一起成長作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一起成長作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一起成長作文1

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情啊！

書像浩瀚的天地，像心中的啟明星，像深不可測的大海。在我的心扉裏，讀書能忘記一切。可我讀書不去體會那些道理，我就只有一個特點——讀得快，囫圇吞棗。媽媽看不慣這種讀法，便説：“要 做到精讀，不能漫無目的地讀，要慢慢品味作者的特點和他想要告訴你的知識和道理，知道嗎？”我聽了便會意地點了點頭。從那以後，我再看書，就會認真地看，慢慢地體會了。

記得有一次，媽媽給我買了《幸福的鴨子》，講的是一隻叫麻花的鴨子，她有着一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她的幸福和快樂感染着她身邊的每一個人使幸福在他們慢慢長大。這個精 彩的故事像磁石一樣深深地吸引了我。雖然上了一天課很累，但放學一回到家，我就從書包裏拿出了這本書，一看到書我便精神抖擻起來，我翻到那一頁，開始痴迷地看起來。我如痴如醉，津津有味地 看着，卻忘了時間。忽然，聽見開門聲，才想起作業還沒有寫，使這次的作業做到了9點多才寫完。媽媽問我：“作業很多嗎？”我吞吞吐吐地説：“不——不多”。“那怎麼寫這麼慢？”媽媽説，我只 好告訴媽媽因為看書寫晚了。媽媽説：“看書是好事，但是要合理安排好時間才行”。我躺在被窩裏還想着媽媽説的話。書要看，但要合理安排時間，還要多看一些對自己有幫助的書。就像冰心奶奶説 的那樣，“讀好書，讀好書，好讀書”。書是我們大家最好的朋友。從那以後，我每次都先寫完作業以後，才會拿出心愛的書看，就這樣書伴隨着我每一天，它就像我最好的朋友陪伴着我一起成長。

一起成長作文2

在危險時刻，朋友會一直陪伴你，與你一起成長……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”

人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至挫折與失敗。在危險時刻，朋友會一直陪伴你，與你一起成長……“千里難尋是朋友，朋友多了路好走。”慢慢地，我淋誤導了這句話的真諦。黃靜儀是我形影不離的夥伴。每天下午我都在她的催促聲中收拾好書包，然後她便拉着我的手走向回家的路。每當走到漆黑的隧道里，我的心就一下子崩得緊緊的。

隧道里，我看不清人們的長相，姿態，只能感覺到一個個陰森的影子從我身旁掠過，無聲無息，叫人瑟瑟發抖，但她卻毫不畏懼，只是把我的手拉的更緊了，似乎連我們的心都拴到了一起。我心中的恐懼也無影無蹤了。是黃靜儀給了我勇氣，我知道，她就像我的姐姐一樣，和她在一起，我可以無憂無慮。她總是激勵我前進，每當我沉浸在喜悦的浪潮裏，她總會默默地提醒我：“不要驕傲，你才能勇往直前!”因此，我無數次地壓抑住了自己，滿懷信心地邁向更艱難的挑戰。

如今我們都敬意買入了國中的大門，雖然我們不在同一間教主，但我們的心已經連在了一起。無論是學習上的苦難，還是生活中的瑣事，她都熱情的幫助我。每天放學，我們依然一起回家。如今再過那條隧道，我已不再害怕，但依然喜歡拉緊她的守，那雙温柔的手，它給了我無可代替的安全感，走進隧道，幾年前的畫面總會浮現在我的眼前，那麼惹人懷念，那麼温馨。

她用蠟燭照亮了我，驅走了黑暗，縱使我用多麼經練的語言，也無法表達她對我姐妹般無微不至的廣懷。

感謝你陪我成長，一同經歷酸甜與者辣，感謝你在成長的路上牽着我的手。

“謝謝，我的朋友。”

一起成長作文3

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞告訴了我們閲讀和書籍的重要性。

“哈哈哈！”“嗚嗚嗚！”在那笑聲後緊接着一陣哭聲，讓人二丈和尚摸不着頭腦，媽媽還以為我腦袋出問題了吶，其實是我正在閲讀。

小時候的我酷愛閲讀，並與閲讀結下了樑子。記得四年級時，我還並不是特別愛看那些名著，比如什麼《愛的教育》、《湯姆·索亞歷險記》。那時的我思想還停留在幼兒園，喜歡看童話書，就是到了現在，我也是很喜歡看童話書。

到了五六年級，我開始看小説了。那時班上的小説可以説是滿天飛，好不容易小説才輪到我看，一頁、兩頁……，我像一匹飢餓的瘦狼，貪婪地汲取着書中的精華，以至於上課鈴響了都沒發覺，直到後桌提醒我，我才從書中醒來。

到了國中，我就更愛閲讀了。只要手中有一本書，除了作業以外的事都可以放下，直到把書讀完為止。可是讀一遍還不夠，我經常性地把一本書翻來覆去地讀很多遍，直到書的主人來找我，我才依依不捨地把書還給他。也正因如此，我的腦海裏有許多小説中人物的名字以及書中大致的情節。

是閲讀讓體會到了收穫成功的快樂；是閲讀讓我體會到了在長途跋涉中那種飢寒交迫的苦；是閲讀讓我將諸葛亮的聰明才智印入腦海；是閲讀讓我體會到林黛玉與賈寶玉的殤；是閲讀將我帶到商紂王下令築鹿台時那苦不堪言的暴政；是閲讀讓我體會到生命的美好。

一起成長作文4

校園裏，每天都會發生許許多多的小事，這些小事串成了一條美麗的“珍珠項鍊”，在這串項鍊中，有一顆讓我至今難忘!

那天，輪到我們組打掃教室，我負責倒垃圾。打掃完教室，我獨自一人提着垃圾桶，搖搖擺擺地向前走着。路過的同學都對着我竊竊私語，我感到丈二和尚摸不着頭腦。這時，一位同學突然大聲地對我説：“值日生同學，你怎麼隨便亂扔垃圾呀?”我有些莫名其妙，可回頭一看，卻發現原來我垃圾桶裏的垃圾竟然撒了一路。我感到一陣臉紅，趕緊轉身去撿垃圾。“哎喲!”我竟然沒注意腳下的石頭，摔了一跤，桶裏的垃圾更是零亂地撒了一地。這下，我更窘了，臉紅得像包公一樣，滾燙滾燙的，真想找個地縫鑽下去。

正當我對着這一地的垃圾，手足無措時，一位同學迎面走了過來，她彎下腰，默默地幫我撿着，還對周圍的同學們説：“我想，她應該也不是故意的!”聽她一説完，我終於長出了一口氣，準備起身撿垃圾。這時，剛才那位説我的同學，一個箭步衝到我身邊，扶起我，幫我拍了拍身上的灰塵;然後轉身回教室拿來了掃帚，賣力地清掃着。其他同學看着這一切，好像也被吸引着，紛紛加入了幫我清掃垃圾的隊伍。在同學們的幫助下，才幾分鐘，垃圾就被清掃得乾乾淨淨，校園的道路也恢復了之前的潔淨!最後，這位同學還熱心地幫我一起提着垃圾桶，把垃圾順利倒入垃圾場。我正想對她説聲“謝謝”，可一轉身，卻發現她已經跑遠了，只留下一個小小的背影。

從垃圾場回來，看着我們美麗的校園，她彷彿變得更加温馨了。操場邊的小草跳起了舞蹈，花兒綻放了笑臉，小樹挺直了身體，小鳥也開始嘰嘰喳喳地歡唱起來，好像在説：“真美麗，真美麗!”

是呀，我們實驗國小這個大集體，就像一個温暖的大家庭，所有的同學都親如兄弟姐妹!大家都擁有着一顆珍珠般美麗的心，互相幫助，互相關愛，一起成長!

一起成長作文5

我們都是祖國的花朵，有些花朵沐浴着陽光，但有些花朵卻經歷着風吹雨打。

2008年5月12日，一個再平常不過的日子， 可一場突如其來的地震，使一座座樓房瞬間化為廢墟，多少鮮活的生命被埋在下方。幾座教學樓搖搖欲墜，可能在頃刻間倒塌。人們簡直驚呆了，不停地喊叫，不停地哭泣。那些被母親保護着的孩子，更應該珍惜生命，好好地活下去。

我一直在想可以為你們做些什麼。當學校舉行了捐款儀式時，我毫不猶豫地捐出了零用錢，雖然只有一點點，但這是我的一片心意，希望能幫助你們重建美好的家園，願你們能像我們一樣回到寬敞明亮的教室裏學習，你們也是祖國的花朵。希望你們面對天災能頑強地挺過去。我相信，你們一定可以，因為全國人民都在幫助你們。

我們同在藍天下。災區人民雖然遭遇了天災，但他們學會了堅強，也表現出全國人民互助互愛的精神。救助是一時的，路終究還是要靠自己走下去。我們都希望他們能夠走出陰影，像其他地區的孩子一樣，快樂，健康的成長。

有時候，家長對祖國的花朵有時太過於溺愛，讓他們變成了家中“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”“小公主”，對父母充滿依賴，我認為還不如讓花朵自由的成長。我們不要做温室裏的花朵，我們要做大自然裏的參天大樹！

朋友們，讓我們一起健康、快樂的成長！

一起成長作文6

盼望着，盼望着，同學們期待已久的春季運動會到來了。

這天，天氣格外晴朗，萬里無雲。太陽公公悄悄把它的光輝灑滿了校園，躲在大樓後密切關注着我們的開幕式。“咚咚咚……”鼓號隊奏響了運動會的第一個音符。瞧！隊旗就像威風凜凜的龍頭，指揮着眾多運動員；聽！鼓號隊鏗鏘的樂曲不就像巨龍的吼聲嗎？彩旗隊的旗子如同龍的鬍鬚，在暖暖的清風中飄揚。

運動員們出場了，他們就像龍鱗，雖然現在也許沒什麼不同，但每一片都有可能迸發出耀眼的光芒！運動員們手裏的氣球、小旗伴隨着響亮的口號展現了他們的朝氣蓬勃，他們自信的陽光感染了在場的每一個人！從高處鳥瞰，操場上的蜿蜒“巨龍”緩緩地移動着，井井有條地入場，升旗，唱國歌……在一聲聲宣誓中，開幕式圓滿結束。

“砰——”隨着清脆的發令槍響，參加4×100米的運動員如離弦之箭衝了出去，你不讓我，我不讓你，各自奔向第二棒同學。你看他們昂首挺胸，眼神專注，步伐堅定，一直向着目標前進。我比較偏愛這一項運動，它不僅考驗了運動員們的速度，更考驗了小隊的配合默契，那一根根小小的接力棒傳送了友誼的結晶。勝利了，四人抱團歡呼，開心拍掌，那將多麼歡樂！失敗了，四人研究失敗的原因，明年捲土重來！失敗不可怕，只要努力過，就是最棒的！

春意正濃，陽光正好，我們在這陽春四月一起奔跑，成長！

一起成長作文7

家，給人以温暖，它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。在良好家風的影響下，我健康茁壯地成長着。我家的家風一向以尊敬長輩為主，自從那一天後，我從媽媽的身上對我家的家風有了更深刻的體會。

有一次，太奶因意外受傷，住進了醫院。我和媽媽得到消息後，草草地吃完早飯，就急匆匆地趕往醫院。來到病房，我看到太奶的時候吃了一驚！太奶頭上裹着厚厚的紗布，右手上打着石膏，已經不能動了，左眼周圍發青，全都腫了起來，樣子十分可怕！看到太奶這個樣子，我心裏也很難過，媽媽急忙問太奶：“奶奶，您現在感覺怎麼樣？”太奶虛弱地説：“好多了，沒事。”“您吃飯了麼？”媽媽又忙問。“還沒呢，我現在不餓……”“怎麼能不吃飯呢，這樣身體好得慢。”媽媽哄着太奶。我幫着支好餐桌，從保温盒裏取出飯菜。太奶正要用左手吃飯，媽媽趕忙拿過勺子，端起飯盒給太奶餵飯吃。太奶牙不好，媽媽就耐心地等她慢慢地嚼，生怕喂得太快嗆着太奶，眼神還充滿了關切。

太奶吃完飯後，媽媽交代我好好陪着太奶，然後拿着飯盒朝着洗碗池走去。就在媽媽走後，一位鄰牀的婆婆對太奶説：“老太太，你真有福氣，孫媳婦對你真的太好了。”太奶聽了，露出了幸福的笑容。

媽媽洗完飯盒又給太奶倒了一杯開水，並把太奶的藥拿了出來。只見媽媽一手拿着水杯，一手將藥送到太奶的嘴裏，然後趕忙讓太奶喝水，怕太奶嘴裏苦。太奶吃完藥後，準備睡一覺。媽媽輕輕地為她蓋好了被子，太奶臉上十分欣慰。

多麼温暖的畫面呀！看着悉心照顧太奶的媽媽，我的心頭熱乎乎的。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”做子女的都應該懂得孝順父母。媽媽孝敬太奶的言行深深教育了我，我也要在平常的生活中多關心和孝敬長輩。

一起成長作文8

新學年開始時，我帶回一本新書，熱切地看着它。即使教科書是這樣的，更別説課外書籍了。只要我讀了它們，我就不會放下它們，除非發生什麼大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。

一個詞就足以回答我為什麼如此迷戀書籍。

閲讀可以使人們獲得很多知識。“上下五千年”可以讓你知道中華文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬個為什麼”可以讓你在無盡的宇宙中探索；昆蟲學帶你進入昆蟲的多彩世界。

書籍給我帶來快樂。我從小就喜歡看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神聖獨角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫一些漢字和拼音。漸漸地，我會用一些彩色圖片和漢字來剪輯短篇故事，並告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看着我，那時我多幸福啊！就這樣，這本書陪我度過了一個快樂而有意義的童年。

既然閲讀是有益的，我當然喜歡閲讀。然而，興趣本身不能持久，它取決於勤奮。我也從閲讀課外書籍中學到了這個道理。雖然母親和老師談了很多關於這個真理的事情，但是它們並不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因為他學習努力，所以很聰明。當他從水鏡老師那裏學習孫子兵法時，為了學習更多的東西而餵養和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學習。

我喜歡閲讀，因為課堂上的書讓我學習和思考，課後的書讓我開闊視野，提高境界。書籍使我成熟，並與我一起成長。我喜歡閲讀！

一起成長作文9

在女兒的櫃子裏，有一個很大的盒子，裏面裝滿了各種各樣的鉛筆，幾十種總是有的。而在我的.衣櫃裏，一年四季的衣服真是數不清楚有多少件，有時還要講究一下品牌和質地。這樣的生活比上不足、比下有餘，我們家是都市生活裏的普通一員。

直到一次因為工作讓我把視線轉向那些貧困的母親生活狀態時，我被眼前真實的情景震撼了，這是我做母親後流淚最多的一個月。因為我發現還有那麼多母親為孩子100多元錢的學費在發愁，那麼多的母親因為沒有良好的衞生保障而飽受病痛之苦，還有那麼多的母親看着自己生病的孩子無錢醫治而黯然神傷。和她們相比，我們過的是奢侈的生活。那天當我聽到有個母親説她最大的願望是給女兒一個新書包、給沒有褲子穿的小女兒買身新衣裳，我哭了很久。同樣是母親，我沒有理由不幫助他們實現這個簡單的願望。從那時起，我就和才3歲女兒商量，每週少買10塊錢零食，放在專門的儲蓄罐裏積攢起來，在女兒生日那天按全國婦聯指定的賬號捐給那些需要幫助的人，至今已經三年了。這個女兒生日中的規定項目，讓越來越懂事的女兒感到越來越有意義。

雖然，每年女兒捐出的錢並不是很多，但我認為，錢多少並不重要，關鍵能讓女兒從小懂得要關愛他人，懂得要與人分享幸福，懂得什麼是仁愛、向善……我相信，隨着女兒的不斷成長，那份孕育在她內心深處的愛心，也會隨之一起長大。

一起成長作文10

我懷着一顆忐忑不安的心，將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三國小，站在校門口看着女兒那遠去的小身板，心中充滿了擔心與不捨。她找得到教室嗎？會在學校受欺負嗎？上課會認真嗎？一連串的疑問，讓我真想緊緊的跟在她的左右，時刻守護着她。

一年級新生入學是女兒人生旅途中第一個轉折點，從這一天開始，她要適應從幼兒園到國小生心態和習慣的改變，以及老師、同學和學校環境的改變。她能行嗎？通過一個多月的學習，我發現女兒很喜歡學校，每個星期六都盼望着星期一的到來，這點讓我很欣慰，看來她在學校是快樂的，也很快的融入了這個新環境，這與學校的教學理念、老師的教學方式有着莫大的關係。

一天女兒回來很自豪的告訴我，今天的班級上課叫“起立”都是她叫的，同時班主任老師在作業本上也留言表揚了她聲音洪亮，這對女兒而言是莫大的鼓舞，我大大的表揚了她，也時刻記着老師説的話，表揚不一定要用物質，一個擁抱、一句話足矣，物質獎勵需用在她取得了大的成就時。女兒在學拼音上遇到了不少的阻力，我與老師交流了女兒學拼音的難處，班主任老師馬上上傳了一套一年級每課拼音練習，還有一套拼音練習冊的音頻文件還是老師自已一冊一冊拼讀並錄製下來的。

我很高興選擇了清水塘第三國小，很高興遇到了這麼好的校長和老師，還有個這麼好的班級，感覺女兒長大了，自理能力更強了，還有幸第一批加入少先隊員，我感謝學校、感謝校長、感謝老師，把孩子交給你們，我很放心。在你們的辛勤教育下，孩子們會茁壯成長，長成參天大樹，成為祖國的棟樑之材。

一起成長作文11

夢想助力成長，成長因夢想而精彩。勇往直前，堅持不懈。

夢想，是一雙翅膀，帶着你翱翔在天空中。夢想，是奮鬥的目標，帶着你一直前進。夢想，我把它裝進風箏，讓它飛得更高更高……

“老師，我什麼時候才能長大呀？”在幼兒園成長的檔案裏，曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時候買的連環畫，多姿多彩的連環畫給我的童年帶來無窮的樂趣，所以我只要一看到筆和雪白的畫紙，就要搬着小板凳坐到桌子前，安安靜靜地在紙上亂塗亂畫。畫畫時，就算是小夥伴叫我出來玩，我也不去。母親叫我吃飯，我才會戀戀不捨地放下畫筆。畫好了，不但要挨個地給大家展示，還自信地講述我的畫作的精彩。在幼兒園的一年裏，因為我持之以恆地畫畫，所以在當時畫出的畫還是很好看的。

小時候我總盼望自己快快長大，成為一名畫家。

“我是一名光榮的少先隊員啦！”在國小的大操場上，迴盪着我滿懷激動的笑聲。那時，我認為“少先隊員”是個神聖的稱號，象徵着正義。所以我盼望着長大，盼望着從事神聖的職業，嚮往着正義，想要救死扶傷，做一名白衣天使——醫生。那時的我覺得醫生無所不能，非常厲害。

我把我的夢想給媽媽説了説，如果你想當醫生，就要好好學習，長大考入醫學類的學校。

“明年六月我必成功……”在中學的升旗台旁，響起我們莊嚴的宣示，彷彿就在昨天。回想起七年級、八年級時的調皮，突然發覺老師很辛苦，在還沒遇到這名嚴肅的老師前，同學們上課時就像小鳥合唱一樣，嘰嘰喳喳叫個不停。遇到這位老師之後，同學們上課井然有序，高效又愉快。我意識到老師的重要性，決定長大當一名老師。所以我開始積極問題，要像老師一樣知識淵博。

夢想助力成長，成長因夢想而精彩。

一起成長作文12

今天中午還在惦念着好友好幾天沒聯繫，不知道她母親如何了？

下午一個電話來了，好友的母親今天下去去世了……

晚上趕過去陪好友！。

遺像，花圈，哭紅的雙眼……

每一分寧靜的時刻，都讓人覺得空氣中的氣氛凝重……

我趕過去的時候，只有好友一人在家。就我和另一個同學陪着她……

家裏，就我們三個人……

説不出話來，我一進去的時候，好友正好在上香，我去鞠躬。

看着她，我不知從何説起……

憋了半天，才説了句廢話，就你一個人在家？

……

這時候，可能説一切都是多餘的吧……

陪着她……

陪着……

要是能永遠在一起就好了！

又想起了這句話……

人類的語言，人，其實，真的，世間最可貴的陪伴，

要是能永遠在一起就好了！

是的，要是永遠一起就好了……

在一起，永遠……

心裏默默想着，我們都會陪着你的！

陪你一起痛……陪你一起流淚……

陪你一起喜怒哀樂，在以後的每一個日子裏！！！

我們一直在一起！我們一起成長！！！

從今以後，每一天，我們的生命裏都有彼此！不管發生什麼事！

我們都連在一起！

從今以後，我們一起成長！每天都成長！

我們，該長大了！

學着照顧自己！學着燒飯炒菜，學着打理一切，學着人情世故，學習一切我們還不會的種種……

因為，我們該長大了！！！

雖然不會，雖然還不懂，雖然會碰壁，會疼痛，

但我們都會一直在一起！一起成長！一起長大！

千萬不能落後了！一定要努力成長起來啊！！！

一起成長作文13

聽媽媽説，以前啊，家裏有兩輛“功臣”自行車，爸爸那輛叫“永久”，曾陪着爸爸上學；媽媽那輛叫“飛鴿”，是媽媽的嫁粧。我見到它們的時候，是在放雜物的屋子裏，早鏽跡斑斑了。

我記事的時候，爸爸有一輛“大陽”摩托，它的樣子像個大紅螞蚱，樣子十分威武。我特喜歡乘它外出時，一家三口都帶着頭盔，像宇航員一般神氣。風來和我遊戲了，它在我耳邊唱歌，還鑽進衣內，哈得皮膚麻麻的，讓人有種在飛的感覺。

我上幼兒園的時候，家裏有了輛三輪車，那是爸爸買菌種，賣香菇的專車。雖然輪子多了一個，但我還是喜歡“大陽”，常常幫着爸爸把它擦得亮亮的。

後來啊，我長高了，我家的車子也長了，成了四輪的。因為爸爸生意需要，一輛叫“五菱宏光”就進了家門，初來乍到的它倍受寵愛——有一間自己的“卧室”。週末假日，一家老少趕集旅遊就不再風吹日曬嘍！

今年呀，我又長高了不少，家裏的車子也長了，更漂亮啦。它叫“大眾·邁騰”。村裏人給這車起的外號叫“高大上”，嘻嘻，意思嘛，就是高端大氣上檔次。親朋好友誰家有婚嫁喜事，就會邀請爸爸攜愛車赴宴哩。

坐在新車裏，我常常想，等我長大的時候，我家的車子會長成什麼樣子呢？是帶翅膀的？還是能飛上月球的？

哎呀，我好想快點長大！

一起成長作文14

我的家鄉在鄭州西北的大山裏。在那兒的山坡上有好多級梯田，有種菜的，種花生的，種紅薯的。現在是豐收的季節了，家家户户都在忙着收穫自己勞動的果實。看着叔叔阿姨留着快樂的汗水，我真想過去幫他們一把。但是聽媽媽説，以前的這個時候，叔叔阿姨們雖然也這麼幹活，但卻沒有現在高興。

“為什麼呢？”我問媽媽。“收穫的糧食是不是要運出去呀？”媽媽問。我點了點頭。“以前的路可沒有現在的這麼好，那時候的路都是土路，晴天一颳風就塵土飛揚，運出去的菜賣不出去，人家都嫌髒。那兒一下雨就泥濘不堪。所以不論是晴天還是雨天都不好過。”媽媽説。現在家家都通上了致富的公路，它像一條黑色的長龍，把家家的貨物送到了城裏，又把好生活帶到家家户户。我還從媽媽的口中得知，原來家鄉是沒有路燈的，而現在家鄉的每一條公路都裝上了亮堂堂的路燈晚上出來買東西、辦事都不用帶手電筒了。

我們順着這條幽靜的小路，一邊聽小溪的流水聲，一邊聽媽媽講述着過去的故事。

“這條小溪的故事多着呢！”媽媽講。原來，我們村裏的人都是喝小溪裏的水長大的。媽媽和他們那一輩的孩子也愛在小溪裏玩，但是在媽媽六歲那年，山頂上開了個化工廠，污水都排到了小溪裏。媽媽還説，這條小溪是整個村子的生命之源，是樹林的生命之源。在那個時候，樹林裏的土都是黑的，誰也不敢進去玩......“後來，當局發現了那個化工廠，而且是一個沒有執照的工廠！然後他們把化工廠拆了，又幫我們淨化了水，清理了樹林。所以我們的村子這麼美麗。”

走着走着，我們發現了一條通往樹林的小道，走進了樹林。樹木與我招手，鳥兒好像正在對他們的孩子説些什麼。我猜是和爺爺説的一樣：“你們和家鄉一起成長，但家鄉是為了我們而成長。”

一起成長作文15

漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一羣活潑可愛的孩子，每當看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，釋放它們的天性和自由，讓它們無限延長……

當我剛開始學習漢字時，只會寫幾個簡單的字，但我覺得很驕傲自豪，於是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的牆壁上，有時寫成“大小人”，有時寫成“人大口”，現在我家的牆上還留着我的“傑作”。

那時，媽媽經常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個簡單的“蘇”和“怡”字。當媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會寫的“嘉”字時，我就憑着想象中的形狀照着描畫一番，這時媽媽就會説：“蘇什麼怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑。現在看我以前寫的名字，我也能笑上一個月，真不知道小時候是怎麼想的。

當我長大一點，接觸的漢字就更多了。二年級時，我發現了一個有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個字。當我又大一點，我發現漢字真的很神奇。明明是一個字，可它卻能表達出那麼多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國爭光、光着腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字裏可是很常見的。同一個字在不同的語句裏含有不同的意思，甚至還能表達出作者的情感，讓人回味無窮。“勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個“更”字溢於言表。

中國的漢字博大精深，它們一直陪伴着每個中國人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一羣變化多端的小精靈……