【熱門】班級作文600字彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文600字 篇1

我們班可是鼎鼎有名的“鬼鬼江湖”呢！今天，我就來當一次鍾馗，把我捉到的“鬼”拎出來給大家夥兒瞧一瞧！

首先出場的是“小氣鬼”——謝葉銘，他從來不會把東西借給別人。記得有一次，我向他借一支黑筆，他板着一張很不情願的臉，冷冷地説了一句：“不借。”後來還是我對他死纏爛打，他才肯借給我。不過，“小氣鬼”遞給我黑筆的時候，突然吐出一句：“你只能用10分鐘，多1秒鐘都不行！”我只好妥協了。但還沒到5分鐘，他就拍拍桌子，心急火燎地對我説：“時間到了，快把筆還我！”我指着手錶，驚訝地説：“我才用了4分鐘，還沒到時間呢！”他依舊板着一副撲克臉説：“快還我！快還我！我的筆我説了算！”説着就一把奪過我手中的黑筆。他可真是一個一毛不拔的鐵公雞呀！

接着是“暴躁鬼”——廖詩晟。他脾氣火爆，對誰都不友好。有一次上科學課時，楊炎翼同學向他扔出紙團“炮彈”，前兩次沒有命中，廖詩晟也毫不在意。而第三發“炮彈”卻正中廖詩晟的頭部。廖詩晟火了，眉毛擰成了“川”字，氣勢洶洶地向他走來。在我們驚訝的眼神中，廖詩晟一股腦兒地將楊炎翼的書包、書本、水杯等物品狠狠地砸在地上，活像一隻怒不可遏的獅子。幸好科學老師及時阻止，將這隻“暴躁鬼”的情緒撫平了，才避免了一場“大戰”的發生。

最後再來説説“淘氣鬼”——楊炎翼，他經常不讓老師省心。老師曾對他千叮嚀萬囑咐，叫他不要和六年級的大哥哥們玩耍。但是有一次，他在走廊上奔跑時，故意撞了一下六年級的大哥哥，本想討個開心，卻被磨破了頭皮。而且，那位大哥哥也被撞出去了老遠的距離，肩膀都磕疼了。他卻捂着腦袋，嘻嘻地笑着，這可真是個“淘氣鬼”！

我們班還有許多“鬼”，比如：“女厲鬼”“拖延鬼”“貪吃鬼”……他們都已經被我記在《捉鬼祕笈》中了，以後有空，我再帶他們出來亮亮相。

班級作文600字 篇2

“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時半會反應不過來。“知道了，那開學先去18班報到吧。”“嗯。”

窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海裏盪漾，很快嘈雜的聲音衝破玻璃，我打開了車門，冰冷的空氣在校園裏蔓延開來。

踏進教室，看見熟悉的同學，我有些失落，過了一陣，老師把我們帶到下去，當後腳踏出班級的那一刻，我驀然回首，在這個大家庭裏，留下最後一眼。

下樓的過程中，那些記憶如潮水般襲來，想起了許多與同學相處的過往：曾經，我們一起努力學習，向前奔跑；曾經，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經，我們為成績興奮驚叫；曾經……

微風拂過蕩起漣漪，它破碎了我的夢，“七年級16班”的班牌將我拉回現實，那只是曾經罷了，只是我許願瓶裏的夢罷了，或許，我應該面對現實。

第一天，我並不適應新的班級，本想與同學坐一起，發現沒有兩個人的位置，那就自己

一個坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什麼心事，她很少説話，而同桌的男生就很吵了。

第一天是最輕鬆的同，沒有什麼課，也沒有什麼任務，第一天是在看書中緩緩渡過的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長，是目前我認識的唯一的一個人。

一開始做同桌，也不熟悉，沒什麼可聊。跟他開始熟悉，還得歸功於我喜歡“補刀”，補過他一次“刀”，大家熟悉起來了。

近幾天的接觸，發現他很熱心，負責，而且性格很好，自帶喜感，莫名的想笑，不過這也增添了歡樂。

當我有不懂的問題時，他會跟我講，為什麼這樣做，當我面對一個個陌生的名字的本子時，他也會幫我發完；我要抄作業時，抄完的前桌總會借我抄。

他們讓我感受到了關愛，來自16班的關愛與温暖，這才是我想要的生活，所以，新學期，新班級，新同學，一起加油！

班級作文600字 篇3

其實每個班集體中除了非常重要的“頂樑柱”之外還有一些細緻可嘉、耐心負責、不斷為建設良好班級的“小工人”、“服務員”的默默奉獻。

清潔大王

班上最應該愛衞生的就是衞生委員了吧。就那我曾今的同桌湯雅莉來説吧！以前班上只有一個衞生委員的時候，她每天都要檢查衞生，早上的時候她為了能讓同學們早些打掃衞生，並能夠早些吃飯，每天都提早起牀在6：45之前到達教室。特別是在下午檢查衞生的時候，她一般從5：30開始督促同學們打掃衞生，只要有人等着她的時候，就至少也要等到6點鐘，而且每一次檢查的時候她總是挑細節，門縫、牆角、花壇裏……“喏，你看，黑板槽下面還有灰。還有那個誰，牆角上還有泥印。”最後，她會帶上滿心的輕鬆以愉悦的腳步離開。

板報全書

都説宣傳委員要會畫畫，但我們班偏偏就是有一個不會畫畫的宣傳委員，她就叫做——劉繪文。我們兩個宣傳委員雖説性格差異很大，但是我們倆總能將觀點綜合到一起。一般是我負責招人，她負責蒐集資源，上一次出和體育節有關的黑板報，剛剛一下課，她就衝過來説：“彭梓陽，我已經想好板報格式了。體育節嘛，有跳繩的、踢足球的……然後主要內容的話就可以先為之後的體育節提前做準備，可以將‘加油語’以小型便利貼的形式張貼在版報上……”其實每一次出黑板報70％都來自劉繪文的靈感，她每一次滔滔不覺得設計讓我能有製作的衝動，而且我們還得過兩次一等獎呢！

黎氏翻譯

黎丫倩是我們班的英語課代表之一，她主要是負責單詞聽寫和短文背誦。她的個頭雖有點大，但她的英語口語和音樂都很不錯，每次聽寫的時候，她總會大聲又清晰的朗讀出聽寫內容。生怕大家聽不清，有時一遍大家沒聽清，重複個兩三遍她也不厭其煩。

也許每個班正是有了他們的細緻可嘉、耐心負責再有今天的和諧與優秀。而我們也應當像他們一樣為班級有所作為。

班級作文600字 篇4

(一)趙九九惹禍了

星期一下午，差不多要到一點鐘的時候，我們正在玩兒。忽然小劉皓文出來對我們説：“大事不好了，黃亦鑫吐血了。流了好多好多，衣服上，褲子上，全都是大紅的血，太恐怖了！”一開始，我們大家還半信半疑，準備進教室去看一看，是真是假。還沒等我們進去，黃亦鑫就出來了，果然是這樣。他一邊哭，一邊走出來，看來是被別人打過的樣子。不用想，一定是那個高傲自大的.傢伙-----吳蓉祥打的。我跟着黃亦鑫，一起來到了辦公室我想：吳蓉祥，有你好看的，居然敢把同學打成這樣，學校不開除你才怪呢！當劉老師問黃亦鑫是誰打他的，他卻説：“是趙九九打我的。”我們大家都不得感到大吃一驚。

上課了，劉老師讓黃亦鑫來和我們一起上課，劉老師説：“佔你們兩分鐘，你們知道趙九九這學期惹了多少禍？”有人説趙九九在他身上貼東西，還説趙九九欠錢不還。

(二)我當班級警察

有一天，張林瑋正在洗地板，李瑞不把張林瑋的頭碰着牆了。我和潘潘剛好路過，就問張林瑋：“是誰打你了？”“是李瑞碰着我，然後把的頭碰着了牆。”説完，張林瑋就走了。於是，我説：“李瑞，快點給張林瑋跪下磕三個響頭。“沒想到，我走以後，他真的磕了。我的運氣真差，李瑞磕頭的時候被劉老師看見了。

上課了，劉老師把李瑞請到講台上，並説“是誰讓李瑞磕頭的？”李瑞大聲地説：“是晁子凱。”我也被請到了講台上，老師讓受害者把事情的經過講給了劉老師聽，劉老師對我説：“你為什麼這樣做？”我説：“因為張林瑋被磕了，李瑞也要被磕着。”頓時全班笑成一團，劉老師又問是誰教的，我沒有出聲，劉老師又叫我下去了。

我覺得那天我沒有錯，訓是收拾得狠了點兒。但是趙九九就非常不好了，把人家打得鼻青臉腫的。希望大家做一個像我一樣維護和平的人。

班級作文600字 篇5

早晨起來，我暗暗叮囑自己，去學校要向她説一聲“祝你生日快樂”，然後遞上那隻可愛的小瓷駱駝。她一定回喜歡的，那圓圓的臉上會漾起兩個迷人的酒窩。她是我的新同學，雖然相識不久，但我卻記住了她的生日。

哼着歌，踏進教室，一眼看見她坐在座位上，端端正正地，在認真地讀書。我輕輕地走上前去，“Hello！Happy your birthday！”他驀然抬起頭，明眸中有一絲驚訝。接着，她笑了。我倆相對而笑。同學們也都向着我倆微笑。那笑中洋溢着誠摯的愛，我們沉浸在愛的氛圍中。哦，我們多麼幸福！友愛的同學，温馨的集體。

惱人的雨有淅淅歷歷地下着。放學後我正發愁怎麼回家，因為沒帶雨具。我勇敢地步入迷米濛濛的雨霧中，任雨水打着我的臉，心中不免惆悵，好冷啊！這時，我隱隱約約聽到一聲呼喚：“付鳳盼——”聲音由遠而近。是她，平時從不吱聲的那個不起眼的小姑娘，我的同班同學。“你把傘撐去吧。”那輕柔的好聽的聲音在我耳畔響起。撐起她的傘，我感受到了愛，一種真摯的同學緊的友愛。於是，我不再惆悵，不再覺得冷了，心頭好熱啊……

“眼保健操現在開始。”廣播裏響起了音樂。我一眼瞥見一位男同學手指劃破了，鮮紅的血往外淌着，他卻用草稿紙在擦手，糊得一紙一手的血。他沒帶手帕？立即，有位同學默默地遞上一塊手帕，新的，雪白雪白的。於是，潔白無暇的手帕上染上了一片殷紅的血。他會心地笑了，笑中有感謝，有理解，也有愛。

我們在小禮品中傾注的愛，在雨傘中傾注着愛，在白手帕中傾注着愛，在日常生活中處處事事都傾注着

愛，愛別人，也接受別人的愛。讓我們的班級充滿愛！