【精選】七年級週記模板彙編六篇

一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們一起來學習寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的七年級週記6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

七年級週記 篇1

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的'。

我已經是一名中學生了，已經不再是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能夠再抄錯數。

我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。

七年級週記 篇2

不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。

春天，校園裏一片鳥語花香、生機勃勃的氣象。校園裏的楊樹、法桐都被春姑娘用她的畫筆畫上了一身綠色的衣裳，它們好像一個個精神抖擻的戰士，笑盈盈的迎接着同學們的到來。

夏天，校園裏的花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭奇鬥豔，牡丹、芍藥也趕來湊熱鬧，萬紫千紅、百花盛開，美麗極了。柳樹姐姐也不落後，她梳着自己長長的辮 子，排演着為夏姑娘到來而舉辦的舞會上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的從公園趕來，打算看看動植物們的聯歡會呢！

秋天，等了一年的秋姑娘急匆匆的趕來了，她可是四個季節精靈裏最急性子的了，夏姑娘還沒走，她就開始動手了，她把縫製好了的金衣服給大樹們套上，還 施展魔法為他們增添上一個個酸甜的果子。不信，你瞧！蘋果樹結出了一個個大大的'紅蘋果；葡萄樹結出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹更厲害，它像變戲 法似的掛上了一個個金黃的“燈籠”。同學們，可喜歡秋姑娘了，秋姑娘使整個校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘着降落傘慢悠悠地下來了。它們為大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學們開心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開心。

春、夏、秋、冬四個季節，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛四季的美麗，更愛我們的校園。

七年級週記 篇3

我最好的朋友然而我們班的李明。

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像然而任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但然而她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴脣紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但然而她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的.，扎着長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

她然而一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還然而做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不然而在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。

我的朋友然而一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？

七年級週記 篇4

今天就是清明節。來到曾祖的墳前，我看了看四周。去年因為有事，所以沒有回來。現在一看，幾年前這些小草不曾長這麼高，放眼望去，遠處的景色一覽無餘！可如今連站在對面的人都看不清，更別説走過去了。

去爺爺那一路上都就是艱難的。不就是崎嶇的小路，就是那些長得過頭或者到肩膀的'草。因為就是早上，所以全身都濕了。不過還好，這裏只就是三週被長高的草圍住另一邊還就是可以看到遠處綠海般的田野。

看着四周的小樹小草，不由得讓我想起兩年前，這裏非常的寬敞，幾個人在成一排都沒有什麼問題。可就是現在，連轉個身都非常的困難。

希望下次再來時，就是當年那樣的寬敞。

七年級週記 篇5

昨天晚上，我正在玩電腦，我突然感覺鼻子有點癢，就擦了一下，忽然，我看見自己手上有一大片血跡，我腦子裏馬上產生了一個念頭：我出鼻血了！我立刻告訴媽媽，媽媽聽了，十分着急，手忙腳亂的拿起幾張紙頭，將它們裹起來，然後塞進我出血的那隻孔，邊塞邊説：“你怎麼這麼不小心呀！”我沒有應聲。到了半夜三更，我突然聽到媽媽的`叫聲，我醒來一看，原來我又出鼻血了！爸爸有拿了張紙，塞進我鼻孔，然後又呼呼大睡了。第二天早晨，我覺得鼻孔裏有一個很大的鼻屎，我推醒媽媽，媽媽幫我看了一下，笑了。原來那顆鼻屎是昨天晚上堵鼻血的紙。我到現在還在想：為什麼那天晚上我會連續的流鼻血呢？

七年級週記 篇6

我們班原來有50個學生，這個學期初，高新月同學沒有到。這個同窗情況有點特殊，從二年級起，每個開學初都是這樣姍姍來遲，其他同學都上了兩週的課了她才到，據説是父母的情況。本學期依然這樣，我打電話詢問，所留電話均已關機，多方聯繫無果，只好暫時放棄。為了保證她到校時，一切不耽誤，我在班級了給她留了座位，所發的課本，幫她整理後放進桌鬥，熟悉她的學生也已經習慣了她的這種做法。時間過去了將近一個月，有消息傳來，她的父母去鄭州打工，把她帶走了，我把這個消息正式通知了大家，告訴同學們，以後我們的人數將變成49人，高新月同學已經轉學。同學們聽到這個消息後議論紛紛：怎麼這樣，轉學就轉學，也不事先通知老師一聲，這樣的家長做法太過分了，就連高新月同學也是不應該，就算事先不知道，後來也該給捎個信，真是沒有禮貌！等大家發表完自己的看法後，我在黑板上寫下了禮貌、尊重、理解等字樣，並適時對同學了説出了我的希望，現身説法使大家受到了很深的'禮儀常規教育。

接下來的一段時間裏，桌子依然擺在那裏，椅子依然擺在那裏，書本依然在書桌裏，不同的就是那個同學不在。俗話説：日久生情。高新月雖然就那樣的走了，可是我們班的同學依然沒有忘記他，晚上掃地時，有同學主動幫她把椅子放在桌子上，早上到校時，有同學主動幫她放下椅子，桌面時常有同學幫助擦，書本經常有同學幫助整理，更令我感動的是，我們的同學過生日發糖時，每次都不忘在她的桌鬥裏放兩個，甚至在最初這個同學不在時，和她同桌的同學會主動把她的課本擺在桌面上，輪換調位時，依然讓她的座位隨着大家的調動而轉換。我私下問學生：高新月在我們班時，學習也不好，你們為什麼還這樣做？這個同學説：老師，我們班是一個整體，她走了，但她畢竟是我們班的學生呀，她曾經在我們班坐過，我們就是同學呀！我們生日發糖怎麼會不給這個同學發呢？

多麼樸實的話語，多麼善良的孩子，多麼純真的感情呀！我無語了，我被深深地感動了，這是一份多麼難得的情感呀！希望這份純真永遠不被污染！