精選記事作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的記事作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

我拎着行李站在村口，腳卻像灌了鉛一樣舉步維艱，遠處家家户户升起的裊裊炊煙模糊了我的視線。因為外婆的故去，這兒的每一寸土地都使我感到陌生無比。

外婆離世的那天早晨，我還在學校裏上課，直到她匆匆下葬，我也沒能見她最後一面，這成了我永久的遺憾。

我推開外婆的房門，曾在這個不到十平米的小房間裏發生的一切事情像老式放映機一樣重演：

七歲的我站在高腳梨花凳上踮着腳尖去摸外婆為我藏在壁櫥裏的糖；

十歲的我發高燒，急得不知如何是好的外婆佝僂着身子用浸了冷水的毛巾輕輕擦拭我的額頭；

十六歲的我國中畢業，順利考上我理想的高中，久卧病榻的外婆用力地摟着我，笑得如同孩子一樣。

……

熟悉的記憶傾湧而出，而我猝不及防，紅了眼眶。

午飯時間，我心裏難受得緊，見飯桌上少了一雙熟悉的筷子，便愈發的沒有食慾，而與我不同的是，其他人都談笑風生，似乎外婆的故去沒能引起他們多少悲傷似的，我一時氣急，隨意扒了幾口白飯，便稱吃飽了，於是轉身回房。

我伸手摸了摸外婆用過的枕頭，上面彷彿還存着餘温，就這麼想着，眼淚落了下來，還依稀聽到門外那些冷漠的大人們的笑聲，我哭聲更大了，像是要把這委屈傳訴給故去的外婆似的。這時，門開了，小表弟安靜地走進來坐在我身旁，遞給我一張紙巾。我側過臉看他稚嫩的臉龐，忽的明白了什麼，是了，那些大人怕是不想讓年幼的他體會生離死別的痛楚吧，所以才故作堅強，用笑聲掩蓋悲傷。我仍是仍不住地問：“你想外婆嗎？”我的目光正對上他黑晶色的眸子，純澈的，一如他這個年紀一般的不諳世事。

“想，因為——”他頓了頓，又微微向右側着頭，像是在思考一個很深奧的問題，“因為奶奶對我很好。”，他看着我的眼睛，如此認真地回答出簡單到可笑的理由，而我笑不出來，眼淚又無可抑制地流了下來，原來外婆被這麼多人默默思念着。朦朧中又覺得每一寸土地都回歸親切，好像一切都沒有變過，好像外婆還在。

外婆，有你的地方是我永遠熟悉的故鄉。

記事作文 篇2

今天，我二姨與我大妗帶着我與我弟弟來九城宮滑雪，我與我弟弟換好滑雪鞋後，就一瘸一拐的下了樓梯。

我換好雪橇後，與弟弟進入滑雪場滑雪。哇哦哦！！好大的滑雪場！到處都是白茫茫的一片，看到滑雪場上那些動作嫻熟的人自由自在的滑雪，讓人看了感覺就很爽。這時，我看到了兩個雪坡，我與弟弟馬上坐上攬車，到達了比較低的山坡頂上。我向下一看，哇哦！這個低坡也夠高了吧！我會不會摔個狗啃雪呀？我們先與教練做完了熱身，教練告訴我滑雪時兩隻腳要成內八字，兩腳同時快速往外蹬，就可以迅速剎車，雙手扶住膝蓋，千萬不要左搖右晃，雙腿要分開，不要靠在一起，我們記住了方法，準備滑下去，弟弟有點害怕，所以弟弟先讓我大妗扶着滑下去，我心裏哆裏哆嗦不敢走，我看我弟弟滑下去都那麼慢，我就不怕了，我剛走了一步，就像風一樣衝了下去，我感覺我像一名滑雪冠 軍 不一會兒，我追上了我弟弟，我剛做了一個技巧，差點把我摔倒。

接下來我們玩的是滑雪圈。我們租了三個滑雪圈，我們費了九牛二虎之力，才把滑雪圈拉到又高又陡的雪坡上 ，我、弟弟與二姨手拉手坐在滑雪圈上，工作人員把我們往下推，風呼呼的從我耳邊吹過，我感覺自己就像一隻自由飛翔的小鳥，滑雪圈○漸漸慢下來了，這一心驚膽戰的時刻終於結束了。

時間到了，我們意猶未盡，依依不捨的回家了，這次滑雪幾讓我十分高興，又鍛鍊了身體與膽量，我期待着下次滑雪。

記事作文 篇3

哈哈！我家的趣事可真不少，就拿其中的兩件來與大家一起分享。

-----老爸上當

這學期期會考試，我三門功課都考得不錯。試卷一發下來，我就滿心歡喜。一路上，我腦子裏萌生了一個壞點子。一進家門，我把書包往沙發上一扔，直奔母親身旁，伏在母親耳邊，説：“今天有個餿主意，讓我老爸再現昔日‘威風’！看他到時如何收場。”母親説：“當然可以，捨命奉陪！”話音剛落，“叮咚叮咚”老爸回來了，母親跑去開門，我假裝鑽進了被窩，顯出一幅生氣的樣子。老爸見我如此反常，一向一進家門看電視的我，今兒個不見了；一向進家門打遊戲的我，今兒也不見了。爸爸來到我房間摸摸我的頭，關心地問：“乖兒子，咋了？身體不舒服嗎？讓我來看看”，我故意推開他的手，不耐煩地説：“別弄我，今兒個煩着呢！”爸爸一笑，去問母親。母親也相當配合，而且相當默契。本來在廚房切的葱絲，一見爸爸詢問我的情況，順勢來了個猛剁葱花。還邊剁邊嚷嚷：“這兒子也太不爭氣了，居然三門功課都沒上90分，這簡直氣死人了！”説完，又拿起一根黃瓜，使勁扔進了洗菜池，來了個水花四濺，給老爸濺了一臉。老爸信以為真，一下子晴轉陰，真是六月的天。還面露“殺機”，一幅男子單打的架勢。藏在門後偷聽的我，再也忍不住了，放聲大笑起來，“哈哈！卷子在這兒呢，全是95分，厲害吧！”爸爸知道自己上當了，一下子不好意思地説：“我就知道我兒子，不會令我失望的嘛！”老爸為了證明自己的剛才沒露威風，一下子把我按在沙發上，就給我“用刑”（撓癢癢），我只好如實招供。

-------給表弟過生日

還有一件是關於給表弟過生日的事。

那次，爸爸給表弟買了個老大的生日蛋糕，我很是妒忌，便唱起自編的生日歌來“祝你生日倒黴，祝你蛋糕發黴……。。”唱着唱着，奶奶笑了，爺爺笑了，連兩歲的表弟也傻乎乎地笑了，並説“哥哥，‘thankyou’！”大家笑得更厲害了。我又隨口對道：“lamsorry!”我們一家人被表弟的回答逗得鬨堂大笑。這下可把他樂壞了，拿起草莓醬把自己塗成了關公，手持“青龍掩月刀”大吆：“我乃關羽也，快快慶賀！”

哈哈，我家的趣事多吧，好了，就分享到這兒。想了解更多關於我家的趣事，請到我家來坐客。Bye!Bye!

記事作文 篇4

暑假中的一天，烈日炎炎，天空中萬里無雲，雲朵好像都被太陽曬成了灰，消散得無影無蹤。我走出第一人民醫院，準備去新華書店給生病住院的媽媽買幾本書。

正當我在路邊東張西望，等三輪車時。一聲音從我身後傳來：“小姑娘，是要坐車嗎?”我回頭一看，一位40來歲，衣着樸素的伯伯正騎着三輪車笑眯眯地望着我説，我上前坐上了車，禮貌地對伯伯説：“伯伯，我要去新華書店！”

沒過幾分鐘，就到了新華書店的門口，我對三輪車伯伯商量着説：“您能不能在這兒等我一會兒，我買完書就來，請您再把我送到醫院，行嗎？”“行！沒問題！”伯伯二話沒説，就爽快的答應了

正當我買完書，高興地往外走時，看到一位青年在三輪車旁站着，好像正準備乘坐三輪車。我猛然一驚，心想：壞了。我飛快地奔到三輪車旁，只見那青年左手帶金手鍊，右手帶名牌手錶；穿着講究，一看就知道肯定是個有錢人。我怯生生地對那位青年説：“我已經跟這位伯伯講好了，等我買完書他再送我回醫院……”“不行，誰先到誰先上！”青年氣勢洶洶地説。這時，三輪車伯伯跳下車，陪着笑臉對青年説：“這小姑娘説的沒錯，她已經跟我講好了，她去買書，我在這裏等她。你就找其它的三輪車吧。”“不行！就是不行！我今天一定要坐你的車！”青年一點兒也不通情達理，漲紅了臉大聲吼道。“那就對不住你了，我答應要送人家小姑娘回去的。”伯伯毫不客氣的説。見三輪車伯伯沒有一絲猶豫，他把皮包拿了出來，“刷”地拉開拉鍊， 十分大方地抽出一張50元，臉色也從憤怒瞬間變成了笑嘻嘻的説：“這位大叔，50元，你載我到大潤發，行不？”“不行！!”伯伯斬釘截鐵地再一次拒絕了他。青年又改回了臉色，收起50元。“這人真是的，這麼大便宜不撿。哼，我還不想給呢……”他罵罵咧咧、蠻不情願地走了。這時，伯伯和藹地對我説：“你上車吧！”我坐上車好奇地問：“伯伯，你為什麼不載他呀？他給你50元呢！”“我不能載他，因為你事先跟我約定好的，我怎麼能言而無信呢？做人一定要誠信，要不然“人”會站不穩的。他就是給我100元我也不能要啊！”伯伯語重心長地一邊説一邊騎車。“哎，醫院到了，小心下車！”我看了看口袋裏剩餘的錢，有50多元，我便數了50元遞給了三輪車伯伯。伯伯接過錢，撓了撓頭，爽朗地哈哈大笑了幾聲，然後在50元中只抽了10元，把另外的40元錢 又退還給了我，摸着我的頭説：“你真是一個懂事的孩子！”説完，他跨上三輪車向遠處騎去。

我望着他漸漸遠去的身影，心想：人而無信，不知其可也。我們每個人在生活中無論大事小事都要講誠信，不斷傳播正能量，我相信我們的社會一定更美好、更和諧!

記事作文 篇5

今天是3月27日，學校組織我們去山茶園看山茶花。我們一個個都精神十足，恨不得插上翅膀飛過去。我們一個個爭先恐後地往9號車上擠，興奮地手舞足蹈。

在車上，我們並沒有拉歌，為的是要養精蓄鋭。否則我們到了山茶園，都沒有力氣玩了！有些性急的同學拉開了揹包在車上吃了起來，還吃得津津有味。我們説説笑笑地路過了環球公園，來到了看茶花展的地方。

我們排好整齊的隊伍走進了茶花園，映入眼簾的是一棵棵造型優美的茶花樹上開着美麗的茶花：有的是一芳獨秀，有的是羣芳爭豔，有的白得沒有一絲雜色，有的白裏透紅。它們不光漂亮，名字也優美動聽：粉五色芙蓉、紫重樓、金牌牡丹、花仙子、大紅牡丹……那些花形態各異，美不勝收。我端詳着那些美麗的茶花，幻想着它是怎樣生長，怎樣發芽，怎樣開花，怎樣結果的。花兒們向我綻放出美麗的笑臉，它們迎着陽光隨風搖曳。花兒在綠葉的稱託下顯得格外美麗。我拿着照相機給那些美麗的花兒拍特寫。花兒們的美麗在我的照相機中變成了永恆的畫面。我跑來跑去，將花兒們的姿色看盡了，被花兒們的芳香陶醉了。我們邊欣賞，邊陶醉，邊拍照，邊説笑，不知不覺中就來到了林子深處。當時才10點不到，但幾乎所有人都開始吃午餐。我看見大家都開始吃了，於是也鋪下桌布開始進餐。

我將昨天買好的食品全拿出來，放在桌布上。薯片、滷菜、果凍、飲料、糖……應有盡有。我一手拿着煌上煌的鴨翅膀，一手拿着絕味鴨脖，吃得不亦樂乎。同學們也吃的滿嘴是油，卻都顧不上去擦，又將手伸向另一種食物。我們彼此都很大方，不會只顧自己吃，而是將食物給大家分享。

吃完了午餐，曾老師叫集合了。我們全班同學快速地站好隊，在一棵叫做“大紅牡丹”的樹下拍了幾張集體照。同學們笑得十分燦爛，那笑容是發自內心的。的確，我們過得很愉快。後來，我們在樹陰下乘涼，在草叢中散步。落葉沙沙地飄落，微風吹拂着我的臉頰，空氣顯得格外清新。

12：30時我們帶着些許疲憊中上了9號車，走上了返回的路途。在車上，許多同學都睡着了。我悄悄地將他們的睡姿給拍了下來，到時候給他們看看自己的睡姿漂不漂亮。

記事作文 篇6

天終於亮了，今天我們要去遼闊的大草原了。

早餐後，我們乘車支大草原，在路上，沿途觀賞陰山山脈的主要支脈——大青山風光，經過素有“帝王之鄉、革命老區”之稱的武川縣。不知不覺就抵達了草原牧區。一下車，熱情好客的牧民迎接我們，他們各個能歌善舞，手裏拿着酒，歡迎我們的到來。我們品嚐了風味手扒肉。

午餐後，我們去草原騎馬，領馬的叔叔給我挑選了一匹馬，他扶我上馬。我坐上去，心裏越來越害怕，嚇得我尖叫了一聲，誰知卻驚動了馬，這匹馬轉身就往又羣裏跑。我心驚膽戰不知如何是好，這時我靈機一動，一拉僵繩，馬轉頭回到了出發地。之後，我們前往第一個景點敖包山，馬一路小跑到達敖包山，經過沼澤地，到達了牧民家，我們在牧民家喝奶茶，然後返回營地，在回營地的途中，我的馬看見了馬場，一下子衝出去，一馬當先。它撒開四蹄、騰空而起，在大劃草原上奔馳，哥哥、大姑、小姑的馬出路着跑起來，馬跑得太快了，小姑的`眼鏡滑到了鼻子下面，太陽帽也耷拉下來，真是太有趣了。

晚餐後，我們參加篝火晚會。坐在蒙古包裏看滿天繁星。

今天太有趣了，我多想再騎一次馬呀。

記事作文 篇7

一日日地用心去感悟，去經歷身邊的每一件事，或喜、或悲。總會有想要拾起這些回憶細細品味的衝動，卻發現時間這塊橡皮慢慢將這些純甄擦去，再尋不到，摸不着。

或許應該為自己準備一個記事本，更準確來講是一個日記本。

可以將任何事記在上面。

考試失利後，常常將心中的難過藏在心裏。我不想與父母傾訴，不想讓他們操心，但事實上更畏懼的是他們的嘮叨。我可能將自己關在屋裏，將心中所想都記錄在這記事本上。

當發現在qq上向我表白的那個人竟然是“賈肥”——一個搞笑滑稽又愛捉弄人的男生時，心裏是不能接受的，在心裏試問：這樣玩弄別人的感情真的好嘛？於是我又將記事本拿出，記錄了這件看似嚴重卻又滑稽，令人捧腹的事。

國中的生活的確過於單調，但偶爾也會跟同學約好踢踢球，看看電影，鬥鬥嘴，過後總是趣味無窮，令人回味。我會試着將這些快樂分享給記事本。

僅僅為了那份執着。

不想讓我就這樣渾渾噩噩地活着，忘掉了曾經歷的、曾遇到的、或親情、亦友情，説到底都是真情，只要是付出了真心。用這樣一種形式用筆尖一點一點地摸索着，直到看見回憶的光點。

只用一個記事本就好。

若干年後，我又拿出了陳舊的記事本，拍去紙頁上堆積的灰塵，閲覽着上面記錄着的一切。那一筆一劃寫着的所有事都是關於我的。看着自己的各樣的心情，會為它們揚起嘴角、皺起眉頭。只是去感慨彷彿昨天我還在記事本記錄，如今究竟會在何處？

時間不早，給我一個記事本，哪怕我年齡已經不小，也好。

記事作文 篇8

剛參加工作那會兒，我還是“少年不識愁滋味”的快樂單身漢。當時在這所學校，像我這樣的單身教師，多數住過學校的“貧民窟”

説起這“貧民窟”，其實是我們對一排破房子的戲稱。當時學校的辦學條件很差，居住條件尤其惡劣。其中甚至有一排破舊的土坯房，在當時的農村都十分少見了。這就是單身教師的宿舍了。

這“貧民窟”實在名副其實。每間房子不過三米多長，兩米多寬；放上一張牀、一張辦公桌之後，空間就所剩無幾了。從門口到後面的窗户，只需三四步，比起“從門口到窗子是七步”的“二六七號牢房”只怕還侷促些。可就是這麼狹窄，有的同事居然還弄進房裏一口水缸，説是夏天用來泡泡澡還是不錯的。更絕的是，有段時間我和一位同事擠在一間屋子裏，擺放了兩張牀、兩張辦公桌、兩輛自行車、一個煤氣罐、兩隻水桶，冬天還能生爐子取暖。這種對空間的高利用率，創下了“貧民窟”之最。

“貧民窟”不但小，而且髒。因為是土坯房，加上年深日久（據説比我年齡還大十幾歲），稍有風吹草動，屋頂的塵土就簌簌而下。到了“雨疏風驟”的時節，就更是“大珠小珠落玉盤”了。這時，不但吃的喝的要用塑料布遮蓋嚴實，就連桌子上的教案、作業和書籍也要“妥善安置”，否則一灘濕泥濺落下來，可不是玩的。有的同事自出心裁，在靠近房頂的牆上釘上小釘子，再縱橫交錯地扯上一些細繩，上面鋪上報紙，做成“天花板”，既擋泥沙，又攔灰塵。美中不足的是，商飆徐起時，常常把報紙吹得七零八落，不得不“從頭再來”。

雖説如此艱苦，那時我們住在“貧民窟”的教師們卻自得其樂。“貧民窟”一共有九間，住着九位教師。雖説這個來那個走，人員組成不斷髮生着變化，卻始終保持着融洽的關係。其中年紀最長的，我們尊稱為“窟頭”（取“褲頭”的諧音）；年齡最小的，因為常常跑腿，就稱為“窟腿”（取“褲腿”的諧音）。九個年輕教師你來我往，“貧民窟”好生興旺。

傍晚時偶有閒暇，各人自己或炒或燉，或煎或煮，用大盤小缽捧出自己的拿手好菜。就在門前檐下，捉兩張小桌，搬幾個座位，往往還拎上幾瓶啤酒。或淺嘗，或豪飲，一會兒高談闊論，一會兒指手畫腳。不移時，皓月當空，杯盤狼藉。各人仍然意猶未盡，直到夜闌更深才依依不捨地散去。

“貧民窟”前原有一破草棚。偶有男女同事坐在下面談情説愛，大家就戲稱為“鴛鴦亭”。我搬入“貧民窟”時，“鴛鴦亭”已經蕩然無存，只能稱為“鴛鴦亭舊址”了。有一任“窟頭”曾號召我們重建“鴛鴦亭”，可惜應者寥寥，無奈之下只好作罷。“窟頭”就把這裏開闢為菜園了。大家對此大起效仿，紛紛開展蔬菜種植。有位同事在門前種了幾棵絲瓜，不久爬上房頂，噴芳吐豔了。大家覺得好玩，幾乎每人都種了幾棵絲瓜。自己吃不了，又經常忘了摘，屋檐下便經常看到碩大的絲瓜種了。有一位仁兄的絲瓜居然沿着屋檐下的電線繞着“貧民窟”轉了一圈！真令人嘖嘖稱奇！

後來，學校進行危房改造，“貧民窟”在拆遷之列。我們這些“貧民”只好各謀出路，遠走高飛了。現在的“貧民窟”已經拆除，在上面建成了一個門球場，成了許多老教師休閒娛樂的好場所。偶爾從旁邊經過，想起在“貧民窟”度過的歲月，還真有點懷念呢。