【熱門】關於生命作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關於生命作文，歡迎大家分享。

關於生命作文1

一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。

山尖的雪再也撐不住了，將冷麪笑成了花面：就這樣一路笑着，笑進山崖復甦的飛泉，笑進山麓間的斑羚，笑進岸邊的楊柳葉兒，笑進一隻小鴨的黃蹼……

哦，這就是生命吧——就是彷彿遙不可及卻又觸手可及的生命吧！

生命，請讓我撫摸你！

泥香夾雜着靈巧的鳥鳴，撲鼻入耳。花已交給蝴蝶去寵溺；樹，已交給百靈去愛撫；風，已交給屋前的風箏去一一記憶、一一垂詢。

聒噪的麻雀早已開始丈量天空，他們嘰嘰喳喳地嚷着，可究竟天空有多高，有多廣？他們不知道，但是，春天，自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。

温柔的陽光撫摸着每一個生命，有一點幸福，有一點滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果，都在輕輕對我説：生命，這就是生命！

冰封的湖面脱去了硬甲，蘆葦隨風搖曳着，輕輕地藴起一層又一層的漣漪，從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身，伸手撫摸還些許冰冷的湖水，伴着碧波，從明鏡般的湖面裏看見了那個已經沉醉的我。

湖的四面，遠遠近近，高高低低都是楊柳，柳枝輕觸湖面，風姿綽約，宛如一個剛出浴的少女。我摘下一條柳枝，將它編成王冠的模樣。哦，這便是生命女王繪出的一個美麗、恬靜、希望的國度罷。

生命，那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠，花朵如瑪瑙，陽光如琥珀，山泉如鑽石，天空如藍寶石……而世間的一切，集萬千靈氣於一身，成就了這至高無上的王冠——屬於生命的王冠。

我好想撫摸你，生命。

關於生命作文2

天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐着浪;風雨轉，心也轉，夢在夢醒時轉了彎，生命的追求作文。”奔波於人海，穿梭於夢與記憶的深處，我們到底在追尋什麼?

勇於追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢想的實現，才有了生命的激情，才有了雀躍於臉上的欣慰笑容。

河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間而至永恆，其實它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會精疲力盡，但它最終到達夢想的地方，並在風雨中逐漸成長，它挑戰了廣闊的不可知的大自然，因為它追求的是自由。西續弗斯不斷地把巨石推向山頂，又不斷地看着巨石滾下山坡，但他並不悔恨，他以嘲諷的姿態挑戰着宙斯，也挑戰着自己的命運，因為他追求的是快樂。

稍縱即逝的流星，在隕落之前所發出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生，照亮整個宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對未來的追求和憧憬。

離開玉砌雕欄，丟開錦衣玉食，有的只有滾滾黃河 、大雁的低吟，她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄名和利，選擇和親遠嫁，追求的是天下太平。

不為五斗米折腰，他，陶淵明，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。

放棄修習多年的醫學，揮動鋭利的鐵筆，馳騁於白色恐怖之下，他，魯迅，“橫眉冷對千夫指”從未停止過對敵人不屈的鬥爭;他“俯首甘為孺子牛”，追求全民族的覺醒。

風在飛，雨在灑，心在充實中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長，在成長中追求，在追求中充實，在充實中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當自強不息。

關於生命作文3

人來了這個世界，最重要的是先保護好自己的生命。

最近看新聞，電視上報道了共享單車這樣的新鮮事物。在我們當代，科技的創新，時代的進步，是必不可少的。共享單車也在這個時候出現，給我們很多的方便，但是同時，事物總是有雙面性的。

共享單車一推行，人們上班下班，以及出門的短途旅行，都變得十分的簡單了。大部分是好事，但是最近發生了很多起因為騎共享單車，而發生的交通事故。想象着，一些孩子的生命正在從我們周圍蒸發，我的心不禁顫抖起來……

而這些離我們而去的孩子，基本上都是未滿十二歲的孩子。這個問題説明了什麼？國家一早就規定，嚴禁未滿十二週歲的孩子騎自行車，目的就在於他們身體未發育好，四肢還不夠長與靈活。這類交通事故的發生，歸根到底就是他們未遵守國家的規定啊！

想起我們小時候，爸爸媽媽沒有能力給我買自行車，我也不會鬧着讓他們給我買。看着別人小孩子騎自行車的時候，身體搖搖晃晃的，明明自己還騎不穩，可是單車的後面卻還載着人吶！媽媽總是在家裏跟我説，叫我不要去找別人一起去坐自行車，那時候的我未滿十二歲。如今我要謝謝我的母親，是他從小教育我，要遵守規則，不違反紀律，要聽大人的話，做什麼事要三思而後行，才有瞭如今這樣的我。

我想告訴我大家的事，無論我們世界怎樣改變，科技水平再發達，我們也不能違反相應的規章制度。這些規章制度之所以被制定出來，肯定是有原因的。為了保護我們的安全，我們要珍愛自己的生命，不做傷害生命的事，我們離開這個世界，這個世界沒有這個世界美好，所以珍惜這個世界吧！

人來到這個世界，就要感謝這個世界賦予我們生命，保護生命，是我們義不容辭的責任！

關於生命作文4

“以特寫的角度看生命，它是一個悲劇；以長鏡頭的角度看生命，則是一場喜劇。”萬般苦海不過是生命長篇中的一個句點。黑暗是痛苦的，但也是渺小的。縱使痛苦與絕望不斷，希望的燈盞永遠相伴。

古今萬物，大多在生長中追逐温暖的陽光，抑或在陰暗的角落中懷揣希望。生如向日葵，蓬勃生長只為綻放美好的生命姿態；也如漫布的青苔，於無聲處彰顯最深沉的力量。晝夜之交替，無法改變我們追逐光明的步伐；陰晴之不定，無法黯淡我們不滅的歡欣。生之信仰，當如陽光；生之可期，當如遠方。

村上春樹曾説“不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望。"深邃的黑夜無法吞噬微弱的星光，正如絕望的幕布無法撲滅希望的火焰。子瞻仕途不順，歷盡艱辛，依舊發出“何妨吟嘯且徐行”的豪言；曾國藩憑畢生之志力挽狂瀾，風雨飄搖之際矗立希望的豐碑，為後世點亮前行的道路；紀錄片《人間世》中，面對無定數的未來，病人心懷感激，享受當下呼吸的交疊與血液的翻湧。

追逐陽光是難抑的信仰，心懷陽光是思想的遠方；正如每一顆水珠都凝聚着無盡的力量，讓沉寂的死水掀起生命的波瀾——只因每一份平庸都藴藏無盡的可能，每一處黑暗都能交織光明的樂章。沒有透徹的絕望，只有沉溺於現狀的內心。點亮生命的燈盞，方能突破虛浮的黑暗。

歷史的長河中，唯有向陽的內心才能折射優美的生命圖景；唯有希望的波光才能在歷史的長河中閃閃發亮。生命不息，時代不止，意志不滅，希望永存。

關於生命作文5

今天，語文老師從網上搜了三個短片叫我們觀看。有兩個是關於四川汶川大地震的，另外一個是2008年“感動中國“頒獎儀式的部分片段。這三個短片，不僅讓我感受到了生命的力量，生命的毅力，還讓我感受到了生命的偉大！

在關於地震的片子中7個人用他們的生命毅力創造了奇蹟；他們身上綻放着神奇的生命之花。他們中有的在廢墟中堅持了100個小時，還有102個小時……令人震驚的是，竟然還有人堅持了129個小時，這是5天零9個小時

啊

，不吃不喝，不可思議！是什麼讓他堅持了這麼長時間？是生命的求生慾望！快看完時，我在屏幕下方，發現了一行流動的字體：“截止2008年5月1x日共救出了28881人，四川就佔了28329人。”我算了一算，除了四川外省只佔了552人。我驚呆了。不過我相信一句話：一點愛心乘以十三億就會成愛的海洋；多大的困難除以十三億都會變得微不足道。

在感動中國裏，我被那對可以把大城市的工作拋棄，可以放棄那高額的工資，而去教不懂文明，甚至來錢都分不清的孩子，而去掙那微薄的工資的夫婦打動了。這位丈夫叫李桂林，妻子叫陸建芬。到今年他們已經在海拔2800米的山上教了18年書了。李老師剛來到這兒，他看到的眼前這幕，就要下決心改變這一情況，原來他看到很多孩子還在光着屁股在外面玩。後來他又把自己的妻子動員到了這裏，來教書，這一教，就教了十八年。這是什麼？是生命的偉大！

我上了這節課，就覺得生命是偉大的，是有毅力的。我要用《生命》

生命》中的一句話結束這篇文章。我下定決心一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

關於生命作文6

在我們校園的操場邊上，種着一顆顆槐樹。原來，我們以為它們很微不足道，對我們絲毫沒有影響，但在一次“植物天氣事故”侯，我們改變了對槐樹的看法。

那是一次秋末，我們上二年級是，一場無情的暴雪正在蹣跚地向一顆顆嬌嫩的槐樹走來。第二天清晨，當我們唱着歌兒去玩雪是，一看槐樹嚇呆了，往日生機勃勃的槐樹耷拉着腦袋，垂頭喪氣地彎下了腰，更加可怕的是，平日飄飄悠悠的樹枝竟掉到了跑道上，人走過時，樹枝就和地上那：尚未融化的雪片攪合在一起，顯得十分噁心。我們又紛紛指責槐樹們現在真是太 醜陋了。

校工不得不忍痛割愛把槐樹那搖搖欲墜的樹冠和樹枝紛紛砍斷，一車車地拉出了校園。我們笑着議論着“你看它們那副樣子，能活得過來嗎？”“它們肯定必死無疑了！”“它們遲早要被請出校園的。”

寒假過去了，我們又開始投入到了新的學習去了。對那些槐樹，我們也就並不在意，結果這件事兒就算過去了。可沒有想到，在期會考試的時侯，也就是四月份，槐樹上竟然長出了一個個又綠又小的怪東西，過了一段兒時間，臨近生死邊緣的槐樹竟然努力地抽出了枝，並開始了新的生命。槐樹的頑強堅韌讓我們這些“觀眾”極為震撼，併為自己説過議論槐樹的話語懊悔不已。

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它們的石塊，頑強地向上生長。更何況我們呢？只有我們熱愛生命、珍惜生命、自強不息，才能使我們的生命展示出她那光彩照人的身姿！

關於生命作文7

生命到底是什麼？死亡又是什麼?僅僅從生物學角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。

“生命誕生於死亡，生命又在死亡中永恆“。這就是所謂從哲理方面註釋生命奧祕的吧。生和死是互相包容的內涵，是一個過程的兩極，相對於歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。

生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機與朝氣；因為她才體現出存在的價值；因為她才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是昇華了的生命表現，生命，不能不説她無限美好！

生命不僅僅是為了活着，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛説過：一個有責任的人，是沒有死的權力的。正是因為這句話，她才在荷西死後，對陳哲説，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！

什麼是真正的生命？我想，生命應該是有追求，又有給予，有索取，，又有創造這才是人生。真正的生命。既有喜悦，又有憂傷只是永遠不能垮掉生命的意志！大自然的規律，誰也無法抗拒，當擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！

幾十年的時間，從指間，從發間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的乾枯，只因為，只因為有了生命！在這個有限的空間，創造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執著什麼，排斥什麼。國中議論文 當擁有時必充實再充實，失去時，便無需感歎什麼。擁有了真實，即使失去，即使完結，又有何憾了？

我的生命只屬於我一次。生命是否會永恆？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悦，可更多的是苦澀！

對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強求不是一件美差，只有對人生的執著的愛，對人生的不捨的追求，才是我關於生命的堅強信念。

關於生命作文8

藍天，如滾滾的濤江；春雨；如細細的絨毛；而生命，則如一朵絢麗的曇花。

每當曇花還是一個花苞時，它沒有綻放時那麼絢麗，那麼嬌豔。它在深夜開花，或許做的只是像生命中的默默無聞。但在這朵生命之花綻放的時候，會釋放出它那獨一無二的容顏，是那麼的絢麗，那麼的嬌豔。這美麗的曇花，猶如生命中的點點閃光，照耀着人間。

人活着是因為要等待生命中那最絢麗的時刻，正如曇花一現……

曇花的凋謝，或許只是花期到了，正如生命的衰落。死亡的命運，沒有任何人能改變。或許只是一瞬間，足以改變你的一切。電閃雷鳴，狂風暴雨，摧殘這那柔弱的花朵。最後不是凋零，便是盛開得更加鮮豔。

生命雖短暫，卻不缺。或許曾有過那一瞬間，可能你是為世界做出了一點點貢獻。哪怕再小，再危險，你心裏也會有一絲甜蜜在發酵——哪怕被忽略。

或許曾有過那一瞬間，可能你只是給了別人一抹微笑，一聲鼓勵，一次讚揚。你會覺得自己所做的事情微不足道，但在別人眼裏，你早已是一朵絢麗的曇花，在一瞬間綻放。

我並沒有太過冷血，只是我並沒有經歷過太多生死。我厭倦了這個世界的風景，只是想默默地在一旁觀看生命的凋零。

每個人都如一朵未開放的曇花，一但開放，你已經正在步入生死的輪迴。一個人死去，只是因為不再有屬於他的花期。即使你再絢麗，也會有凋零的那一刻。為何不去想想怎樣才能再花期裏綻放得更加絢麗？

生命短缺，猶如一朵豔麗的曇花。綻放完美麗的容顏，最後只是沒有了一切。竟知道結果，又何必膽怯？

生與死之間，並沒有太多的懸念。

關於生命作文9

在草叢裏，也生活着許多生命，它們就是日日夜夜努力幹活，快樂着生活着的小蟲子們。

在一叢叢綠茸茸的青草裏，總是隱藏着許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的着陸點一蓋，就輕輕鬆鬆地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長着兩隻小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條後腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機。

螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風，但是，螞蟻團結起來的力量可大了!它們能搬麪包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭於草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!

蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢裏的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發現，極不引人注目。我以前經常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打鬥，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢裏，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

草叢裏還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發現大自然的神奇與奧祕。

關於生命作文10

有的人很重視錢，而這世上錢買不到的東西有很多，比如説——生命。

打我一生下來時，生命便開始倒流了。當生命倒流了時十多年後的今天，才感悟到了生命的坎坷與珍貴。

喜

本人性格屬於外向，愛笑，笑起來讓人受不了。這天，隨父親去唱歌，隨即獻上一曲，自打上場，掌聲不斷。深受廣大聽眾的喜愛。我受寵若驚，一出大門，仰天長笑。被過路人誤以為得了“笑喘”。

怒

還記得《還珠格格》熱播之際，我一集也不曾落下，還常常氣得拳打腳蹄，嘴裏還將容麼麼和皇后罵得狗血淋頭。指這電視機大發脾氣。差點兒被媽媽罵死！説我太激動。

可我的內心久久不能平靜——她們怎麼能這樣？！

哀

放下了手中的《科幻世界》，我哭了很久。我看了一篇名為《傷心者》的長篇科幻小説，內心的悲痛難以言喻，我躺在牀上，想起了自己生命的歷程。人生中的`事根本無法預料，不是麼？淚水劃過針尖，滴進了生命的海洋……

樂

國小三年級，我生命中的一個小小插曲。我那一塌糊塗的字被新來的班主任老師發現了。老師皺緊了眉頭。我難過極了，決定要改掉這一手的爛字，老師也十分高興。她天天都抽出時間來培訓我們的鋼筆字，還告訴我們：字如其人的道理。

經過了長久的辛苦磨練，我寫出了令人驚訝的好字，美麗而工整。我開心得像一隻老鼠，而它使我明白：一分耕耘、一分收穫。

生命的日子裏，的確有很多的無奈或許開心。而他們卻都只是這生命天空中的一顆星星，讓我們祝願這片天空、感悟這片天空吧！

關於生命作文11

如果可能，我將使自己成為沒有生命得一體，是與這個世界沒有的這樣一種存活方式。我會什麼都不知道，不清楚人類細膩變化的根源，不懂得生活的運行將帶給這個空間怎樣的不一。正因為我什麼都不知道，我就能實現這一切緣由之所，理解生命的真諦。

野草在我腳下發出斷裂得聲音，我向未知處前行。鋼琴聲悠悠逆風滲進心。阿，多麼攝人魂魄得奏樂，激愴悲昂，彷彿一代宿命的悲嚎，在樂聲之下，教長戟飛起指向命運的咽喉。你的生命在起伏之中躍動，之於你毫無意義，耳背，疾病在你進行曲中交擊，那又如何，二十五歲，你二十五歲，人必須在這一年出他整個的人來。沒錯，《c小調第五交響曲》就是你，就是你的靈魂，是宿命的佼佼者。

我徒步朝而去，天空攪亂着色彩，你躁動不安地在畫板面前暴走，你要停留在這個地方，遠離那個唾棄你畫中生命的世界。你畫中得麥粒，火燒火燎地生長着，它會動的，它是活的，它的熱量，它的熱量就是大地與温暖得根源，充盈着人們得命脈。扔吧，把畫筆色彩木板扔向高更，讓生命看看你的力量，這些足以使太陽羞愧的驚心動魄的人的力量。

給予藝術家極大的激勵，能促進藝術家的創作。

我如同般米勒的靈魂。即使生命乾燥無味足以使生活失去生機，也要讓鮮明起來，在平凡之中透析平凡的意義與。即使生活混亂不堪災難絡繹不止，也要銘記當年朝氣蓬勃時立下的志願，矢志不渝地往朝聖上前進。

汽車的鳴笛聲，聲，嬉笑聲，逐漸清晰起來，我回來到了原來的地方，高樓大廈再次把天空弄得像一幅支離的畫。這就是我的生活之所在，我的世界，命運，在這樣屬於我自己的畫作裏。

如果可能，我要畫這樣一幅畫，家庭，院子，親人，陽光，我要為我的生命着色，演繹不一樣的生活精彩。

關於生命作文12

誕生，成長，衰老，消逝。一個個生命輪迴反覆，順着這條相同的道路麻木地前行。

從很早以前，我就知道了一個定律：生命終將迎來毀滅，綻放必定走向凋零。沒有人可以長生不死，永存於世，因為這個世界信奉新舊交替，川流不息。這樣一個或許殘酷的事實，叫我彷徨。

不錯，即然我們誕生於世，終將消逝於時間之中，那那們的誕生，又有何意義呢？

有一段時日，我頗有些自暴自棄的意味，再也不關注人的生老病死，對於往日所懼怕的死亡、也顯得毫不畏懼。坐在飛機上，我想着掉下去，一切就結束了；坐在過山車上，我想着翻下去，一切就結束了；坐在火車上，我想着，出軌了，一切就都結束了。現在回想起來，那段時日，我的思想竟是如此沉鬱，陰暗。似乎生活的一切事物在我看來都了無生趣，隨時思考着赴死。有人對此或是不以為然的。可是，那時候，在我看來，死亡是我從未體味過的新奇事物，於我來説有着生活中其他事物所不具有的強大引力。雖然在其他人看來，生命是寶貴的，這樣做、這樣想都是對生命的不敬重。

確實，生命是寶貴的，生命是崇高的，可一個生命思慕着死亡，僅僅是因其對死亡抱有着濃郁的興趣。對於我來説，正是如此。只因從未嘗試，所以新奇。

這麼想着雖然卮險，但我卻知道自己永遠不會主動去嘗試，理由正如上文，出於對生命的敬重。

這樣一個人在別人看來，或許過幹悲觀、喪氣，但於自身而言，我卻永不再如幼時那般懼怕死亡，而是能持着一個泰然坦蕩的心境去面對它、審視它。

這或許正是直面死亡所給予人的勇氣吧。因為能坦然面對最深的恐懼，所以能在有生之年醉歎生命。

關於生命作文13

我時常想：生命的意義是什麼？

2008年的5。12汶川大地震之後，全世界都為之震驚，中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震，使我感受到了生命的真正含義。

一天，我和媽媽觀看鳳凰衞視災區的實況轉播，一段救援的現場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔，他叫陳堅，是一名司機，地震發生之後，他被埋在廢墟長達73個小時，當救援隊發現他的時候，這位與死神做最後鬥爭的叔叔竟然還活着，救援隊的叔叔們開始對他進行緊急援救，為他輸液、給他飲料、同他説話……陳堅叔叔一直表現的非常鎮靜、勇敢，他數數、唱歌，不停地説：“我必須要堅強，為了每一個愛我的人，我必須要活下去……經過幾個小時的搶救，叔叔終於被救了出來，救援隊的隊員們歡呼起來，但是，他們不知道，死神正悄悄地靠近陳堅叔叔，在隊員們把他送往醫院的途中，叔叔的生命正漸漸地被死神帶走，就這樣，又一個生靈消失了。

我感動的淚流滿面，我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動，雖然最後叔叔死了，但我可以看出他一直在辛苦地忍受着，他不想就此放棄生命，叔叔可能有一種想法，或許他正想着老婆和未出世的孩子正等着他回家吃飯呢。

這次汶川大地震，我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人，從不輕言放棄自己，雖然他們有的失去了生命，卻感動了世界！讓我真正懂得了生命的寶貴，暗下決心，一定要珍惜寶貴的生命，不能隨其白白流逝。同時，也明白了生命的真正意義：是頑強拼搏到最後，是勇敢堅強，是勇氣。

關於生命作文14

新學年開始，母親找到一間宿舍，搬進去以後，發現房東是個七八十歲的老太太。她有張慈祥的面孔，我安心地住了下來。

七八十歲，對於我這個不那麼見多識廣的鄉下小子來説，該是一個比較令人驚奇的年齡。本來我是比較擔心，和這樣歲數的老人住在一起多麼不方便，可是生活——一種能融合任何隔膜的東西，漸漸融合了我和她年齡上的隔膜，我的心開始釋然。

老人的老伴去年離開人世，三個孩子各有自己的工作和房子。她是孤獨的，然而並不寂寞。因為她是個有文化的人，她的老伴也是。也許僅憑這一點，老人可以打發寂寞。她經常拿出一些出來，很得意地讓我鑑賞那些發黃的郵票。説那時她與老伴如何不容易才把這些郵票收集起來，又是如何有人高價想買都不賣。望着她神采飛揚的表情，我真的打心裏敬佩她。不必説她那種對生活的樂觀的態度在老年人中少見，就算是年青人一旦提到一時死去的親人，也會滿臉的悲哀，滿臉的不高興，甚至反目成仇。

我想老人的心境大概超過了世俗之人。有時甚至認為那是一種偉大，一種戰勝一切特別是自我的人。

老人的三個孩子都很孝順，但也許在她們眼裏認為這是在平常不過的事情。他們常駐來母親的住所幫她種花漆牆裝電線做木牀修馬桶，還在這聚餐。每每聽到他們談到一件趣事全家哈哈大笑時，我心裏便一片暖哄哄的，那是一種家的感覺。那麼温馨那麼融洽。然而我不敢保證所有的家庭都如此，因為曾經經歷過的，曾經聽人講過的，那些東西記在日記裏。我的驚訝還在於，在我日記裏的夙願，竟能在這個老房東身上實現。我頓時也不知是該感到歡喜還是感到可悲。

還有半年我就要畢業了，就要離開老人去繼續自己的生活。當我看到一些人總是在埋怨自己的生命，或是短暫，或是單調，或是坎坷的時候，就不僅會問，他們為什麼不對着夕陽深思一番，好好去體會一下生命的真諦。或許我要建議他們去看看這位老人，她或許會告訴你生命的坦然。

我想：老人似海，真的似海！

關於生命作文15

成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

國中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利後，她似乎忘卻了自我，於是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。終於有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮鬥了。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活着，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的希望，承載着他們的愛。

人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐着雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養育了你，是誰給你生命的權力?

生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。