值得我們學習嗎？