渴望國中作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的渴望國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

渴望國中作文1

元宵佳節，燈會上人來人往，焰火四射，五光十色的燈很耀眼。我在這人海中穿遊着，偶爾到邊上透透氣。焰火與燈光閃耀着，很漂亮。我靠在富春江邊，不遠處那引人注目的江上油輪燈，美麗極了！燈光射在江面上，黑乎乎的江面頓時能看到江水。可就在這一瞬間，我看到了不美，那是因為江面上浮游了許多的“UFO”。那是什麼？是人們的傑作——垃圾。這真是與這兒的漂亮燈景格格不入呀！我看了厭惡地皺了皺眉，説道：“真是噁心。”突然我聽到了什麼，但不清楚。我便聚精會神地看着江面，用心去聽。終於，我聽到了，原來是“我原來沒這麼‘醜’的”。咦，這是誰在説話呀！“你是誰？”我小心冀翼地問道。水聲嘩嘩響，‘’我是富春江呀！你別害怕。”我很吃驚，但沒有逃開。“唉??”我聽了她這一聲歎氣聲。我頓時感到很疑惑，她為什麼歎氣呢？我聽着，“我原先不是這般模樣的，原來的我很清純美麗。人們都很喜歡我，讚美我。可現在??”説着，她便開始嘩嘩哭了，便咽地説道，“後來，人們的生活開始變好，可也開始不關心我了。一開始時，你們隔三差五地不時倒些小垃圾，不多，我自能應付。也許是這個原因，()你們便不留情面地往我身上倒更多的垃圾，而且都是一些很噁心的東西，我沒法自己來對付，所以我從清純變成渾濁，到後來久而久之累積到今天，我也就變成這般模樣。”説着，她又傷心地説：“雖然近幾年，人們懂得這樣不好，已經有所改進，可還是沒有做得很好，有些人還會時不時倒些垃圾進來。

現在我該怎麼辦呢？我真的渴望變回我以前的模樣，求求你們，行嗎？”她央求地説道。唉，怎麼辦？就小小的一個我能為她做些什麼呢！無心再賞燈了，我離開了。她很傷心，從

她的哭聲中聽出了她真的渴望恢復自己清純美麗的模樣。

渴望國中作文2

籠子裏的小鳥，渴望飛翔；冬天裏的小草，渴望春天；迷路了的孩子，渴望回家。而我，卻渴望長大。

“長大”這個詞語從一出生就圍繞在我的腦海裏，為什麼，為什麼我想要一個勁地長大呢？那是因為小時候我太胖了，都好幾個月了還不能站起來，這可把爸爸媽媽急壞了，一天到晚都嚷嚷着，説我長大後該怎麼辦？直到我能站起來了，爸爸媽媽才鬆了口氣，不再説那種話，當時我聽這話，幾乎都能背下來了，耳朵也快起繭了。

記得上個星期天，我上完興趣班回家，發現有一個套校服還沒有洗，我決定自己來洗。剛巧，媽媽在家，正好可以試試我的動手能力嘛！

説幹就幹，我找來一隻臉盆，放上水，把衣服放進臉盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分鐘，便拿起衣服在髒的地方反反覆覆搓了幾遍，還不時地用肥皂擦。由於手和肥皂都很濕，一不小心，肥皂掉進了臉盆。到了水裏的肥皂就好比是一條好動的小泥鰍，你一抓它，它就立馬向前“遊”，讓你抓不到它，這下可麻煩了，我用了吃奶的勁兒，才把它抓住，可沒想到，它從我的手裏一溜，又跑了！我忍氣吞聲，花了九牛二虎之力，才把它給抓住，它終於被我束手就擒了。

看到渾濁的水，我便端起臉盆，去換水，可沒想到腳一扭，摔倒在地，水也灑了一地，剛進門的媽媽看到我這副狼狽的樣子，哭笑不得，説：“我們家這乳臭未乾的小毛孩居然也會洗衣服啊！難得，難得吶！”説罷，笑着進房去了。只留下我，呆呆地在那站着。

端午節，我正津津有味地看着《水滸傳》，沒有想到表姐進來一看到我的樣子就就愣住了，過了十幾秒後，她笑着説：“不會吧，沒想到你一個小屁孩居然會看這個，看得懂嗎？！”我抬起頭，看着她，表姐卻笑了一下便走了。這回輪到我愣住了。

當我出去時，奶奶正在包粽子，我跑過去對奶奶説：“奶奶，我也想包粽子，你教我好嗎？”

“哎，這個多累啊，你還小，找你表姐去玩吧！”説完，又出去幫忙了。

我氣呼呼地離開了，一邊走一邊在心裏想：你們大人就是小瞧我，不就是因為我小嗎？現在，我真想大喊，讓全世界的人們都聽到：我渴望長大！

我渴望長大，不讓父母操心；我渴望長大，讓父母幸福；我渴望長大，成為祖國的棟樑！

渴望國中作文3

我走在回家的路上，天黑壓壓的沒有一隻鳥，地上也鋪滿難看的瀝青把土地壓得透不過氣，公交車上黑壓壓全是人，亂糟糟，彷彿一切都沒有了生機，死氣沉沉。走在一條小道上，從遠處突然衝過來一個小孩子，手裏拿着一罐牛奶，牛奶撒得滿地都是。我提醒她，叫她小心。可她卻無動於衷，我搶過她手中的牛奶告訴她不可以這樣浪費。

她卻哭了，哽咽地説着：“這是我好不容——容易攢錢——錢買的，買來給小花小草喝的！嗚——嗚——。”我本以為理直氣壯，可被她一説頓時內疚起來，我趕忙把牛奶又還給了她，幫她擦乾了眼淚，向她道歉。

她卻很快又高興起來，蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那兒駐足觀望。只見她來到了一個快要死去的一株花苗面前，小心翼翼地用那稚嫩的小手擠出一點牛奶來，倒在自已的小手上，蹲下來，又聚精會神地把牛奶澆在小苗的根邊，嘴裏像在嘀咕着什麼：“小苗，快快長大，快快長大！”我不禁笑她太幼稚，哪有給樹給花澆牛奶的呢？可她卻並沒有注意這一點，可能是因為她的媽媽告訴她牛奶對身體有好處，所以在她心裏就覺得樹和花喝牛奶後也會長得壯壯的。

她細心搜索着是不是每一棵樹，每一朵花都喝過了，如果沒有，就一本正經地像一位大夫一樣給這花病人上藥。有時她就趴在地上，給一株掩蓋在樹葉叢中的小花澆牛奶，一滴，兩滴，三滴，澆得越多，她越是高興。那些花兒，草兒似乎都成了她的好朋友。不巧一株樹的樹幹有了一個大洞，她看着心疼極了，用手撫摸着那樹幹，那樹幹太高她只好費勁地踮起腳尖，她也想給它喝一點牛奶，希望它快快好起來。

可是瓶中的牛奶已經快空了，她有些為難了。“好吧，就把這最後的一點都給你吧！”她這樣説，於是從紙罐裏使勁擠出了最後一點牛奶撒在了樹的樹幹上。

我被這個小女孩稚嫩的心感動了，這也許就是我一直尋找的美麗的事物吧，那女孩純真的臉龐永遠印在我的心裏。我也明白為什麼我渴望美麗，渴望人間美好的事物，而總是無法找到的原因。讓我們都懷有一顆美麗純潔的心，你會發現世界非常美麗。

渴望國中作文4

追求曾被詮釋為是生命的動力，又或是一種嚮往和一種渴望；就好似初陽般的絢麗，好似花園般的芬芳，令人陶醉，讓人神往。

誰都有心願誰也都有夢想，我卻把追求夢想轉化成了我人生前行的動力；在我還很小的時候，我便有了一個夢想，那就是當一名教書育人的老師。能夠學富五車、滿腹經綸。我希望能用盡之我所學來幫助學子，讓他們能在知識的天地裏遨遊，都説老師是紅燭，是春蠶，奉獻自己，成全他人。而我卻甘願做墊腳石！做橋樑！為的就是讓學子們在揚帆起航前來助他們一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身體上，我也毫無怨言，為的只是助他們騰飛。“春雨潤物細無聲”，我情願做學子們的春雨，做學子們成功的基石。就是希望能有一天桃李滿天下、學子遍天涯！

又是幾度春秋，我已是一名國小生了，而我此時又有了一個更大的理想，那就是做醫生。因為老師只能撫慰心靈，卻不能救死扶傷；所以我要做一位替病人排憂解難，分擔痛苦的仁醫。從生死邊緣，從死神的手中奪回生存的權力，奪回信心、奪回希望。醫者仁也，用一顆仁心，將一個個重病纏身的患者‘變’成一位位健康壯碩的青年。挽救生命、救死扶傷，是我應盡的責任。讓他們擺脱疾病，重獲新生！是我最大的信念和畢生的追求。我不求回報，只求能夠挽救他人的生命，為他人帶來幸福安康。

在我上中學以後，我的理想又隨之發生了變化，因為我要當一名光榮的鋼鐵戰士，我要努力把自己打造成一把利刃鋼刀。為了祖國的和平安定，為了祖國明天的幸福、繁榮與昌盛；我寧願放棄現在安穩的生活，去磨練自己，挑戰自己。我要堅守在祖國邊境線上，就像一棵白楊那樣堅強的屹立在祖國的邊疆，就這樣守衞着、注視着……。我絕不會讓祖國的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它國所掠奪。我將竭盡我所能，傾盡全力去保衞國家。

隨着時間的推移，我的夢想雖然不斷的在發生着變化，可是我那顆追求夢想的心永遠都不會止步；重要的不是你在最後有沒有實現你的夢想，而是去享受追求夢想的過程和那種為夢奮鬥的體驗與快感！那就讓我們一起朝着心中的夢想一起去奮力的追求吧！

渴望國中作文5

旋轉的輪子不懂轉軸的渴望——幸福的摩天輪

愛是什麼，是幸福？是永恆？愛只是你我之間的吵鬧，愛只是你為我落淚，愛只是你衝破雲霄的笑聲。

吵鬧中，寂寞深沉的古鐘一下一下撞擊敲打着愛的哀歌，撞破了愛的心，血一滴一滴流入海里，倏爾，那充滿蠱惑的海洋將它擁有，，掉入深淵。

“世界大戰”從未間斷，混亂的語氣中流露出你多少的渴望，臉頰上的淚反射了你的心……在這些“戰爭”中，我則是引起動亂的人，一個不知輕重的人。眼中的淚水有多少酸甜苦辣，嘴中還不停地抱怨……

第一次“戰爭”我哭了，而你卻在一旁默默的看着，沒有一絲動容；第二次，我也哭了，而你的眼裏閃着‘光’，鼻尖也變得酸澀；第三次，我強忍淚水，你在無意間掉落觸動心絃的淚。

這次是我與你最後一次”戰爭“的場面，這是命運的安排，這是你對我在無形之間的嚴肅——

”你的誓言，你的諾言，你從未實現，而這些我相信從現在你能開始實現。“你坐在牀邊唸叨着。

我妄想我們能永遠和平相處，我妄想我能破繭而出在蔚藍的天空下飛翔，可是，那卻是我一時的奢望，我們之間的‘戰爭’只是停止一時，我們隨時都可能下‘大雨’或‘小雨’，在你流淚時，你只是希望你那被‘雨’淋濕的心能有一絲觸動，有一絲改變——

這時你對我的渴望。

那次，你與我的第一次吵架，我痛哭流涕，你在一旁看着，悵恨久之。過後的幾天裏我們倆一直在冷戰，只是在一些不經意的時候，我與你的眼光交匯，你的眼光中有無數的‘對不起’和對我的愧疚，那時——

旋轉的輪子不懂轉軸的渴望。

現在想想，那隻不過是南柯一夢，我們的吵鬧，是悽風，是慘雨，是落花。亦是我生命中的燦爛，我一生的回憶……

雨一直在下，你我的淚在一灘水中交融，可能這就是愛。

愛像髮絲，不管你怎樣糅雜，只要不碰觸那緊連得頭皮，一切相安無事，可只要輕輕一扯，便是痛，便是髮絲的飄落，不需要任何的修建，早已有了髮型。

曾經的你與我在家中不是‘打雷’就是’下雨‘你我的幾年人生就在這樣悲痛的日子裏度過，我想我就是那個不懂你的輪子，而你就是支撐我的轉軸，你對我的愛勝過一切。

渴望國中作文6

敬愛的蔡老師：

蔡老師，您最近快樂嗎？嗯，老師，您一定很快樂！

老師，我很難接受國小畢業這一天，但，我知道，這一天，終究還是會來的。國小畢業了，我們這班娃就要在世界各地去繼續學習，開始新的學涯之旅了，我，很開心；但我也傷心，因為國小六年，教過我的班主任都是語文老師，而且只有三位，您，是第三位，也是最後一位，更是三位班主任中，教了我最久、最多知識、最多道理、最多個最多的班主任。

國小畢業才不到一個月，我就如此渴望留在您身邊了，也許是因為老師您帶給我的回憶，我的快樂，我的成長太多太多了吧！嗯，老師，您的教學方法真的很獨特：

一，您教我們在學習中游戲，在遊戲中學習，讓我無論在哪種環境下都不忘“求知若渴”；

二，您教會我們在學習中也不忘體驗會感恩人生，就像您在講課中也會把您的經歷和所得到的道理告訴我們；

三，您教我們不僅要用自己的腦袋記住感動或有意義的瞬間，還要用自己的手寫下記住，就像你也把和我們這羣娃在一起的有趣事情一一記錄在自己的腦海和筆記本上；

四，您教會我們人生的各種道理，比如老師也有的誠實、幽默風趣、知錯就改等。老師，您教我們的，也是您自己所感悟到的，所以，無論如何，您教我們的，我一定會活學活用，永生不忘。但我更想的，是留在您的身邊！

老師，我想留在您的身邊，因為您真的很懂我們的心思。老師，您説您過心理學，嗯，這的確是真的。您擁有孩子般的笑容、心靈，但同時也擁有着能化解我們的各種困惑的語言，我有心事，一找您，你就可以馬上加我化解的方法。老師，謝謝您！

老師，我真的很想。很渴望留在您身邊！

祝：

身體健康、工作順利

　　您曾經的學生：瑩

　　20xx年7月15日星期三

渴望國中作文7

“我想這件事我應該這樣完成。”“我覺得那件事用這樣的方法更加適合。”“我認為我一定可以做到。”歲月漸長，我逐漸失去了年少的衝動，默默收起自己任性的羽翼，做一個大人口中的“乖寶寶”，可是殊不知，年少那份美好的敢作敢當卻被我漸漸遺忘。

正成長的我，總是想着能夠觸摸到那顆星，卻連星星的影子都看不見；總是想在日出時看看太陽，卻只有日落在召喚我；總是想一口氣做好一件事，卻老是邁不出那一步。在什麼時候我不知不覺地將“我想”“我認為”當做了口頭禪？總是嘴上説，卻從不付出實際行動，天真的覺得曾經那篇“聞一多先生的説和做”是白學了，人家是“做了再説”和“做了也不一定説”，而我呢，就算説了也只是腦子裏空幻想。現在的我，就像一隻縮頭烏龜，碰到一點麻煩就縮手縮腳，恨不得躲在那綠色的跪殼裏永遠當個縮頭烏龜，漸漸的我變得糾結，優柔寡斷，做什麼事都只是説“我想我想”，每每在我想的時候，成功就與我一次又一次擦肩而過。

曾經在一本書中看到這樣一句話：你總是在説“我想我想”卻從不付出行動，這樣只會竹籃打水一場空，還不如去闖練闖練！何炅在《梔子花開》裏説：“夢想一定是要有的，萬一見鬼了呢？”有時候，我也想讓自己變得果斷一點，勇敢的去闖一闖，怕什麼呢，我年輕任性，錯了大不了從頭再來！後生可畏，不就是我的這種還有大把大把美好青春的人嗎？ “莫等閒白了少年頭，空悲切。”是的，不要等到自己牙齒掉光滿頭白髮的那一日才來後悔，悔自己當初為何沒有去做，其實自己離成功就只差一步之遙，再往前邁進一步，就會迎來勝利的曙光，可誰知，就是那一步，成了一條巨大的分水嶺，能夠果斷踏出那一步的人，如今身處人生頂峯，享受着迎面吹來的微風，甚至可以把酒臨風，那真是“其喜洋洋者矣”；而膽怯不敢伸腳的人，如今還在這你死我活的生存遊戲中拼得遍體鱗傷。

所以，不去親身嘗試怎麼知道自己不能夠完成，不任性一把，怎麼告訴自己：“你做到了”？去掉“我想”那兩個字，勇敢的像劉歡一樣風風火火闖九州，少説空話，多付出行動，成功一定會在那荊棘載途的路上與你邂逅。

我渴望自己變得果斷，不去嘗試怎麼知道自己不行呢？果斷的行動一定是要有的，萬一見鬼了呢！

渴望國中作文8

如此渴望，那也必定是人世間最美好的情感。

——題記

渴望，是無助時最希望得到的關懷；渴望，是在你身邊形影不離之物；渴望，是人間最燦爛的那朵鮮花……總之渴望會一直伴你左右。

人間最真摯的親情，是渴望擦出的星星之火。在孤獨時，你渴望愛，渴望得到他人的關注，儘管你有太多太多不為他人所知，渴望在許多人眼中也可能有那麼些不足，可它卻時刻支柱着我們身體中那顆脆弱的心。不要為渴望去懊悔，那渴望過的事也未必是壞的。

鳥兒在枝頭放聲歌唱，汽車的鳴笛聲也有些許喧鬧，孩童們天真無邪的笑聲也時不時傳入耳窩，也許是許久沒有觀察過草木，在一剎那間突然新生一種渴望，那是對自然的渴望。也許我真應該渴望去觀察自然吧。

綠葉翻新，小草微微的鞠着躬，渴望也得到釋放。小草從土地中長出。得經過多少道難關？但他也能將困難一一克服。這是因為他的心中有一種成長的渴望。渴望被埋藏於心底。但他也還是努力克服。這不正與我們的學習是同樣的道理嗎？只要心底有一種奮發向上的渴望。難道就不能取得更好的成績嗎？我們因為害怕困難，使自己畏畏縮縮。成績一落千丈。但為什麼達不到克服困難那種級別。只是因為你心中沒有渴望罷了，沒有渴望，你無法明白自己心中想要幹什麼，要做什麼，因為你在畏懼，你不敢與困難做鬥爭。

許多的名人心裏也有渴望。他們會朝着自己所渴望的努力去做，直至達到了渴望。那才算成功。在一步一個腳印，腳踏實地往高處攀登。在達到頂峯的時候，再將渴望釋懷也不遲。我們需要得到的好的成就。那麼我們就應該要心懷渴望往高處攀登。在懷着渴望的途中不言放棄。

人世間美好的情感是渴望。人世間最珍貴的情感是渴望。既然渴望是如此之寶貴。那為什麼不心懷渴望呢？讓我們心懷渴望，不言放棄，奮勇前行！

渴望國中作文9

當粵北已是寒風四起、枯枝零落、雪花紛飛時。粵東依舊是陽光明媚、紅花綠葉綴滿枝頭。此時此景，雖不能與春天相比，但也不失幾分春色的感覺。自從在粵北看到那潔白無暇的雪景後，我便被它的純潔所吸引，我深深地愛上了它，愛它的清純潔白，愛它們的美麗無暇……

轉眼間，我離開粵北已十年正，十年的光陰如同撣指一揮間，匆匆而過，卻把歲月的滄桑刻在我年少的面龐，自從離開粵北後，我在也沒有遇到過下雪的日子，記憶裏那茫茫的雪景依舊是那樣的清晰，於是在冬天的每一個日子裏，我都盼望着下雪，哪怕是薄薄的一層，我也就心滿意足。然而，一切的祈盼都是徒勞的，漸漸的，盼望下雪的心情，在那冬日柔軟的風裏變得迷茫與疲倦。

記得頭一回看到下雪，那還是在七六年的一個隆冬。大清早醒來，只聞寒風徐徐，天灰濛濛的，天地連在一起，推開門，眼前呈現出一片銀白的世界。周圍一片悄然，靜的令人有些心寒，彷彿在這雪地裏面暗藏着萬馬千軍似的，等待着殺機的到來，唯獨山頂上那幾株被寒風颳的光禿禿喬木林，在寒風中發出陣陣的撕裂聲，迎着嚴寒接受風雪的洗禮。

天已明亮，雪還在不停地下，慢慢悠悠、紛紛灑灑地飄着。潔白無暇、晶瑩透徹，如棉花、如羽毛，落在地上如細鹽、如白糖……在朝陽的映照下，放射出五彩繽紛的光芒，如珠走鏡、灑滿山川，這是一幅多麼神奇而又迷人的景色啊，你看了定會醉如其中。詩人看了將會又是一首千古絕唱，風吻着飄雪如同一首優美的樂曲在耳邊演奏，我恨不得疾步飛出，投入這童話般的世界之中。常聽大人們説；“下雪是很冷的，要注意耳朵和手指的保暖要不會長凍瘡的”。雖然不知道長凍瘡是何等的滋味，但是，現在已，顧不得那麼多了，隨手拿起一件衣服便躍出門檻，投入如同童話般的世界。

躺在鬆散、柔軟的雪上，沐浴着暖暖的朝陽，心中有許多説不出的喜悦。從次已後，我便跟雪結下了不解之緣，每年下雪，我都要在雪地裏盡情、歡快的奔跑、玩耍，一天接一天，直到雪為止。

有雪以後，我在不討厭殘酷的冬天，雖然寒冬把大地的綠色一掠而去，但它留下那潔白的世界也足以讓人讚美，使人流連忘返。

渴望國中作文10

又到了難熬得暑假，炎炎烈日讓魚的食慾低下，愛好釣魚的'我只能默默的等待天氣的變轉。

“可惡的天氣”我懷着驚喜的心理看了一眼邯鄲的天氣預報，唉！我的計劃又要泡湯了（在南湖邊垂釣一整天）我失望的看向天空，天氣真是決定了釣魚人的魚獲，我拖着腳癱在沙發上，我只想釣個魚，有那麼難嗎？

過了幾個小時，天空竟下起了星星小雨，激動的我扛着釣竿就往外衝，我用盡全身力氣跑到了小河邊。經過快速的準備後，我將釣鈎輕輕的拋在水裏，享受起了釣魚的閒適的感覺。旁邊幾位大叔很詫異，他們看着我討論了起來，而我則任其討論，繼續享受釣魚的美好。

突然一個小船的倒影出現在了小橋洞下，我懷着好奇的目光望去，心想是誰下雨天在小湖上划船？小船出了橋洞，我看不清人影，只見那人拿着一根比自己高一頭的黃棍子浸在水中，啊！原來是那可恨的電工（非法電魚的人員）下雨天也不休息，我説小湖的魚怎麼不好釣了，原來都被你給電死了！我越想越生氣，更讓我生氣的事情還在後面。

再看着電工憤怒的時候，小橋洞又出現了許多船影。好哇！你們成羣結隊的來偷電魚，把小魚都給電死了，你們有考慮過我們的感受嗎？我立即掏出手機撥打了報警電話，電工們看到我看着他們拿起了手機破口大罵了起來，還向這裏潑水，然後再罵了幾句後開始快速的划船逃跑了。那幾位釣魚大叔對我的表現很受鼓動，他們放下了魚竿追着電工跑，這時電工們已經上了岸，突然看到好幾個人再追他驚訝了幾秒，隨即回過神來，可為時已晚，有一個大叔已經抓住了其中一名電工的衣服，其他電工雖然都沒抓住，但是還是抓住了一個電工在，他一定會供出他的同黨的。這是警笛聲響起，警察向我們敬了一個標準的警察禮，隨即押着電工進了警車。

電工雖然可恨，但他們也是人，他們做這一行肯定是迫不得已的，只要他們有正當的工作，我相信他們一定會變成人人敬愛的好人。

渴望國中作文11

上了國中之後，學習加重了，負擔多了，我特別渴望自由。

在一次晚自習下課後，我回到宿舍鑽到被窩進入了夢鄉。忽然我夢見我們全校師生集中在大操場上。哦，原來是升旗儀式，我還以為是什麼呢，但在這之後校長用盡全身力氣對我們説：“上級的縣檢查團將到我校檢查，同學們衣着要語言行為。”

在班級裏，班主任用60分貝的聲音跟我們説：“同學們不要打打鬧鬧，不要蹦蹦跳跳，不要説説笑笑，班主任這回倒好，來了一大串“不要。”

經過了校長和班主任的“摧殘”之後，我們連上課都保持沉默狀態，一根針掉到地上都能聽見，校園裏真是鴉雀無聲。而被檢查出來的肯定要扣分，會寫檢查，會直接影響班級的“星級”。更離譜的是有的老師要求學生早到2小時接受老師的先行檢查，有的老師説男生頭髮不能超過3釐米，女生不準戴頭飾......

經過全校的半個月的準備，檢查團在我們全校師生的歡迎下，昂首邁進了校門，後來抽籤決定了主要調查八（1）班的情況。

全班同學齊刷刷地站起來，一齊鼓掌歡迎檢查團，在這之前，校長還要我們穿了一模一樣的校服，一個高高的檢查員開始提問了：“同學們熱愛什麼？”全體同學異口同聲的説：“我們熱愛學習!”這是班主任預備好的答案，其實有的同學還想説喜歡足球以及其他的愛好，但是，班主任讓同學們按要求回答，否則後果自負，一個胖檢查員問：“同學們熱愛學習，但愛學什麼呢？”全體同學：“語文、數學、英語、社會、自然、。本來我的同桌還想説她還喜歡畫畫，但是與班主任的要求不符合，所以......

最終，檢查團檢查結束了，我們回答的應該滴水不漏，不一會，結果出來了：同學們衣着千篇一律，語言千篇一律，愛好千篇一律，舉止千篇一律，行為千篇一律。。。。。最後我們要提出一個問題，同學們是怎麼保持這一點的啊？

之後，校長和班主任的臉色十分難看，他們沒想到半個月的成績是這樣。

“叮叮叮。。。。”，一陣鈴聲，我從夢中驚醒，回想起剛才的夢，我不禁大聲呼喊：“我渴望自由。”

渴望國中作文12

窗外的雪花仍在不知疲倦地飄着，簌簌地落在地上，凜冽的寒風似乎要吞沒整個，一切都像一個沉睡着的老人，沒有一點生氣。

但是，窗外有的不止是雪花。還有農民們在辛勤地勞作着，他們在為春耕做着準備，準備在春天播種盛載希望的種子；還有城市的人們，他們在喜氣洋洋地購買年貨，為了迎接又一個新春的到來而忙碌着。

作為學生的我們，同樣也在迎接自己的春天。從幼時那個懵懂無知的年紀一步步走來，我們也渴望屬於我們自己的春天。如今，我們的春天也將要來到，但是，擺在我們面前的，卻是這阻礙春天的最後一堵牆——會考，那麼我們該怎樣做呢？

首先，要打破堅硬的“冰面”，這是關鍵的一點。所謂的“冰面”，就是指我們在學習中的不足以及缺點，這些缺點就是阻礙我們邁向春天的最大障礙。改掉缺點並不難，但也並非容易的事情，因為大多數人們都無法堅持到底，或者是“久病難醫”，總是無法徹底改掉本身的毛病，所以説這“冰面”是“堅硬”的。我們需要通過制定各種計劃等方式去改掉缺點，過程是艱難的，就像破冰一樣，不盡心盡力、持之以恆地工作，是無法將冰面出去的。但是，只有這樣才能迎來我們渴望已久的春天。

其次，要有堅定的信念去面對挑戰。在春天來臨之前，我們必定要經過長冬的磨練，這種磨練是艱苦的，也是必須的，若是在困難面前放棄了、退縮了，就是被那面大牆堵在了寒冷的冬天，那便永遠見不到春天。若是沒有這份堅持，巴赫也無法成為近代奏鳴曲的奠基者；若是沒有這份堅持，愛迪生也無法在失敗了幾千次後發明了電燈；若是沒有這份堅持，勾踐也不會卧薪嚐膽成為春秋時代的最後一個霸主……他們都迎來了自己的春天，但前提是——他們必須在困難面前始終堅持着自己的信念，他們渴望春天，他們也期待春天。

我們渴望春天，因為它是我們衝破冬天的戰利品；我們渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節；我們渴望春天，因為在那裏我們會找到更高的夢想。而要實現這個夢想，就必須打破堅硬的“冰面”，如此一來，我們會離自己的春天越來越近，迎來我們渴望已久的春天。

渴望國中作文13

夜，靜，皎潔的月光灑在窗下，習習的風讓我又清醒了幾分。房間裏的紫色風鈴依舊在温柔細語，那件事又浮現在我的腦海。天邊的雲朵被夕陽染上了醉人的紅，毫不遜色於早晨清新的藍。我正騎着車往回趕，但耳邊傳來的那陣陣，清脆悦耳的風鈴聲使我停下了匆匆的腳步。

“ 哇！好漂亮的小店，新開的吧。”我自言自語道。接着便走進了那家店。店裏的陳設很漂亮，特別是那些風鈴，各色各樣，引人注目。在店裏我感到了温暖，考試的事情被我拋到了腦後。望着這些商品，我又重拾起了一點的自信。

天黑，我不緊不慢地回家。失敗嗎？呵呵，下次再接再厲。對下次我一定可以，心裏面的想法讓我加快了步伐，從今天起我就要得到父母的肯定。

“媽，我回來了。”一到家門口，我便喊道。“女兒，你這次考的不好吧。”一向温柔的媽媽卻皺着眉，不高興的説。“我”我不知道怎麼説，愣住了，眼淚已經湧上了眼眶，想買風鈴的要求也説不出口了。“快點吃飯，然後回房間複習。”媽媽嚴肅地説。眼淚滴到了眼鏡上，又順着眼鏡滴到了鞋子上。我埋着頭，低低的回答：“哦”。“媽，我想要買一個紫風鈴。”藏在嘴邊的話，終於被我説了出來。“下次再説”。媽媽只是這樣回答。“我吃飽了”。我也知道我考得不好，那就這樣吧。我不想讓母親不開心就先吃完飯，回到房間。

“嘭”大門被關上了，我想那應該是母親去接在聚餐的父親吧。也不知，過了多久，我就這樣睡覺了。“吱”我房間的門被打開了，我睜開了一隻眼，到底是誰呢?

咦，母親。只見她站在窗户下，將一個紫色東西系在了勾子上，那不是我要的風鈴嗎？母親，謝謝你。接着又看見母親轉到牀上，拿起一條被子，蓋在了我的身上。一股不知道的味道湧到了心口，喜悦·後悔·奮進·······

月光下母親的白髮泛着點點銀光，我要努力，我要得到母親的肯定。這麼多年來，母親對我無微不至，我也要送給她最好的禮物。

“叮叮呤”那悦耳的風鈴聲又響起，對，我要得到母親的肯定，我要不斷努力，進步，隨着那永不消逝的風鈴聲一直走下去。

渴望國中作文14

父愛如山，母愛似海。只有山與海的相映，才能激起幸福的源泉。兩者缺一不可。當時我只得到了父愛。可以説，母愛對於我來説是奢侈的，是遙不可及的。

小時候上幼兒園，別人的媽媽總是來接自己的孩子上下學，而我卻要獨自一人回家。當看到別的孩子在媽媽温柔的懷抱中撒嬌的時候，我是羨慕的，但心中不免多了些痠痛。一個又一個的夜晚，一個又一個美妙的夢，都是您，母親。我是多末渴望有一天，您會突然站在我的面前，緊緊的抱着我，永遠也不放手。但這對於我來説似乎是一個遙不可及的夢，永遠只是幻想。每當我生日許願時，必然都是想讓您回來。可是到現在都還是個夢。我沒有一刻是不在想您的，雖然我有這麼多思念，但換來的都是那麼多的失望。但其實，在我小時候，對您更多的是抱怨。抱怨您為什麼只把我一人丟下，抱怨您為什麼在我最需要母愛時卻只能是思念，抱怨您不關心我......但現在更多的是思念和理解。

記得有一次，我一直高燒不退，在半睡半醒之間叫着您的名字。爸爸知道後，便跟您打電話，希望你來陪我。你知道後，伴了便千里迢迢的趕來，愛憐的撫摸着我的額頭，在我的身邊陪整整一天一夜。雖然那次病了，但那是我最幸福的一天，因為我得到了母愛。當我燒退了後，您便要走，在我的軟磨硬泡之下，您還是要走。終於，淚水在您走出門的一剎那的時刻，像泉水般的汩汩流下。那天，我為您哭了最後一次。

時光變遷，歲月流轉，但我還是不會忘記那一晚，那天下着傾盆大雨。壞的天氣使人的心情愈見變壞。您和爸爸吵了一夜，那一夜，彷彿是我生命的終結，那一晚，我不敢睡，因為我怕失去您。但一切的思念還是從那一天開始，我也因為那一天，失去了母愛。致使我度過了一個黑暗的童年。但我依舊相信，您還會回來。

母親，您回來吧。我的思念已經這麼多了我無時不刻在想您，母親，我想您。

渴望國中作文15

人生在世，誰人不渴望得到肯定？

中國古代，有十年寒窗無人問，一舉成名天下知，但也有尋隱者不遇的悲傷情懷。是啊，天才自幼得到所有人的肯定，收盡了天下所有的美譽，而那些平凡的人，也就平凡了一輩子。

我想，在人生這漫漫長路上，人，總要仰望些什麼，總要追隨些什麼。我，渴望得到肯定。肯定？那也許是無數粉絲對天王的呼喊，也許是秋天地裏的碩果累累，也許是逃犯落網時羣眾們的掌聲。我明白，那是影迷對偶像的肯定，田野對農民的肯定，百姓對政府的肯定

生活中，只要你做到了，做得好，自然會得到別人的肯定。別人對自己的肯定是一種讚譽，一種鼓勵。

還記得小的時候，我會拿着二元錢去超市買一瓶醬油。回到家的時候，媽媽微笑着説：老兒子能幫媽幹活了，真乖！那時候，得到媽媽對自己的讚賞，心裏美滋滋的。

漸漸，我上國小了。有一天，我要求自己去上學。媽媽聽了對爸爸説，孩子懂事了。自己走到學校，望着別人的父母的眼神，心裏真的有一種成就感。我想：我長大了！

我到了國中。當第一份國中成績單下發的時候，同學們會用他們羨慕的眼光，豎起大拇指對我説：你真棒！出了校門，我走在路上，看見路上有垃圾，我將垃圾撿了起來。路上的行人笑着議論着：這小夥子真好！

那，是一種收穫。

別人的肯定對我的幫助很大。每一個微笑，每一個眼神都會令我喜悦。於是，我會堅持下去，勇敢地做我自己，不斷拼搏努力。回顧自己走過的這十幾個春秋。想想自己曾經的那一次次跌倒，每一次迷茫，我都會情不自禁地哭出來。可想到那麼多人對我的肯定，雖然心裏酸酸的，我還是會拭乾自己的淚水，看看外面的世界。

人生的路好長，但有那麼多肯定陪伴我，我不會感到孤獨。我笑着：我會做得更好！