我們班的同學作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我們班的同學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們班的同學作文1

徐老師是我們數學老師，他上課有趣，耐心的講題，我們都很喜歡數學，把數學題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師，她寫的字很漂亮，喜歡用幾種顏色，還經常畫畫，我們都喜歡看黑板。

我班有54位同學，個個都是好樣的，首先我説我們的班長邱佳玲，她每次語文數學單元測試都考的很好，都是前幾名的。她表現很好，上課認真聽講，積極舉手發言，成績很好，樂意幫助人。還經常幫助老師把作業本拿到辦公室，其他同學問她數學題目她都能耐心的教他們。這次期會考試還拿到獎了，我們都為她高興。.

徐宇飛是我們班的副班長，她也很認真學習，樂於幫助同學，成績優秀，上課認真聽講。

劉祖傑是學習委員，他工作很認真，負責收本子，收齊交給張老師批改。老師都誇他們是好孩子呢！

我喜歡我們班的同學和老師！我們都會好好學習！

我們班的同學作文2

我們班有一位同學調走了，她是一個女同學，她的頭髮長長的，黑黑的，長到了脖子上，她的頭髮不像語文老師的頭髮那麼發白，她的頭髮中找不出一根白髮，只要風一向她吹來，她的頭髮就飄然而起，十分好看。

她的性格很好，又喜歡幫助別人。記得有一次，同學小明的籃球不小心扔到了樹上，小明不會爬樹，傷心地哭了，這件事正好傳到了她的耳朵裏，她二話不説，豪不猶豫地走到樹下，抓住樹枝，一步一步地往上爬，等她爬到籃球那裏，摸着籃球，時間已經過了5分鐘。我們應該已經想到了那棵樹有多高，爬上去多難。她顧不上休息，沒有想到自己的安全，抓住籃球用力扔下去。籃球穩穩地躺在地上，小明的哭聲停了，開心地抱着球，連忙説：謝謝你！ 她爬下來説：不用客氣，我們都是同學，只是下次不要將籃球扔到樹上就行。 然後，她頭也沒回就走了。其實，你別看她那麼女漢子，其實她每天下課都會照鏡子，温柔一下，享受一番。她喜歡化粧，不過在學校裏她不敢化粧，因為怕被老師知道後罵她。

她還是體育健將呢，校運會比賽跑步，她拿了第一名，非常好的成績。她語文數學英語成績挺好的，老師都喜歡她。可惜的是，她轉學了，我們全班同學都想念她。

我們班的同學作文3

天天快快樂樂，大大哈哈，班裏無人不知無人不曉的男孩——謝德聖，正義、幽默，幾乎成王寶強上身了。他有一對大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像會説話；每天給人一副憨態可掬的樣子，誰看見他，都會開心；一副大大的耳朵，可能是招風的吧，反正聽人説話挺順溜的；潔白的牙齒反襯出了他是多麼的“王寶強”，多麼的黑，個頭也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。

忠於職守——上個星期決賽足球，我們以個頭小，不可靠的外貌的理由不相信他，可他卻是自信滿滿的説：“我一定能行，看着吧！”並帶着笑容。同樣我們也只是嫌棄，不信任的長“咦~”了一聲。沒想到的是：足球比賽開始了！他一身輕鬆，毫無畏懼，當然我們沒有太注意他。開始了！我們看着班級比賽的對抗，於是女生們、男生們都拉開嗓子瘋狂似的大喊“六、七加油！”五班攻擊力很強，長時間都在我們都中半場，照樣謝德聖開始緊張了。五班隊員踢到禁區了，而他一看球過來了，就死死的護住，五班為了進球，踢在他身上。他卻是，抱緊、抱緊、再抱緊，直到老師吹哨後，他抱着球左奔奔、右跑跑。顯然是為了他們沒進球而開心，但張甫卻被耍的團團轉，累的指着他也説不出話來。這時謝德聖抓住機會，向六、七隊員人多地方一扔。哈哈，顯然五班沒有接到。再次的突擊，也最終使他受了傷，下場後，他並不想哭，可淚水，好像早已溢滿眼眶，他也不叫疼……

幽默、自樂——記得是什麼時候，大家在一起寫作業，他的心始終平靜不下來，寂靜的教師，只有他的聲音在迴盪。老師：“什麼時候的名人？”“什麼字怎麼寫？“”這個怎麼做。”聽得出是一個活潑的聲音。不約而同，一片小地方的人，都説他心態好，真是太好了。快寫完的時候，還聽到老師的話：“這孩子太快樂了，心態真好。”我們也沒説什麼，他又説了一句話，逗得我們開懷大笑。

這就是我認為的小能人，雖然沒那麼有名氣，但心地善良，愛班，幫助同學，快樂為主，學習第一位，這應該比什麼都重要吧！

我們班的同學作文4

我們班的同學算多不多，算少不少。但是性格特點卻是各式各樣，有的害羞，有的開朗，有的搞笑，有的可愛，要説可愛，我們班可有好當然要説最可愛嘛，也就寥寥無幾了。到底最可愛的有多可愛呢？不知怎的，我總是不由自主的想靠近她，跟她説話，也許是因為她有別人沒有的魅力吧！

有一次星期五放學，我們剩下的幾位女生在班裏玩，其他人有的打乒乓球，籃球，也有的人在黑板上塗塗畫畫，就他拿着一副棋悠閒地坐在椅子上，説誰要玩琪啊，那個時候我在寫作業，聽到她問了之後看向了她，她正無聊的嘟着嘴，搖晃着小腿，真的很可愛。突然老師過來了，她腳底像抹了油似的，跑到老師面前，一本正經的説：“哇，老師，你還沒回去啊？”我心裏想這個女孩轉變的是不是有點大？一會兒可愛，一會兒嚴肅，正是因為這點我特別欣賞以及喜歡她，她體型不算胖，也不算太高，開朗自信，在生活中，她擁有愛她的家人，在學習中，她擁有真摯的友情和無私奉獻的老師，我覺得她就是一個成功的人士。

還有一次，我們上音樂課的時候，有一些學生在講話，而且聲音越來越大，連我都聽不下去了，簡直就像個早市的菜市場一樣，但我也無能為力，別吵，當時我就坐在他旁邊，被她的聲音震懾了，我第一次覺得她很負責任，對朋友，她熱情；對老師，她尊敬；對親人她愛戴。我很佩服她，似乎像一個全能的小女孩，全能中帶有可愛，她既可愛又嚴肅，既自信又負責任，這是我見過的最可愛的同學了，上帝給了我一個這麼可愛的同學，我又怎會不珍惜呢？

我們班的同學作文5

我想大家都知道，同學之間有打打鬧鬧，而性格卻有善良和不善良。而我們班有一個非常善良的同學（我就不説她的名字了）。她總是熱愛幫助身邊的同學。有一次，有一位同學上美術課忘了帶水彩筆，他到處向別的同學借，可別的同學都不肯借給他，所以我覺得他人氣好差呀！我正同情他的時，我也打算借給他的時候，有一位同學主動説借給他，這正是我説的那位我們班最善良的同學，所以我覺得這個時候應該可以用“雪中送炭”來形容。

當然，我們班有一位不善良的同學（我也不説他的名字了），他總喜歡動不動就打人，佔着家裏有錢，什麼都不怕。有一次，我們學校組織學生去學農，因為要去三天，我們大家都要準備換洗衣服和一些生活必須品。那天大家的東西都是自己拿，而那位同學卻用錢買了一點吃的來收買了另外一個同學來幫他拿東西，我在心裏默默地埋怨他，:這個同學真懶，大家的東西都是自己拿，而他卻拿點吃的東西來收買別人幫他，平時在班上也是總欺負別的比他弱的同學。我想這個應該不是錢不錢的問題，而是道德問題。

還有一次，是星期四的時候，我和幾個同學掃地。第二天星期五的時候，那位不善良的同學説他的錢丟了，他跟老師説丟了10元錢，一定是我們幾個昨晚掃地的同學拿的，老師也找我們幾個瞭解了一下情況，我們跟本沒有看到什麼錢。可那天晚上家長會的時候，他媽媽又説是4元錢，多少錢自己都説不清楚，他憑什麼説是我們拿的。我們幾個掃地的同學都覺得很冤枉。我覺得他錢丟了有幾個可疑點:1.自己買了東西忘了。2.放在口袋忘記了。3.在外面的時候掉了。4…………。等等，還有好多原因。所以，我覺得沒有證據就不能冤枉我們。

我覺得，善良的人會有很多朋友，而不善良的人大家都會遠遠的離開他。

我們班的同學作文6

我的班級就像一條小河，我和我的同學們都是河裏的魚兒。五年級正是小河高潮的時候，這時我們班就會有一些小魚，躍過龍門變成一條宏光萬丈的龍。

我們班的申同學就是這麼一條龍，申同學長得很高，把他和我們班的班主任尹老師來比一比就知道了。看！那麼高的個兒，一年級的時候，我還以為他是三年級的呢。

申同學的性格，誰也摸不清。我還因為我的名字裏面有“吳”，而申同學的名字裏面有“昊”而很生氣呢。可是後來，我就因為一件事情而改變了對申同學的看法。

那是一個不冷不熱的中午，蛐蛐在草叢裏無聊的叫着，浮雲悠閒的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節，陽光耀眼而不熱，秋風凜冽而不冷。在這樣一個不冷不熱的中午，我們正式進入到第四節課。這時，老師帶着獎狀來到了我們的教室，原本安靜的教室一下子沸騰起來。

頒獎進行到了一半，老師喊着：“現在我們頒發三科成績前三名的同學，他們分別是，xⅹx，xxx。”裏面居然有申同學！我在心裏暗暗佩服，我想，申昊同學一定是最近十分認真，端正態度，所以才取得這麼好的成績。

“態度決定一切，認真才會優秀。”這句話，我明白了。

我們班的同學作文7

“哈哈，我最帥！”這是誰在自戀啊？原來是我們班級公認的“自戀狂”許奕！

他，長着長長的劉海，一雙葡萄似的大眼睛嵌在劉海下方亮閃閃的，一個直挺挺的鼻子，再加上一張小嘴，看起來非常帥氣。

許奕學習很好，又很愛運動，可惜世界上沒有十全十美的人，他就是愛自戀。如果他正在走着，看到你瞟了他幾眼，準會以為你在羨慕他帥氣的外表。

有一次，我們正在站隊升旗，從旁邊走過來一羣二年級的小朋友，許奕看他們朝着我們的方向瞥了幾眼，便説：“哈嘍，快來看你們帥氣的小哥哥呀！”後面的人看到後做出嘔吐的動作，小朋友用嫌棄的眼神看着許奕，不知道誰還在下面嘀咕了一句“自戀狂”。他卻不以為然，還在那“呵呵”傻笑。

許奕啊，許奕，你以後不要自戀了好不好啊？你自以為很帥氣就瘋狂自戀，可你考慮過別人的感受嗎？

我們班的同學作文8

我們五年級可是聚集了大量的“人才”

其一：最才女的女生——林澤虹。“林澤虹”是我們班的大才女。她樣樣精通。英語，她是長期名列前矛的天才。語文，她也是名列前矛。畫畫，她是畫畫老師認同的才女。數學，她總能用最簡便的辦法來解開。

其二：最文靜的女生——厲婷婷。“厲婷婷”是我們班上最文靜的女生。除了上學、放學、課外活動她一律在位置不動。她可是有一句座右銘：“沉默是金”

其三：最可愛、最有音樂天賦的女生——林詩婷。“林詩婷”她長着一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭髮相稱顯得很可愛。她可是我們班上最受男生歡迎的女生喲！而且，她可是我們班唯一被音樂老師認同的音樂家。

其四：最開朗的女生——黃依嫻。她是我們班其中的一名大才女。她語文是我們班的第一。英語，她是我們班上的第三。數學，她可是我們班上穩拿第一的天才。有一次，我們班考試，考得很差。她坐在位置上，説説笑笑，顯得很開心。

其五：最愛唱歌的男生（但唱得很難聽）——許廣貴。他是我們班最最最愛唱歌的一名男生。他上課時，在位置上唱着：自由飛翔、求佛……他唱得連烏鴉都不如……

其五：最愛羅嗦、最令女生討厭的女生——王雪梅。她可是我們班女生偷偷被列為最討厭的人之一。為什麼討厭她呢，大多數是因為她狂妄自大，因為她是我們班的勞動委員。每次掃地，她總會説：“快掃呀，沒看見這裏有垃圾呀，再不掃我告訴老師了·”

其六：最愛羅嗦的男生——黃貴生。他被我們女生評為“廢話一大堆”的男生。你們知道他有多羅嗦嗎，上語文課時，老師提了一個非常簡便的問題，他舉手回答，一下説説這個，一下説説那個，搞得我們哭笑不得。

我們班的“人才”多吧？

我們班的同學作文9

我們班的英語成績在五年級排名比較靠前，因為我們班的同學都堅持每天練習英語。但如果僅僅如此，我們班還不能獲得好的英語成績名次，那我們班優異的英語成績從何而來呢？那又是因為我們班有一位了不起的“英語智多星”，她多次牽着我們班的平均分，衝上年級英語頂峯。

她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能記住她，那是因為她的招牌笑容實在令人過目不忘。她笑的時候，嘴角都快揚到眼角上去了，露出嘴裏整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天，兩隻眼睛本來就小，此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側的`笑肌把眼鏡託高，離開了鼻樑，使人一看就想要發笑。

記得那次，她得了英語競賽特等獎，老師在課堂上把獎狀頒發給她。同學們都羨慕不已，像看外星人一般看着她：那可是難度係數超高的英語競賽啊！我們頓時覺得與她的距離又遠了不少。可是她並沒有因此驕傲，而是擺出她那可愛的招牌笑容，好像在對我們説：“同學們加油哦，下一次你們一定也能取得好成績！”她這招牌笑容立刻把我們之間的距離拉近了。

還有一次，她在英語考試中發揮失常，沒有獲得好名次，同學們都替他惋惜，紛紛走去安慰她。沒想到她不僅僅沒有感到失落，反而又展現出了她的招牌笑容，説：“沒關係，下一次我再努力，爭取獲得一個好名次，你們也要加油！”她一直堅持着，不放棄，我從她的笑容裏也看到了她要奮鬥向前的決心。

正是因為她成功時不驕傲，失敗時不放棄，才有了優異的英語成績，被老師同學們稱為“英語智多星”。但我知道，在她輝煌成績的背後，是汗水和支撐着她前行的“招牌笑容”。沒錯，她就是我們班的學霸——彭程。

我們班的同學作文10

如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閲讀與支持！往事的一幕幕如同波浪滾滾湧入我的腦海裏。食堂裏，我會看的你那甜美的笑臉；放學後，我會聽見你悦耳的聲音；上課時，我會瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的祕密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。在一次整理我的房間時，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子湧入我的眼簾……小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！

你會把我忘卻嗎？你還記得曾經和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。曾經的我們就像是《小時代》裏面的那四個女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同……

我們班的同學作文11

既然是勞動委員，長相相當不錯，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙笑起來就合成一條縫的小眼睛，一雙助人為樂的長手，一口潔白的牙齒拼成一個可愛的帥氣男孩。

吳皓是勞動委員有時總會得罪同學，這是班幹部最不想看到的事是因為得罪了同學以後見了面怎麼説話呀。可是吳皓卻沒有這樣想，該扣的扣一點兒也不含糊，我就這件事來説吧。

有一天，我忘記了撿垃圾了，結果我的座位下有垃圾，吳皓看到了立馬找來了我，我也乖乖地掃了地。可我並不想扣分，於是就拉着吳皓輕輕地問：“我會扣分嗎？”吳皓説：“一定扣。”我看了看四周沒人就對吳皓説：“看在我們倆的交情好，看在我們是好朋友，看在……”

我還沒有説完，吳皓就知道了下面我要説什麼了，就斬釘截鐵地説：“別看了，要麼髒説扣，不髒就不扣，你是前者，就一定要扣，你別????鋁耍 蔽乙豢次怵┑奈?鮁?穎閔??吡恕

事情還沒有完，吳皓管衞生.扣分的本事不但好，而且他善於當“調解員”。

這天下午放學了，吳皓走到我的桌前，我“哼”了一聲説：“呀，勞動委員來了，難得啊！”吳皓一笑説：“還在生氣呀。我不屑地説：“有你這個委員管我我還生什麼氣呀！”吳皓説：“別生氣了，我們應多為班上着想，你説我不扣你的分別人就會藉此機會鑽空子。”

我説：“你不説沒人知道。”吳皓説：“怎麼沒出人知道，你知道，我知道，天知道，地知道，你要知道紙永遠是包不住火的呀。”我聽了這席話無言以對。吳皓接着説：“我們大家一定要團結，要去爭取流動紅旗。”我漸漸被吳皓説服了，我們又重歸於好了。

這就是吳皓，一個正宗的帥氣男孩。

……

我們班的同學作文12

一張照片上，少男少女們頂着烈日卻依舊笑容滿面。“妹啊，你們班誰最牛啊？”我哥一把奪過照片用手比劃着。我愣了下，誰最牛？隨即，我得意洋洋地説：“我班上的同學都很牛啊！不過……”似是想到了什麼，“她最牛！”

新學期開始了，班級裏座位仍然未變。只是不知道這對我來説是幸還是不幸……

她依舊坐在我的前面，一樣的“專心致志”地聽老師講課，一樣的“認真”完成作業，一樣……老師投過來警告的目光，我在心裏默默歎了口氣，用筆頭戳了戳她的背，沒反應；再用力戳……“你幹嘛啦！”她頭都未抬就用手背熟練地拍飛了我可憐的筆。她仍趴着，但還是緩緩地抬起了她那沉重的頭，她應該是感到了周圍環境的壓迫，先是“無辜”地看了老師一眼，隨後轉頭來用眼睛發送信號：快救我！可惜我拒接：擺擺手，無能為力！最後老師看在她是女生的份上，只讓她站着直到下課而已。

事後，她怒氣衝衝地來找我，雙手插腰，頗有要“罵街”的架勢：“上課你為什麼不叫醒我？為什麼不救我！要不是……”我習以為常，自動屏蔽，飛快地寫着作業。她見我如此，只好訕訕地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。

週四，英語老師要小組背誦完內容才能回家，還要互相幫助……我額頭不禁冒汗，我回得了家嗎？於是我趕緊教她，只希望她會讀。她轉過身，把那破破爛爛的英語書攤開放在我桌上，眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇氣，問她：“全不會讀？”她果斷地點點頭。我只想把她那英語書拍到她的臉上，可真牛，她國小是怎麼畢業到國中的？

到最後，我只差沒口吐白沫地飛回家了……這還是昧着良心讓她邊默邊抄完成的。

我回頭，認真地問我哥：“她牛吧？”真不愧我們班的“牛人”啊！

我們班的同學作文13

笑，笑，笑是我們班的“特色風味”。教室裏經常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什麼，我實在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起來。

“名嘴”——張思遠，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個選她。一到台上，別人看了都説她漂亮，一唱起歌兒來，台下一片掌聲，都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來，那現場就更是一片歡騰。

“辯鬥大王”——林天書，有一次，林天書欺負女孩子，被老師發現了。他到了教室，就跟老師開始辯論，辯論時還帶着微笑，你説這是辯論嗎？但有時辯論，他會説上一個多小時。下課時，別人打架，看見後，他走上前開始和人家辯論。

“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人，説的都是英語。有的同學聽不懂，就對她説：“你跟我們用英語説話，就是一個字：暈。”她還跟數學老師説英語，數學老師聽不懂，生氣的説：“你以後別用英文説了。”“老師，我不説。”可以後她還是改不過來啊？

“鬧笑話王”——張昊，經常鬧笑話，最有趣的是一次語文課，他把“鞋子脱了”，讀成了“褲子脱了”，還常常開玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。

這就是我們班的同學。

我們班的同學作文14

頭髮長及耳垂，頭頂一枚炮赫然屹立。這髮型簡直帥到沒朋友。是誰這麼幸運成為此髮型的主人呢？下面宣佈此髮型的得主人，他就是，威風凜凜赫赫有名人見人愛花見花開車見車爆胎，傳説中死豬不怕開水燙的勇敢革命者人稱拖哥的肖！榮！鴻！

關於髮型的來歷，還得追溯到很久很久以前，那時，有一位江湖遊俠，名叫肖榮鴻，還有一位武林幫幫主，陶老前輩。肖榮鴻榮幸地拜入到陶老前輩門下。經陶老的嚴厲管教，他身上那江湖所不容的臭毛病已經改掉了許多，但是，還有一個天地不容的怪癖，也是我們弟子最討厭的一個：頭髮。他的頭髮長及耳垂，柔順烏黑，自然向下垂落着，宛若剛發芽的柳枝，到長不短，隨風飄舞。可問題是：他是個男的呀！陶老為解決此難題，可謂是煞費苦心，幾番周折。可他卻好比那時的東方不敗，對懲罰無動於衷。終於，智多星陶老想到了一個妙招：扎辮子。只見陶老伸手熟練，三下五除二，就讓他的腦袋上插上了沖天炮，如往好處想，就好像一個頭上扎辮子的稚XX童，如往壞處想，就是鮮花插在牛糞上。辮子，微微地獨立在腦袋上，就好像養尊處優的皇上坐在龍椅上，從遠處看，又好比一朵含苞待放的荷花裏在池塘上。可真謂是形態萬千。一些調皮的弟子説上面是沖天炮，這麼一説，還真有股想上去點燃的衝動。

肖榮鴻的臉皮雖然很厚，可也見不得弟子這樣嘲笑他，於是他索性用手遮住臉，可這一看似簡單的行為，更引起了我們的鬨笑，因為他這樣更像一個十一二歲的少女初見生人，因害羞把臉遮住的模樣。到了下午，他經過一天的折騰，也早已習慣了這個髮型，竟還用手作蘭花狀裝女子逗我們笑呢！該各回各家的時候了，陶老也結束了肖榮鴻懲罰，讓他把頭髮剪了，他也從沖天炮回到了原造型。

這回，沖天炮怕是見識到了陶老的厲害，從此再也不願回到他那奇特而又富有藝術的造型了吧！

我們班的同學作文15

首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。

龍骨頭，顧名思義，這個龍同學非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學也在吼：“這已經是我添得最精準的一次了啦！你再在這裏磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺着眉頭，大聲道：“小氣鬼，這麼小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然後又添了大約三分之二勺，然後得意地説：“看到沒，這才叫做精準！”説完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地説：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準！”（其實剛剛那個添飯的同學就是我。）

但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭髮，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，後面未知。雖然本學期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。

不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭説：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，説：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地説：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。

龍骨頭，我不怎麼喜歡她，你喜歡她嗎？