安慰作文400字（通用24篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的安慰作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

安慰作文400字 篇1

我相信每個同學都體驗過人間真情，我也不例外。就來説説我自己親身經歷的事吧！

記得又一次上體育課的時候，我們要50米跑比賽再加上計時，壓力太大了。唉，這下完了，我跑步本來就很差，我是和高奕?榕艿模?高奕?榕懿揭話悖?但我還比她跑的更慢呀！開始比賽了，我記得姐姐跟我説過：“你跑步時候就覺得後面有一條狗在追你，這樣你就跑得快了。”於是我我照着姐姐的方法做了，可是根本就沒用，我到了終點。項老師告訴我只跑了12點1秒，是最後一名。最後項老師把我罵了一頓，我淚流滿面走到了隊伍裏面，突然莫程可走了過來，安慰我説：“你別哭了，只要你再接再厲，繼續努力就好”。我對她：“謝謝你―莫程可，我一定會加強鍛鍊自己的身體。”

記得有有一次的美術課，我們畫的是眼鏡。我畫的是雲朵眼鏡，當我畫到一半的時候，我前面那個人轉過來對我説：“你畫的怎麼這麼差呀，我都看不下去了，還不如我好呢。”這時我非常生氣，根本就畫也畫不下去，一直忍到了下課，這時候莫程可走過來，看見我很生氣的樣子就説：“你為什麼這麼生氣呀”我就説：“我前面那個人説我畫的畫很差，他都看不下去了。”這時莫程可安慰我説：“這有什麼大不了的，雖然他畫畫比你好，那他成績比你差嗎？”聽了莫程可的話，我也不生氣了。

俗話説“人間處處有真情，真情時時暖人”莫程可總是在我傷心的時候出現在我的面前，她一直温暖着我。

安慰作文400字 篇2

英國一個著名的芭蕾舞童星埃利，才12歲，不幸由於骨癌準備截肢。手術前，埃利的親朋好友，包括她的觀眾聞訊趕來探望。這個説：“別難過，沒準兒出現奇蹟，還有機會慢慢站起來呢。”那個説：“你是個堅強的孩子，一定要挺住，我們都在為你祈禱。”埃利一言不發，默默地向所有的人微笑致謝。她很想見到黛安娜王妃，她優美的舞姿曾得到黛妃的讚美，誇她像“一隻潔白的小天鵝。”

黛安娜王妃終於百忙中趕來，她把埃利摟進懷裏，説：“好孩子，我知道你一定很傷心，痛快地哭吧，哭夠了再説。”埃利一下子淚如泉湧，不再矜持。自從得了病，什麼安慰的話都有人説了，就是沒有人説過這樣的話，但是埃利覺得最能體貼理解她的話就是這樣的話！

據説，黛安娜雖出身富家，卻沒受過什麼高等教育，她經常自嘲笨得像牛，智商不高。但是這件事讓人相信，她是天底下智商最高的人。這種獨有的天賦，讓她的形象在人們心中永遠那麼慈善温柔，頗具親和力，無人能夠替代。

我們有許多聰明人，會説許多聰明的話。但在勸慰人時他們的話説出來就不一定那麼聰明，那麼體貼，那麼讓人覺得寬慰，覺得心存感激。

事實上，當別人的情感或心靈遭遇坎坷或者受到創傷時，有時我們實在幫不上什麼忙，有時一些安慰的話連自己都不知怎麼説才好。因為我們實在不瞭解別人心田的禾苗需要怎樣的哺育才能恢復葱翠的挺立。如果找不到合適的話，不妨給對方一個痛哭的機會，一個流淌傷感的出口，興許，這是安慰的真諦。

安慰作文400字 篇3

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。老師拿着一大疊試卷，嚴肅地走進教室。老師大聲喊道：“發試卷啦！”我的心嚇得砰砰直跳，老師把所有同學的分數報了一遍，一一下發了試卷。我的心跳得更快了，只剩下我一個人沒發到試卷。“小明請你上來一下！”老師生氣地批評道：“又考這麼點兒分數，上課如果再不認真，你只會考得越來越差！”我的臉刷的一下變紅了，低着頭，邁着沉重的腳步走上講台，接過考了七十八分的試卷，低着頭回到了自己的座位上。

終於熬到了放學。我無精打采地回到家，輕輕地把門光上。爸爸關心地問：“你怎麼啦？一回家就愁眉苦臉的，出來跟我説説吧！”

聽了爸爸關心的話語，我深受感動，跑到爸爸跟前，撲到他懷裏，大哭起來，爸爸嚇了一大跳，連忙問：“小寶貝，今天誰欺負你了，我來幫助你。”我連忙回答：“爸爸，我考試考了七十八分！”爸爸被我的話驚住了。他輕輕地撫摸着我的後背，我心裏覺得舒服多了！

爸爸帶我到他的書房，先仔細找出錯題，再一道道教我訂正。然後又出了不少類似的題幫我鞏固。在爸爸的幫助下我把試卷上的錯題全消滅完了！

我開心地對爸爸説：“爸爸，謝謝你，是你給了我鼓勵，我重拾信心！”爸爸對我微微笑了笑。

爸爸語重心長地安慰道：“你上課認真聽講回到家多看書，多複習，你就會慢慢進步，加油！”

安慰作文400字 篇4

很多人都在我傷心的時候給我以安慰，但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。

記得上次期會考試我的分數一落千丈，沒有臉面對父母，更不敢挺起胸膛走路，心裏一直在想回去一定完蛋了！怎麼辦呢？我不敢回家了。

坐在回家的校車上，一路上風吹過來好像在刺激我，彷彿自己越不想回家車子就開得越快，不一會兒就到家了。呀！媽媽正在路邊等着我，她的微笑彷彿想讓我給她一個驚喜。我只好硬着頭皮把成績單交給媽媽。忽然，媽媽睜大眼睛，氏似乎驚訝。哎，死定了！管它的。

路上我低着頭不敢説話。回到家裏，媽媽把我叫到她身邊，用輕柔的語氣對我説：“這次沒考好沒有關係，考不好下次再來，什麼都別多想，努力學習就行了。”

聽了這些話，我的眼淚直往下掉，我感到從來沒有給媽媽這麼親近過。再看媽媽的臉上，又露出慈愛柔和的微笑，笑得那麼甜美，那麼親切，我也開心地笑了。

安慰作文400字 篇5

我會堅持，我會分享，我會感謝，但我卻不會安慰。

記得有一次，我的同學在體育課跑步的時候摔倒了，她就哇哇大哭了起來，我立馬跑了過去，把她扶了起來，卻不知道怎麼安慰她，於是我就把她慢慢扶到了老師那裏。我可真笨啊！連個安慰都不會。

因此，我下定決心要學會安慰。於是我去跟着我們班的徐同學學一番本領。我先走到徐同學的旁邊，問她：“同學如果哭了，那該怎麼安慰她呢？”她就對我説：“你先要走過去，跟同學説不能哭，然後還可以跟她説幾個笑話，讓她不哭，甚至還可以逗她笑，懂了嗎？”我點了點頭，表示知道了。後來，有一位同學在走廊裏被人給撞翻了，哇哇大哭起來，徐同學走了過去，把她扶了起來，還安慰他，我也走了過去，扶着她，還聽着徐同學怎麼安慰她。這樣一來，我就更明白了怎麼安慰同學。

記得還有一次，同學在玩遊戲時，不小心撞到了牆上，哭了起來。我就走過去，讓他不要哭了，還跟他説了幾個笑話，他聽到第一個笑話就破涕為笑了，聽完了最後一個笑話，他都已經捧腹大笑了。

耶！我學會了安慰！原來安慰並不難。

安慰作文400字 篇6

在同學和朋友遇到困難、挫折或不幸的時候，我們應該伸出友誼之手，幫助他，更應該説一些親切、體貼的話語來表示關心，幫助他分析情況，找出擺脱困境的辦法。我想你們都安慰過別人吧！

一天，我們班的王和跟温琪打起架來，是因為王和在玩的時候，一不小心把温琪的礦泉水瓶蓋子摔壞了。王和想要解釋，温琪什麼也沒聽，便罵了王和一句。王和氣的衝上去給了温琪一拳，温琪也給了王和一拳。就這樣，你打我，我打你，互不相讓地打了起來。他倆打完後便誰也不理誰，讓我們總感覺冷冰冰的。我跑到王和的座位前微笑的對他説：“我看你們還是和好吧！”王和生氣地説：“我才不和他和好！”“切！誰願意和你和好！”温琪不耐煩地説。“如果你和他和好的話，你又有了一個朋友。你不和他和好的話，你從此就會失去一個朋友。”王和聽了我的話覺得還有些道理，便去主動的和温琪和好，温琪見他挺真誠的，於是就和他和好了。這時我們三個都歡快的笑了。

從此我們又成了最好的朋友。

安慰作文400字 篇7

今天對我而言，是應該值得紀念的一天吧！此時此刻，我總是這麼認為，當然，這並不是因為今天是端午節，也不是因為今天輪到我值日，更不是因為今天在吃飯時間熱湯灑在了同學乾淨的衣服上，雖然也很難得，一天中發生了這麼多事情，或好或壞，每一件事都會牽動我那幼小的心靈，但我認為這都是小事。也許你會認為，我很貪心，但有件事更值得紀念，且更具有紀念意義，那就是：今天終於闖過了會考倒計時的二十大關，今天成了倒計時的19天。也許你會罵我，神經病 復發，作為一名九年級學生，倒計時是令人感到後揪心的一個數字，但對我而言，或許真的有點神經病，這段時間對我而言，是那麼的漫長，一天的做題考試，分數，像三座大山咽的我喘不過氣來，我真的需要解脱一下，但至少現在我不能，一切還沒有接受。所以，我盼望時光快點流逝，既然是命中註定的結果，何時接受 又有何妨，與其每天在這裏忍受等待的煎熬，還不如讓一切都早點結束。

世界上的成功，不會平分給每一個人，但失敗卻總會不時地來光臨，竟然是失敗，又何必太在意……

安慰作文400字 篇8

這個月我被選上了中山市的中國象棋比賽。

上星期六，我去比賽，剛開始的第一輪比賽還挺順利，但是後來第二輪時，因為過於的興奮，一個失誤，就不小心送了將。

出來以後，我低着個頭，心裏非常的不高興，心想：明明那對手不是太厲害，我也有把握，為什麼我就沒看見送了將呢？如果我看到了不至於呀！有可能還會贏了呢！我記得都要跳起來了。我走到家長等候區哪裏，找到媽媽，把比賽經過這麼一説，媽媽聽了，安慰我説：“沒關係的，在比賽中這才的二輪，後面還有好幾輪，不要急躁，相信你能在後面幾輪中取得勝利！”但是我還是惋惜那一輪的好棋，要不是那樣我就贏了，我急得咬牙切齒，媽媽叫我坐下，告訴我説：“不要再想上一輪的棋咋樣，但是現在你應該好好想想剛才的對手是怎樣下的棋，你可以照這套路去下。”我想了想，想到了一個辦法，也可以給人家來一個出其不意，讓別人也送將，想到這，我心裏平靜了下來。到了下一輪比賽，我按着我剛剛的想法去下棋，人家也送了一次將。

媽媽的愛，是無時無刻的，媽媽的安慰以及開導，也是一種愛。

安慰作文400字 篇9

我和表妹一向感情深厚。我們經常一起玩滑滑梯，過家家，做花環等遊戲。但現在她已經跟隨着她媽媽去往意大利。

一次，我和爸媽去外婆家玩。

晚上，我在幫外婆燒柴火的時候，太婆趁着屋裏沒人，給了我一個大紅包。我把紅包還給太婆。太婆不要，還是塞給我。我只好接了，放在口袋中。

第二天，媽媽問我：“太婆有沒有給你紅包？”

回答媽媽的問話後，我發現紅包不見了，但也沒跟他們説。我想他們也並不在意。

晚上，我們來到太婆的房間。太婆説：“我給你的紅包放好了嗎？”我告訴她丟了。

“那我們現在去找找看。”在一旁的老媽説。

我和老媽翻來覆去地找了個遍，還是沒找到。到了樓上，老媽就開始批評我。

當時我正在看電視。電視上播放某國家的體育比賽。聽到老媽的批評聲，眼眶上的淚水瞬間落下。眼前的比賽也沒有那麼精彩。忽然感到窗外馬上就要下傾盆大雨，再加上雷電交加。

這時，遠在國外的表妹發來視頻通話。表妹得知後，便正經地大叫：“大姨！別罵姐姐了！姐姐，你別哭了。”老媽聽完便停止了批評。我的悲傷也消失了。

表妹這樣的一句簡短的話語，卻深深地感動了我。

安慰作文400字 篇10

很多年前，有一位女孩子，剛剛失去了自己的至親。那是個冬天的夜晚，家裏進進出出都是幫着辦喪事的人。她獨自一個人跑到後院，坐在一張條凳上看着院子裏光禿禿的柿子樹發呆。

這時，一位平常和她很少説話的男同學走了進來，和她並排坐在條凳上。她以為他又要説那些安慰的話語，它們已經多到讓她感覺到厭倦，所以她沒有開口。那個男同學同樣沉默不語，兩個人就在冰冷的冬夜裏並排坐了很久。

最後還是那位男同學打破了沉默，他指着面前的柿子樹説：這柿子甜嗎？她不知道為什麼，就順着這個話題開了口。於是，兩個人討論了半個小時的柿子，一直討論到明年春天是否應該修枝嫁接一類的事情。然後，那個男同學起身道別，自始至終沒有説一句悼念和安慰的話。二十多年後，每當她回憶起那一幕，都覺得那是她有生以來得到的最温暖的安慰。

最好的安慰不在於言辭，而是用行動表示我和你在一起，就像一起坐在冬夜裏的條凳上那樣。最好的安慰也不是安慰本身，而是讓對方升起對未來的期待，哪怕是為了一株柿子樹。

安慰作文400字 篇11

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”有一首童謠是這樣子唱的，它唱出了媽媽的好。在我的眼中，我媽媽的好是這樣的……

這一天，考試的成績公佈了，我拿着試卷沉沉地往家走着，心裏盤算這如何跟媽媽解釋。是的，我考試考砸了，而我的媽媽是對我期待很高的，我不知道這樣的成績她知道後會怎麼樣。

終於，我回到了家，一進家，媽媽的目光就看了過來：“考試成績如何？得幾分？”我儘量避開媽媽的眼睛，支支吾吾的説道：“數學是89.5。”“恩？89.5？怎麼成績下滑得厲害？”媽媽並沒有想象中的大發雷霆，而是又問道。“錯，錯了兩道解決問題。”説着，我忍不住哭了起來。媽媽見狀，急忙走到我身邊，安慰我道：“偶爾一次意外沒什麼事的，考試只是一次檢測，而不是全部實力，你平時只要認真上課還是學習好的。”可我聽了這番話，眼淚還是像雨一樣往下落。“不用為這種事傷心的，”媽媽繼續安慰我，“一次考試只是單獨一次測試，你還是屬於學習好的一類。”我點了點頭，心靜了下來，在媽媽的安慰聲中，重新找回了自信。

媽媽的安慰，是對我的鼓勵；媽媽的安慰，是暖心的話語；媽媽的安慰，是愛的體現！

安慰作文400字 篇12

我趴在課桌上哇哇大哭，眼睛變得通紅，像小白兔的眼睛一樣。我把手放在肚子上，原來我今天肚子疼。

媽媽走到了我的房間，看見我正在哇哇大哭，急急忙忙地跑了過來。“寶貝，你怎麼了，是不是肚子疼啊！”媽媽着急得如熱鍋上的螞蟻。“嗯，我今天肚子非常疼。”我難受地説。媽媽見我不停哭，於是她拍了拍我的肩膀，對我説：“今天還能上補習班嗎？”我並沒有回答她，而是把頭藏在臂彎，像一隻無助的小綿羊，怎麼也不抬頭。

“男子漢大丈夫，這點疼痛算什麼，流血不流淚，男生就要堅強。”媽媽摸着我的頭説。我心想：如果我繼續哭的話，不就會被別人笑話，還會被別人認為我是女生。我擦了擦眼淚，慢慢地抬起了我的小腦袋。媽媽見我眼睛通紅，像兩顆紅寶石，臉上還掛着一些淚痕。她見我不哭了，繼續鼓勵我：“我們家有一位堅強的男子漢。”媽媽見我抬起了頭，心裏像綻開了一朵花一樣高興。我把手張開，衝到媽媽面前，一把把她摟住，大聲地對媽媽説了一句：“我愛你！”

媽媽的那一次安慰令我終身難忘。媽媽的愛就像温暖的陽光一樣照在我的心上。

安慰作文400字 篇13

考試是童年不可缺少的，但每次考試都有不同的心情和感受，而我今天要來講的，是令我感動的一次考試。雖然這件事發生在幾個月前，但我現在仍舊記憶猶新。

上午，我們迎來了一次數學單元考試，而下午，卷子就要發下來了。

“葉佳，蔣意……”王老師高聲念着我們的名字，我們也一個個上講台來拿我們的試卷，我緩緩地走上講台，一邊走一邊想：今天怎麼第一張就是我的試卷？當我快到講台時，我勁力地閉上眼，直到拿到卷子，我瞄了一眼分數，眼圈突然紅了，回到座位上，我立刻把試卷塞進書包，不希望有人看到我的分數。

等王老師走後，我的眼圈更紅了，我的心一直默唸着：“15分，15分，15分……”

我實在受不了啦，“哇”的一聲哭了起來，丁天賜聽到了我的聲音，馬上到我身邊，輕聲説：“怎麼了？考試考的不好嗎？”我沒有力氣回答，我很傷心，但我不想讓她和我一起傷心。

不知怎麼回事，我周圍瞬間來了許多人，大家都是來安慰我的，我想平復下來，我不想因為我，這麼多人失去了玩耍的時間，失去了，開心的心情。

叮鈴鈴，上課了，大家回到位子上，我也停止了哭泣。

這時，我才真的明白：時光匆匆，友誼長存。原來，友誼還可以令人感動。

安慰作文400字 篇14

謝謝你，在我的心靈和自信心受到挫折時給予我安慰，讓我的心靈沐浴到温暖的陽光，感受着這美好感覺。謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折與自卑，重樹信心。

那天我們複習完以後正在做模擬卷，我一道題一道題的寫，可是題還是有些難，我廢了九牛二虎之力才寫完所有的問題，可是考的分數並不是太理想，我整天都有點兒灰心喪氣。晚上回宿舍的時候，我旁邊的一個同學看穿了我的心思，問我；“是不是今天考試沒考好才這麼不開心啊？”本來就難受的我被説到了弱點，有點兒生氣了。“沒事，這只是一次測驗而已，真正的時候考好才叫真本事。”我這才明白，原來他是想安慰我。

心中不由得生起了一絲絲羞愧和感動，羞愧我錯怪他的好意，感動他對我的關心，因為平時的時候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那樣火上澆油、落井下石。經他這麼一點撥，我心中的烏雲被燦爛的陽光驅散，枯萎的樹苗重新長出綠葉。

安慰是一杯龍井，當我軟弱無力時，只消幾口，就使我神清氣爽。安慰是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。

謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折，重樹信心。讓我感受到温暖的陽光。

安慰作文400字 篇15

有很多老師教過我，美麗的饒老師，音樂家佐老師，又高又瘦的衞老師......但我最喜歡我在幼兒時候的教我的女教師--胡老師。

胡老師有一頭黑色的捲髮，眉毛細而濃，她有一雙又大又亮的眼睛，眼睛下面有一張不大不小的嘴巴，一身雪白的皮膚顯的格外漂亮，她愛穿黑色連衣裙和白色皮靴。

記得有一次，我不小心被一塊石頭絆倒了，腳受了傷，流出血了。於是，我就哇哇大哭起來，同學們紛紛圍上來安慰我。因為我哭的太大聲沒有聽見安慰，卻把胡老師引來了。她匆忙地跑過來，看見我受傷了，又飛快的拿來了棉籤，紙和消毒水急切地説：“怎麼樣，疼不疼？傷的重不重？”她趕緊幫我包紮，她邊包紮邊對我説：“別哭了，看你流了這麼多的血以後要小心哦！”我看見胡老師小心翼翼地給我包紮傷口，就像媽媽一樣，生怕就把我弄疼了。包紮好後，同學們扶我到教室休息，過了一會我的傷口不疼了。我又可以和好朋友一起開開心心的玩耍了。

現在，我雖然很少見到胡老師，但我依然很想念她---我的啟蒙老師。

安慰作文400字 篇16

地震殘酷無情。它摧毀了你的家園，奪走了你的生命，阻止你去上學。

我想對你們説，孩子們，不要害怕，不要氣餒，堅強勇敢。現在，所有國家都在幫助你。自從我們知道了地震，我們都立即採取了行動。

5月13日上午，我們學校知道了這個殘酷的現實，馬上在操場上舉行集會，全校師生都給你捐款。

下午，我走進教室，看到許多學生積極捐款。10元、20元、100元、50元。有的同學捐出自己的零花錢，有的同學把剩下的錢捐給吃飯，有的同學把錢捐給買鞋。

不僅如此，救援隊員非常強壯勇敢。他們知道地震的消息後，迅速趕到地震現場，齊心協力將混凝土板舉到廢墟旁邊，營救廢墟下的人。無論大雨還是烈日，他們都還在工作，沒有一分鐘休息，而是抓緊時間搶救埋在廢墟中的傷員。救援隊員們，我真的希望你們停下來休息一下，但是不，時間就是生命。如果你停下來，許多新鮮的生命將會失去。救援隊，你們辛苦了！

災區的孩子們，我知道你們很難過，很痛苦。但我相信你勇敢堅強，一定能在困難中挺身而出，創造屬於自己的美好家園！

安慰作文400字 篇17

安慰，是那温暖的衣服，把人們的寒冷趕跑；安慰，是飢餓人的果實，能填充他們的肚子。

我還記得，那是三年級的一天。

那天，我在運動會上賽跑，不小心把腳給崴了，沒能拿到名次，心情很糟糕。就在這時，一個人跑了過來説：“腳疼嗎？”我一聽，是金俊輝的聲音，就説：“有點疼。”金俊輝一聽，二話不説，把我背起來，跑去學校的醫務室，別的同學看見了，也都來扶我。我看見有好多同學來幫我，心中怪不好意思的，就説：“你們回去吧，我自己可以去！”他們異口同聲的説：“不，你為我們班級出力了，雖然沒拿到名次，可你已經盡力了！”我聽了很感動，原本難過的心情，也因此好了許多。

我從醫務室回來後，大家都圍着我來安慰我，讓我很感動，心想：我雖然沒能拿到名次，大家還都能來安慰我，讓我不要傷心。我的心情，也不再為比賽而傷心了。

生活中，我們看到他人難過或傷心時，請你給他（她）一句理解、一聲鼓勵。哪怕只有一句話、一個字，請你也説出來，他（她）可能因為你説的話而不再傷心、難過。

安慰作文400字 篇18

安慰可以給人温暖，擁抱是一種力量，撫摸可以給人光明，愛是每個人渴望得到的，也是每個人追求永恆。

記得我學鋼琴的時候，我一聽到“鋼琴”這兩個字就發慌，不願意去學鋼琴，這時，媽媽走了過來對我説：“寶貝，你以前不是很愛彈鋼琴嗎？你聽説過滴水穿石嘛，它的意思就是想要滴穿石頭就得每天朝着一個方向滴，不能左邊滴一點，右邊滴一點，這樣就滴不穿石頭了。”媽媽撫摸了我一下頭，就去洗衣服去了。我也開始慢慢地調整我的心態，我對媽媽説：“我想好了，我要去學鋼琴。”

到了我學鋼琴的地方，就坐下來，認真地彈了起來，彈了幾遍，我就不想彈了，這時媽媽又對我説：“兒子，你要多彈幾遍，這樣才能熟練，你看你剛才不是彈得很好嗎？”聽完媽媽的話，我又開始彈了起來，彈了好幾遍，我果然彈熟練了，我對媽媽説：“媽媽説，謝謝你安慰我。”後來，我努力練鋼琴，獲得了優異的成績。

安慰給人温暖，一句話便可以改變人的一生，當你難過的時候，有個人會理解你的苦衷，當別人難過時，你去安慰他，這叫雪中送炭！

安慰作文400字 篇19

我曾經來來回回地遊蕩，只是為了把這一切風景，都盡數放在眼中。

那些所謂的大氣的思想，其實都只不過是明目張膽地藉口罷了。我們喜歡太多，我們想要的也根本就不在同一個地方，開始有了最淋漓盡致的體現。

從今以後，不管殺伐果斷與否，都不願意一個人出身，去看更多的風景，也許一個人待在室內，去聽別人的彙報，也要好很多。

我喜歡咋閒來無事的時候，抱着自己的手機，進入一個人的世界，不管聽歌也好，看美劇也罷，都是自己的選擇。安靜的歲月裏，任由時光的緩緩流逝，反正內心無波無瀾，所有的`一切，也不是那樣難以接受。

也許，我內心一直都有着千萬種想法，不光是在自己的回憶裏刻骨銘心，那些自己不喜歡的事情，就不想再去看在思考更多，不屬於自己的生活，多想無益。

我只是習慣於事後，特別識相的安慰自己罷了。

如果真的要做到，內心的無波無瀾，我想，這一切，根本就不是一個人最起碼的任務，也不至於把所謂的山崩海嘯都寫進歌詞。只不過，跟着那樣的歌曲來隨和，只不過是最大氣最跟風的一種形式而已。

或許也不會有其他的什麼問題的存在的。

安慰作文400字 篇20

在我的記憶長河中，有許許多多閃亮的珍珠，每個珍珠裏都藏着一個珍貴的回憶，其中有一個最大、最亮的珍珠……

就是那次，學校裏在選小播音員，我們班是李笑婕和我去競選。李笑婕表現得很不錯，成功進入了複賽，而我表現得不好，被淘汰了出去，因此我一直很失落。

下課了，同學們一起擁上來安慰我：“好了，別難過了，這次失敗了，我們還有下次，下下次……你總會成功的！”可我的的眼神卻更加黯淡了，我垂下頭，一言不發……“哎呀，這有什麼傷心的，我們還連去都沒去呢，我們都不難過！”她們繼續説道。“我沒有不高興呀。”我勉強擠出一點笑容，便把頭埋得更低了。同學們還想接着安慰我，可這時候上課鈴響了，她們只好各自回到位子上了。接下來的每一節課，我都把頭埋在手裏，同學們看在眼裏，急在心裏。到了下午，我拖着沉重的腳步去上課，一到教室，李笑婕就走了上來：“還在不高興呀，怎麼能這樣呢，應該笑口常開嘛！”説着，他做了一個滑稽的表情。我“撲哧”一聲笑了出來：“好了好了，我的小姑奶奶，我不難過了！”

以後，我再也沒有為這事傷心，因為，我雖然失去了一次當小播音員的機會，但是，我卻得到了許多真摯的友誼。

安慰作文400字 篇21

心靈觸動的那一刻，是一隻蝴蝶破蛹而出後的翩翩起舞。——題記

那次班會課，大家在無意間觸動了我心靈的傷口，於是接連幾天，整個人開始變得失落，低沉，嘴角消失了弧線，眼中蒙上了一層憂鬱，甚至之後幾天，天空細雨濛濛，世界彷彿失去了色彩。

在來回的路上，雨還在慢慢地下，但我不願撐開手中的傘，心情隨着雨水滑入了低谷。心被雨水沖涼後，連自己也感冒了，無奈買了一包抽式的巾紙，放在了課桌前……

飯後回教室的時候，班上的人差不多到齊了，我翻開那本語文書，卻發現壓在書下的一張巾紙，上面隱隱約約的，好像寫了什麼。在好奇心的驅使下，我打開了那張巾紙，上面寫着：

知道最近你心情不好，

但希望你能開心，

如果有什麼煩惱，可以像這樣寫在巾紙上，

然後扔進垃圾桶，

這樣你的煩惱就消失了。

愛你的朋友。

忽然，心好像被一雙手温暖着，眼角開始閃爍，事物開始模糊不清，我彷彿看見那張巾紙變成了蝴蝶，飛進了細雨中，飛過的地方，射下了一縷縷陽光……

現在，那隻蝴蝶又飛回了心中，如今就算是雨天，我也不害怕，因為現在我知道，只要有它在，心中就會充滿陽光。

安慰作文400字 篇22

期末考試即將臨近，這次考試我們都非常重視，我們考完後都覺得自己考得不錯，但是我們意想不到的是，王義豪沒有考好，我們班的成績排名也不好，考了個倒數第一。

分數發下來時，王意豪蜷縮在座位上，把頭埋在臂彎裏，像是一隻縮在殼裏的小烏龜。我作為他的同桌心疼極了，雖然他沒有考好，但他真的非常重視這次考試，現在他一定非常難過，於是我把手放在他的背上輕輕的説：“王義豪別難過了。”他一點反應都沒有，看起來還是很失落，我伸長了手臂把他摟住，希望他感受到我傳出的力量。

這時王義豪抬起頭，臉上一片通紅，眼淚還在不停的往下掉，“都怪我，大家的心血都白費了”，我耐心的解釋：“不是你的錯，我們也考得不怎麼好，不能全怪你，”“真的嗎？”“我幹嘛騙你呢？剛剛學習委員也是這樣説的”，王意豪的眼睛裏好像又燃起了熊熊的鬥志，我接着説：”這次考試沒考好，我陪你多多複習，下次考試你一定能考出好成績。”

看到他不再傷心，我們全班所有人又拿出了書本，一起開始複習了。

安慰作文400字 篇23

我也許一直都覺得，我們根本就不需要有太多的助力，也許在這樣的情況下，給別人了太多傷心的記憶，所以，當我們再想要回到過去，卻不容易得到原諒。

也許，這同樣也是生活吧。

我們在一起討論一件事情，我們等待着天黑，拉上窗簾我在被窩裏，也許玩手機，也許玩電腦，不管怎樣，都是自己最享受的姿態。可是，這樣過的時間長了，我們自己丟感覺很難受了。

也許，我一直都記得那一段回憶，刻骨銘心。我曾經無數次幻想，因為考試或者是其他的事情，回到母校，碰巧見到了他。

他看着我，不可置信，眼睛裏應該是有驚喜的，而我卻可以變得淡然，可以坦蕩地面對自己曾經失去的一切，自己丟失的那一切，並且能夠理所應當地告訴自己，那不是我的錯，也不是他的錯。

只不過，當時，時機不對，而今我們到了現在，也都變成了不是一條路上的人。那些回憶，都變得越來越久遠，可是我們卻突然發現，這樣的情緒都是不被人突然轉移的。

只不過是在哪一次，其他人的眼睛裏面迸發出來的情感，那些也都是我們所不能跨越時空，所不能情誼深厚地全部投入進去，完整的理解一個故事。

我想，那隻不過也是我的自我安慰罷了。

安慰作文400字 篇24

在教室裏，課桌整整齊齊的，黑板上寫着工工整整的字，教室裏非常安靜，連一根針掉在地上都能聽見，一陣哭聲打破了這裏的平靜，原來是一個小女孩在哭。

我輕輕地走過去問她為什麼哭。她像要打個地洞鑽進去似的，身子不停的扭動着。終於，她抬起了頭，她的眼睛哭的像紅寶石，還有許多珍珠似的淚水。她説：”昨天我考不好被我爸爸打了。我輕輕地拍了她的背，對着她的耳朵説："沒關係，下次努力。”那聲音像春風吹了吹她的背。可是，她還是哭，淚水像斷了線的珠子一樣不停地往下流，我輕輕的對她説："可不可以把你的試卷拿給我看一下？”她便把試卷拿了出來，“哇，試卷上的字寫得也太漂亮了！”我説。她慢慢不哭了，淚水也停住了，眉毛也不緊緊的皺着了，嘴角上也掛上了笑容，像剛剛得到了毛師的表揚，又像吃到了蜂蜜一甜，看到了她這樣的情景，我的這裏充滿了開心快樂與自豪。

看到了她開心我也非常開心，這是安慰別人給我帶來的自豪感，終於明白了關心和愛的意義。