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關於我的同學國小作文500字集錦10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學國小作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

關於我的同學國小作文500字集錦10篇

我的同學國小作文500字 篇1

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是範佳薇。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我説:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心裏是什麼滋味!”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

這便是我樂於助人的好友。

我的同學國小作文500字 篇2

我的同桌是華雨靈,她的個子高高的,皮膚白皙,常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的,她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”,生氣時暴跳如雷,捉弄人時幸災樂禍。這些天來,我可是吃盡了苦頭,嘗夠了拳頭,變成了饅頭,真是倒了八輩子大黴。

“丁零零”下課了,我準備好下節課的準備工作,到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣,然後便回到位置上做起了數學作業。做着做着,玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業。忽然,她一眼瞟到了我的作業本,説:“袁寧,你居然比我做得快,看我不超過你。”説着,她便做了起來。可是,華雨靈奧數哪裏做得比我快呀,等到我將兩頁奧數做完合上書時,她才做了我的四分之一,並且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我説:“袁寧,這幾題怎麼做?把你的作業拿來讓我看一下,不然……”華雨靈加重了語調,似乎我不把作業交出去,她就會把我吃了似的。正當我要把作業本交給她時,一個大膽的想法蹦入了我的腦海:我為何要怕她呢?她不過是女生。於是我裝作沒聽見,若無其事地坐在位子上看書。哪知,正是這“錯誤”的決定給我帶來了“災難”。只見華雨靈將手指併攏,嘴上露出一絲不易覺察的笑,朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”,渾身的骨頭像散架了似的,真是叫苦不迭。

不僅是這一次,還有許多這樣的事呢!例如,有同學説她一句壞話,或對她不敬,或碰了她一樣東西……除了她打不過的人,其他的都免不了被她一頓揍。

唉!攤上這麼一個同桌,我的“苦日子”何時才能到頭啊!

我的同學國小作文500字 篇3

再見了,我的國小同學!

今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎着月亮睡着了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音,原來已是12點了,可是趟在牀上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的國小生活像放電影一樣展現在我的眼前......

一年級:雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。於是我慢慢的適應了這個學校......二年級:老師發現了我的閃光點,鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因為一次意外我的手骨折了,同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因為大地震我們看到了‘友誼’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因為年級增加,所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好,不管加班加到多長時間我們都會完成老師所佈置的作業,並沒有絲毫的怨言......六年級:六年的國小生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校!

在開畢業晚會的一天我們終於忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嚐了嚐。呀!是不捨的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會捨不得的呀,這學校,可是我生活了六年了的呀;這裏的土地是多麼的香呀,為什麼我以前都沒有發現呢?

再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的國小同學們!

我的同學國小作文500字 篇4

陳靚怡是我的同學 不錯哦,也是我的好朋友。她長着一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,長長的頭髮總是紮成兩根小辮子,她很愛笑,一笑就會露出一對小虎牙,可愛極了。

陳靚怡很活潑,但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩,她是我最好的朋友。陳靚怡週六和我一起上獨輪車課和街舞課,每次週五放學時,她都會囑咐我:週六見,一定要來啊。有時候週六我不想上課了,想在家玩,但一想到陳靚怡還在等我呢,我就趕緊跟媽媽去了。

陳靚怡很愛幫助同學,雖然她騎獨輪車有點膽小,但是我又覺得她很勇敢。記得有一次,我媽媽和她媽媽嘮嗑,沒有人扶我上車,我就到了離那兒很遠的地方,那裏有個摸高器,我扶着上了車,卻騎不走,因為那時,我還不能自己騎,正好,陳靚怡看到了我,她放下自己的車快步走了過來,我一再問她行嗎,我怕她扶不住我,因為我騎在獨輪車上,比她高很多呢,可是,她真的拉住了我的手,穩穩的把我帶到了媽媽身邊,從此,我就更喜歡陳靚怡了。

陳靚怡學習很好,和同學們相處的也很好,她很大方,又不嬌氣,今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真,考試和我一樣,常打一百分,不管是期末考試還是小卷,我們都會答的很好,我很喜歡她。媽媽總説,我和陳靚怡的性格很象,長的也象,就象一對小姐妹。爸爸都説陳靚怡這名字起的好,一聽就又文靜,又温和,又漂亮,我也喜歡她的名字,我們説好了,要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦

我的同學國小作文500字 篇5

她-矮矮的個子,短短的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學-李佳。

她的普通話不標準,經常會引得同學們鬨堂大笑,但是她一點也不在乎。

在我的記憶中,她是一個樂於助人的女孩子,知道為什麼嗎?請聽我慢慢道來。

我是一個小組長,專收組員的作業本,雖然我還算認真,但天有不測風雲-有一次我收掉了一本作業本.當時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時,李佳走了過來,輕聲問:”怎麼了?什麼東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語文本.”她聽完了便走了,我在心裏暗暗責備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我説:”小字本里也沒有,我幫你找找把!”這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情湧上心頭.最後是程琳在家庭作業裏找到的,我去謝謝李佳,但是她卻説:”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.

我從小身體就不好,經常頭暈.而那一次,她有幫了我......

那天下午,學校培優結束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心裏想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!

這時,李佳又出現了,説:”我送你回家吧!”我推辭説:”沒關係,我可以走.”但是她卻説:”你的臉色蒼白,怎麼走回去,還淋雨?”最後,我説不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶着,身上一邊幹一邊濕.到了家,我望着她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流衝的一乾二淨.

我即將國小畢業,如果你問我畢業後最想見到哪個同學,我會立馬告訴你,我的回答就是,最想見到李佳.

我的同學國小作文500字 篇6

剛上國小時,我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

國小一年級時,我和林昊晟都是班上的中隊長,我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年,但我還是體會到當班委的辛苦,而就在這一年裏,林昊晟給我的幫助很大,每次看着他微笑的樣子,我都會在心裏決定,儘量多剋制自己愛着急的毛病。一個人的快樂開心,都會感染到周圍的人。

五班的人都非常重視集體的榮譽,記得在二年級的校運會,在同學們的鼓勵下,我報名參加了60米短跑,結果成績還不錯,年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓練,沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊,應該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發獎時,沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

時間箭一般地過,轉眼我們已經五年級了,張老師為了提高我們的寫作水平,在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦週報,我們的陽光小組組合後已經出版了12期了,每週一我最熱切盼望看到的就是我們小組的週報了,這裏面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這裏面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿,排版,設計,打印,不得不説的是,這個工作還是挺辛苦的,每週末要落實稿子,還要找圖設計,版面又要符號我們“陽光”組的主題,這樣才能在評比中勝出。我在家試過,不輕鬆,但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我師焉”,感謝這些有發光點的同學,學習再學習。

同學們之間的相互提醒,暗示,相互間的關懷和給予,常常會有一些我無法言説的感動,這感動使我的內心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。

我的同學國小作文500字 篇7

五年來我跟同學們結下了深厚的友誼,曾經的一幕幕浮現在了我的眼前,記得和同學們一起做作業;記得和同學們一起打籃球;一起比賽時互不相讓的情景,記得和同學們一起討論問題;一起分擔困難,記得放學後和同學們一起在操場上跑步;一起打乒乓球;記得和同學們一起玩遊戲;一起打鬧,然後相互道歉自己不是的那一種感覺。把着零零碎碎的小事拼在了一起,就成了五年的歡樂時光。

記得有一次我在班級裏莫名其妙地感覺頭昏眼花,太陽穴隱隱作痛,肚子一陣作痛,接着越來越疼,忽然感到胃裏一陣翻騰,一堆食物從食道里湧上來,從嘴裏噴了出來,吐在乾乾淨淨的地板上,灑了一地,散發着濃濃的臭味。同學非但沒躲開,反而都關心的過來問我怎麼了,那裏不舒服了。有同學拍我的背,有同學遞給我水喝,有的在安慰我叫我不要害怕。他們關切的眼神,我的心裏一陣陣暖流湧過。

吐過之後感覺人漸漸地舒服了,胃也不疼了,同學們見我沒事了,他們開始掃地上的嘔吐物,有的同學掃地,有的打來了水,有的拿拖把拖地,個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脱下外套披在我身上,看着同學們的熱心和關懷,我頓時熱淚盈眶,激動地説:“謝謝你們!”同學們只是微微一笑説:“舉手之勞,更何況我們是好同學好朋友呢!”是的,我們是相互關心好朋友,是相親相愛的好同學,不論遇到什麼情況,我們都相互攙扶着。

不知不覺中我們到放暑假的時候,時間總是一閃而過,還有一年我們就要畢業了,在最後的一年裏我要好好地珍惜和同學們在一起的點點滴滴,並好好地記錄下和同學們的校園生活,編成一個個國小生的校園故事,讓自己在成長的路上多點回憶裏多點甜蜜。

我的同學國小作文500字 篇8

我們班的中隊長,他有一張黑色的臉,高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯,他就是周峻逸。

他雖然五官標緻,可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個子非常矮,也就一米三多吧。他容易衝動,有一次,班上的黃宣睿同學上音樂課時在周峻逸的耳邊大聲叫喊,還跟旁邊的同學説周峻逸的壞話。周峻逸終於忍不住了,一拳打向黃宣睿,黃宣睿也不示弱,一個右勾拳打中周峻逸的左臉,這下,兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時,他們還在用眼神激戰。

周峻逸的脾氣很犟。一次,我們在上健身操課時,周峻逸一直在跟身旁的同學説話。老師看見了,就讓周峻逸站到後面,可週峻逸卻雙手叉腰,站在原地,不管老師怎麼説,他都無動於衷,老師無可奈何,只能不管他,繼續上課。

人無完人,有缺點就一定有優點,周峻逸的優點就是樂於助人。一次,我,周峻逸,趙子鑑在小花園玩。趙子鑑在後面追我們時,手被身旁的樹枝劃了一條口子,鮮血一下子就湧了出來。周峻逸立馬回頭,跑向趙子鑑,扶着他奔向醫務室。到了醫務室,周峻逸一直陪在一旁,直到醫務室老師説趙子鑑沒事了,他才離開。

周峻逸還會跆拳道,他會用他所學的跆拳道保護別人。一天,一名一年級的同學不小心撞到了一名高年級的同學。高年級的同學一把揪住低年級同學,揮起拳頭就要打。這時,周峻逸出現了,他大聲喊道:“你敢打他,我就打你。”高年級同學一把推開低年級同學,將拳頭對準了周峻逸打去,周峻逸不愧學過跆拳道,幾下子就把高年級同學打得狼狽而逃。

周峻逸正在改正他的缺點,我們大家也更加喜愛這個正義,愛勞動,長得黑,卻有一種説不出的'魅力的中隊長。

我的同學國小作文500字 篇9

我們班外號可多了,很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。

謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓,活像火焰山裏的饅頭山似的臉頰上永遠寫着四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮誇的180度轉頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。説話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也説不得哪天會被震垮下來。

今天在歌詠比賽前化粧時,他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現着吃了苦瓜一樣的表情。化粧師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化粧師無從下筆。當他化完眼影時,“蛇精!”不知是誰脱口驚呼到,頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什麼似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。

咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負責高級搞笑聯播的我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習嘴角上揚成微笑狀呢,兩團像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細的用手塗抹着自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時變成了一對煙燻眼。而他呢,卻認為自己這下帥爆了,一個360度大轉身且擺個pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。

當他再次出現在教室,同學們紛紛追問:“請問,變身孫悟空感覺如何?”

他卻扯着嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時尚。”又引來一陣大笑。

剎那間,我彷彿看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現。

時光如針尖上的一滴水,滴進汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉眼,我們都在進行小升中的衝刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時光也不會改變這一刻的美好。我只願永遠和你定格在這一刻。

我的同學國小作文500字 篇10

我第一次見到同學時,是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當我的朋友的資格,而每天,我的同學會幫我收功課,也會提醒我去社團,我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時,同學會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學不會因此而怪我,反而是一起討論該怎麼辦,我真的非常的感謝他們。

在班上我相信一定有男女不合的時候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來説,這對我是沒有什麼意義的,因為到了6年級會分開來,就算在同個國中,還是會分開來,我希望等到大學的時候在想這些對我以前沒有意義的是吧!

在同學的眼光我是什麼樣的人?我很好奇,我是個眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發現我是那麼的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很後悔,大家對我做了 那麼多,而我做了什麼?耍寶?但對我來説這些是無法替代他們對我的關心,我也不知道是否有人暗戀着我,但我想我長的不太好看,應該是沒有,我也很怕,大家 對我的關心會愈來愈遠,直到完全到不見,卻是我一時的自私,卻造成這樣的後果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。

如果我長大後,我的同學是否還在我夢想中的友情,還是完全不認識了?但是我想我以後應該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現在的友情。

如果要畢業的時間到了,我想送大家一個無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發芽了,之後就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。

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