【精華】兒童節的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的兒童節的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節的作文 篇1

盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終於來了。這是我們人生的最後一個六一。

今天我帶着滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞台。我們進了教室，跟着體育老師的節奏，以百米衝刺般的速度跑向操場，帶着自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接着是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在台上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨着主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一羣小天使出想在舞台中間，舞動着柔軟的身姿，跳着熟悉的動作，是那麼美，全場陶醉了。

讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的'是説唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不苟言笑的老師，竟有這麼活潑的一面，説明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！

兒童節的作文 篇2

今天是六月一日，是我們兒童的節日，但是，今天是星期天，所以我們學校在星期五就開始慶祝了。

星期五下午是遊戲活動，第一個活動是快樂中隊會，我和俞辰月是主持人，我們一會兒報節目，一會兒欣賞節目，可開心了。第二個活動是快樂遊園會，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個盤子，一個盤子裏有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤子裏，如果夾完了，把它換一換，第二個人再來夾，比賽結果出來了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個個垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”

今天是兒童的`節日，媽媽和大姨要給我買衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧祕的拼圖，我想我要珍惜這個節日，把它保留在我的夢裏…

兒童節的作文 篇3

期盼啊！終於盼到了“慶祝六一”的遊園活動。

一大早，我們一進校門就聽到了歡樂的歌曲，操場上彩旗飄飄，每個班的老師都在忙乎着佈置自己班的活動攤位，每個攤位都佈置得喜氣洋洋，獎品可豐富了，看得同學們口水直流，個個面上都流露出興奮的神情。

我們欣賞了學校為我們精心準備的表演節目後，瘋狂的遊園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運兵乓球、、、、大家玩得可開心了，歡聲笑語響遍了整個校園。

我是我們班攤位的工作人員，因為人多，所以走不開去玩。正當我感到疲備時，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來是同學們在台上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的`歌曲！我不由得跟着他們一起唱了起來，操場上同學們也都伴着音樂唱了起來，跳了起來！頓時整個校園好像變成了一個大舞台，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹雲霄、、、、、

遊園會後，收拾好我們班的攤位，林老師帶領我們來到舞台前照大合照，同學們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一遊園會。