熟悉作文600字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的熟悉作文600字4篇，歡迎大家分享。

熟悉作文600字 篇1

我住在一個美麗充滿歡樂的小村莊裏，到我家的路有很多條，有大路，有小路但我習慣從小路回家，踩着泥濘小路，穿過樹林，看着美景，聆聽大自然的聲音。大約20分鐘才到，但我從不覺得枯燥無味，單調。小花，小草，樹木，鳴叫每天都在增加刪減、變化。

最先引我注目的還是那日新月異、爭奇鬥豔的花朵。夏天清晨，那一帶最先開的就屬牽牛花啦，清晨路過，俯身疑視，上面還有小粒露珠，形態不一，在陽光輕柔的撫摸下，露珠閃閃發光，好像牽牛花身上的裝飾品，美麗極了。由於牽牛花的外形像喇叭，所以它還有另一個名字——喇叭花。我曾經見過三種顏色的喇叭花，粉色的，藍色的還有紫色的。不知道你是否見過，如果你不相信，你可以親眼來我家欣賞哦，我們這裏不收費。還有一種花，花形也有點像喇叭，它是桃紅色的，我也叫不出它的名字來，有很多人叫它“夜來香”，但又有的人説夜來香不是這樣的，哎呀不管這麼多了。午後飯前是她大顯身手的好時機，那是開的特茂盛，一朵緊挨一朵，好似在説悄悄話呢！

接着映入眼簾的便是樹木。那兒的幾乎全是白楊樹，白楊樹枝幹挺拔高大，一棵賽比一棵高，好像在搞競高比賽，看看是誰長的威風，好當來年“老大”。

每天經過那兒，都會在河邊悠哉遊哉的釣魚；田裏的'那位婦女正弓着腰拔草，臉雖沾着泥土和灰塵，但掩蓋不住她收穫的喜悦；書上得了鳥兒在唱歌，小花小草也迎着迎面吹來的風舞蹈着，可優美啦。

臨近黃昏十分，大人們都紛紛回家了，一條的勞累應該回家了。

這時耳畔響起了孩子們的嘻戲，他們真開心，餘光映在他們的臉頰上，像一朵大黃花似的，他們唱着叫着，聲音在天際迴盪着，悠揚悦耳。

默想我何時還能和他們一樣在草坪上盡情的感受大自然呢？

其實熟悉的地方也有風景，到處都是美，只是缺少發現的眼睛。

熟悉作文600字 篇2

一切又如塗淨的稿紙，依舊是潔白的落寞。而那一道道曾經的溝壑卻已如筆痕深深地烙在了那貌似嶄新的潔白上。

——題記

騎着自行車走在通往母校的那條路，有點熟悉可又那麼得陌生。站在校門口，有一種熟悉的感覺，看着校門口的那棵木棉樹，懷念起那一個個木棉花開的季節……

通向操場的那條小道的樹木都砍了，開闊了很多；操場的一切都變了，望着那漂亮的塑膠跑道，有喜悦，那是為母校的今天而喜，可這之中，也有那麼些憂傷與無奈……砍的砍，修的修，建的建……可是，這卻沒有砍斷我對這兒的思念，也沒有建起我對今天母校的喜愛，看着母校今天的變化，我的心情竟會如此複雜！

走在這曾經教我如何做人，教我怎樣學會堅強，教我如何面對挫折的校園，心情是那麼地複雜！我望着那陌生卻又熟悉的操場，怎麼也回憶不起那三年的美好回憶，直到我閉上雙眼，慢慢地回憶，慢慢地回憶着那個真正屬於我們的操場！讓我跌倒後堅強站起的那個跑道，是泥沙跑道，不是如今的塑膠跑道；那個我們曾經團結一心贏得拔河比賽的籃球場，已不是今天嶄新的籃球場；那個我們曾經一起追逐打鬧的操場，已不是今天發射着耀眼光芒、花花綠綠的操場，那……我突然問自己，那些回憶，該從哪裏找尋？我無奈地傻笑，然後，離開……

如今的一中，總在改變，或許有一天，那些教學樓也已不再是我們曾經充滿歡聲笑語的教學樓，那兒的一切都不再屬於我們，我問自己，我還會到來嗎？這兒，會變到什麼樣？會再陌生成何種程度？敏姐説，老師不會變就好！是啊，我忘了那兒還有那麼多疼愛我的恩師們，他們在那兒，還是會有親切的感覺，儘管那些教學樓、操場已不屬於我們！

徘徊在這熟悉卻有陌生的校園，我告訴自己：要把那些回憶，用筆，一點一滴地記錄下來！然後，把它藏在最寶貴的地方！

熟悉作文600字 篇3

我有一個非常熟悉的人，她早上送我上學，下午接我放學，晚上還要輔導我的作業，然後哄我入睡後她才睡覺，那就是我的媽媽。

我媽媽長着瓜子臉，中等個，眼睛又大又圓，就像兩個黑葡萄似的。高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡，嘴脣像桃花的花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長髮。上學時媽媽問我課本有沒有帶齊，放學時問我一天過得開不開心，累不累。晚上問我眼睛困不困。媽媽每天都會問我這些。

記得有一次放學，下着傾盆大雨，是媽媽冒着大雨急匆匆地來接我，她説：“孩子，等急了吧，咱們回家吧。”回家的路上，媽媽把雨傘打在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到説：“媽媽咱們兩個一起打。”媽媽説：“沒事，我是大人，抵抗力強，不會生病的，你還小，淋了雨就會生病，明天就不能來上學了。”當時，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

記得我五歲那年，有一天夜裏我突然發燒了，很難受，躺在牀上翻來覆去睡不着，媽媽急忙抱起我就往醫院趕，到了醫院，媽媽忙着交費、取藥、跑上跑下，累的滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵我，“乖孩子，別怕，一會兒就好。”當針頭扎進我的血管時，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進她的血管裏。掛吊瓶需要好幾個小時，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。

還有一次，我主動幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發現後，她並沒有批評我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以後我做事再也沒有馬虎過。

這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了温暖，一個既善良又關愛我的好媽媽!

熟悉作文600字 篇4

老師——人類靈魂的“工程師”，他們種植了一棵又一棵文學的種子，培養了一批又一批出色的人才。在那麼多的老師中，我最喜歡的就是教了我二年半的班主任兼數學老師——沈老師。

沈老師偏高身材，五官端正的臉上嵌着一雙似乎能看透學生心理世界的眼睛。沈老師也有着愛子如生的好品質。

記得有一次，我胃有毛病，學校食堂裏的菜吃不下，在下午第二節課時，我胃好點了，沈老師就帶我出校門吃炒年糕。來到小餐館，點了菜，不過一會兒，香噴噴的炒年糕端上來了，我吃着炒年糕，心裏很激動，看着老師的那張臉，突然覺得特別得温馨。老師把錢放在我旁邊，讓我付錢給老闆，她待會兒回來。我對老師説：“老師，這錢。”“哦，你自己付給老闆吧！”沈老師説。這時，我多麼想説：“老師，我有錢，這錢還給你吧！”可是，沈老師的身身影已經遠去，我心裏一陣滾動，淚水模糊了我的眼睛。

沈老師不但愛生如子，而且也很幽默。

有一次，我們班同學帶了一些零食到學校，被老師知道了，中午，沈老師召集同學，進行了一次小型“會議”。老師説：“聽説你們帶了些零食？這倒沒關係，你們餓了可以吃，不過，在外面吃的話，萬一被那些‘不良分子’發現，向你要，你卻不給，這樣就發生了鬥毆事件，對不對？所以，你們應該將零食放在我辦公室裏比較好，想吃自己來我旁邊吃。放心啦！我又不會偷吃你們的東西，難不成我還是個三歲小毛孩呀？”這句話惹得我們哈哈大笑，有些人便乖了，第二天不帶零食了。

像這樣一個幽默又愛生如子的老師，你説，我怎麼會不喜歡她呢？