用我的愛陪伴着孩子們一起成長一起飛翔作文

世界上有一種感動讓我們淚流滿面，有一種力量讓我們奮發圖強，在感動與力量之間，我們震撼着。我們不會忘記2008年5月12日14時28分，一個讓一萬人銘記一生的時刻，就在那一刻，四川省汶川縣發生8.0級強烈地震。災難面前，我們的人民教師站了出來，用自己的沉着、智慧，甚至生命，護衞者一個個花朵般的生命，奏響了感天動地的生命頌歌！

在地動山搖的那一瞬間，譚千秋老師張開雙翅死死撐住教桌，直到死亡也不鬆手，救護了他四個心愛的學生；吳忠洪老師張開雙翅，下面有她可愛的學生，直到救援人員哭着鋸開他的臂膀；“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞。

那一瞬間，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用生命詮釋了高尚的師德，讓我們更深刻的感受到“為人師表”的真正含義。只有對學生巨大的愛和對職業無比的前程才能讓他們面對死亡威脅產生如此大的勇氣。正是神聖的職業感，讓他們用自己的行動乃至生命，向我們闡釋了什麼是師德？什麼是愛？什麼是榮耀？

英雄教師的感人事蹟一直鼓舞着我，激勵着我。正是因為他們擁有了這崇高的.師愛和高度的責任感，在死神面前，他們才那麼從容、鎮定；甚至於不惜犧牲自己的生命。作為一名平凡的幼兒教師，我也許不會有機會創造出驚天動地、可歌可泣的事蹟，但我卻可以從身邊的小事做起，做一名對教育充滿熱情，對幼兒富有愛心的好老師。

選擇了幼教事業就意味着選擇了奉獻。也許在常人眼裏，做一名幼兒教師不就是看孩子嗎？那還不簡單？其實不然，幼教工作很瑣碎。在孩子入園後，要給他做晨檢；在吃飯的時候要看煩熱不熱，會不會燙這孩子，尤其小班，有的孩子剛來幼兒園，還不會吃飯，就要一口一口的喂，直到所有的孩子吃飽為止；在上課的時候，在上課的時候為了能讓孩子更容易的理解這節課，我會把這節課的基本內容記熟了，再轉化為讓孩子理解的語言來上課。孩子的天性是玩，有時會把手、臉弄得很髒，我就會拿起毛巾一個一個幫他們擦乾淨，讓放學來接的家長看到一個個乾乾淨淨的好寶寶。中午睡覺的時候，有的孩子會不由得想媽媽，哭鼻子，我會把她抱起，慢慢的哄她睡覺，有的孩子我一直抱着她他，直到他進入甜甜的夢想。一天下來，累得我腰痠背痛，有時我也會感到煩、感到累，單一看到孩子們天真的小臉時，就一句怨言也沒有了。我會盡力做到最好，讓領導滿意，讓家長放心，讓孩子開心。