關於學習的作文400字合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學習的作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學習的作文400字 篇1

統籌方法是一種用來節省時間的數學方法，如燒水的等待時間較長，期間，可以做時間相對來説比較短的事情，這樣一舉兩得，可以節省很多時間。

很多人都有丟三落四的壞習慣，這樣很不好，所以，為了節省有限的資源，要改掉這個壞習慣！一切從小事做起，例如筆袋裏的筆，大的、小的，長得、短的，似乎不做標記，就“長腳”跑了，但過段時間，那筆又坐着哆啦a夢的時光機回到了筆袋、書包，總之，你要找它它不來，無心尋它“跑”回來，所以要養成愛收拾的好習慣，生活中的小事，一旦養好習慣，受益的是你的整個人生。

做筆記，這個問題讓懶惰的人唯恐避之不及，我這兒有一個小竅門，包學包會！只有三個要素：認真聽講，勤於動腦，及時批註，有人會質疑了：你不等於沒講嗎？我天天這樣做，成績咋還不上去呢？抱歉，説句不好聽的話：你不是認真的聽講，而是在認真的開小差；你並沒有仔細思考，只是在想：今晚吃什麼？和誰一起去哪個地方玩？等等！根本沒有思考！動腦！至於書上的，只不過是異國文字！外星符號！

同學們，學習要動腦，不能不思考！生活小竅門，一定認真想！

學習的作文400字 篇2

學習，主要能分為兩種。一種，是在生活中，還有一種，是在書中。可是，近幾年，卻有很多人不重視生活中的學習，從而是造成了許多令人哭笑不得的“笑話”。

先給大家講一個故事吧：從前，有一個秀才下鄉，一條水溝擋住了他的去路。他不知所措，趕緊拿出書來，仔細翻看。可是，10分鐘過去了，20分鐘過去了。可無論怎樣，他都找不到過溝的方法。一個好心的`農民提醒他，跳過去就行了。於是這個秀才立馬來了個標準的立定跳遠，可最後還是跌入溝中。那個農夫説不是這個跳法。説完，他後退幾步，開始助跑，到溝邊時，單腳起跳，一躍而起，輕輕機鬆地跳過了溝。那個秀才看了，埋怨道；“你單腳起步，應稱為躍，我雙腳起步，才應稱為跳。你稱呼錯了，應該説躍，不應説跳！”農民聽了，哭笑不得。

如果大家還不相信的話，馬謖失街亭就是現實生活中一個適生的例子。《三國演義》中諸葛亮命馬謖守住街亭這一軍事重地。馬謖熟讀兵書，想要在山上安營紮寨，想要“置之死地而後生。”但是，他面對的是魏國的二十萬大軍。所有士兵都被漫小遍野魏軍嚇了。最後，他的幾萬大軍只剩了幾個小兵逃回了漢中馬謖因為一時的麻痺大意，不但失了性命，還影響了整個大局。

現在，就讓我們在念好書的同時，也重視起生活中的學習，不要讓這類“笑話再發生了。

學習的作文400字 篇3

又一個暑假來臨了。暑假裏這麼熱，要是能天天游泳該多好哇！我於是決定，去學游泳。

終於等到了游泳的第一天。我興沖沖地來到游泳館裏。剛開始還挺順利，我們一個一個撲進水中，在水裏自由自在地穿梭着，活像一隻只活蹦亂跳的小青蛙。遊了一陣子，我覺得一股又一股的寒氣在向我襲來，我開始渾身直打哆嗦，上下牙齒開始嗒嗒地、不停地“打架”，而且越打越激烈，我想停也停不下來。此時此刻，我多麼想奔出游泳館，沐浴在温暖的陽光裏啊！終於捱到了下課，我飛也似的奔出游泳館，發誓以後再也不來了。可第二天，我還是抵擋不住游泳館的召喚，又如往常一樣來了。沒想到，老師卻突然要我們學自由泳打水，這對遊慣了蛙泳的我們來説，簡直是“晴天霹靂”。偏偏這時，初學班的同學來淺水區練習，我們只好去深水區。我邊站也站不到底，喝了好幾口免費的水。我的耳朵裏灌滿了水，幾乎什麼也聽不見。好不容易游到了對岸，正想休息一會兒，老師卻要求我們再遊一趟。我只好戴好泳鏡，使勁地打水，腳一上一下，可只遊了一點點，要到對岸去還遠得很呢！我更着急了，拼命地、使勁地打水，腳尖繃得直直的，濺起一團團半米多高的、雪白的水花，可只遊快了一點兒。我更急了，不時地劃幾下手加快速度，果然快了許多。

經過十幾天的刻苦練習，我們終於學會了自由泳。我們猶如一條靈活的魚兒，一會兒抬起頭換氣，一會兒把頭埋進水中自由自在地遊着，可好玩了。

學游泳可真難！

學習的作文400字 篇4

人的一生會有許多方面在改變。從出生時到現在，長相與身高在改變；從稚嫩到成熟，性格在改變；從國小到中學，所學的知識在改變……而我認為我最大的改變是我對學習的看法吧。

小的時候，我並不知道學習是什麼，也不知道自己是為了什麼而去學習，只知道自己只要認真學習，考一個好成績，父母就會很開心，也許當時，我是為了博取父母對自己的關心與笑容而去學習的吧。

上國小的時候，我漸漸長大了一點，明白了學習並不是為了別人，而是為了自己。體會到了學習的快樂。當你遨遊在知識的海洋中時，你會找到和你志同道合的夥伴，感受到與夥伴一起學習的幸福與歡樂，也許那就是我學習的動力吧。

直到我踏進了中學的校門，我才明白了，學習的真正意義！進入中學的第一節政治課，講的就是學習的意義。書中有這樣一段話：“學習，讓我們能夠生存，讓我們能夠擁有更充實的生活。學習，打開了生命的視窗，拓展了新的通道。學習，提升我們的能力與智慧，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。”這一番話使我恍然大悟。是啊，學習不就是為了充實自己，為了讓自己有選擇的權利嗎！

相信我這一生會向着更美好的方向而改變吧！

學習的作文400字 篇5

我學習進步的祕密 其實我認為學習進步的祕密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業。魯迅因為他的勤奮而寫下了那麼多輝煌的鉅著；愛迪生因為他的天資和努力發明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認為學習靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關鍵是要靠後天的努力學習。勤奮，才能夠進步。 對於勤奮學習，關鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內容進行復習，回家要自覺學習，主動學習，要多做課外練習，把別人用來玩的時間花在學習上。 花的時間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收穫。正如古人云：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收穫”，付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學習的進步。 所以，我學習進步的祕密就是靠後天的勤奮學習。

學習的作文400字 篇6

在這個世界上，人們都知道的五大味覺就是酸、甜、苦、辣、鹹。可是你知道嗎？我的學習道路上有四大味覺，那就是酸、甜、苦、辣。

酸，我在學習道路上，最酸的事情莫過於考試成績出來，看着自己那慘不忍睹的成績，我的心裏感到無窮無盡的酸，就跟吃了一杯醋一樣。

甜，學習有不好的事情肯定也有好的事情，比如説，上課時回答了同學們都回答不上來的問題所產生的自豪，或者是被老師稱讚時，心裏就跟吃了蜜一樣甜。

苦，正所謂唐僧念緊箍咒——痛苦在後（猴）頭，甜蜜玩了，自然就該苦了，但這苦指的是辛苦，比如説，在考試之前的半個月左右，我們就要瘋狂的複習，聽寫、默寫、抄寫、各種寫。手都快只剩一根骨頭了。

辣，在學習道路中最不可缺少就是辣，因為拉能讓人進步，有一回，我的作文被當做“範文”被老師拿在班上讀，我的臉立刻火辣辣的，後來，我每次都是範文，而不是“範文”。

我的學習就像是一杯水，沒有酸、甜、苦、辣這自大味覺，那麼學習就會枯燥乏味。

學習的作文400字 篇7

在人生活的過程中，不可能每一次都是順利的，一定會遇到一些挫折沒有辦法突破，我當然也不例外。

現在的我已經要升上九年級了，我漸漸的發現我的作業越來越多，永遠寫不完，再加上補習的作業，常常要寫到半夜一兩點還寫不完，這也令我非常痛苦，怎麼樣都覺得時間不夠多。

令我印象最深刻的是在前天上理化課時，我因為理化作業沒有寫完，而被罰站了三個小時，可是前天晚上我明明就是因為學校功課寫到十二點多才沒有寫的，但是我又不敢跟老師説，就這樣站了三個小時，當下我還差點因為頭暈而跌倒呢！這時我不停的想着我該怎麼辦，到底是要？？理化功課呢？還是要先寫學校作業，學校作業雖然比較重要，但是我沒寫理化作業的話，又要被罰站三個小時了，這時完全不知道該怎麼辦的我，只好找救兵了，我回家與媽媽討論該怎麼辦，媽媽建議我先寫學校的作業，補習班的作業晚一點再寫，可是沒寫補習班的作業又要被罰了，我到底該怎麼辦呢！我卡關了。

於是，我打算找一天去跟老師説我遇到的問題，早一點把我的問題解決，不然一直卡關也不是辦法啊！

在卡關的時候，一定會有很好的解決辦法，這時只要去試試看不同的方法，一定會找到最有利的，不僅可以解決辦法，更可以讓自己更有效率，可真是一舉兩得啊！現在的我一定會遇到許多有關學業的問題，因為我已經升上三年級了，看來我要多多加油了。