【實用】人描寫的作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人描寫的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人描寫的作文 篇1

星期天下午，我到陽台上給植物澆水。陽光斜斜地打在我臉上，午後的我，略顯幾分慵懶。

太陽並不毒，冬日的陽光，讓人倍感舒暢。我歡快地拿起水壺，嘴裏哼起不成調的小曲，快活極了。想必，植物也喜歡這温暖的陽光吧！

澆着澆着，我的目光不經意間瞥到了一盆仙人掌——它小小的，綠綠的，充滿了生機，讓人不禁泛起了喜愛。同時心中又泛起憐憫，那麼久沒澆水，真可憐。我的手不由自主地把水壺舉起。“不要！”爸爸喊道，我嚇得一激靈，水“嘩嘩”地流了下去。“唉……”爸爸莫名其妙的歎了口氣，把我弄得“丈二和尚——摸不着頭腦”。

又是一個陽光明媚的星期天，我再一次拿着水壺來到陽台上，期待着仙人掌的那抹綠色。在！在這兒！我驚呆了——原本綠意盎然、生機勃勃的那盆仙人掌居然變成了黃色！“這都是你造成的`啊……”我回過頭去，爸爸正向我走來，語重心長地説：“這都是你澆水害的。仙人掌生活在炎熱乾燥的沙漠中，經過長時間的適應，它的葉子就退化成了細細的刺，反而不能接受大量水分。你以為澆水是在幫它，實卻害了它。”

是啊，不只是仙人掌，人也是一樣，每個人的性格不同，我們不能將別人適應的東西強加在兩一個人頭上，那樣可能會適得其反，應該順其自然，才能成功！

人描寫的作文 篇2

生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風吹日曬，寒冬酷暑依然堅守在崗位，保護着人們維持着交通秩序。

有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎麼回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮着，認真觀察路面的情況，幾分鐘後交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”

我們學校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早，我到學校的時候，交警已經在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。

記得有一天媽媽送我上學，那天天上下着鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂着積雪，但他彷彿看不到似的'。這個城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍事連連。

交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達學校，是你不辭辛苦、不畏嚴寒酷暑守護者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無私奉獻，一心為他人着想，怎麼會不讓人讚美，不讓人敬佩呢？

人描寫的作文 篇3

今天，我和好朋友楊開源去小區後面的小花園玩雪，我們一起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！玩的時候還發生了許多有趣的事情呢！

堆雪人的時候，我負責雪人的大肚子，楊開源負責雪人的小腦袋。我們分別團呀團呀團，忽然，我感覺到屁股撞住了什麼東西，緊接着從天而降的雪落在了我的頭上、身上，我回頭一看，哈哈，原來我只顧着滾雪球，沒看到後面有一棵挺拔的小樹！媽媽和楊開源都笑了起來。

雪人的頭和肚子被我們做好了，用什麼做它的眼睛呢？用樹葉吧？但是樹葉貼不上去，怎麼辦呢？我靈機一動，用手指在雪人眼睛的位置點了兩個小洞，然後把樹葉放了進去，看了看，挺不錯嘛！我們又做了它的`鼻子和嘴巴，做嘴巴的時候，楊開源用一片很大的樹葉做雪人的嘴巴，哇，太大了，好難看呀！我們趕緊換了一片小樹葉。

我們把雪團成雪球互相對打，還在樹下搖樹，讓樹上的雪紛紛揚揚地飄下來，好爽啊！我們還在沒有人踩過的地方按了自己的小手印，踩了小腳印，就像雪地裏的小畫家……

小朋友們，我們玩得有趣吧？你們想不想和我們一起玩呀？

給雪人安個小鼻子吧！