一堂英語公開課作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一堂英語公開課作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一堂英語公開課作文1

雨淅淅瀝瀝地下着，好像在彈奏一首樂曲，在慶祝我們今天會上一節英語公開課似的。

時間就像蝸牛一樣慢慢地爬到了下午，同學們有的.喜笑顏開，因為展示自己才華的時候到了；有的愁眉苦臉，可能是擔心答錯了題，感到在眾多的老師面前沒有面子。英語老師似看出了我們的心思，和顏悦色地説：“不要緊張，更不要怕回答錯誤了不好意思。其實答錯了沒有關係，反而會讓同學們幫你改正錯誤……”

不知不覺中，上課鈴聲已經敲響，同學們個個精神抖擻，認真地聽課。每當老師提問的時候，同學們都很踴躍地舉手發言。當老師叫到我的時候，我雖然很緊張，但是我想到了老師先前的話，想到了班上的榮譽，想到了暈是一個展示自己的好機會，於是我鎮靜了下來，流利地回答出了問題，心裏產生了一種無與倫比的自豪感。

時間像一支離弦的箭，不知不覺就到了下課的時間。我們的公開課上得很成功！

是啊，在課堂上，我在踴躍舉手，積極發言，雖然有時難免出錯，但要老師和同學們的幫助下，你會及時改正錯誤，從而受益匪淺。

一堂英語公開課作文2

今天，我和爸爸來到倫敦街區英語學校報名。

一到學校，首先讓我寫上名字和學校。然後，他們硬叫我們一起聽公開課，我們只好硬着頭皮留下來聽他們上公開課。上課開始了，他們全是説的英語，弄的我手足無措，一下子都反應不過來。他們上課非常有趣，全部採用遊戲的方式進行。先讓我們看了一段過新年的視頻，然後，讓我們回答問題，答對了的有獎，答錯的要懲罰，説一句英語。接着，叫我們一個英語單詞，叫我們讀音，告訴我們發音是怎麼發的。然後，又讓我們分成兩個組進行發音吹蠟燭比賽，通過我們大家和家長的努力，我們這個組得了一名，每人獲得一個獎品。大家非常高興！最後，又讓我們進行傳遞英語單詞接力賽，我們兩個組各贏了一次，打了一個平手。不知不覺，一堂課就過去了，我懷着快樂的心情離開了！

在回家的路上，我心想：學英語很有趣，也很重要，我一定要認真學好英語，獲得經驗，做一個英語高手。