我的教室 350字

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今天早上，我一來到教室，哇！變化真大，太漂亮了！教室佈置了中隊角、夢想欄、好書推薦、佳作欣賞等好幾個欄目。其中，我最喜歡的是我們的好書推薦，因為我特愛看書，是班裏的“小書蟲”，就是因為有了它，我的讀書才不會盲目。下午隊會課時，潘老師為我們講解了班級的佈置。

潘老師對我們説，班級的佈置就圍繞着讀書，我們的好書推薦欄裏有一幅圖，圖上是一個由書架起的階梯，階梯頂上是一個地球儀，這表示讀書也可以看天下，只有到達了書的頂峯，才能閲覽世界。潘老師還給我們介紹了我們的夢想欄，圖上是一顆大樹，大樹上掛着我們46個同學的夢想。最令我感觸最深的是潘老師的一句話“讀萬卷書不如行萬里路，讀萬卷書不如閲人無數，閲人無數不如有好老師相助”。這讓我感受到了閲世界和有好老師一樣重要。

我認為，這一次的學校班級評比活動我們肯定能得第一，因為它包含了老師的期望，同學們的夢想。

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我的教室在三樓，從右數第二間就是。

只要你一走進我們教室的大門，乳白色潔淨的講台就一定會緊緊吸引你。還有那一排排被擺得整整齊齊的課桌椅準會讓你陡增幾分精神。講台前的黑板總是被同學們擦得烏亮烏亮的，好等老師在上面給我們傳授許多新鮮的知識。黑板的左邊是一個嶄新的四層圖書櫃，和講台的顏色一樣，更讓我們喜歡的是上面整齊擺放着的同學們借給班級供大家一起快樂閲讀的圖書，琳琅滿目。

教室後黑板上有老師和同學們用辛勤的汗水換來的黑板報，報上畫着精美的圖案和用漂亮字跡書寫的內容，是我們下課時讀報認字的好地方。黑板右面是“學習園地”，上面張貼着同學們在讀書節期間製作的精美的書籤，它們形態各異，色彩繽紛，內容豐富，裝點着教室不起眼的一角。而左面卻是榮譽欄和“習作天地”，不説你也知道，那榮譽欄上貼滿了我們的獎狀，“習作天地”上爬滿我們習作的快樂和成就。

我愛教室的每一個角落，更愛和我一同在這個教室裏學習成長的老師、同學！

點評：小作者用聰慧的眼睛認真觀察教室；用智慧的頭腦精心選擇表達教室的美妙；用滿滿的愛心裝點着教室的每一個角落。

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我希望我的教室是糖果花園。這裏的花是一個個棒棒糖，池塘裏噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的雲是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐着它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地讚歎：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什麼都是世上數第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……

我還希望我的教室是一個迷宮屋。這裏的牆上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

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我的“家”在實驗國小教學樓三樓左側。我天天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫着“四年級五班”，我感覺很熱和。

走進教室，就可以看見前面正中有一塊乾淨的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評選表，黑板的上方掛着五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強大而努力學習。黑板的前方有一個講桌，上面擺着粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師專心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一台二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好夥伴。教室中間擺着整整潔齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，假如太陽出來了，陽光就立即照射進來，顯得教室很明亮。教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了很多圖畫，美麗極了.

我想：同學們在這乾淨的教室裏學習，心情是多麼開朗呀！我的教室。我愛我的“家”。

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我有一個神奇的教室,這個教室很特別:有多功能桌椅,超級電動黑板,自動門窗,各種各樣的教學工具......他們功能齊全，每個功能都令人驚歎不已，妙不可言。比如多功能桌子，它就有以下三個功能：第一，它可以糾正坐姿。當你讀書、寫字的姿勢不正確時它就會發出警報已於警示。第二，如果上課分心、不專心聽講，它也會發出警報。第三，在學習中如果遇到不會的知識，只要在旁邊的指定的區域內寫上你的問題，它就會詳細的給你講解並且圖文並茂，當然考試的時候它是處於關閉狀態的。

教室裏不僅僅有神奇課桌，還有神奇椅子，它的功能和桌子大同小異。還有更神奇的是電動黑板，它完全是智能化的。具有自動消除、自動書寫功能，比如上課的時候會自動消除沒用的字跡、演算草紙等，既環保有衞生。還會根據説的內容，自動組織語言顯示在黑板上，及便利又提高效率。

自動門門窗就更神奇了，它也有智能化功能，它會自動監測教室內空氣質量，並根據監測結果確定是否自動開啟。如果教室外邊有人那麼門就會自動打開，並禮貌的説出歡迎光臨的語句。

這就是我的神奇教室！

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我們的教室非常美麗，它寬敞明亮，是我們學習得好地方。

推開教室門，一眼就看到一個又寬又大的黑板，黑板是長方形的，被分成四塊，中間是一個大液晶屏幕，兩邊兩塊可以移動，黑板前面是講台，講台上有一個電腦，和大屏幕形成了多媒體教學，老師用它們放大課文中的內容，讓我們瞭解更多的知識，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

與講台相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是為我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。

天花板上掛着兩個電扇，牆角還裝了空調，在炎熱的夏天，它給我們帶來了涼爽，天花板上還有六根日光燈，他給我們帶來了光明。

教室後面是一個黑板，是我們班的'板報展示區，牆角是衞生角，放着掃把、搓鬥，大家用這些把教室打掃的乾乾淨淨。

這就是我們的教室，是我們美麗的家。

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當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫着：小班，這就是我的教室。

推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講台，這可是老師的“大舞台”。每天，老師就在這個“大舞台”上繪聲繪色地講知識。講台前方的牆上嵌着一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫着八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講台的下方擺放着整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！教室後面牆上也有一塊長長的黑板，上面畫着美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！教室四周牆壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗户，當冬日裏的陽光透過玻璃窗，灑落在教室裏，教室頓時變得亮堂堂的，感覺温暖極了！

在這温暖又明亮的教室裏，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學們。

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我們的教室寬敞明亮，周圍環境優美如畫。

教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長着一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地裏探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們去旅行；冬天，小朋友們在他的身邊遊戲……花圃裏還長着一顆直衝雲霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們去旅遊啦。

教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘裏有奇形怪狀的鵝卵石，太陽倒映在裏面，想一個鮮紅的氣球，白雲倒映在裏面，像一羣美麗的白天鵝；月亮倒映在裏面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在裏面，像許多閃亮的珍珠。

小池塘是由大約20個小木樁圍城的，小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！

教室的後面是乒乓球場，大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

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教室門口朝南，東面牆上有一塊黑板，黑板是由四塊小黑板組成的，其中兩塊黑板可以活動，把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講台，講台正中是一台電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗，它是用無數烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀，它為我們展現了許多美麗的畫面，許多精彩的課件。

講台兩側是兩張老師專用的小課桌，上面堆着我們許多的作業本。在東北角上擺放着一台電視機和收音機，然我們可以收聽廣播，觀看紅領巾電視台。北面牆上有着三面綠邊的窗户，空餘部分則貼滿了我們優秀的作品，南牆與北牆唯有不同的是南牆還有橘黃色加棕黑色的前門與後門。西邊牆上的黑板是用來畫黑板報的，上面有圖畫，有文字……他的上方是正方形的時鐘，外框是棕色間黑色，西北角上是木製的書櫃和飲水機，書櫃是我們班級的圖書角，裏面擺放着許多的書。

其餘空地是學生的課桌。上方則是就盞燈和六隻電風扇。

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如果你想欣賞淡水最獨特設計的教室，來惠陽區淡水鎮第四中學最好不過了。不信，你瞧……

和許多教室一樣，四中獨特設計的代表——八（12)班有兩扇門。這兩扇門使學生們進出較為方便，而且發生危險時也可以從兩個方向分散逃生。

走進教室一看，簡潔樸素.設別齊全。雖然顯得普通，但卻給人一種神聖不可侵犯的威嚴，望着前後黑板那幾個引人深思的大字，你是不是有這樣的感覺呢？

當然，作為設計獨特的教室，自然有特別的設計。四中的地理位置並不好，陽光無法從一個方向射進來。為此，設計者在教師做有個開了幾扇窗。沒錯，這還算不上獨特。為了讓陽光的照射不會不均勻，以營造一個良好的學習環境。設計者在陽光照射較困難的左面開了8面窗，在陽光照射較強烈的右面開了4面窗。怎樣？這樣的設計你想不到吧。

教師的佔地面積僅僅只有80平方釐米，你一定以為學校太寒酸。其實不是，這也是我們班獨到的設計。小限制了學生的活動範圍，起到了維護課間秩序的作用。

為了豐富學生們的課餘生活，教室的角落有個圖書角。圖書角並不太顯眼，但是它傍邊那引人注目的假花，使人一眼就得知了它的存在。

還有不得不説的，教室的前後各有兩個分類垃圾桶。這是為了使學生們養成垃圾分類的習慣

這樣的教室，你想來嗎？

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今天是開學的第一天，我揹着嶄新的書包，裝着暑假作業，高高興興的來到了學校。

來到了新教室，哇!我眼前一亮，我先看到嶄新的桌椅，藍色的，一排排擺放的整整齊齊。美麗的桌椅可以調整高度，太高級了。我想：“在這桌椅上考試，一定能考一百分的。”

然後我看見桌椅左邊牆上的植物角，擺着各種各樣的綠植，讓人看了心情愉快，就好像在森林裏一樣。

我又看見教室後面的黑板報上有幾個大大的字，新起點，新夢想，被大太陽襯托着，美麗極了!還有兩個小朋友開着飛船，飛向天空，有趣極了!還有小帆船在大海里行駛。它代表着我們的學習一帆風順，步步高昇。

我們教師的外牆就更美了，有金黃的稻穀，豐收的水果，紅紅的辣椒，大大的南瓜，高高的向日葵，紅豔豔的楓葉等等。

我要不亂丟垃圾，認真打掃衞生，打造一個美麗乾淨的學習環境，我愛我的新教室。

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我們都有自己的小家，那裏生活着爸爸媽媽和我。我和同學們還有一個大“家”，那裏有着老師和同學，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個大“家”庭的主旋律。

元旦前夕，老師帶領同學們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報紙，主題是寫給我們的元旦寄語：老師把我們這羣活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。

四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字。看着特別顯眼。有彩色的拉花把天棚上的燈裝飾起來，充滿着喜氣洋洋的節日氣氛。用拉花把燈從前往後連接起來，像一座五彩的橋，彷彿燈在節日裏也穿上了漂亮的衣裳。生活在這裏時候都有快樂相伴。

課餘時間，我和大家積極準備元旦的節目，因為老師説，表演節目的同學還會有獎品獲得呢，説為獎品才演節目有點動機不存，但是，我還真是為了拿下錶演獎而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。

我的教室之所以這樣可愛，是因為家裏住着54個兄弟姐妹的“媽媽”。説她是大家的“媽媽”名副其實，每天，是媽媽的陪伴讓我們在學習知識的同時，也享受到快樂和正能量。

我的教室我的家，我愛家裏的每一個，更愛家裏的“媽媽”。

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我們教室有碧綠寬大的黑板，有知識豐富的圖書角，有排列整齊的課桌椅，還有芬芳迷人的植物角……

一走進教室，抬頭望去，幕布和投影儀成為了形影不離的搭檔，你瞧，投影儀發出的光線投到了幕布上，幕布上出現了許多蒼勁有力的大字，這樣可以讓我們的課堂效率更高。

教室前面是一塊碧綠寬大的黑板，黑板外邊有着金銀色的邊框，黑板正上方有着一面五星紅旗，好像在提醒我們一份耕耘，一份收穫。

黑板旁有着豐富多彩的圖書角，有搞笑的漫畫書，有神奇的故事書，還有知識豐富的歷史故事書……它們將我們的課餘生活變得豐富多彩。

圖書角旁有一台空調。夏季，我們一開空調，可以感受到涼爽的風撫摸着我們的小臉蛋，這樣可以讓我們更好地學習。到了冬季，我們一開空調，教室裏就變得暖和了許多，我們的學習環境變得更舒適。

相信這裏“裝”滿了我們的美好回憶，這裏就像一個魔法學院，有時吵吵鬧鬧，有時鴉雀無聲，有時涼爽，還有時温暖。

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教室是我學習的園地；教室是我玩樂的樂園；教室是連結友誼的場所；教室佈滿了知識的結網；教室可説是我另一個美麗又温馨的家。

我的教室時時充滿着歡聲笑語，是我和同學的快樂天堂。“當！當！”下課鐘聲響起，頓時教室變成鬧哄哄的菜市場，同學們有的天南地北的聊天，有的專注的浸潤在書的世界，有的聚精會神的下棋，有的認真的複習功課，整個教室的氛圍是那麼的和諧，這是我愛上學的原因。

上課時的教室給人一種專注中夾雜着吵雜聲的感受。時而同學專心聽講，屏氣凝神的吸收老師所教的知識。全神貫注中，偶爾會有彼此的交談討論聲，但是我們常常鬧中取靜，依然目不轉睛的盯着老師上課，偷瞄大家全神貫注的各種表情真是有趣。上課時我們不但能夠學到許多課內知識，也獲得老師講授的課外新知，簡化及加深我們對社會變遷的瞭解。

我的教室在四樓，是個絕佳的觀景台！從四樓眺望遠方，學校的風景一覽無遺，遠處新店方向的山巒若隱若現，迎着風，讓我能夠遨遊於知識的殿堂，教室真是我的快樂學習樂園！

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我的“家”在實驗國小教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見牌子上寫着“四年級五班”，我感覺很温暖。

走進教室，就可以看見前面正中有一塊乾淨的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛着五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌，上面擺着粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一台二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好夥伴。教室中間擺着整整齊齊的桌椅，我們都很愛護它們，桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進來，顯得教室很明亮。教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。