【精選】國小作文彙編9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的國小作文9篇，歡迎大家分享。

國小作文 篇1

今天，我的蛀牙疼得很厲害，疼得我在牀上打起滾兒來，連飯都吃不了，媽媽説:"牙疼不算病，疼起來就要命。你先拿鹽塞進你的牙縫裏吧！"我馬上拿了一點鹽，用一根牙籤塞進了我的牙縫裏，第一開始很疼，後來就奇蹟般的復活了。於是我想我今後一定要每天刷牙，別讓小蟲子再在我的嘴裏鬧！牙齒雖然不是什麼大器官，但是人體很需要它。要是沒有它，容易將大塊食物送進胃，胃的負擔就增大了。小朋友們，你們一定要保護你們的牙齒呦！

國小作文 篇2

哭，並不只是傷心的代名詞，它有時也是一種激動的表現。對於此事，我可是有親身體會。

“什麼？我們班要承辦年級中隊活動？”大家聽到這消息，先是七嘴八舌地討論，隨後又爭着去找老師。幹什麼？搶節目呀！經過層層篩選，我成功當選了“三句半”節目中的男一號。

此後的很長一段時間，我們便捲入了一場“練習風暴”之中。每天的空餘時間，我們辛苦地排練，甚至周未也能在學校看到我們的身影。我們的“三句半”需要“自動配音”，鑼鼓齊上陣。我揹着個大鼓，刻苦練習，幾天下來後，指導排練的叔叔阿姨們都説：“你們的節目最有特點，最突出。”我聽了心裏美滋滋的。

在大家的焦急等待中，正式演出的時間終於到了。舞蹈、小品，一個個節目都很成功，眼看着快到我們的節目了，我的心也“嘭嘭”地越跳越快。我的腦海裏一個個泡泡冒出來：“天哪，台詞是什麼？我會不會忘詞兒啊？我上台會不會腿發抖？能不能演好啊？……”

看着表演《軍港之夜》的小演員們已經站到台上，後台的家長們向我們示意，可以去候場了。我只好站起來，一步步走向我的位置。

前面的節目結束，主持人上台報幕。我深吸一口氣，努力平復下自己的心情。和我的三個同伴們敲着鼓，上了舞台。

説也奇怪，站到舞台的燈光下，我突然不緊張了。“在座的老師真不少……”，一句句台詞流暢地從我的口中像珠子一樣滾出來。整個節目表演超出了排練時的最好水平。

聽着台下雷鳴般的掌聲，我鼻子一酸，眼淚控制不住地流了下來。面對成功，我激動得哭了。

國小作文 篇3

有這樣一句格言，它改變了我對生活的態度。

二年級時候，我在偶然間看到了一句話：把簡單的事情做好了，就是不簡單。就是這句簡單而又精煉的話，改變了那個人的命運。在一次聖誕節，他收到了老師寫給他的一張紙條，紙條裏只寫着這簡短的一句話。他下決定，按照紙條上的話，在每天放學後，去把廁所裏的每一個水龍頭擰緊。於是在後來的日子裏，無論是颳風下雨，還是校內有誘人的比賽，他都堅持着。最後他被校長當眾表揚，還被學校選中，送去一個十分有名的學校參加高級培訓。就這樣，他未來的命運和別人不一樣了。

自從看了這個故事，我也下定決心要做好任何一件看似簡單的事情。

每個週五，我都要去練書法。但從那天起，我便要求自己寫好每個字。那可不是説説就能做到的。有時別人都完成了課堂作業，在外面玩，我也就剩下幾個字就好了，於是就準備速戰速決，在筆尖即將滑過宣紙的一瞬間，我猛然想起了那句話。在去玩和堅持之間，我最終選擇了後者。功夫不負有心人，經過幾年的努力，我書法水平進步很快，現在已經超過一起學習的那些同學了。

我很感謝那句話。時刻提醒自己，把一件別人看似簡單不過的事情，用自己的實際行動完成得無可挑剔，這一點兒也不簡單。

國小作文 篇4

這些日子來，隨着考試的日漸臨近，自己的心情波動特別大。因為一直以來，我對這次考試都很重視，總覺得萬一考砸了就完了。於是越是這麼想，越是覺得壓力大。每天奔波於三點一線：家――學校――食堂，每天埋着頭只想着學習，但是知道自己的心情很不好。不過還是很慶幸有朋友在身邊。在他們的支持與鼓勵下，我漸漸走出了心理的陰影，成績也有了提高。所以朋友是很重要的。

交朋友大致分為四類：第一類是泛泛之交，這一類朋友路上見面時心情好就打招呼，心情不好時就視而不見，友情指數10％第二類是“狐朋狗友”，但此處不是貶義，只是強調這一類朋友是那種形影不離型，整天在一起嘻嘻哈哈，一起起鬨，一起破壞，友情指數40％第三類是有共同的愛好，共同的追求，一起學習，一起進步之人，這樣的朋友不超過十個，友情指數80％第四類就是閨中密友型，兩個人幾乎無祕密，對方的心事一清二楚，即使在教室，這兩個人一個坐第一組，一個坐第八組，但她們也會同時形成統的默契，這樣的朋友僅限於1人，友情指數99％。我希望我的朋友――她：不是冷漠的，而是能時時牽掛着別人不是武斷的，而是能廣泛的聽取別人的意見不是懦弱的，而是能為我挺身而出的人不是愚蠢的，而是一個能為我出謀劃策的人不是呆滯的，而是一個充滿幽默感的人……他還不能是狡詐的、貪婪的、虛偽的、吝嗇的……他應該是誠實的，不曾或曾善意欺騙我的人應該是直率的，能大膽對我提出有根據的批評的人應該是正直的人，是光明正大，剛正不阿的人應該是勤奮的，能和我共同發展，共同進步的人應該是豁達的，大方豪爽的人應該是勇敢的，敢於面對任何現實的人……

然而，“金無足赤，人無完人。”別對朋友過於苛刻。在你要求人家的時候想一想你自己能否做到呢？

國小作文 篇5

傍晚,天邊出現一片烏雲。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，然後怕被大雨淋濕。然後一會兒，颳起好幾陣狂風，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏雲從天邊漸漸捲來，它張開血盆大口，席捲藍天，吞沒太陽。一會兒天空中佈滿了黑沉沉的烏雲，眼看就要刮暴風雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩譁”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河裏穿梭的小船。雨越下越大，雨柱彷彿就像一排利劍，傾斜着射向地面。雨借風威，狂風捲着雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。之後就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的……

過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊説：“這場雨下的真大啊！”

國小作文 篇6

看着空空的籠子，我忍不住想起我的兩隻“活寶”小倉鼠，它們活潑可愛，曾經帶給我無數快樂。

小倉鼠很可愛。它體型嬌小，只有我半個拳頭大，看上去弱不禁風，楚楚可憐。兩隻小倉鼠就好似雙胞胎一樣，小巧玲瓏的面孔上閃耀着一對黑寶石一般的小眼睛，時而東張張，時而西望望，不知是害怕還是好奇。一對三角形的小耳朵支稜在小小的腦袋上，粉紅色的鼻子米粒般大小，小巧的三瓣嘴兒透着健康的粉色。鬍子細細的、長長的`，伴着呼吸一動一動。你瞧，這不是活脱脱的“玉面”嗎？小倉鼠的毛柔軟細膩，滑得像擦過油一樣，美得像蓬鬆的小雪球。四條不長的腿兒一刻不閒地跑來跑去。細短的尾巴不仔細看，還以為是身後的一撮毛呢！唯一能區分它們的只有背上的斑點，一隻倉鼠的斑點是深灰色，另一隻是淺灰色，由此我叫它們小斑、小點。

我給它們準備了一間豪宅——一個上下兩層的黃色籠子。裏面有轉輪、滑梯、陽台、卧室，外帶一個小水杯。這下，小斑、小點可以無憂無慮的生活了。

小斑、小點機靈又貪吃。只要聽到腳步聲，就迫不及待地竄到籠邊，眼巴巴地看着你。我給它們一把堅果粒，小斑斯文地用前爪捧着，慢吞吞地咬開殼兒，用不大的嘴兒咬下一塊，慢慢地咀嚼着，不時用圓溜溜的眼睛四下張望，生怕別人搶了它的寶貝似的。小點比較豪放，捧着一粒張口就咬，三下五除二，果粒無影無蹤。

等小斑回過神，小點不知多吃了多少。見這情況，我又抓了一把米塞進去，雖説從未吃過這新鮮玩意，可它們一點警惕心都沒有，一擁而上，可憐的小斑被小點撞了個四腳朝天，就地打了個滾，又撲上來搶到一粒。兩個小傢伙囫圇吞棗似的吃起來，那模樣真像豬八戒吃人參果——食不知其味。美餐過後，小斑懶洋洋躺在籠邊曬太陽，小點滿籠子亂跑，好像有使不完的勁。

這兩個傢伙不僅吃相有天壤之別，就連休閒方式也不一樣。小斑顯然很會享受，你看它重新鋪了張軟軟的小牀，又叼了些碎小的核桃肉，放在枕邊。隨後心滿意足的小斑玩起了滑梯。做夢也沒想到，肥嘟嘟的小斑卡在了滑梯中，急得它四腳直撲騰，還是我用毛筆救了它。小點卻是運動健兒，整天在小轉輪裏健身，只見它四條小腿飛速跑動，小轉輪呼呼直轉。有時小點也會玩點新花樣，自娛自樂。它會爬上二樓，用身子拱着欄杆，好像要越獄似的，一會又像武林高手練起了“飛檐走壁”的絕活。只見它抓着欄杆爬來爬去，上躥下跳，一幅得意忘形的樣子。忽然它樂極生悲，爪下一滑，居然掉進了水杯裏，全身濕透，毛貼着，活生生一個“落湯鼠”，我忍俊不禁，哈哈大笑。

可惜小斑、小點在我家住了一年就一命嗚呼，相繼上了天堂，看到空籠子，我就想起它們的身影。我的小倉鼠，你們在天堂還好嗎？

國小作文 篇7

自小，我還對自身欠缺信心。可是，如今並不一樣了！我的生活都充滿期待。它，使我的生活越來越更漂亮了！

之前，我的考試成績但是一落千丈的，在教師眼前低下頭被罵，在老媽眼前跪着被捱罵捱揍。哎，我之前的生活是多麼的的厭倦！有時候，我的心裏頭裏是那麼想：“哼，媽説我是南瓜子，哪有！騙子公司！”那時候，我眼睛剛開始排出傷心的淚來啦，心，一直煩厭自身的生活。我討厭授課，我討厭媽媽打我，我不願意去補課……

在一個炎熱的中午，爸爸把我叫到他小書房裏。我惶恐不安，內心頭的”呯呯“聲時常傳出。父親中是一副兇巴巴的模樣，令人擔心。咦？父親今日如何面色發生變化？沒事兒，總之是好事兒。他説道：”全世界是沒有投機取巧的呀！閨女，你也就得去應對好像啊！對你説自身你能的“他得話振幹了我，要我更改了觀念。

相信我能在考試中獲得遙遙領先的考試成績，與零鴨蛋説一聲再見。那麼，我也得自一個學習規劃。我也要更為勤奮去備考，不必臨時抱佛腳，授課專心致志及在有麻煩字或詞時翻字典。最後，我得了7A，這可是下了苦功而成的。

我也想行自身能夠在畫畫賽事拿冠軍。啊！拿他人並不小瞧我，將我壓在她們的腳底。那麼，下苦功是必然的，但是……由誰來做我的畫畫教師呢？”別害怕，小孩，母親做你的老師吧。“歷經一段時間，我的了全柔畫畫冠軍。啊呀！被別人豔羨可簡直一件大喜事。

爸爸的話，生生地刻在我的腦子裏，洗都洗不上。他得話，陪到我老。要是相信自己。勤奮去爭得，取得成功就在眼下。盆友，要相信自己阿！

國小作文 篇8

我是個馬大哈，常常犯一些錯誤。

就有這麼一個早晨，我照常起來刷牙，擠上牙膏就刷了起來。咦！這味怎麼怪怪的？再一看，原來我錯把洗面奶當成了牙膏。整個早晨，我的嘴裏都充滿了噁心的味道。嘿！怪誰呢， 誰讓我是一個馬大哈呢 ？

還有一次，我拿着一個遙控小汽車準備和其他小朋友到公園去比賽，路上路過一家冷飲店， 我買了一根雪糕。當我們高高興興來到公園準備比賽的時候， 我才發現我的小汽車沒了，我急得滿頭大汗， 小朋友們提醒我是不是把東西忘記在冷飲店裏了。這時我才恍然大悟，原來接過找的零錢的時候， 我把小汽車放在了冰櫃上。回來的時候，小朋友們就給我起了個外號—馬大哈。真丟臉！

被人嘲笑的滋味可真不爽， 我決心改掉這個壞毛病，做一個認真的人。

國小作文 篇9

我正面對西湖，背對雷峯塔，左邊有一羣美麗的女子，穿着清朝流行的小袖衣和長裙，頭戴髮簪，右邊是一羣風度翩翩的公子。他們都上下打量着我，目光裏帶着不解和驚恐，嘰嘰喳喳地談論着什麼。

事情是這樣的，半天之前，我在郝博士的科學研究室裏發現了宇宙穿梭機，過於好奇，我便踏入了宇宙穿梭機，然後就來到了這——三百年多前的杭州。並且我在郝博士的穿梭機上發現了一張説明書，上面只有三個大字“吳文浩”。我的腦子一團漿糊：吳文浩是誰？我來三百年前的杭州幹什麼？我要怎麼回去呢？可是沒有人為我解答。迫於無奈，我只好在這等他。

忽然，有一個清脆的聲音傳入我的耳朵：“你好，我是你預定的‘導遊’，我就是吳文浩，我帶你參觀西湖吧。”“好啊好啊！”原來吳文浩是我的導遊，我終於等到他了。

西湖四周綠樹環繞，鬱鬱葱葱，嫵媚的柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水麪，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳粧洗髮呢！遠看又有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！我不禁想起2200年的杭州，我來自的那個時代。那個時代的西湖邊，沒有一株垂柳。沙漠植物艱難地生長着，一池死水沉沉，泛不起一絲漣漪。

我一邊感慨着一邊跟着導遊漫步。吳文浩告訴我百年老店樓外樓，是取自南宋詩人林升“山外青山樓外樓”名句，還有斷橋，他説，斷橋的名字最早取於唐代，宋代稱寶祜橋，元代又叫段家知，以前是座苔蘚斑斑的古老石橋。我們現在看到的這座橋雖然是座很普通的石拱橋，但它的名字和《白蛇傳》故事聯繫在一起，因而成了西湖中最出名的一座橋。我看到即便是在清代，斷橋也是人們最喜歡遊覽的去處。不過，橋上的人遠沒有那麼擁擠。而在我所在的那個年代，杭州的人口已經接近飽和，斷橋早被擁堵的人潮壓垮，這麼好的人文歷史景觀，就這樣消失了……想到這裏，我又是一陣心痛！

我們玩累了，便去客棧，在路上我不小心摔了一跤，衣服弄髒了，吳文浩迅速把我的衣服叫人拿去洗，還好只是外套髒了。洗衣服的僕人奇怪地看着我的衣服問：“你是外鄉人啊？”我回答道：“其實，我是從300年後郝博士的宇宙穿梭機穿越過來的，可惜我回不去了。”他這才恍然大悟説：“哦！原來是這樣啊！”我問吳文浩：“你們是怎麼洗衣服的？”吳文浩説：“拿了臉盆去小河邊洗唄!”我回答説：“啊？不是吧，我們那個年代有個神奇的東西叫洗衣機，只要按下按鈕它就可以幫你自動洗衣服，很方便。”“那麼方便？”吳文浩説，我洋洋得意的説：“在我們那個時代有很多這樣的發明，有電燈，可以照亮房子，有電腦，可以查詢資料，有空調，可以吹出冷氣……”吳文浩露出一臉羨慕的表情。

看着吳文浩的表情，望着窗外的青山綠水，我的心情卻一點也悠閒不起來。三百年前的杭州原來是這樣美麗！吳文浩羨慕我們那個時代的科技如此發達，我卻格外羨慕他所生活的時代，人們不需要依靠氧氣罩才能呼吸，人們不需要升起巨大的“城市天幕”來抵抗漫天遍野的沙塵暴，人們不需要連草這樣普通的植物都放在温室裏小心翼翼地培養生怕它滅絕，人們不需要人工繁殖每一種動物才保證自己有肉可吃，人們不需要製造出巨大的製冷機才能穩住南北極的冰山不快速融化……

我站在窗前沉思許久，直到夜幕降臨，吳文浩才把我帶回雷峯塔前。他從衣袖裏掏出一支小小的指紋遙控器，對我神祕地一笑，突然，我的眼前一片黑，我回到了宇宙穿梭機裏，穿梭到現代。

走出穿梭機，環顧四周，我不禁歎息道：“唉，以前的湖水是那麼清澈，空氣是那麼清新，可現在的杭州，湖水很髒，大氣污染嚴重。我們應該珍惜祖先留下的珍寶啊！”