我的同學作文500字女

試問，似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。下面是小編為您整理的關於我的女同學的500字作文，希望對您有所幫助!

　　我的同學作文500字女一

生活中有很多品質優秀的人，我身邊就有一位這樣的人——她是我的同班同學章楠。

冬天的一個晚上，寒風呼呼地颳着，像刀子在臉上劃過，我裹着大棉襖來到書法教室，手和臉凍得通紅，整個身子一個勁地哆嗦着。來到座位上，發現章楠早就坐在那兒，咦?她昨天不是發燒生病了嗎?今天怎麼還能來上課?我急忙跑到她旁邊，問她身體好了嗎?她搖搖頭，指了指她拿在手中的藥，接着把藥放入嘴裏，然後端出杯子喝了一口水，把藥吞了下去——原來，她是帶病堅持來上課的。

“你病沒好，就跟老師請個假嘛。”我心疼地説。她極力笑了笑，説：“我聽説老師這堂課要上新的內容，我不想耽誤課。”我無語，我心裏不由得升起一股欽佩之情，章楠帶病堅持學習，不正是一種奮發向上的精神體現嗎?

章楠不僅在學習上刻苦努力，在生活中也處處助人為樂呢!

有一次放學，她和一位女同學一起走回家。當走到半路一個上斜坡時，正碰上一位清潔工奶奶，正在吃力地拉着一輛堆滿垃圾的板車上坡。“我們去幫那奶奶推一下板車，好嗎?”章楠對同學提議，同學睜大眼睛對她瞪了瞪，説：“我的大小姐，那可是裝垃圾的板車，很髒的呀，怎麼推?”章楠見同學不同意，她就自己去幫，她走到清潔工奶奶跟前，叫奶奶給她兩隻小方便袋。她把方便袋套在手上，就走到臭烘烘的板車後面，用力推着。

當章楠幫清潔工奶奶把垃圾車推到坡上面時，正好被路過的我們的班主任看見了。第二天，班主任老師在班上大大表揚了章楠，並要求我們全班同學都要向章楠同學學習，學習她那種高尚的情操和美好的品質。

怎麼樣，章楠同學是不是很令人敬佩呢?!

　　我的同學作文500字女二

她，烏黑髮亮的劉海整齊地梳在額前，眼睛雖小卻非常有神，皮膚黃中透黑。她，穿着很時尚，花花綠綠的衣服是她的最愛，宛若一隻彩色的蝴蝶在我們面前飛舞。

她十分愛笑，笑聲就如一縷温和的春風，只要她來到的地方，即使是寒冷安靜的冬天，也會變得生機勃勃。我們都異口同聲地稱她——“開心果”。

“哈哈哈，哈哈”爽朗的笑聲迴盪在我的耳際，準是“開心果”又遇到什麼好笑的事情，在外面開懷大笑呢!我的嘴角不禁也被傳染得勾了起來。我疾步跑了過去，問道：“瞧把你樂得，什麼事啊?”“開心果”止住笑聲慢慢地站了起來：“剛才，孟長浩見我們正在跳高，就心血來潮跑了過來，誰知他太胖，動作極不協調，再加上其他同學的瞎起鬨，孟長浩就‘華麗’地摔倒了。”我聽了，聯想到孟長浩當時的滑稽樣子，禁不住也哈哈大笑起來。

“開心果”不但愛笑，而且還樂於助人。一次，音樂課上，我的音樂書忘帶了，我找了幾個人借書都被推辭了。這可怎麼辦啊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，“開心果”一蹦一跳地闖進了我的視線：“大雪，出去玩唄!”看她那若無其事的樣子，我的心裏生出一股無名的火氣。真不夠朋友!我氣呼呼地想。“開心果”似乎察覺到了什麼，這才問道：“怎麼了?”“音樂書沒帶，你能幫我借嗎?”我問。她毫不猶豫地點了點頭：“我幫你。”只見她飛奔到五班教室，見到認識的人便問:“帶音樂書了嗎?”可回覆都是：“抱歉。”我都不抱希望了，搖着她的胳膊説：“算了吧，沒有書就湊合和別人一塊兒看吧……”可還沒等我把話説完，她又一溜煙跑到別的班級幫我借書去了。她見門就入，逢人就問，臉上溢滿了笑容，嗓音也比平時高了八度，終於功夫不負有心人，她在三班幫我借到了書。

而這時，頭上細細的汗珠汗水已經浸濕了她的劉海，整齊的劉海變得似乎有些凌亂。見到我，她喘着粗氣，上氣不接下氣地説：“借，借，借到了，終於借到了……”捧着這本音樂書，我感動地連聲説：“謝謝，謝謝!“她卻揮揮手轉身離去了，背後又留下一串銀鈴般的笑聲……

她，就是我的好友——馮欣雨。

　　我的同學作文500字女三

我班的班長，是一個高高大大白白胖胖的`女生。那張陽光的臉上總是帶着可愛的微笑。別看這個班長笑眯眯的，非常温和，但做起事來那才叫一個負責、一絲不苟。

就説那一次，我和她一起放學回家，她直把我往打印店拉。她家明明有打印機，幹嗎要去打印店?我很是不解?她告訴我説“裝飾班級需要在牆上貼一些字樣。我的電腦水平較差，所以去打印店是因為想把那些字的字體弄漂亮些。裝飾班級可馬虎不得。”她振振有詞。來到了打印店，她馬上開始工作。她先將字的大小調整好，再將字體挨個挨個地試過去。“這個字體不好看!”“這個不行。”“太醜了!”她一邊選，一邊喃喃私語。“這麼多的字體，要選到何年馬月呀!隨便選幾個得了。”我想。隨即，我對她説，“隨便選一個吧!沒關係的!”“這可不行，這是影響班級風的大事，馬虎不得，不可以隨便。”我頓時感到十分慚愧。

終於找到了她滿意的字體了，我們打好所需要的內容，班長掏出了自己的零花錢，付了打印的費用，開心地回家了。一路上還哼着小區兒呢!

第二天早晨，班長就帶來了一些貼紙，同學們見了，都紛紛圍上去，你知道這些東西是用來幹什麼的嗎?告訴你吧，是用來佈置教室的。

班長放下書包，就拿出了貼紙，幾位關心班級的同學都紛紛圍上去幫忙，他們小心翼翼的取出貼紙，首先來到了“生物角”，經過一番討論後，終於決定在“生物角”貼一些動物貼紙，這樣使“生物角”更加生機勃勃。

為了使教室的各欄各塊更清晰，班長和其他同學還輕手為班級打好了藝術字：榮譽角、生物角、圖書室……馮歆懿和幾位手工好的同學用剪刀將它們剪下，工工整整的貼在各欄各塊相應的位子。

你要是現在來到我們班級，放眼看看，教室黑板旁邊的值日生排班表、後面的生物角標識、兩旁的花字體，都是她的幸苦心血。

她就是我們人人喜歡的班長“大人”—佔淑穎。