精選國小四年級優秀作文錦集十篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的國小四年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小四年級優秀作文 篇1

寒假我和媽媽、爸爸從首都北京，飛到了我們祖國的最南端，氣候怡人的海南旅遊。

海南的海水蔚藍而清澈，每天我徜徉在海水、沙灘之間，盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探祕，穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。

我換好泳衣穿上全套連體潛水服，教練又給我戴好水下面罩，準備就緒後隨教練潛入了水裏。首先映入眼簾的是一羣羣河蚌穿着一身不起眼的堅硬外套，上面佈滿一條條細紋，摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾，可那五光十色、價值昂貴的珍珠，卻產於它的`體內。我向前游去，成羣的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒，這麼近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂，想抓住它們，可隨着我攪起的水紋，魚兒早已跑開了。我緊追不捨，魚兒們似乎知道我跑不過它，就不緊不慢地遊着，並不着急跑遠。咦，前面是什麼？難道水下也有高山、花草？真的，前面就是一塊大大的深色的水底礁石，礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚，我游過去，伸出手觸摸一下，有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇，像小樹杈似的，一些魚兒在它們中間穿梭遊玩。隱隱約約看到青藍色和粉紅色的圓傘，在綠波里柔軟地伸縮着，似在翩翩起舞。遊近一看，原來是一頂頂海蜇。日光映照着，就像許多美麗的波里掛等。偶然間，我發現穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣，飄飄的，我飄來飄去，終於潛到了潛水區的海底，細細的沙子，各色各樣成羣的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構成了一個多麼奇妙的海底世界啊！

上了岸，我坐在潔淨的暖洋洋的沙灘上，面對着清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海，我細細地回味：剛剛入水時的驚喜，和魚兒嬉戲的場景……。這時，媽媽坐到我身邊告訴我一個事實：海洋是人類最後的自然資源。海洋佔地球表面面積的71%。自古以來，人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開採石油和其他礦藏。我真希望自己長大後可以成為一名海洋生物學家，去開發海底世界，探索大自然的奧祕，為人類做貢獻。我一定要好好學習，愛護大自然，同時為了人類自身的利益，我們要保護海洋不受污染。

國小四年級優秀作文 篇2

記得那是去年的一天我們一家子驅車回老家看望爺爺奶奶，由於想多陪陪他們，就選定在週一清晨啟程，可是不知道昨天夜裏什麼時候開始的已經瀝瀝的下起了雨，鄉間的道路是泥濘小路，下雨天路滑車速慢，為了能趕上學我們起了一個大早，天還沒亮我們就出發了，這已經進入秋天了，鄉下的早晨還真有些涼意，我不禁的打了個冷戰，身體不由自主的哆嗦，匆忙給爺爺奶奶告別後就鑽進了爸爸的汽車裏。

汽車緩緩的啟動了，就在老家房子的影子漸漸的模糊的時候，前方一團飄動的影子又闖入我的視野，我疑惑着這是什麼呢？在車燈的照耀下，我看見幾個撐着傘的.孩子，應該是三五幾個孩子吧，隨着我們離他們越來越近，我打開車窗好奇的打量了一翻，他們正是和我一般大小的孩子，揹着有些破舊的書包，一手緊抓着褲管，正小心翼翼的往前邁着步子，其中有個孩子一隻手舉着一把滿是污漬的花布傘，傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃着，另一隻手緊抓着兩隻褲管，我有些好奇再往他腳下打量，天呀，我差點叫出聲來，那個孩子那個孩子居然光着腳丫踩在泥濘的路上，見到有車駛過，他們齊刷刷的立定在道路的一旁，同時他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉動……

隨着車緩緩的駛入我生活的城市，看見生活在城市的孩子們穿着漂亮的衣服，舒適的享受着父母的接送，享受父母的陪伴，享受着便利的交通，享受着優越的學習環境，我心中突然升起了一種暖流，感到無比的幸福！對比着這一切讓我更懂得了珍惜現在的幸福！

國小四年級優秀作文 篇3

星期五早晨，四年級的同學要去動物園秋遊，我們班的同學別提有多高興了，他們想地及待的和那些可愛的動物們交朋友呢。

到了動物園，那裏的動物品種、應有盡有，有丹頂鶴、火烈鳥、河馬、鱷魚、黑熊、犀牛、駱駝、長角羚羊……

最可愛的要數猴子了，猴子的一個動作，總能讓我們開懷大笑。猴山旁，有許多同學給猴子餵食物，我也拿出橘子喂猴子，我看見一隻小猴子沒有東西吃，就丟了一片橘子給它，小猴子一看見橘子，往後退了幾步，見沒有動靜，又用手摸了一下，也不動，便津津有味地大吃起來，誰知剛吃到一半，就不吃了，我正覺得奇怪，發現一位同學把一小塊麪包扔下去，小猴子抽了抽鼻子，聞到了麪包的香味，丟下橘子，去吃麪包了，真是偷了芝麻丟玉米，有趣兒。

更為有趣的是海獅學數學，別看海獅平時傻頭傻腦的`，其實可聰明瞭，不信，你瞧：馴獸師把一根香蕉放在“十”號前，一根香蕉放在“十”號後，問海獅等於幾？海獅看了一下題目，毫不猶豫地從得數架上取出一這個數字，頓時表演館發出了雷鳴的掌聲，放香蕉算得，放海魚算得嗎？馴獸師又把一條海魚放在加號前，一條海魚放在加號後，讓海獅算，沒想到海獅把兩條海魚給吃掉了，馴獸師把它“罵”了一頓，海獅從得數架上取出零。哦，原來是這樣：雖然一加一等於二，那二減二不就等於零嗎？海獅真聰明。

動物園的動物多多，樂趣多多，真讓同學們大開眼界。

國小四年級優秀作文 篇4

記得一個下雨天，我下了學就急急忙忙地往省三院走去，因為我要乘坐117路公共汽車回玉成小區——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想着想着，就不由自主地擠上了車。我被人擠着，擠到了車的後半部。突然，一個急剎車，我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這麼晃，就立即站起來説：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了。”於是，我説了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。

我想知道這位叔叔到底站多長時間，就一邊看窗外的景色，一邊數着這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長，我的心裏就越慚愧，於是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區有下車的嗎？”，我才知道自己到家了。可這位叔叔一直被人擠着站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔説：“您坐吧，謝謝您了！”

他本來是坐着的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站着，自己被別人擠着，也不願意讓我一個小孩站着，被人擠着。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因為這種高尚的品格，能讓人捨己為人；他們心裏只有別人，沒有自己；心裏沒有“我”，只有“我們”；心裏只關注別人的情況，不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習，因為他的品格比較我們高尚許多。要是現在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業的`人都能擁有這種高尚的品質，那麼，這個世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有説髒話的人了，也不會有那些動不動就打人的人了，人類也不會因為一些事而自相殘殺了。到那時候，哪裏都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰爭將永遠從地球上徹底消失。

國小四年級優秀作文 篇5

上週四的下午，我們上體育課，這是我一週最喜歡的課了，但也就是在這節課上，我變成了落水雞，那天我可真是太倒黴了。

那天，我好不容易才把語文課上的作業寫完了，這才去上體育課。可操場上的`雪到現在都沒有化，哎！沒辦法！於是我就先帶着大家再操場上跑了幾圈，結果這幾圈跑下來，我們已經非常累了。可是，我們發現雪踩下去向下沉，減慢了我們的速度，但是不累。若是跑快了，不但會吃力，速度也提高不好多少。發現這個問題之後，大家都覺得非常有意思。體育老師看見後，允許我們自由玩一會。

班裏男生聽了這句話之後，就精神煥發，開始打起雪杖來了。我被好幾個厲害的男生追着一起打，真是倒黴。其中一個本來是我的隊；友，但背叛了我。他和敵人們從東南西北四個方向來夾擊我，有的向我扔雪球，還有的用散雪往我的頭上拋，使我冷的要命。後面的一輪進攻更恐怖，簡直是要人命啊！一大堆寒冷刺骨的雪球都快把我活埋了。我還被一個可惡的傢伙當成了馬騎，而且還用雪往我的嘴裏面塞。當時，我凍的渾身發抖，心裏就在想：“這個仇，我遲早會報的。早知道今天會被這些傢伙一起攻擊的話，我就不來上體育課了，再教室裏多暖和啊！”

哎！這只是幻想，這幫傢伙還在圍攻我。我那時，最大的願望就是馬上下課。

國小四年級優秀作文 篇6

一天，天高氣爽，雲淡日麗，我走在回家的路上，口袋裏裝着買文具的紙幣，慢慢地向文具店踱去，一步、兩步

目光隨着景物的變遷不斷轉移，一會兒是參天大樹，一會兒是嬌豔小花，如圖畫一般美。咦？我看見前面有兩塊閃閃發亮的東西。走進一看，啊，是兩元硬幣。我前後左右看了看，一個人影也沒有，想必失主已經走遠了吧。我蹲下身去，假裝繫鞋帶，心中正在激烈的鬥爭，是拿還是不拿呢？雖然長輩都説拾金不昧，可畢竟兩元也挺有誘惑力，可以買兩本本子或一兩支筆呢。我又緊張地向四周望了望，確信無人，手顫抖着將錢拿來，急忙有些做賊心虛地跑起來，狂奔了好久，終於趕到了商店裏，剛想從口袋裏摸出錢，突然感覺到口袋空空如也！我使勁掏啊掏，幾乎摸遍了每一個角落，還是找不到，唉！肯定是撿錢時掉在地上。我後悔極了，都有點捶胸頓足，真是撿了芝麻丟了西瓜，説什麼也來不及了，假如再給我一次機會就好了。我垂頭喪氣走出商店，忽然一個小妹妹氣喘吁吁地迎頭趕來，手中舉着錢。

大哥哥，這是你的.錢。剛才我看見你掉了，可你跑得太快了，我我現在才追上。謝謝你！我接過錢，心虛地問：你要不要報酬？小妹妹連連擺手：不用了，媽媽説要拾金不昧才是好孩子，我不要報酬，大哥哥，你以後要看好自己的東西，不要再丟了。説完又跑回去了，只留下我若有所思現在想起來，我不如那個小妹妹，不懂得拾金不昧。不過，這件事讓我感動，至今難以忘懷。

國小四年級優秀作文 篇7

又一個秋天到了，看着候鳥門向南方飛，看着火紅的太陽升起又落下，看着生機勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道，我期盼已久的秋遊已經向我走來了。

果然，如我所料，“秋遊”已經悄然無聲地來了。不知是誰耳朵尖還是眼睛尖，知道了這次秋遊的去向。消息在我們班傳開了，大家都非常驚喜，因為這次的秋遊要去個特別的地方——第8屆中國花卉博覽園，也就是在我們常州舉辦的花博會！

秋遊當天，我們早早就準備好上了車，在車上，由於激動，我們誰也閉不上自己的嘴巴，一直在為秋遊時打算，但這時，載我們的車子停了下來，我望瞭望窗外：我們要去看雜技！館內很大，裏面密密麻麻的坐滿了人，頗有一番氣氛。同樣，節目也十分精彩，特別是壓軸戲——大飛人，它非常驚險，能讓觀眾看得膽戰心驚，就連我也為演員們捏了一把冷汗。

看完雜技，我們就要去花博會緩緩心了。來到大門前，只見一個大花雕，再朝裏看，中外遊客人山人海。進入大門，眼前一座大山，與我們相隔一條河，山上寫着一排大字——第八屆中國花卉博覽會。接着往裏走，路旁的花草多了起來，我被它們陶醉了，不禁拿起相機記錄下這些美麗的充滿活力的生命。我們走得越來越遠，經過了橋，經過了各個國家、城市精心打造的園林，有江蘇園，它富有墨韻；有上海園，它外觀華麗；有荷蘭園，它詩情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時間就過去了，已經9：30了，我們提早吃了午飯，準備下午的旅程。飯後，我們又重新集隊，大家又多了幾分精神。我們首先來到了主展館，因為主展館分ABC三個館，面積很大，所以為了節儉時間，我們分組行動。我們小組首先參觀了A館，A館裏主要還是各個省的代表園林，但令我印象最深的還是那些人蔘了，他們都分別裝在一個裝滿水的玻璃瓶裏，他們奇形怪狀，而且還都分別擁有一個高雅的名字，但我始終弄不懂為什麼要給他們起這些名字。 接着，我們來到了B館，B館的亮點在於2樓的插花花藝，這裏所有的.花都組成了一個場景或一個“房間”，可以愉快人的心情。

時間又流走了，我們沒來得及去C館，但這次秋遊還沒結束，趁着還有小半天的時間，我們又參觀了科技館和自然館，但自然館還是比科技館更有生機。進入自然館，首先呈現在我們眼前的是一個“洞穴”，洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球，球中竟然還栽着各種花草！我們一邊走一邊觀看，不知不覺，好像走到了隧道的盡頭一樣，又變得非常明亮，並且像被陽光照到了一般，非常暖和，原來，這是自然館的第一個温室，你一進去便會感到這裏充滿了生機，充滿了活力。這時，在我面前的是一座亭子，亭子前，又有兩尊石像，看起來，又有些神祕，再往裏走呢？我們懷着好奇的心向裏探索，這裏全都是植物，屋頂上，泥土裏，處處都有它們的身影，特別是那些“空氣鐵蘭”，它們掛在樹幹上，整個根都裸露在外面，因為它們的要求十分低，它們只需要空氣就可以存活，這讓我感到它們的生命是如此頑強！同樣又是在不經意下，我們又來到了第二個温室，這裏的情景跟讓人讚歎，這些植物長在沙土裏，有的高達數幾米，就如那些巨型仙人掌，它們就只是把我看做”小矮人”罷了；有的小的引不起人的注意，跟我們比起來只是“小矮人”，而跟那些“巨人仙人掌”比起來只是“小螞蟻”！這時，我們又來到了第三個温室，這裏的水很多，當然水生植物也很多，我們要走的道路就從水裏穿過，而且只與水相隔一層玻璃，在這條道路上走，就像在水裏走，旁邊的是塘邊還有一座假山，一條瀑布飛流而下，蔚為壯觀，以及水面上的“大王蓮”，長達2米，非常驚人。

本以為還有看不完的温室，可快樂的時光還是要過去的，時間已經不早了，我們告別花博，坐上回去的車。一路上我回想着那美麗的花兒們，心裏美滋滋地，同時我也為常州成功舉辦第八屆中國花博會而高興、驕傲！

國小四年級優秀作文 篇8

海浪拍打礁石，那是它磅礴洶湧的一瞬間；曇花在寂靜的夜晚美麗而又漂亮地綻放，那是它生命美麗的瞬間；運動員奮力衝過終點線，那是它成功的瞬間。而我要説的是我生命中的瞬間。

這是昨天的一件事，上午第四節課我們選舉了拔河比賽的同學，老師想了一下直接就選了9個人，我一看，心想：“男同學名額只有10人，要再不舉手的話，就沒名額了。”我便舉起手，這時老師一看我這瘦樣，便很疑惑。過了一會，老師便讓我和大胖子董泓“PK”。我上陣時，老師突然拍了我的肩一下，説：“老師相信你一定能打敗董泓，贏取名額！”我一下子就震驚了，老師的話使我有了力量，那一瞬間，使我有了温暖，從沒有自信的我一下子便有了百倍信心。拔河開始了，起初我拔的`很費勁，力量就這樣的被一點點的消耗，但一想老師的話，我百倍自信的使出了吃奶的勁一拔，yeah！我勝利了！董泓被送到“天堂去了”！

從那件事起，把毫無信心的我變成了信心十足的我，這要感謝老師，是老師給了我自信心。

經過這件事後，我每次做事情時，總是很有信心，因為是老師給了我自信、力量。有了自信才得以獲勝，以後我要充滿信心地去做每一件事。

國小四年級優秀作文 篇9

“遲日江山麗，春風花草香。”春天到了，萬物復甦，春暖花開。樹木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”各種各樣的花都開了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脱去了白色的外套。太陽揭開了它的面紗，那暖暖的光滋潤了萬物，藴含着春的生機。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”紅火的太陽灸烤着大地，人們都到河裏沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會倚在樹下，小孫子一邊聽着爺爺講故事，一邊聆聽着蟬的鳴叫。夏夜的清涼，藴含着夏的奉獻。

“何處秋風至，蕭蕭送雁羣。”可謂是：“千丈高樹，落葉歸根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鈎。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。”秋天的江面上是平靜的，有時吹起一陣秋風，江面上會泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。連綿的'秋雨伴着蕭瑟的秋風落下。那秋風吹落了葉子，藴含着秋的淒涼。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛，小屋上冒着淡淡的青煙，光禿禿的樹幹上綴着厚厚的雪，只有幾個孩子在堆雪人、打雪仗。那一個個孩子的笑臉藴含冬天的歡樂。

四季之美，無處不在。

國小四年級優秀作文 篇10

有一天，寶馬.起亞.奔馳.吉普見面了，他們聊了會兒，都説自己的優點。

寶馬昂頭挺胸地説：“瞧，我得身材多好，走在路上不知有多少人回頭看我啊，真是太幸福了。”起亞不急不慢地説：“我的身材也不錯哦，我還是我們鹽城市民共認千里馬，我吃得少，跑得快，多經濟實惠啊！大家都喜歡我。”這時，奔馳清清嗓子説：“你只是你們鹽城當地的`驕傲，我才是真正的千里馬——世界冠軍。”此時吉普坐不住了，氣憤地説：“你們都可以啊，能在山路上跑嗎？你們都是我的手下敗將。”大家都不甘示弱地説：“不如我們比一比吧。”他們來到悦達起亞集團門前。他們從此開往黃山，經過這麼遠的路程就能一決勝負了。剛開始時，他們不分上下，又過了一會，奔馳喊道：“你們先走吧，我有點餓了，買點‘飲料’喝喝。”他們跑呀跑呀，三者都快到山腳下了，突然，吉普一躍而起，勇往直前，遙遙領先，取得了冠軍。寶馬和起亞兩者不分上下的也到達了終點。他們相互笑了。

吉普笑着説：“雖然我得了冠軍，但我衣服又髒又破，你們才是真正的冠軍，我們都是最棒的。”