辦法總比困難多會考滿分作文（通用20篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的辦法總比困難多會考滿分作文，希望能夠幫助到大家。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇1

“只要思想不滑坡，方法總比困難多。”這句諺語廣為人知。的確，困難並不可怕，解決各種難題的方法可能比我們想象的多得多。

一個牧場主人養了許多羊。他的鄰居是個獵户，院裏飼養了一羣兇猛的獵狗。這些獵狗經常跳過柵欄，襲擊牧場裏的羔羊。假如你是牧場主人，你會怎麼解決這個問題呢?找獵户談判，換個地方飼養羔羊，還是專門找個人來看着那些狗?似乎這些方法都不是很有效，不能根治隱患的同時，還或多或少地給農場增加了負擔。這樣看來，這個問題似乎毫無頭緒，你像是被關在最堅硬的鋼鐵製作的籠子裏，無法脱身。

牧場主人是怎麼做的呢?他挑選了幾隻最可愛的小羊羔，送給獵户的兒子。於是，一切難以解決的問題迎刃而解。孩子們非常喜愛潔白温順的小羊，因為怕獵狗傷害到兒子們的小羊，獵户做了個大鐵籠，把狗結結實實地鎖了起來。這樣一來，不僅牧場得到了永久性的保障，獵户還和牧場主人做了朋友，真可謂兩全其美。看似無法突破的籠子，卻被機智的牧場主人發現了漏洞，他輕而易舉地跳出籠子，用最友好的策略達到了事業、人際雙豐收的目的。

萊斯研究過一種傳聲裝置，這種裝置能用電流傳送音樂，可惜的是不能用來傳送話音。貝爾將萊斯疏忽掉的一顆螺絲釘，往裏擰了二分之一圈——大概五絲米，就發明了電話機。事後，萊斯無比後悔地説：“我在離成功五絲米的地方灰心了，我將終生記住這個教訓。”

同樣的事，在我們的生活中也時有發生。比如一道數學的大題，往往看似“山窮水盡疑無路”，實則再加把勁，就可以“柳暗花明又一村”。這一次的考試便是如此：有一道計算量很大的題目，我因為着急，沒有認真算;之後有了多餘的時間，差一點就放棄的我認真地算了幾遍，檢查出了問題所在。

無論是成功的牧羊人、險險度過的我，還是失敗的萊斯，都遇到了或大或小的困難，成功、失敗和險勝，只在一念之間。

“只要思想不滑坡，方法總比困難多。”古人誠不欺我!但是找到解決問題的方法有一個大前提——“思想不滑坡”。如果在中途放棄了，又怎麼會知道看似高不可攀的困難背後，通往成功的無數條路呢?

辦法總比困難多會考滿分作文 篇2

今天我讀了《植物媽媽有辦法》這篇課文，這篇課文主要講的是植物種子是怎樣傳播的。比如：蒲公英利用風傳播種子，蒼耳利用動物傳播種子，豌豆利用太陽傳播種子。

通過課外閲讀，我還知道椰子樹利用地理位置，果實成熟後靠流動的海水傳播種子；柳樹的種子——柳絮是靠風來傳播的；鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方；櫻桃成熟後，小鳥喜歡吃它，拉出糞便後，種子就會在地裏發芽了······

其實生活中還有很多知識、大自然中也有許多奧祕，讓我們努力學習吧，我們應該仔細觀察、發現“有了這頂降落傘，你們就可以自由飛翔了，不過，千萬不要飛到金光閃閃的沙漠，也不要飛到銀花朵朵的湖泊裏，肥沃的泥土才是最好的地方。”於是，蒲公英媽媽便請來風伯伯送他們一程。他們在一碧如洗的天空上飛着。（。）他們有的飛到了一碧千里的草原上，那兒視野廣闊；有的飛到了茂密的原始森林中，那兒泥土肥沃；還有的飛到了五顏六色的花叢中，那兒熱鬧得很。在那兒重新安家落户。

蒼耳媽媽的本領真新奇呀！蒼耳媽媽給蒼耳寶寶穿上了帶刺的鎧甲，一個個全副武裝，像一個個威武的小士兵。一隻野兔跑了過來，蒼耳媽媽笑得差點連蒼耳寶寶都抱不住了。蒼耳寶寶問：“媽媽，你為什麼笑得這麼歡呢？”蒼耳媽媽答道：“因為，它可以帶你們去你們從未去過的地方，那兒有新鮮的玩意兒。”於是，他們便三三兩兩，三五成羣地跳到野兔的背上。野兔跑到竹林、花園、小河邊……調皮的蒼耳寶寶都覺得那兒很好玩，便紛紛跳下來，在那兒生根發芽。

豌豆媽媽的辦法真奇特哦！豌豆媽媽多是光榮媽媽，她們的孩子都是“多胞胎”。他們相親相愛地生活着。每天早晨，他們揉着睡眼朦朧的眼睛，伸了個大懶腰，“咕嘟咕嘟”地喝着媽媽為他們準備的甘甜露水和葉綠素餅乾早餐，躺在媽媽温暖的懷抱裏，享受着日光浴。日復一日，豆莢裂開了，裏面的豆寶寶“噼裏啪啦”地跳了出來，幾個勇敢的兄弟感覺險山是最好的地方，便去挑戰；幾個愛漂亮的姐妹感覺美麗的花園是最好的地方；於是，他們就向那兒跳去。

植物的傳播辦法真是數不勝數，千奇百怪呀！

辦法總比困難多會考滿分作文 篇3

最近我的錢袋子空空，都被老媽沒收了。可憐的我口袋裏只有一百多元的稿費，怎麼維持我的生計啊？無奈之下，我只好想出了最保險的辦法————省錢！這不，我已經把辦法都想好了————

買便宜的東西

我喜歡吃零食，但是這些錢不夠用啊，我只好買最便宜的吃。看看，乾脆面五角，棒冰一元，棒棒糖一元……這麼便宜的東西，我可以吃很長時間。不過，每天這幾樣東西，是不是會厭倦了呢？

蹭遲蹭喝

昨天下午，鄰居戴錫叫我去她家玩，我高高興興的去了。在她家，我沒用一分錢，吃了冰淇淋和蛋糕，還有許多東西。她還邀請我吃晚飯。她媽媽一個勁的給我夾菜，我都快招架不住了。飯後，又是幾盤甜點。哈哈，我真走運，免費吃了那麼多好東西！

掙錢

光花錢不賺錢怎麼行呢？我去撿了好多可樂瓶，買給回收廢品的————哈哈，賺了6元！我馬上買了一杯果汁，真爽！

晚上，老媽宣佈：“看你表現還是不好，從今以後不給你錢了？”哼，我可以用省錢的N種辦法啊。

最近我的錢袋子空空，都被老媽沒收了。可憐的我口袋裏只有一百多元的稿費，怎麼維持我的生計啊？無奈之下，我只好想出了最保險的辦法————省錢！這不，我已經把辦法都想好了————

買便宜的東西

我喜歡吃零食，但是這些錢不夠用啊，我只好買最便宜的吃。看看，乾脆面五角，棒冰一元，棒棒糖一元……這麼便宜的東西，我可以吃很長時間。不過，每天這幾樣東西，是不是會厭倦了呢？

蹭遲蹭喝

昨天下午，鄰居戴錫叫我去她家玩，我高高興興的去了。在她家，我沒用一分錢，吃了冰淇淋和蛋糕，還有許多東西。她還邀請我吃晚飯。她媽媽一個勁的給我夾菜，我都快招架不住了。飯後，又是幾盤甜點。哈哈，我真走運，免費吃了那麼多好東西！

掙錢

光花錢不賺錢怎麼行呢？我去撿了好多可樂瓶，買給回收廢品的————哈哈，賺了6元！我馬上買了一杯果汁，真爽！

晚上，老媽宣佈：“看你表現還是不好，從今以後不給你錢了？”哼，我可以用省錢的N種辦法啊。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇4

在一個的美麗的村莊，住着一位老裁縫。他帶着一副老花鏡，脖子上圍着一條軟尺，額頭上爬滿了皺紋，一雙佈滿老繭的雙手，正在靈活地移動。原來，他在給他的孫子——約瑟，做一條毯子。

毯子上有很多黃色的星星和藍色的月亮，看起來美極了！約瑟蓋着爺爺製作的被子，温暖又舒適，再也沒做過惡夢。不過，隨着約瑟慢慢地長大，毯子也變得破舊，顏色不像從前那樣豔麗，在牀單的四角都有了些破洞。媽媽看見了，就叫約瑟把毯子扔掉。約瑟搖搖頭説：“爺爺一定有辦法。”

爺爺看了之後，把毯子翻過來，又翻過去説：“還可以做一件大衣。”説完便拿起剪刀剪了起來。

第二天，爺爺帶着約瑟去趕集，別的小朋友看到都非常羨慕。但是，約瑟又漸漸長大了，那件大衣又變小了。這時，媽媽看見了又説：“都縫補過一次了，不然就扔了吧。”約瑟又搖了搖頭説：“爺爺一定有辦法。”説完，他就帶着大衣去找爺爺了。

爺爺把大衣翻來翻去看了一遍，説道：“還可以做一件背心。”於是，爺爺又用他那雙靈活的雙手，把大衣裁成背心。

第二天，約瑟就穿着背心去上課了。日子一天天過去。有一天，媽媽對約瑟説：“你看，背心上都是顏料，應該把它扔掉了。”約瑟笑着説：“爺爺一定有辦法。”

爺爺把背心翻過來，又翻過去説：“還可以做一條領帶。”説完又開始剪了起來。

以後，每個星期五，約瑟都帶着那條領帶去看爺爺奶奶。一天，媽媽對約瑟説：“領帶上都是污漬，應該扔了。”約瑟又笑着説：“爺爺一定有辦法。”

爺爺把領帶翻過來，又翻過去説：“這還可以做一塊手帕。”説完又開始剪了起來。

第二天，約瑟把石子放在手帕上。手帕沒幾天，就破破爛爛的了。這時約瑟自言自語地説：“去找爺爺，爺爺一定有辦法。”

爺爺接過手帕，把手帕翻過來，又翻過去説：“還可以做一枚鈕釦。”説完又開始剪了起來。

有一次，約瑟幫媽媽幹活的時候，把鈕釦弄丟了！約瑟傷心極了！

約瑟不願意丟掉那些舊東西，因為那些舊東西包含了爺爺對他的愛。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇5

到了3050年，一個人發明出了一個“超光速飛船”，速度是光的5億倍，在航天技術上有了很大的飛躍。但是這種飛船排放的廢氣非常嚴重。當飛船飛出地球后，已經排放了5000萬噸的二氧化碳了!到了3125年，一共排放了10000億噸二氧化碳，這年死亡人數增加了10倍!科學家很奇怪，就去調查，在調查後發現是“超光速飛船”害的，但是如何改善這麼壞的環境呢?科學家展開了熱烈的討論

阿科·米西得首先發話了：“現在空氣中的二氧化碳含量達到了30%;水也被污染了許多，現在地球上適合做飲用水的淡水只佔全部水資源的0。5%，已經不能滿足人類的基本生存需求;而且本星球上的年平均温度達到了49℃，沙漠裏最高温度接近100℃”，使人類經常出現中暑現象;由於温度太高，地球上的冰川已經融化了60%了，五分之一的陸地被淹沒……這樣嚴峻的形勢，我們怎麼辦呀?”

“對於這樣的問題可以使用‘降温衞星’，把温度降下來，再將二氧化碳變成動力源，再用‘MNK’技術快速清潔污水，另外根據上次科學會議的信息，SM星球上迫切需要水，而且他們有了宇宙運輸設備，可以邀請他們來運走一部分。最後用XLE衞星清理二氧化碳。”

“你的辦法很好，但是如何造出這些呢?”

“提起這個話題，那話就長了，製作降温衞星，要把KWX液體里加上一些MKS液體，冷凍成冰塊再將凍成的冰塊磨碎裝在袋子裏……對於召喚SM星球人可以採用宇宙語言翻譯系統來邀請……至於把二氧化碳變成動力源嘛，我們要用一個KL材料，把二氧化碳裏的‘正電子’與‘負電子’提取出來，再把它們混合就會產生微弱的電壓，然後使用變壓器變成需要的電壓。不過，我説的KL材料在地下100千米處，很難找到啊。只要我們團結一致，就一定能找到KL材料!造XLE衞星嘛，首先要……”

經過2小時的討論，大家最終決定使用“降温衞星”、二氧化碳電池、清潔河水儀以及XLE衞星。

又過了5個月，這些東西終於造出來了，SM星球上的人也來了……很快河水變清了，空氣變清了……

辦法總比困難多會考滿分作文 篇6

剛上火車，我就被蜂擁而至的人流擠着向裏走，好不容易擠過走道，找到座位。坐下，我注意到對面坐了位老奶奶，六七十歲，戴着一副金邊眼鏡，衣服説不上好，卻整潔樸素。她手上捧着一本書，看樣子坐在這兒有一段時間了。老奶奶見我一直好奇地看她，衝我笑了笑，算是打了招呼。

忽然耳邊傳來一陣刺耳的笑聲，我不禁回過頭去。迎面走來一對穿着時髦的情侶。男人身上掛滿了大包小包;女人穿得花枝招展，脖子上戴着粗金鍊子，耳朵上的耳環垂到了肩膀，頭上燙着大大的波浪卷，嘴脣塗着鮮豔的口紅。女人一邊與男人大聲交談，一邊發出尖尖的笑聲。她的目光向周圍掃了一圈，鎖在我與老奶奶的位置上，剛才還有説有笑的她立馬陰下了臉，衝男人喊道：“都怪你，先把一個包從車窗投進來，佔一個靠窗位置，這是最好的辦法，可是你不用，這下靠窗位置被人佔了，你説怎麼辦?”女人的喊聲，吸引了許多人的目光。男人一邊賠笑，一邊難為情地看向我和老奶奶。

車開動了，老奶奶與我小聲攀談起來。老奶奶是一位教師，退休後一直在寫書。老奶奶對我説：“這人一老啊，就覺得無聊，想做點什麼。學問啊，是活到老，學到老，放不下啊。”我與老奶奶的輕聲交談，不時被那對情侶打斷。他們一會兒用手機放視頻，一會兒肆無忌憚地嗑瓜子。

那女人似乎完全沒注意周圍那些不滿的目光，仍旁若無人地與男人大聲交談。我向一位抱着孩子的母親暗示了一下。那位母親心領神會，請求那對情侶説話小點聲，她的孩子在睡覺。那個女人不情願地有所收斂。老奶奶輕聲説：“我找到一個不錯的辦法。”

吃完中午飯，老奶奶拿出一瓶藥來，我好奇地問：“奶奶，這是什麼藥?你身體不舒服嗎?”老奶奶説：“這是鈣片，人一老啊，身體容易缺鈣，骨就難受。上了年紀的人，就得補補鈣。身體缺鈣得補，精神缺鈣也得補呢……”對面的情侶停止了談話，顯然，他們被老奶奶的話刺激到了。

老奶奶看了對面的情侶一眼，不緊不慢地説：“這骨頭啊，支持的是身體，骨頭缺鈣了，身體就出毛病。可這精神、思想、修養不就像那骨骼嗎?”老奶奶輕輕擰上瓶蓋，不再言語。坐在對面的那一對情侶，早就低下了頭，臉上滿是羞愧。

我明白了，找一個好辦法，是要靠智慧的。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇7

我的姐姐是個滑旱冰大神，看見她用很多幽美的姿態滑行着，我內心豔羨無比。因此，我便想學滑旱冰。我磨破了嘴皮子，纏着姐姐就是不放，姐姐總算同意了教我滑旱冰。

趕來了生態公園，我看到了許多在滑旱冰的人。有的快速地穿過羣體，像一匹飛奔的駿馬；有的做着各種各樣幽美的動作，像一隻翩翩起舞的彩蝶；有的還是初學乍練，扶着護欄漸漸地滑……看見她們滑的很好，我已經急不可耐了，就問姐姐：“姐姐，大家何時玩呢？”姐姐説：“小懶蟲，立刻就玩！在這兒等着我，我租兩雙鞋回家！”

儘管等姐姐的時間僅有短短的十多分鐘，但由於我太着急了，等那十多分鐘的時間一件事而言十分悠長。總算直到了姐姐，她先給我穿上了滑冰鞋，隨後教了我一些行走的要領，最終還給我幹了示範性。可我根本沒把姐姐的“金玉良言”聽進來，還想着：針對我這類“超級天才”而言，滑旱冰真是是“小菜一碟”，還用得着你教嗎？

等姐姐説完，我馬上就需要站立起來滑。我一開始滑，就把親姐姐教的姿勢要點全部都忘到九霄雲外了。姐姐講了一聲“小心”，我也摔了個“技術專業狗啃泥”動作。我一邊摸了摸摔痛的臀部，一邊埋怨説：“全是這鞋的品質不太好，才害得我摔倒！”姐姐敲敲我的腦殼，説：“剛剛逐漸學就厭煩了，肯定是學不懂的。別耍脾氣了，我再教你一遍！”汲取了剛剛的經驗教訓，我十分認真地按姐姐説的話去做，果真能夠行走了。之後，我膽子大了一點，就迅速的滑，想不到我又和地板磚來啦個“親近”，摔得我的腿都破了皮。姐姐看到我的狼狽相，趕快回來扶我。她不僅沒有笑我，反倒和顏悦色地説：“飯要一口一口吃，路要一步一步走。你要一步登天，那哪成啊？你不能太着急了，要慢慢的來，之後你也就能滑的像我一樣好啦。”

我依照姐姐説的話做，果真能按中等水平速率滑了。之後，我們要回家，我這才戀戀不捨地離開體育公園。此次初學滑旱冰讓我懂得了一個刻骨銘心的大道理，那便是做一切一件事情都不可以着急，更不可以隨意捨棄，要是堅信自己，總有一天能夠取得成功。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇8

童年就是一幅美麗的圖畫，在我們的人生中展現出了五顏六色的色彩；童年又像一支蠟筆，在人生中畫出了光彩的一筆。我的童年就像美麗的彩虹，展現出五顏六色的一面，遮住了人生中一場場的風雨，那一次讓我記憶猶新……

在炎熱的夏日裏，我美好的家中來了一羣“不速之客”——蚊子。唉，它可真讓我頭痛，到了炎熱的夏天，我這個O型血的人成了它們的“重點觀察對象”，它總是在我白白嫩嫩的皮膚上送上一個個又痛又癢的“大紅包”。

這時，太陽彷彿變得黯淡失色，花兒也耷拉着腦袋，失去了往日的光彩。看着那一個個巨大的“紅包”，我的眉頭緊皺，形成了一個“川”字。於是，我開始進行A計劃，我和蚊子一起來了一場“捉蚊遊戲”，它飛到哪裏，我就追到哪兒，我和它跑來跑去。結果它竟然飛到了天花板上，我氣得火冒三丈，決定使用B計劃。我拿來了一本書，用力扔了出去，結果書掉了一角，“蚊子軍隊”已不知去了何處，我抬頭一看，它正在我頭上一邊飛，一邊嗡嗡地叫，好像吹着喇叭，唱着戰歌：“吸血，吸血，我們的任務是吸血，填飽肚子，傳播細菌，我們的職責真偉大，真偉大！”我氣得咬牙切齒，説：“你別得意，看我怎麼收拾你！”它又飛來飛去，好像在説：“你過來呀！”我氣得又來了一回“大鬧天宮”，可依舊以失敗告終，我像泄了氣的皮球無精打采，垂頭喪氣。

我靈光一現，想出了一個好辦法。我興沖沖地跑入廚房，左翻翻，右找找，找到了對付蚊子的“法器”——可樂瓶！我小心翼翼地用剪刀將可樂做成了一個漏斗，再在剩下的可樂瓶上包一層黑色的垃圾袋，眼睛掃視四周，將目光鎖定在了糖罐上。我擰開糖罐，將兩勺糖放入漏斗，又用膠水蓋掉糖。“法器”大功告成！

我跑回房間，將“法器”放在蚊子經常出沒的角落，大叫一聲：“今天，就是你的末日！”萬事俱備，只欠東風！接下來就是蚊子自己上鈎了！到了下午，我驚奇地看到了“法器”中有許多蚊子的屍體，將這個漏斗稱為“蚊子的墓地”。

這個辦法可真奇妙！通過這件事，我明白了：即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇9

那盆綠蘿葉子如爭先恐後伸出的小手掌，我們照顧的更帶勁了：定時為它澆水，給它施肥，爸爸每次喝過的茶，把水過濾淨，茶渣倒在花盆給，媽媽把雞蛋殼打碎了做養料。綠蘿也回報了我們，濃綠葉子，粗嫩的蔓，尖而微黃的葉芽努力的向外爬。在我們的歡呼聲中，它像小姑娘的髮辮垂了半米多，接着，綠蘿的藤蔓從花架上垂到地面上，對我們這些三居室的小房來説，無論是拖地，還是從旁邊走過都不方便，有一天，媽媽拿起剪刀準備把它剪掉，護着大聲喊：不能剪！"

當天下午，我到銀座商城去買東西，看到那裏面一間女裝店，滿牆上都是綠蘿，仔細一看，原來是用透明膠帶貼到牆上的，哇！太好看了。

回到家，就衝着爸爸大聲的喊："爸爸，我有辦法了！″爸爸説：″什麼辦法？"我説：把我的們的綠蘿吊起來，一點一點地固定在牆上，這樣就好了，趕快行動吧！”於是我搬了個椅子，拿來透明膠帶。媽媽把一根藤蔓遞給我，當我準備把藤蔓粘到牆上的時候。媽媽説：不行不行，這樣把一個藤蔓拉得太直不優雅，乾脆弄成波浪形的吧！”我説：媽媽你的建議挺好的。"過了一會我説：咱們乾脆拼一個愛心圖案吧！”於是我又把其中幾根較長的藤蘿拿起，弄成了一個心形。經過兩個多小時的戰鬥。我累了一身汗。媽媽説：胳膊都酸了。”

媽媽就用手機拍下來發到了朋友圈裏。哇！一會N八十多個點讚的，還有人留言説：這裏是咖啡廳嗎？媽媽説：這不是咖啡廳，而是我家。還有人留言：哇！太優雅了，簡直是生態文化牆！這牆真生動啊！就像爬山虎，像瀑布，太美了！”爸爸一臉陶醉。我説：這下我們家空氣更清新了，與綠色為伴，更健康！”媽媽笑着説：有了這樣美的環境，希望你天天開心。”一會兒！王芳芳阿姨！帶着麪包、咖啡和吉他來到我家：今天就喝咖啡，聽音樂。”説着她就彈起了她的吉他。我們又弄了幾盤水果，在我家裏開了一個小party。

真是太快樂了，王阿姨説：這是誰想的主意啊？”我的寶貝女兒！”我自豪地的臉都紅了。這個辦法可真好啊！

辦法總比困難多會考滿分作文 篇10

讀了《爺爺一定有辦法》這本書，可喜歡了，我還喜歡樓板下小老鼠一家，它們可愛極了，我也給它們寫了一個故事：

小老鼠樂樂一家住在約瑟家的樓板下面，當爺爺給約瑟做奇妙小毯子的時候，剪下的廢布料飄到了小老鼠家。

樂樂鼠媽媽撿起布料翻過來又翻過去，想起了一個好主意，媽媽用蜘蛛網為線給小老鼠們縫製了奇妙的小被子，鋪蓋在爸爸撿來的大核桃殼做的牀裏面，柔軟温暖，小老鼠們睡得可甜美了，睡夢中樂樂鼠彷彿在和藍色星空中的星星月亮談心呢，可開心了！

當爺爺把約瑟的舊毯子做成奇妙的小外套時，鼠媽媽又撿起飄落下來的廢布料翻過來又翻過去，也有了好主意，她把廢布料做成了奇妙的桌布、窗簾、牀單被罩、睡衣、地毯，把家佈置成了“藍色的夢之家園”，讓孩子們在藍色的家園盡情玩耍，彷彿在藍色的大海中遨遊，在藍色的星空裏翱翔，在藍色的世界裏自由描繪自己的理想！

當爺爺把約瑟的舊外衣做成奇妙的背心時，鼠媽媽又撿起飄落下來的廢布料翻過來又翻過去，也想起了好主意。她把廢布料給小老鼠們變成了奇妙的小外套，小老鼠們可高興了，週末，他們全家穿着神奇的小外套興高采烈地去郊遊了，玩得可開心了！

當爺爺把舊背心做成奇妙的領帶時，鼠媽媽又撿起飄落下來的廢布料翻過來又翻過去，也有了好主意，她給每個鼠寶寶製作了奇妙的小書包，裝着媽媽的心願，願孩子們的知識像藍色的天空一樣寬廣！

當爺爺把舊領帶做成奇妙的小手帕時，鼠媽媽又撿起飄落下來的廢布料翻過來又翻過去，也有了好主意，她把廢布料做成了一個個奇妙的小香囊，掛在孩子的胸前，裝着媽媽的祝福和期盼，願孩子們每天都快快樂樂，平平安安！

當爺爺把舊手帕做成奇妙的小鈕釦時，鼠媽媽又撿起飄落下來的廢布料翻過來又翻過去，也有了好主意，她把廢布料做成了許許多多奇妙的小星星、小月亮，讓這些明亮的小星星，小月亮永遠閃亮在孩子們的心中……

一天，樂樂鼠抱着一顆藍色的鈕釦和一張藍色的信箋跑回家給媽媽，媽媽微笑了，它們在這張信箋上寫滿了這些布料還夠做……

晚上，在藍色的星空裏，在小星星和月亮的幫助下，樂樂一家悄悄地把鈕釦和信箋送還。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇11

這個世界車水馬龍，有的人在迷霧中睜開眼睛，而有的人卻在五彩繽紛中迷失自己。然而這些人只是沒找到一個好辦法罷了……

那年仲夏，我迷失了自己，因為我怕，我怕沒有拿到好成績，男生的一千米跑步令我心驚膽戰。炎熱的天氣、家長同學們的注視、一千米的賽道、心中的壓力，這些都使我無比緊張……

“砰”槍聲響了，所有運動員開始跑，但是我卻腿抖的厲害，心都快縮成一團了，時間慢慢地過去，第一圈完了，運動員的速度也提升了，當時我還在第四，都已經汗流浹背了，突然感覺到自己一個人在跑着沒有了觀眾的喧鬧，世界沒有了聲音，“我快不行了”，“跑不動了”這一系列詞從我腦子裏閃過，我想放棄……

第二圈的指示燈亮起，但我依然覺得黯淡無光……我落後了，第六名，快到最後一名了，我怕我會輸，會給父母老師同學丟人，我也沒敢請求退出，因為我也不想中途放棄，我咬牙堅持了一會，我的腦海中不斷浮現出讓我放棄的念頭，心裏又默默的告訴我加油要勇爭第一，頭腦代表身體，而心代表的才是自己，我決定遵從內心的想法，挺到了第三圈完。

第四圈了，所有人都在加速，我成為了最後一名，迷霧充滿了我的世界，我閉了眼睛。每個人都在喊我加油，這時好像時間暫停了，有一句話在我耳邊徘徊；“跟着你的心走，堅持下去，前面就是成功。”那粗糙沙啞而又熟悉的聲音在徘徊。

我問了自己三個問題：為什麼那個第一不是我？為什麼那個第一個想放棄的是我？為什麼我會如此沒骨氣？

“滴——”最後一圈半，我落後了六名。我不再閉眼，我拋開了一切跟着我的心走，我衝刺了，咬着衣服，步子邁開了原來的兩倍，我拼命地跑，努力地跑，我不能輸！因為我身後是所有為我喊加油的人，速度越來越快，最後我衝破了終點線，那一刻世界沒有了迷霧，陽光灑在我身上，為新的第一披上“黃金甲”。

我成功了，看了看時間我驚呆了，竟然才過了五分鐘。我感慨道“成敗只在一念之間與時間無關。“你成功了，孩子！”心中彷彿有一個人滿眼歡喜地説。

最後有人問我為什麼能夠堅持下去，怎麼做到成功的呢？我説：“那一刻，有個人，使我找到了一個好辦法——隨心，堅持下去。”

辦法總比困難多會考滿分作文 篇12

“嘶啦！”老師從本子上撕下一張平凡得不能再平凡的作業紙，並吹牛皮似地對我們説：“大家看見這張紙了嗎？今天，我就要從這紙裏穿過去！”

“哈？”同學們議論紛紛。我不由自主地笑了笑，心裏暗暗地想：“哼！痴人説夢！那就請老師先穿一穿吧！”雖然老師海拔不高，骨瘦如柴，但也不能從巴掌大的紙裏穿過去呀！除非——老師是劉謙或者孫悟空。

“吹牛！”

“騙人！”

“……”

接着，各種各樣的噓聲灌入我的耳朵，在我的耳朵裏跳起了瘋狂的“迪斯科”。

“刷…刷…”只見黑板上，老師已經寫好了一句話“辦法總比困難多，只有想不到，沒有做不到！”

啥、啥、啥？我沒看錯吧？老師難道要我們為他想辦法？哈！真是吹牛沒有好下場啊！“同學們，現在，我就請你們來為我想辦法了！”老師一臉“可憐”相地對我們説。

好吧！看見老師這個模樣，大家都心軟了，絞盡腦汁地為老師想辦法……有的同學用手託着腦袋，眼睛直盯着天花板，恨不能讓老天扔下一個答案；還有的同學卻已經放棄了希望，趴在桌子上，似乎在想：既然有那麼多人想辦法，也不少我一個。

事情好像發生在一瞬間，同學們那千奇百怪的答案在教室裏此起彼伏，譜出了美妙的幻想曲。

“好！我十分感謝同學們的辦法，”老師那低沉的聲音傳入我們的耳畔“下面，見證奇蹟的時刻到了。”

咦？這不是著名魔術師劉謙的經典台詞嗎？我大腦中浮現出了一個名字——胡謙！

只見老師把紙對摺，用指甲劃了個小口。霎時，教室裏寂靜無聲，大家都以為他會從那個“一線天”中穿過去。不，大家猜錯了。老師又繼續了他的動作，左一撕，右一扯，那張紙在老師手裏變成了一個大麻花。接着，他又把紙攤開，不一會兒，“大麻花”又變成“大項鍊”。老師又把頭探入“項鍊”中，左手像穿衣服似的也鑽入到了圈中……終於，老師成功地穿過了那張紙，教室頓時成了掌聲的'海洋……

“是啊！只要打破常規思維，勇於創新，不論什麼事都可以得到解答的！”我不禁發出這樣的一聲感歎。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇13

“辦法總比困難多。”這應該是大家耳熟能詳的一句名言吧。我就常常拿這句話來鼓勵我自己。

記得那天上數學課時，陳老師佈置了一些題，我大概看了一遍，都不難，都是前幾天學的。我翻開本子，寫起題來。

我仔細得寫着題，突然，一道題難住了我，這個方程兩邊都有未知數，怎麼解呢？我抓耳撓腮的寫了一會兒，一點兒思路都沒有。我心想：咦？我怎麼可能不會呢？我這幾天聽課聽得很認真呀！會……會不會是老師寫錯了？不應該呀！

“好，大家都寫完了吧，現在開始檢查答案。張家齊，你説第一個吧，橫着來。”

我緊張起來，要知道，陳老師萬一發現我沒有寫完，準會批評我，我該怎麼辦呢？

我突然想到，我們昨天學了一篇課文，叫《通往廣場的路不止一條》課文中講了一個道理：當如果發現這條路走不到目的地的話，可以換一條路試試。對呀，我可以把我的解題思路換一條“路”試試。我把題換了一種想法，果然，成功了！根據這個等式：我是一定可以解出未知數的。“王姝淇，第六個。”

真是“屋漏偏逢連夜雨。”老師碰巧叫到了我來回答這道題。我瞄了一下同桌本子，呀，原來他也不會。

在我站起來的那一秒，同學們大多投給我“你好可憐！”的目光。我心想：看好了，你們可不用可憐我，可憐你們自己吧！我自信滿滿的站了起來，説出了答案，老師讚許的點了點頭。説：“誰有另一種思路？”

我可真沒想到，看到沒有一個人舉手，老師説：“辦法總比困難多，你們一定可以解出來。”

我看着那道題，又突發奇想：我何必不換一種思路呢？我把方程一變，一看，想，不行，不成。我又換了一條思路，果然，這條路真行！

我高高舉起手，老師以為沒人，剛想講題，但是發現我舉手了，又一次叫了我。

我站起來，按第二條“路”講了下去，我説完後，全班投來了“你真厲害”的目光，我心裏甜甜的。

“辦法總比困難多！”這不是故事，而是一個深刻的哲理，只有積極思考，刨根問底的人，才能更深刻的理解它的含義。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇14

漫漫人生，總是會有這樣那樣的失敗！這種患得患失的場景卻總是很痛心的！但是有些事物卻一去不返。這將會變成永遠的遺憾！所謂的遺憾會是永遠的銘記在心！人生總是如此，擁有失去。但總只是去總會比擁有的多。這其中的原因就是沒有珍惜，不知道怎麼樣的珍惜！這也許就是最可悲的吧！或許唯有衝破這困難，便會是永遠的擁有吧！也許，努力時的艱辛，但是付出卻又是如此的快樂！相信，辦法總比困難多，樂觀面對！就讓那童年的紙飛機飛回你的身邊！微微笑，不要哭。那將都會回到最初的美好！懂得珍惜，就像從來都不曾擁有過！相信，辦法總比困難多！有志者事竟成。未來的明天將會更加的美好！

解決

或許，現在的我們，一點苦難磨難就會後退！那這樣的我們，何時才能夠長大呢？難道我們要永遠只是當一個長不大的孩子嗎？那這樣的人生是否真的就會虛度光陰！也許唯有成功才是最好！但是關鍵的卻是我們要一直堅持下去！人生要經歷的又將會是很多很多的，而逃避卻不是唯一的辦法。那就要大膽的面對，解決問題！相信困難不會將我們所嚇倒！同樣我們也將會變得更加優秀！為了自己，為了命運。珍惜一切，這才是所謂的真正人生！勿讓人生有遺憾，應該讓人生不感到後悔！

辦法

也許，辦法總比困難多。一萬內失敗是成功之母！唯有經歷得越多，我們才會變得更加優秀！或者就不要盲目的，而是有規則性。有目標的奮鬥！努力，也許有些事物真的就是失去了便不再擁有！一帆風順的世界並不適應我們！我們更應該瞭解自己真實的自己。面對世情卻不只是一味的後退！也許辦法都會有。只是在於我們是否會珍惜自己。功夫不負有心人，相信，只要付出就會有回報！辦法的來源在於我們。也希望當我們面對困難時，依舊初心，做最初的自己。擁有自己的夢想。同時也要為了心中的守護依舊奮鬥！天才並不是生來都會有的。而我們卻不總是那個不努力的笨蛋！願時光依舊，我們也將會變得更加的成熟！相信，辦法總比困難多，而我們卻一直不懈的堅持！

辦法總比困難多，相信，功夫不負有心人。有志者事竟成！

辦法總比困難多會考滿分作文 篇15

張阿姨抱過來一隻小橘貓，它蓬鬆肥圓，通體金黃，沒有一根雜毛，像冬天裏的小太陽一樣，我給它取名為“小太陽”。

小太陽兩顆黑珍珠似的眼睛，瞪得滴溜兒圓，充滿了警惕。它一進門就竄到牀底下，一躲就是大半天，只露出個頭，不吃不喝，我們一走進，它便把小腦袋縮進去，眼神中透露出恐懼，耳朵也成了“飛機耳”，有時還發出“呼呼”的聲音，像在喘着粗氣，爪子不停地撓着地，四肢彎曲着，身體伏地下，微微後退。

不管我們怎麼逗它，它都非要“躲貓貓”。

這下，我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸的眉頭擰成了個大麻花：“要不，我們把小太陽送回去吧？”媽媽也十分擔憂，似乎同意爸爸的意見，我急得竄天猴一般，跳起來喊：“不成，不成！小太陽那麼可愛，我才不要送回去呢！”“可是，小太陽不信賴咱，總不能讓它餓死在我們家吧！”爸爸斬釘截鐵地否定了我。忽然，我靈機一動，大喊道：“有了！我有辦法讓它吃東西了！”爸爸狐疑地斜睨着我説：“你行嗎？別逞能！”我拍了拍胸脯信心滿滿地説：“相信我，我打包票。”可爸爸還是半信半疑，令我有些沮喪，媽媽摸了摸我的頭，温柔地説：“好！我信你，加油！”

我得到媽媽的鼓勵，像打了雞血一樣，就開始了我的計劃。我打開了家裏最貴的罐頭，小心翼翼地放在了牀底下，就走出了房間。爸爸看到我這麼快走出房間，更不屑了：“看，你失敗了吧！”爸爸眉毛抬起，嘴角上揚，淺淺的一窩的微笑出現在他臉頰，好像在諷刺我：你看，你只放了一盒罐頭在牀底下，罐頭被吃了，貓還不出來，有什麼用呢？媽媽卻搖頭：“你怎麼不信她呢？她肯定有她自己的辦法的。”聽了媽媽的話，我心頭淌蜜：一定要成功，不能辜負媽媽對我的信任。

一小時過去了，我躡手躡腳地走進房間，小太陽還躲在牀底，但罐頭盒子已經乾淨得發亮，看來，小太陽吃得很香啊！

到了晚上，它靜靜地坐在房門門口，我一走進門，它就跟着我，屁顛屁顛地問我要食物了。吃完了，它跳上了我的書桌，在我的作業封面上印上幾朵粉粉小梅花，不一會，躲躲閃閃一天的它，估計也累壞了，躺在我的腿上，翻着肚皮，酣睡之餘，還打着呼嚕，是在夢中吃到美食了嗎？

辦法總比困難多會考滿分作文 篇16

一、 人物素描

立意點：通過寫人敍事，抒發寫作者的思想情感。諸如感恩、懷念、讚頌、喜歡、同情、惋惜、追悼、批判等。可以多種情感相互交織。

構思點：

1、感情真摯。給人以真實感和真誠感，無附加感和裝飾感。杜絕矯揉造作和無病呻吟。

2、看重描寫。包括心理描寫、細則描寫、環境描寫和場面描寫，給人以立體感、生動感和畫面感。反對平淡、空乏、枯燥和籠統的表達。

3、結構新奇。誤會法，安排一個邏輯性錯誤，然後揭開謎底，最後給人以恍然大悟之感;巧合法，通過偶然事件的機緣巧合，造成出人意料的戲劇成效;逆轉法，蓄勢在前，逆轉在後，深化主題，增強藝術感染力;抑揚法，文章波瀾起伏，搖曳多姿;剪接法，即裁剪生活的幾組鏡頭，做到前後連貫，首尾呼應，主題一致，好似電影中的“蒙太奇”手法;懸念法，引起讀者的期待心裏，扣人心絃。文似看山不喜平，高中生理應在構思上有創意，儘可能不要如記流水賬，平鋪直敍。這部分構思可以用於所有記敍文寫作。

4、選材角度。寫個人：同學朋友，內外親屬，寫羣體，如鄉村教師、留守兒童、空巢老人、打工族、新年老人、城市螞族、啃老族。但必須要熟知寫作對象，調查弄清楚，多閲讀，有常識和第一手材料才能寫出感人的作品。切忌憑空想象，胡亂編造。

二、校園採風

立意點：立足學校，關注校園生活，目的是培養同學們的觀察能力和考慮能力，表達對某一現象的看法態度，可稱讚一定，可批判痛斥。最好是全方位剖析問題，辨證看待問題，不可以走極端，不可以夾雜個人情緒。由於生活是複雜的，一般沒絕對性。辨證思維是高中議論文的基本思維習慣。

三、名勝風光

祖國幅員遼闊，北有塞外風光，南有江南水鄉，東有高樓林立，西有沃野千里。名勝古蹟不勝枚舉，你到過什麼地方嗎?你從書本和其他媒體上對它們知道一些嗎?在你的筆下，你會為大家介紹一個什麼樣的名勝風光?拿起你手中的筆，為讀者繪一幅讓人神往的風光圖。注意介紹的順序、角度，要將自然風光和人文景觀相結合，在介紹自然的同時，也應該寫一點歷史文化和風土人情，如此，文章的內容就更豐富，更有可讀性了。要看重細則描寫，詳略得當，不要面面俱到，籠統概括。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇17

一、課文質疑

主如果對已經或正在學習的課文提源於己的疑問，在此基礎上發表我們的見解和主張，可以針對文章的主題思想、寫作方法、語言風格等，其目的是考察學生的探究能力，它對學生的需要水平非常高，絕不可以寫成讀後感。重要是對固有些、傳統的看法提出懷疑。

二、春夏秋冬季節

立意：季節是生命的象徵，是生命生老病死的的再現，由不一樣季節讓大家感悟到對於生命的熱愛、感傷、惋惜、珍視、留念和讚美。也由於季節大家更熱愛大自然的美，春有百花秋有月，夏有狂風冬有雪。不一樣的季節有不一樣的美，走近自然，親近自然，讓大家去領略它給大家帶來的無限情趣。

構思：既可以寫成寫景抒情散文，表達對大自然的熱愛與讚美，也可以寫成哲理散文，表達對生命、生活的認知;還可以寫成一般記敍文，看重描寫，抓住季節的特徵，調動聯想和想象，用好修辭手法，從聲音、色彩、觸覺、嗅覺等方面來寫景，看重細則描寫，盡顯自然之美。既可以寫四個季節，也可以單獨寫某一個季節。結構可用總分式、並列式、小標題式。表達方法可以有記敍、描寫、抒情和議論，這種文章的重要是要有好的表達能力，言辭優美，感情細膩。

三、焦點話題

分析：該欄目是要同學們關注國家大事、社會時事、熱門新聞，它不可以是發生在大家身邊具備小範圍影響的事，這部分事的一些做法大家往往眾説紛紜、津津樂道，或一定，或否定，新聞媒體競相報道。如選美、電視婚戀節目、慈善公益、抗震救災、農村醫改、保障性住房、營養餐、就業難、考試報名公務員、養老保險、外出務工、感動中國、春節聯歡晚會節目、韓劇等等。構思：這部分話題離大家看上去遙遠、陌生，但“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，高中生應該多看報紙新聞，做生活的有心人。掌握站在一箇中學生的視覺來關注和評價這部分事。高中生作文的高低水平就是對事物的認知。大學聯考考試作文也往往在這部分方面獲得出奇獲勝的成效。要寫好這部分話題就得學會第一手資料，還要參考其他人是怎麼樣看待這部分事的，看法要言之有理，自圓其説。另外，大話題要找小切口，要言之有物，內容充實。不可以大而化之，泛泛而論，隔靴搔癢。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇18

辦法總比困難多

天空透着澄淨的淡藍色，晚霞穿過天馬行空的雲彩映照在我的四周，廚房裏傳來輕微的聲響，我從書本中抬起頭：對啊，辦法總比困難多。

倒計時牌上的數字在一天天地消瘦下去，會考的複習進入了白熱化階段。書包裏，課桌上，書房裏隨處可見覆習用的練習、筆記與書本，為了攻克我的薄弱科目——數學，我每天堅持做五道把關題，為此時常忙碌到深夜。

指針又一次指到了十二點，我還在題海中埋頭苦幹。橘黃色的燈光疏疏落落地投射到書頁間，形成無數光影。我在這最後一道題上浪費了半個多小時，卻依舊找不到突破口。“滴答滴答”，秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬着筆桿，不時地在演草紙上飛快地計算着，眼前的字母彷彿變得陌生起來，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心，我把頭埋在臂彎裏，整個身體伏下去，盯着做了一半的題目不知道路在哪裏。

手指觸到温暖的感覺，我抬起頭來，媽媽正把一杯茶放到我的手心裏，“又遇到難題了吧？來，喝點清茶清醒清醒大腦。”媽媽對我笑了笑，“沒有什麼戰勝不了的困難，辦法總比困難多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着幾片墨綠的茶葉，我喝了一大口，温熱的液體温暖了我的全身。媽媽知道我不喜歡喝濃茶，所以，這杯茶裏並沒有太多的苦澀。

窗外是一片看不見的黑，我低頭重新讀題，細細地琢磨每一個給出的條件，是不是方法出了問題呢？我的腦海中掠過無數個知識點，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至。“哦——”我輕呼一聲，“果然有簡便方法！”思緒泉湧，筆走如飛，我不停地計算着，這道題，終於迎刃而解了。

窗外的景緻在黑暗中反而清晰，我通過玻璃看到了點點星光，那就像我的信心與意志吧，在困境中引領我前進。

人生是一段永不止歇的旅途，如颶風起於青萍之末，需要經歷千百種困難，併為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈地努力與追求，堅信黑暗的前方就是光明。

抬起頭，我想：是的，

辦法總比困難難多！

辦法總比困難多會考滿分作文 篇19

自從烏鴉銜石子丟進瓶子裏喝到水以後，它十分得意，常常在自己大家面前誇耀自己聰明。

一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽高掛在天空中。烏鴉覺得待在家中實在太悶熱，就想出去散散步。但它卻渾然不知外面比家裏更熱，一路走着感覺就像待在一個大蒸籠裏，一會兒便感到特別的渴，烏鴉決定找口水喝，歇歇腳。於是，收起翅膀，在路旁的一個村口停了下來。

説來奇怪，烏鴉從村前找到村後，竟找不到一滴水。村後原來的小溪，由於天氣乾燥，已經乾枯了。這可讓烏鴉不知道怎麼辦了，急得團團轉。

正當烏鴉準備放棄時，卻從樹上傳來嘰嘰喳喳的聲音。烏鴉十分好奇，扭頭一看，是喜鵲老兄，它心裏頓時燃起一絲希望：喜鵲老兄！喜鵲停止了歌唱：有什麼事，烏鴉兄？烏鴉用沙啞的嗓音着急的問：喜鵲老兄，請問這裏有水嗎？我口渴極了，需要一些水來滋潤我的喉嚨。喜鵲一聽説：這兒現在只有井裏有水，只是井底很深。烏鴉聽了，眼珠子骨碌一轉，想了想：以前我喝不到水，瓶子很深，丟些石子，水就漲上來了，我就喝到水了！於是它信心滿滿地説：這個你不用擔心，我有老辦法。！

不一會兒，烏鴉找到了那口井，來到井邊，往裏一看，井裏的水清澈見底，真想立馬就喝上一口，肯定甜滋滋的。可是井太深了，烏鴉立馬用它的老辦法，去銜來小石子，一顆一顆的丟入井中。叮咚水面濺起一朵小水花，它又繼續往井裏丟，就這樣，烏鴉飛上飛下忙活了大半天，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻發現井裏的水呢，一點兒也沒上升。它眉頭緊鎖，苦思冥想，用手摸着腦袋想：咦？為什麼老辦法不管用了呢？我是不是哪裏錯了呢？

哈哈就在它疑惑不解的時候，傳來一位老爺爺的笑聲。只見老爺爺走了過來，把手裏的水桶往井裏一拋，再往上一提，滿滿的一大桶水就被提了上來。烏鴉看見有水，立馬大口大口地喝了起來。老爺爺笑着對烏鴉説：你不能一直用你的老辦法，井這麼深，你要丟多少石子，井裏的水才能漲上來呀，情況變了，我們就要拿新的辦法來解決新的問題。井口這麼大，你可以飛下去喝水呀！烏鴉聽了，慚愧極了。

從那以後，它遇到問題總能不斷思考，多多觀察，找到最好的辦法，使問題得到解決。

辦法總比困難多會考滿分作文 篇20

——題記

今天這篇文章，是寫一下從七年級，到九年級，學生的普遍感受和學習不如國小的原因，下次再逐步的來寫中學生的學習辦法。

七年級年級：

一上七年級，明顯的就能感受到，壓力驟然變大，學科一下子從簡單的幾門主課。變成了七八門主課，所以，這壓力都是來自學習上的。

數學：上了七年級，明顯的就比國小的數學難的多，七年級的數學就要學代數和幾何了。國小的數學是沒有辦法和七年級的數學難度的程度相比的，雖然説國小的數學也有寫X，Y，但是，國中的數學一天滿黑板的都是X，Y。弄的頭暈腦大的，加上老師每天的輔導，幾門功課加起來作業那麼的多，再不掌握一套好的合理的學習辦法，就會落後。而國小的數學雖説不上簡單，但是卻沒有那麼難，國小升國中是最關鍵的時候，如果不在國小數學和中學數學上，架一座橋樑，才會幫助我們儘快的適應國中數學。往往很多的學生，在國小的學習非常優秀，但是到了國中卻越學越倒退，這是為什麼呢？原因已經被揭開了。原來，很多人升到了國中，還是沒有把學習辦法和思路轉變過來，只是單單的像國小那樣，還是像國小那樣學，學習辦法一個模式。而面對那麼多的學科，這種方法是一定不行的。

語文：一上國中，語文的課文素材也就多了，廣泛了。外國文學、中國文學；中國文學又分了好幾類：中國古典文學、中國現代文學……要記住很多文字，意思，生詞。著名作家的文學作品一大堆。另外，寫作的要求也大大提高了許多。沒有一點作文底子的，到了國中，就連語文作文都寫不好。然而，國中學不好，那就意味着考不上高中，考不上好的大學！

英語：先不説別的，翻開國小英語課本的課後單詞列表，一本書才幾十個單詞，而國中課本的課後單詞列表，一大堆一大堆的單詞成章成頁，讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語單詞啊！拋靠這不説，看看英語書，國小的英語書那麼的微弱，而國中的英語書和它比起來，是那麼的強壯！英語書那麼厚一大本，如果是人教實驗版的話，那書的分量遠遠不只這麼多！

由此可見，不掌握一套合理的學習辦法，就將意味着失敗！