【熱門】班級作文600字集錦五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級作文600字 篇1
昨天已隨斗轉星移而悄悄告別了我們,演化成了風塵的記憶.
今天已伴旭日東昇而大步走進了生活,演變成了多彩的畫卷.
回首我們58個人一起走過的日子,充滿了激情和快樂.我永遠無法忘記這段快樂的時光,因為它已深深烙印在我的記憶長河中,揮之不去......
我們一起度過了軍訓生活,它如苦澀的橄欖,卻飽含了軍人生活的原汁原味.也讓我們接受了一次人生的洗禮,更懂得今後的生活應該頑強拼搏、激情奔放、不斷挑戰自我、奮勇前進,失敗了不要緊,懂得站起來再接再厲。還記得軍訓的時候嘛?雖然到最後並不能如願拿到第一,但我們忍着淚水,誓要在以後的日子裏,做得更好。因為我們“財會一班,非同一般!”
從06年9月入學到現在,我們在學校的關懷下,在班主任和眾多熱心的科任老師率領下;在全班同學的努力下;一直奔跑着,攀登着向成功的頂峯前進,前進,再前進!
我們班是一個團結友愛的班級,是一個温暖的大家庭,同學們親密無間,互相幫助,老師和藹可親地和我們談天論地,無拘無束。我們一起度過了美好的時光,這段歲月,這份感情,將永遠存於我的回憶中,變成永恆。
成功的集體是奮進的,是向上的,是團結的。而我們的班級正是這樣一個温馨的集體,在過去一年半中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創造了碩果累累的昨天,牆壁上一張張獎狀就是最好的`證明.
如今,我們班已經從昨天的萌苗章程了一棵傲繁的大樹,在不久的將來,它還將成為一棵參天棟樑.它和它的每一位成員所創造的輝煌都將屬於我們班這個光榮的集體。
班級作文600字 篇2
“開庭!”聽五(2)班中傳來法官威嚴的響聲。哦,原來本組內正舉行一場法庭辯論呢。就跟隨我一起來看看吧!
首先作一下自我介紹:我擔任法官,吳語恬是原告,高舒義是被告,黃曉宇乃原告律師,蔣鬆澤則是被告律師。案件:高舒義把一支佔有口水的筆放入吳語恬的杯中。
“高舒義,你把比放入吳語恬杯中,乃是一件極大地錯事,根據班中最高法院條約第43章12條,要罰你誠心為吳語恬洗杯子,你是否認罪並承擔此項罪名呢?”我威嚴地宣判。
高舒義和蔣鬆澤一陣耳語後,他的代表律師站以來説:“尊敬的法官閣下,我當事人否認此罪名。俗話説,不知者不罪,我當事人不知道這項條約,一不小心誤把筆放入原告的杯中,我當事人處於不知情的狀況,才在無意中造成了這個結果,但看在我當事人已認錯的份上,肯請法官閣下判我當事人無罪。”
我猶豫了一會兒,原告律師則迫不及待地站了起來為原告辯護道:“我反對,好一句不知者不罪,作為一名律師難道你不知道法不容情嗎?假設你是法官,難道只要説一聲不知者不罪就可以撤銷他的罪名不成?真是滑天下之大稽,甚至有辱我們其他律師。”
“你——你,你強詞奪理!”蔣鬆澤被氣得怒目圓睜,臉青一陣,紫一陣,半響説不出第二句話來。沒過多久,他怒髮衝冠,火冒三丈地掄起拳頭找黃曉宇算賬去了,場面陷入一片混亂之中。
我大聲宣佈道:“本庭決定推後再審。”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲也像救命似的中止了此次的混亂狀況,大家也無心戀戰,只好急忙各自收兵,打道回府。
班級作文600字 篇3
在我的班級裏,班上的每一位同學都是可愛的,我和我的班級發生過很多難忘的事,這些都是我青春裏最美的回憶。
校園裏的一天從太陽從東邊的天空升起時開始,我們沐浴着陽光,從家裏出發,向着共同的目的地走了去。一路上,原本分散的同學們在越接近校園的時候,也就越發的聚集在了一起。每天我都能在路上遇見班上不少的同學,我們一起帶着笑臉走去了學校裏,走進了教室。很快的,“叮鈴鈴~”的上課鈴聲就響了起來。
一堂課開始了,班級裏的同學們都在認真的聽課,講台上的老師帶着小麥克風為我們講課。被麥克風擴大的老師的聲音進入了班級裏每一位同學的耳裏。我的班級在這一刻是最迷人的,所有同學都在認真的聽講,教室裏有的就只有老師的聲音與同學們翻書的聲音,以及同學們做筆記的聲音。這樣的情景能不迷人嗎?
我的班級是團結的,尤其是在校園裏舉行什麼大型的班級競爭活動的時候,我班總能獲得頭籌。就拿校園運動會來説,我班裏的每一位同學都拼盡全力,我們都在為着班級的榮耀而奮戰。當班上的運動員在賽場上奮鬥的時候,班上其他的同學也都會用我們的一腔熱血為着他們加油。在拔河比賽上,我班的團結裏更是達到了高度的一致,每個人在比賽的時候就像是心有靈犀一般,只要口號一下,整個班級的人都會用力的比賽。我班的拔河可是學校裏的一個傳奇,幾乎每次都是穩居第一的。
下課的時候,我的班級裏是安靜的,因為同學們都在爭分奪秒的抓緊時間,為着我們的目標而奮戰。我愛我的班級,以我班級而自豪!
班級作文600字 篇4
星期四下午,我們四年級全體師生井然有序的乘坐**輛大巴去長沙生態動物園遊玩。
來到長沙生態動物園,我們坐着專座的大巴來觀賞園裏的動物。這邊有森林之王老虎,看它的眼神和動作,好像在和我們打招呼。那邊還有熊,瞧那兩頭熊,在那玩耍嬉戲着呢!更忘不了的當然是長頸鹿了,它伸着長長的脖子,吃着樹上的葉子,一直在盯着我們遠道而來的客人,看那可愛的模樣,弄得同學們哈哈大笑。
接着,我們徒步遊覽動物園了。這裏有兇猛的狼,帥氣的金錢豹,調皮的長臂猿,笨重的狗熊,實在都説不完。我們期盼已久的動物演出開始了。場上來了幾個馴獸師和四隻小猴子,它們都穿着合身的小衣服,帥呆了!小猴子們先來騎單車比賽,它們騎上各自的小單車,慢慢的騎了起來,動作滑稽可笑。我在心想:“一隻小猴子也會騎單車?”突然一隻小猴子從單車上摔了下來,它乾脆推着單車跑,逗得我們在場下哈哈大笑。接着出場的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它們踩着鋼絲搖搖晃晃的朝我們走來,一個勁的給我們打招呼。輪到笨重的大象表演踢足球了,只見它走到球場中央,瞄了一下球門,看準位置後,抬起笨重的腿,將球踢向球門裏。可是皮球擦門而過,同學們一陣歎息聲。可愛的狗熊不放棄,一次,二次……直到第四次,終於把皮球踢進了球門裏,同學們好開心!為動物的精彩表演鼓掌喝彩!
最後,我們在老師的帶領下,依依不捨的走出了動物園。再見了!可愛的動物們,謝謝你們給我們帶來了開心!我們下次一定再來看你們的!
班級作文600字 篇5
這週三,我們班詩詞大會第二場如期而至。
“丁零零!丁零零!”上課鈴打響了,同學們紛紛回到了座位上,等待着詩詞大會的開始。
本次大會的主持人——羅馨怡走上了講台慷慨致詞,並請本次詩詞大會的九位參賽選手上台自我介紹。
本場參賽的九位選手個個都飽讀詩書、學富五車,他們分別是:李婕、陸悦然、紀佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航,他們每個人的眼中都閃爍着自信和堅定的光芒。
所以這場比賽定會十分激烈,同學們都期待着。
第一關:抽背古詩。其他八位同學都順利背出了所抽古詩,只有徐震華同學一人抱憾離場。
到了第二關,剩下的八位同學每人要回答一道問答題和一道選擇題。
這一關可真難啊!看!楊攻籌同學拿到了題目後左思右想,抓耳撓腮,可還是百思不得其解。
在這一關被淘汰的選手不計其數。
別擔心,被淘汰的選手還有機會,下面進行復活賽——腦洞大開。
在這一關裏,陸悦然、徐震華、陸沛瑤三名同學“腦洞大開”,突破自我,終於拿到通向最後一關——詩詞接龍的入場券。
詩詞接龍開始了,台下的觀眾屏息凝聲,靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉——池州,每人要背出一首關於池州的詩。大家積極思考,神采飛揚,關於池州的佳句一句又一句的從三位選手的口裏蹦出。
徐震華被淘汰了……
陸沛瑤被淘汰了……
終於,本場的冠軍誕生了,她就是——陸!悦!然!隨後陸悦然發表了自己的獲獎感言,就此,本次詩詞大會圓滿落幕!
詩詞大會激發了同學們學習古詩詞的興趣,期待下一場的精彩!
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