六一兒童節的作文九年級（通用25篇）

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文九年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六一兒童節的作文九年級 篇1

又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動，不知道又有什麼好玩的活動即將來臨。

我們來到體育館，看到其他班的同學到已經入座。表演開始了，第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那麼活力四射啊！第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》，這個節目裏雖然沒有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》，這首歌寫出了朋友之間的友誼是多麼的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優美，讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲，都讓我心中的湧泉洶湧而出。快到我們的《倍兒爽》了，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心裏説：有什麼可緊張的，不就是跳個舞嗎！音樂一起，下面彷彿都是空氣，我就置身在自己的世界裏，把每個動作都做標準，可跳舞時出了一點小插曲，音樂和我們平時練的不太一致，但沒關係，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時候，霎時，童年是多麼的幸福和快樂。

六一，是一個多麼令人開心的節日啊！可是，我總能從這裏想到悲傷，也許，再過幾年，我們就不會過六一兒童節了，因為我們漸漸長大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧！

但我們還是沒有想這些，還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節！

六一兒童節的作文九年級 篇2

今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及國小生們共同的節日， 六一兒童節。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。

六一兒童節的作文九年級 篇3

六一兒童節終於到了，太開心了，中午10：40分放學，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發，來到KFC，那裏排滿了長隊，我和壽 嘉荷負責去找位置，媽媽負責去買，過了十幾分鍾，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置，於是我們四人高高興興的吃了起來。

吃完了我們向第二站世貿廣場出發，我們到了二樓電玩 城，換了些遊戲幣，玩了各種遊戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，後來媽媽説小孩玩遊戲要適當點，對眼睛也不好，開心一下就好了，於是我倆懂 事地説：“好吧。”然後我們向第三站國際影院出發，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。

我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》，到了時間進場，我 們每人領了副眼鏡，進去後找好位置，不久影片開始了，影片大致是講：“一個海盜團在船長的帶領下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸説下，又搶了一艘 很漂亮的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學家達爾文，達爾文説，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長説：”有一個價值連城的寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥— 嘟嘟鳥。“於是船長一夥跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發明的科學家，結果如願當上科學家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長被迫賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結果眾叛親離，船長終於覺悟，在朋 友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重。”

戴上眼鏡看電影，立體感很強，好像身臨其境，彷彿在和電影裏的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時發出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我説，這部動畫片連 大人都很喜歡，更別説小朋友了。

太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上説，我也是這麼想的。電影結束後，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。

備註：媽媽説：“我晚上睡覺都是笑着的”!

六一兒童節的作文九年級 篇4

兒童是純樸的，簡單的，我既是感覺到了複雜，那畢竟是意味着我早已不是兒童了。

兒童節到底是欣欣向榮地來了。

對於假唱，一開始我是拒絕的。再後來，不知道怎麼回事，稀裏糊塗地就答應了。接着強背歌詞，對練嘴型，醖釀台容。把結婚時穿的那件大紅國風立領t恤也給翻了出來，西褲筆挺，皮鞋鋥亮，爾後還在後台粧點了一番。

攏袖掛燈耀流光溢彩，嘹亮縈樑中國歌最美。

曲畢，我鞠躬，掌聲雷動。

會後，不清楚門道的，對我直豎大拇指：“這音色，這腔調，好生了得!”清楚門道的，也是對我直豎大拇指：“這格調，這演技，好生了得!”

我興奮這登台，陶醉這演出，連着好幾天。

這是去年的事了。

今年，今天，又逢六一。

早在上週，總指揮花老師就找了我，讓我把去年的歌準備準備，今年再次登台。我當時就慌了，又要假唱!?

掙扎了一番之後，週四我找花指揮推脱了一次，沒成，咬咬牙也就準備厚着臉皮再來一次了。週五彩排，恰逢我參加兼職培訓，沒能參加。今天上午拿到節目單時，沒有了我的名字。從那會兒起，我的心裏有些複雜。

我一直坐在場下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒，直到主持人報幕後，那特別熟悉，特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。

還是那個嘹亮醇厚的聲音，激盪飛揚。還是那羣丫頭穿兜舞着燈籠，流光溢彩。看起來依舊美好，我卻是坐立不安。我感覺到這個節目的缺憾，缺少了一道靈魂，缺少了場中央的一道身影。

我清楚地記得這句歌詞我出現在什麼位置，那段節奏我揮舞雙臂，這個空拍我舉手握拳，我在那裏昂首闊步，我在這裏捶胸叱吒，我在那裏把滿腔的熱情揮灑......

我看着，聽着，心情複雜。

這種感覺就像坐進了自己開了多年已被賣掉了的二手車裏面，就像走進了自己住了多年已被賣掉了的二手房裏面，模樣依舊未曾變化，卻是物是人非，不再屬於你了。只能唱“至少我曾今擁有你~”，作歡喜狀。

兒童節畢竟是欣欣向榮地來了。

還有兩分鐘到十二點了，我算是把兒童節歡度地最徹底的類兒童了吧。大紅國風立領t恤已被我重新熨平疊好收納，明年，我會再回來的!

六一兒童節的作文九年級 篇5

去年五月十二日，汶川發生了大地震。我們班家委會的丁丁媽媽建議用六月一日上午的時間，發揚少先隊員的傳統美德，到天一廣場去進行慈善義賣，賣些氣球和報紙，大家一致同意。

六月一日，天空萬里無雲，太陽炙烤着大地，像在做餡餅。我們穿着特製的衣服，戴着鮮豔的紅領巾，來到了天一廣場，分組行動。

我們每組手裏都有一個事先做好的愛心箱，五個氣球和五十張報紙。我，胡嘉俊，邊昕一組。當然，我是組長。我們開始都有些害怕，你推推我，我推推你，都不敢和旁邊的人搭話。最後我想，我是組長，我不上誰上?於是，鼓足勇氣，拿着個氣球開始尋找目標。正好一個叔叔帶着個小弟弟朝我們走了過來。我朝小弟弟笑笑，又對着那個叔叔説：“叔叔，買個氣球給弟弟玩玩好麼?”叔叔看了看我，問：“多少錢?”“兩元。”“好吧，拿一個。”我馬上遞上了手中的氣球。叔叔在我的箱子裏放了兩元，也不聽我説完最後兩句話，就帶着小弟弟揚長而去。

我旗開得勝，回到組裏，他們都用敬佩的眼光看着我。我鼓勵大家：“你們看，一點也用不着害怕嘛!”於是，我們專門找帶小朋友的叔叔阿姨，不一會兒，氣球就賣完了。

接下來要賣報紙了，找小朋友好像不大好了。我們都覺得有使不完的勁。胡嘉俊衝鋒在前，拿起張報紙就走向一個叔叔，大聲説：“叔叔，我們是惠貞書院201班的學生，想把賣報紙的錢捐給災區，您能買一張麼?”“多少?”“2元!”“便宜一點吧!”“一塊五!”“再低一點吧!” “那一元吧!”那叔叔給了他一元，他把那張報紙給了那叔叔。他興高采烈地回來了。我們都表揚他説：“不錯不錯，就是降價太快了些。”

我們終於成功地賣完了報紙。掙得錢也不少。有的叔叔阿姨很有愛心，索性放個一百五十進去。丁丁媽媽一看錶，才十點，還早着呢，於是又弄來了一百個氣球，我們越賣越有勁，到後來就變成了誰捐錢，就給誰一個，幹得熱火朝天，在十一點之前有圓滿完成了任務。

該回家了，我們和彼此説完再見，快樂地奔回家。夏初温暖的風吹向我們，胸前的紅領巾隨風飄揚，好像在對我們説：“你們真棒!”

六一兒童節的作文九年級 篇6

今天是六一兒童節。為了慶祝我們的節日，昨天學校舉行了演出活動和圖書交易活動。

昨天，我在現場的時候，覺得很興奮，因為我也是參加演出的一名小演員。我們班表演的是舞蹈《春曉》，這個節目是從一年級十個班參與的古文化藝術節選出來的班級代表作品，我覺得我們班很棒，參與演出的每個同學都很努力和認真。

特別表揚張令儀。昨天演出的時候出現了一點小插曲，她的服裝帶子鬆了出現了意外，我們都很着急，但是為了班級的榮譽，她堅持一直往下跳，而且努力做好每一個動作。

我覺得不僅我們班的節日演出的好，一年級一班表演的戲曲連唱也很好，聲音清脆、洪亮，動作也很優美，自從看完他們的表演，我現在也會唱“天上掉下一個林妹妹”了。

演出結束後，我們還參加了圖書交易活動。操場上人山人海，賣書的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們拿來了故事書、漫畫書、作文書、小説等，我轉了好幾圈看來看去，看得我眼花繚亂。

我先買了一本《保姆狗的陰謀》。這本書我一直都想看，可是在小區旁邊的書店裏租了幾次都沒租到。我花五元錢買到了這本書，翻了翻又覺得有點看膩了，我又把它五元錢賣給了任姿穎。

第二次，我又花四元錢買了一本《世界之祕》，我想了解世界上的萬物是怎麼來的、世界上還有哪些我不知道的祕密，可是買來打開一看，書裏面都用筆胡亂地畫來畫去，我又把它賣給了孫鈺童。

第三次，我買了一本《找不同》。我想測試一下我的眼力有多厲害，可是一看裏面的都太簡單了，想找個高級難度的都沒有，也太小看我了吧。我又把它賣給了我在小主持人班的同學阮錦琪。

最後，我還是從一位大姐姐那裏買到了我喜歡的《公主童話》，花了三塊五。大姐姐原價是十元，她説便宜一點是五元，我就問她能不能再便宜點，大姐姐問我多錢想買，我就説三塊五。我買成功了。

這個六一，我演出了，得了四張獎狀，得了五個獎品，還自己買到了一本書，我還和王思清、辛凱琳、倪瑜琦、安悦、趙璽文、劉益豪、趙伯錚還有王思清的哥哥一起看了電影《海盜團》，我們在一起吃了飯，我還去了倪瑜琦家裏玩。

這個六一我過的真快樂啊。

六一兒童節的作文九年級 篇7

馬上就要過六一兒童節了，學校覺得我們的六一兒童節應該過得特別一點，所以，邀請了很多可愛的小動物來表演節目。這一下，可把全校都轟動了，大家都很盼望六一兒童節馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物，可是，在那麼多的小動物裏面卻挑不出十個來，這下可把老師和校長急壞了，他們想：“我們答應小朋友們，一定會有動物來的，現在可怎麼辦呀！”正在他們着急的時候，一位老師説：“我們可以去大森林裏去找可愛的小動物呀！”老師們都同意了，於是，老師和校長都坐着飛機去大森林裏找可愛的小動物去了。飛機終於落地了，老師和校長準備好充足的水和食物，就出發了。到了大森林裏面，他們看到了各種各樣的小動物，於是，老師和校長邀請了好多小動物來我們學校，最後他們坐着私家車沒日沒夜的開了回來，今天剛好是兒童節的前一天晚上，老師和校長都來不及睡覺，馬上就開始裝扮學校，終於裝扮好了，老師和校長才安心地睡着了。

六一兒童節到了，校長把邀請來的小動物放到每一個教室，節目開始了，臧老師先組織好我們的紀律，我們開始看小動物們的節目了，參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子，威風的獅子，強壯的老虎，我們開心極了，有些人激動得流下了眼淚。

首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們全班同學不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明瞭，宋知曉不會的題，猴子都會了，猴子好聰明，比我們人都聰明呢！這隻猴子肯定經過強化訓練。接着是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開心極了。下來輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴裏居然能發出那麼高分貝的音量，我們和老師都聽的如痴如醉。

節目結束了，小動物們也要走了，我們依依不捨的和他們告別，感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節。希望明年還能看見他們！

六一兒童節的作文九年級 篇8

今天就是期待已久的六一了，首先，按照老師的要求，首先要做的就是書法大賽，我對書法大賽一點都不感興趣，而且我不在意名次，但重在參與，我參加了。

接下來就是美術大賽了，唉，學校怎麼老拿我不感興趣的比賽來呢？我疑惑，但仍參加了。

啊，隨着時間的流逝，比賽結束了，嘻嘻，太好了，我們的表演要開始了。

在六一前夕，我們班共列了一個十多個節目的節目單。而且這個節目單是我們幾個班幹部一個人出至少兩個節目到兩個節目以上才湊到的呢！

表演即將開始，舞台也十分寬敞，還有主持人主持，真頗有電視上主持的那樣了

表演一個接一個，每個表演過後都有一陣激烈的掌聲。節目裏有好笑的笑話，有趣的智力問答，還有小品、童話劇，對了，在我表演的時候，我很遺憾，沒有把故事的主題説出來，雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下台，但是，講了這麼久，還是沒有提出主題，仍令我十分遺憾。

我們的表演還沒有結束。教室裏仍然充滿着歡聲笑語。接下來一個又一個的節目，一個比一個精彩，後來，又輪到我上了另外一個節目，那就是愛情買賣偷菜歌，這個節目我費了好大的勁才完成，本想在舞台上好好唱，讓大家在爽快的笑一笑，但有人説這首歌其實也不是很好笑，但畢竟還是要唱，所以我首先作了一個聲明，就是不管絕不覺得好笑，都要笑一下，給個面子。

我在腦海裏尋找着感覺，免得唱走了調，可我剛唱了兩句，不知為什麼突然起了一陣鬨笑，我不明白為什麼會笑，因為我沒有唱走調，而且也沒有到好笑之處呀？來不及多想，我又唱了起來，還是起了鬨笑，這笑聲似乎是全班人的，可我真的沒唱錯，更沒有走調，糟糕的是，弄到我都差不多把詞忘光了。

沒法，我看了一下四周，但卻想不起歌詞了，而大家卻也在看着我的表現。這下，慘了，忘詞？好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看，説實話，如果沒有帶那歌詞去，發生這種事我也不知道怎麼辦了。

基本上大家都很配合，我一唱，他們就發出陣陣鬨笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。於是，我便在笑聲中結束了我的表演，而我以下台，他們就不笑了，真的太配合了！

這次節目我印象最深的，就是我自己的'表演。

六一兒童節的作文九年級 篇9

今天5月31日，週五，是個上學的日子。可是今天卻有一點不同，因為同學們都“急走追黃蝶”似的想馬上到學校，這是為什麼呢？沒錯，是今年的六一，我們提前到今天過，所以我們學校將有個“奧斯卡頒獎典禮”要舉行，大家都非常期待呢。

早上，同學們都穿着統一的班服，比往常來得更早一些，一個個都滿面春風、迫不及待地跑進學校。當然，我也不例外。一到校門口，匆匆忙忙地與媽媽道個別，就也闖入人羣中，進了校園。

“哇，好漂亮啊，還有這麼多好吃的……”剛到班級，就能聽到同學們的“嘖嘖”的感歎聲。只見，班級裏不知什麼時候被佈置的這麼漂亮，五顏六色的氣球填滿了屋子，有的紮成橫幅，有的紮成球花，有的紮成人偶……漂亮極了！當然，最令同學們興奮的要屬被圍成圈的桌子上各種各樣好吃的零食，有薯片、可樂、水果、巧克力等等，大家的口水不禁流了出來。今天不但有吃有玩還有許多精美的禮品呢，我們可以用平常累積的積分來兑換“積分超市”的禮品，因此，同學們都非常感謝陳宇濤同學為大家提供了豐富的禮品。

下午，同學們有序地排隊前往“幸福劇場”參加這激動人心的“奧斯卡頒獎典禮”！大家安靜入座後，節目就開始了。首先，是由四（7）班帶來的大合唱《我愛我的祖國》，漂亮小旗子是他們的特色，只是聲音太小了。接着是（2）班，他們沒有道具，也沒有什麼動作。隨後，韓恩和和陳績帆來了個鋼琴與唱歌的結合，真是棒極了，我都聽呆了！優美的旋律久久迴盪在耳旁。（6）班的《小星星》也很精彩，尤其是他們的星星與愛心，肯定能加分不少……終於到我們班了，上場前大家都整理了一下儀容儀貌，然後自信滿滿、整齊有序地上台。別看我表面很自然，其實我還是有點緊張的，還做錯了一個小動作，真希望沒有影響到整體效果。緊接着，是（3）班的合唱——《歌唱祖國》，他們不但歌聲嘹亮，而且動作優美，還有精緻的小旗子……

精彩的節目接近尾聲了，緊張的頒獎時刻即將到來。（3）班榮獲一等獎，我們（5）班也毫不示弱，獲得了二等獎！同學們都情不自禁歡呼起來。

六一兒童節，我們過得好開心！

六一兒童節的作文九年級 篇10

同學們，今天是隻屬於我們的節日，沒錯，他就是六一兒童節，為了舉行這次六一學校也是做了充分的準備。

我們的首戰，也就是佈置教室。早上來到學校，放下書包，拿起氣球，便開始佈置。我站在桌子上佈置，這可真忙呀。隨後而來的是小濤，他手裏拿着透明膠，沒等我開口，他便説：“要透明膠是嗎？幾個？”又跟我將綵帶按教室前門的上門框上。拿着膠布在綵帶上添上兩根，剩下的綵帶，也一一掛在了窗户上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板佈置也獨具匠心，我們把沒吹好的氣球綁在糖上，然後長短不一地從黑板上框掛下來，好像給黑板裝了一道糖果門簾，再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節，自然要甜甜的。

下面是第二次大戰。也是我認為最難的吸管搭塔。

來到場內領取材料時，我們蒙了！工具是吸管，棒球，剪刀，回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用！我的隊友也一樣，大家頓時像天打五雷轟一般，其他隊也一樣，處處都是抱怨聲。後來我不得不求助老師。原來回形針有兩個頭，易變形，只需要將兩頭放入吸管，便可連接。我們選擇了最穩固的三角形來搭塔。雖然我們歷經重重困難，但最終還是拿到了二等獎。

再後面就是義賣，我們班準備的東西很多，物美價廉。我也幫忙推銷。可惜，我們這一直冷冷清清，隔壁班風風火火，我真希望自己能有吸星大法，把他們的好欲通通吸走。

不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助，還是風水輪流轉，沒過多久，一大撥人湧進了我們教室，我們班的生意頓時興隆起來。來了老師，我連忙上前招待。

“這本書，魯迅寫的，便宜點賣給你，15。”

那位老師癟癟嘴，指了指手上的書，“這才一塊。”

遇上強敵了。我暗想着，繼續説：“這本書原價30，一塊虧大了。”

“要不五塊一本，我多買幾本。”

賣總比不賣好，我説“好成交。”

老師剛走不久，又來了一個小弟弟。我雙眼發亮，瞅了瞅旁邊的機器人，連忙走上前，“小弟弟，你看這遙控機器人，20賣給你。這原價40，已經半價了。”小弟弟思索了一會，同意了。義賣會結束了，我也賣了不少東西，感到很知足了。

就是我們學校的六一，一個精彩的六一，一個讓我學到很多東西的六一！

六一兒童節的作文九年級 篇11

6月1日，是一年一度的兒童節。這次兒童節，可有趣了！你想知道嗎？請我來給你講講吧。

兒童節的前一天，媽媽説：“明天是六一，想要什麼，我給你買！”“就一件新衣服，和一雙涼鞋吧？”“好，我給你買！”爸爸突然跳出來：“我就不用給了吧。”我生氣地怒吼：“兒童節你都不給我禮物，還是不是我親爸。要求不高，就十塊錢。”“成交！”嘻嘻！過節就是美！要啥給啥。

兒童節的那天，我穿着新衣服，新鞋子，揹着書包，來到了教室。數學老師説要重新換位，我喜笑顏開，想：我的新同桌會是誰呢？好期待呀。我懷着激動的心情揹着書包站在座位上，老師突然叫到：“劉紫琳。”我像火箭一樣跑過去。新同桌是張儀晨，她是一個不錯的女生，在以後的日子，我會和她好好相處。

第二節下課鈴聲響了，廣播響起，發展新隊員。想必一年級的弟弟妹妹們一定很開心，因為今天不僅僅是兒童節，還是他們成為少先隊員的日子。

下午，老師站在講台上，和藹地對我們説‘’我班學生慶六一的才藝表演視頻，現在一起看，好不好？‘’

‘’好！‘’同學們的聲音震耳欲聾，彷彿天都要塌下來了。

精彩演出開始了！楊涵欽表演的架子鼓，音樂響起來，跟着節奏，拍着打着，同學們還跟着跳舞，手舞足蹈，把我笑得肚子都痛。李靜煜為大家表演的鋼琴，大家一臉享受的樣子，陶醉在音樂中，手舞足蹈，直到音樂結束，大家才清醒過來。張銘源的鋼琴演奏開始，“哈哈哈哈＂。咦？怎麼會有笑聲呢？我睜開眼睛一看。原來是屏幕把臉放大了，模樣怪怪的，惹的人哈哈大笑。

我的鋼琴演奏，因為網絡不好，只能聽見聲音，不能看到我。有點遺憾哦。

表演完，語文老師親切地對我們説：“表演的同學站到獎台上，我要發獎品了。”聽到獎品，同學們很驚訝：就表演一下，還有獎品？

表演的同學喜氣洋洋地站到講台上，禮品好特別，有的是雞蛋卷，有的是餅乾。當觀眾的同學也有禮品，是大櫻桃。

全班同學由聚精會神觀看錶演，轉為津津有味品嚐老師送的食品，尤其是車釐子，酸酸甜甜的，大家吃得美滋滋。

怎麼樣？我的兒童節很特別吧？

六一兒童節的作文九年級 篇12

六一兒童節終於到了，太開心了，中午10：40分放學，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發，來到KFC，那裏排滿了長隊，我和壽 嘉荷負責去找位置，媽媽負責去買，過了十幾分鍾，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置。

於是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發，我們到了二樓電玩 城，換了些遊戲幣，玩了各種遊戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，後來媽媽説小孩玩遊戲要適當點，對眼睛也不好，開心一下就好了，於是我倆懂 事地説：“好吧。”然後我們向第三站國際影院出發，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜愛了。

我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》，到了時間進場，我 們每人領了副眼鏡，進去後找好位置，不久影片開始了，影片大致是講：“一個海盜團在船長的帶領下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸説下，又搶了一艘 很漂亮的船，以為可以有很多金子，結果碰上文學家達爾文，達爾文説，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。

他興奮地告訴船長説：”有一個價值連城的寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥— 嘟嘟鳥。“於是船長一夥跟隨達爾文來到英國倫敦評選最具發明的科學家，結果如願當上科學家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長被迫賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結果眾叛親離，船長終於覺悟，在朋 友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重。”

戴上眼鏡看電影，立體感很強，好像身臨其境，彷彿在和電影裏的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時發出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我説，這部動畫片連 大人都很喜愛，更別説小朋友了。

太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上説，我也是這麼想的。電影結束後，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。

備註：媽媽説：“我晚上睡覺都是笑着的”!

六一兒童節的作文九年級 篇13

今天是“六·一”兒童節，我們自己的節日。

早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿着新衣服，懷着愉快的心情來到學校。看，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一隻只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉動起來，彷彿在説：“祝你們節日快樂！”

8點半時，同學們便各自參加遊園活動去了。遊園活動內容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。

我第一個遊園活動，就是“運指如飛”。我和其他同學一起來到電腦室，只見門口排着一支長長的隊伍，黑板上寫着遊戲規則，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩我熟悉，平時打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電台前。老師開始計時了，同學們飛快地打了起來。一開始，我還算勝利，可打到“景”字時，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’兄弟，你快出來。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個字。儘管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來到一年級教室去玩“帶球繞圈”。“哇噻，這裏的人“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺，不僅能夠掌握28個板塊的分佈規律，而且便於記憶，按這種方法記憶的中國版塊分佈，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生。”

比賽前，老師指定了每個區域由兩個同學專門負責拼擺，其他人搬運版塊，就這樣賽前我們合作練習了一節課。

六一節這天，我們的學校穿上了節日的盛裝，五星紅旗高高飄揚，校園裏彩旗飄飄，校園南側矗立着兩座城堡，它們是高年級的同學們用廢舊易拉罐製作而成的；操場中央地上四個大大的中國地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進教室，早到的同學們都掛着一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來都要按捺不住自己激動的心情，想在比賽中大顯身手了。

離比賽的時間越來越近了，教室裏鴉雀無聲，我感覺到了比賽前的緊張氣氛，王老師最後叮囑：“參加比賽的同學們要注意互相協助，團隊協作才能取得好成績，大家一起加油”。同學們一起高呼“加油、加油”。

六一兒童節的作文九年級 篇14

“六一”是百花盛開的季節，“六一”是鳥兒歡唱的日子，“六一”是屬於我們小朋友的節日。在這美好的時光裏，每一位小朋友的臉上都洋溢着欣喜、快樂的笑容，因為在這天我們將迎來了一場專屬我們的盛宴――二小第四屆“六一”美食節。在這天，我們可以用自己辛勤努力得來的小海燕去換購喜愛的美食，下面就請跟着我一起去享受這場盛宴吧！

“準備好了嗎，戰勝所有困難，相信自己勇往直前，準備好了嗎，未來屬於我們的世界，為我們的明天喝彩……”隨着這歡樂的歌聲，我們期待已久的美食節正式開始啦，同學們迫不及待地跟着周老師走出教室去參觀爸爸媽媽和老師為我們準備的各種美食，剛走到樓梯那，我們就聞到了一股股濃濃的香味，同學們都忍不住開始咽口水了。不一會兒，形形色色的美食便開始陸陸續續跑進了我們的眼睛裏：有芳香撲鼻的串串香，有形狀各異的關東煮，有五顏六色的水果、布丁，有小巧玲瓏的奶油蛋糕……看着這麼多的好吃的，同學們都像小饞貓似的喊着:“好多美味呀，真想每樣都能吃啊……?”只可惜我們的小海燕數量不夠，不可能每樣都吃，只能選自己喜歡的買啦。

參觀結束了，接下來讓我們開動起來去嚐嚐盛宴上的這些美味吧。這是二（1）班的關東煮，這是四（5）班的水果西米露，這是二（2）班的黃金蝴蝶蝦……一會兒時間，我們的小肚子已經吃得鼓鼓的了。在這麼多的美食中，我最喜歡的當然是水果布丁了，它用一個透明的玻璃瓶裝着，瓶口打着一個紫色的蝴蝶結，裏面是黃黃的布丁，上面鋪着一層五顏六色的水果，有獼猴桃，有芒果，還有水蜜桃 。我用小勺子吃完了上面的水果，酸酸甜甜，接着就開始品嚐下面的布丁了，有股濃濃的芒果味道，我猜這一定是芒果為的布丁。好東西還得和同學分享，我勺了一口給胡彥歆吃，她也忍不住説好吃。吃完一杯，我真想再來一杯，可惜15張實在太貴了，還是嚐點別的美食吧。我和幾個同學只能依依不捨地離開去尋找其它美食了。

時間一點點過去了，這場專屬我們的盛宴就這樣結束了，我們有點捨不得，如果天天都是美食節，那該有多好啊。不過沒關係，明年還會有，讓我們努力去爭取小海燕，期待明年美食節的到來吧！

六一兒童節的作文九年級 篇15

大家都知道，六一是什麼節日，對，是兒童節。我在快到六一的時候想：“一二……，哦，是我第四個六一了。”真快（因為我已經讀完幼兒園，上一年級了）。為了這個六一，為了排好節目，為了我們對事要認真，為了我們要有責任感，蘆老師以身作則，非常辛苦，付出了很多精力；還有爸，我給你猜個字謎，還有媽，我給你講這個。爸瞪着眼睛説，哪裏聽的？媽笑眯眯的説：“寶貝，我抱抱，長大了，真棒，你是在哪個高人那學來本領的呀？你們猜猜，當然是我們蔡老師咯。爸媽，六一我要不先謝謝你們。謝什麼呀？謝你們把我養大。媽説，那當然了，看我們把你養得白白嫩嫩的，越來越懂事，不過平時要注意哦，保護好自己，不要這裏呀那裏呀劃傷，就是對父母的好了。好，我現在説了，你們要認真聽哦，爸等一下輪到你説，哄，我喜歡蘆老師，蔡老師，對我們每個小朋友的關心，不會像你一樣動不動就罵我，我在這裏偷偷説聲謝謝老師，這樣我會好睡些。爸輪到你説了。我也知道這樣不對，就好比和尚修心吃菜，修了一世，到臨死前開葷，雖然有很多解釋，老爸是想忍呀，最終還是忍不住罵了，其實原則沒有對不起任何人。只是説明了一個人對一件事的堅持，體現出堅持可貴。那麼説你罵我也沒有錯了。原則是沒有錯，你要是沒有錯就不用罵了。你説罵我是對的。也不是這麼説，罵人神態本來就不好看，聽的人也不舒服，快點好好睡吧！晚安爸媽。嗯。

六一到了，主持人上台講話。旁邊佈置了許許多多的”鮮花“，一個接一個精彩的表演，現在輪到我們了，周成君和胡齊磊拉開幕布。先是跳舞，由於鮑佳憶手受傷了，所以空出一個位置來。然後我們再唱歌，唱完了發一瓶礦泉水，接着看其他班其他小朋友，演呀演呀……終於主持人説好了，我們才安心地回到教室，分享分下來的零食，好多好多，我破例吃了個盡光，又過了一個難忘的六一兒童節啊！集體過了四個六一，今年爸爸沒有和我一起過六一，也許我真的長大了，要自己慢慢學會自己照顧自己了，二零一四六一拜拜。

六一兒童節的作文九年級 篇16

這個夏天，我們有難忘的兒童節！今年，是我們在國小階段的最後一個兒童節，雖然有疫情的打擾，整體戴着口罩，可是，學校讓我們在課室裏玩遊戲，還特許我們穿自己喜歡的衣服，因此我們興奮不已，與好朋友嘰嘰喳喳地討論那天穿什麼回來。

好不容易等到六一的到來了，大家都穿着自己喜歡的衣服，個個都特別的精神。老師神采飛揚地走進教室興奮地説：“同學們，讓我們一起玩遊戲吧！”話音剛落，全班如憑空出現的一聲驚雷般雀躍歡呼起來。老師先在黑板上畫了一隻小老虎戴着口罩，但是沒有畫鼻子，原來老師是想讓我們蒙上眼睛，給小老虎畫鼻子。我想：我們六年級，竟然玩這遊戲，未免太小兒科了吧？

老師給我們説了注意事項與遊戲規則便開始遊戲。第一個上去的是小嵐同學，只見小嵐同學先用紅領巾蒙上眼睛，原地轉了三個圈，在其他同學的指引下搖搖晃晃地走向黑板，好幾次都走向旁邊的書櫃那，引來同學們陣陣笑聲。忽然，她筆頭點着黑板了，竟在小老虎臉上的鬍鬚上畫上了一個圓圓的鼻子，班上立刻發出波濤洶湧的笑聲。她詫異地摘下眼罩，看到自己的傑作不禁哈哈大笑。老師讓戴着口罩的她和歪鼻子的戴着口罩的小老虎合影，她還意猶未盡地走下台。

往後的同學們給小老虎畫的鼻子五花八門，有的畫在臉上，有的畫在小老虎的臉以外的，還有一個同學竟將鼻子畫進了小老虎的眼睛裏。終於輪到我了，我興奮地極了。老師讓我選個輔助我畫小老虎鼻子的搭檔，我二話不説就選了我最好的朋友小林同學，因為我相信她一定會幫助我讓我畫得更好的。我蒙上眼睛，被小嵐同學扶上了講台，然後就與小林同學開始了我們緊張刺激的畫鼻子游戲。我拿着粉筆，小林同學則在我耳邊緊張地道：“向左！向左！不對，向上一點！好了，可以了！”確定好位置後，我胸有成竹地畫了個小鼻子，然後我得意地摘下眼罩。噢！畫得完美極了，我高興得一下子激動抱住小林，大聲喊着“太棒了！太棒了！”待老師頒發了獎品後，整個班級裏的氣氛達到了前所未有的歡樂。

最後，我們班的兒童節便在大家快樂的笑聲中度過了。在這個夏天裏，由於特殊的原因，我們的六一不能像平時那樣盡情嬉戲，一起吃喝，但我們有一個難忘的兒童節！

六一兒童節的作文九年級 篇17

今天是六一兒童節，是屬於我們自己的節日。

早晨起牀，睜開迷糊的雙眼，一束温暖的陽光從窗外射入。呵呵，今天是兒童節，連陽光都是活潑的。

因為今天是兒童節，所以學校上午舉行詩歌朗誦比賽，下午舉行趣味運動會。可以不用背書包，可以帶零食飲料。

吃過了美味可口的早餐，帶着零食，拎着我可愛的小寵物——一名叫仔仔的荷蘭豬，哼着小曲兒，高高興興地來到我美麗的校園。同學們穿戴着整整齊齊的校服，有的還化了粧呢，打千萬扮的真漂亮！學校的橫幅上寫着激情洋溢的幾個大字：開開心心讀經典，快快樂樂過六一。全校的學生集中到學校的北操場——我們就在這裏舉行朗誦比賽。瞧！一年級的小弟弟小妹妹朗誦的多好啊！充滿了激情。

“下面有請五（1）同學朗誦《弟子規》”。哦，該我們班了，阿彌陀佛！保佑我們千萬不要出錯。

同學們大方的走上舞台，隨着石賀佳、彭子崢、胡亦瑋，三個人整齊的快板聲中，我們用響亮的聲音拍手朗誦到“弟子規，聖人訓，首孝悌……”聲音時高時低，抑揚頓挫，同學們個個口齒伶俐，話語清晰。“喪盡禮，祭盡誠；事死者，如事生。”我們班朗誦完了，全校師生毫不吝嗇地給我們班報以熱烈的掌聲。

因為朗誦比賽，這個兒童節是快樂的。

我們學校接下來進行了手拉手活動。18名學生來自丹江口水庫的瑞祥移民國小的來到了我們學校，和我們一起歡度六一。我們學校正好又18個班級，着18名學生就平均分給18個班級，每個班級分得一人。

分到我們班的是一名男生。他長得不高不低、不胖不瘦，擁有健康的小麥色皮膚，一雙眼睛圓溜溜的，活潑可愛。

因為瑞祥移民國小的同學，這個兒童節是與眾不同的。

下午，我們學校舉行了趣味運動會。有“車輪滾滾”和“運球走”兩個項目。我們班女生“車輪滾滾”和“運球走”都是第二名；男生是“車輪滾滾”第一名，“運球走”第二名。通過這次的趣味運動會，我們要吸取教訓，爭取下次獲得好成績。

因為趣味運動會，這個兒童節是有趣的這個兒童節是充實的的；這個兒童節是五彩繽紛的；它是夢幻的泡泡；它是絢麗的光照。它記錄着我們成長的腳步；伴隨我們快樂成長。

六一兒童節的作文九年級 篇18

在過“六一兒童節”的時候，爸爸和媽媽送給了我一個特別的禮物！至於這個禮物嘛，你們先猜猜！長着一雙紅眼睛，兩隻耳朵長長的，活潑亂跳真可愛！你們一定都猜出來了吧？它就是一隻可愛的小兔子！

這隻小兔子的品種是安哥拉貓貓兔。這隻小兔子全身的毛是灰白相間的顏色，最好看的是臉上的毛色，中間白色的毛和周圍灰色的毛，圍成的形狀像一個寶葫蘆，手摸上去像絲綢一樣光滑，樣子看上去更呆萌、更可愛！它的尾巴又圓又短像一個上下會動的小皮球。它有一對灰色的長耳朵，總是高高的豎着，警惕着周圍的動靜。它的眼睛圓溜溜的、紅紅的真像一顆閃耀的紅寶石！大大的眼睛下面有一個像桃花瓣一樣的三瓣嘴，它的這個小嘴巴在吃東西時，就不由自主的動着。因為它長的萌萌的像一個肥肥的肉球球，我給它取了一個好聽的名字叫做“萌球球”。

小兔“萌球球”很可愛。每次放學回家，小兔高興地在籠子裏轉圈圈兒，好像是在歡迎我回家，它的嘴巴還一動一動，彷彿在説：“主人回來啦！”“主人我該吃飯啦！”每次我給它餵食的時候，它就一副討好的樣子圍着我亂蹦亂跳，一會兒蹦到左，一會跳到右。吃飯的時候連我看都不看一眼，專心致志地埋着頭不停的吃，我覺得它真是一隻“小饞兔”。

飯飽之餘，“萌球球”又眨着它圓圓的眼睛，直勾勾地盯着我，看着它的表情好像在説：“主人，我想玩一玩，自由一下！”於是，我把關着的兔籠子的門打開，它就連忙蹦出來，在我家活蹦亂跳的。有一次，我把它放出來時，它高興的在廚房裏打了一個滾兒。但是，昨天我們把萌球球放出來時，它不知怎麼了，一直在咬我家的地毯。我媽媽一生氣，急忙把它抓回了它的窩，萌球球失望的看着我，圓圓的眼睛裏好像還在一滴一滴的掉眼淚呢，彷彿在對我説:“主人，對不起，我不會再咬地毯了，請原諒我，請原諒我.......”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸着它的頭，一邊安慰着它説：“沒事兒！沒事兒！只要你不要難過就好......”説完，“萌球球”就像聽懂了一樣，肉嘟嘟的臉上又展開了欣慰的笑容。我知道了，“萌球球”它是多麼喜歡自由啊！

你覺得我家的小兔“萌球球”可愛嗎？

六一兒童節的作文九年級 篇19

日本的兒童節是每年的11月15日，也稱“七五三”兒童節。在日本習俗裏，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學校的運動會還要熱鬧，各個小朋友都是盛裝打扮，他們會穿上最好的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋裏裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊後，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為，還有很多的活動，比如滑草，從很高的草堆上劃下來，驚險又考驗小朋友的膽量；還有就是遊戲，大大小小的各種幼兒園、兒童活動公園都有小朋友活動，相當熱鬧。除了每年的兒童節，日本還有男孩節和女孩節。

男孩節。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰前，這個節日被稱為“端午節”（日語：端午の節句)，並且只是男孩的節日。1948年，當這個節日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節日。在節日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標誌，用來象徵兒童消除厄運，克服困難，順利成長。這個就是小朋友在動畫片裏看到著名的“鯉魚旗”啦。

女孩節。每年的3月3日則是女孩節。日語中又把此節稱為“雛祭”、“桃花節”（因為過去女孩節是在舊曆三月三日，正值桃花盛開之時，由此得名）。在家中擺設偶人架是女孩節的傳統慶祝活動。這天，凡是有女孩子的家庭都會在客廳裏設置一個階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿着日本和服的小偶人（玩具娃娃），以慶祝女孩健康成長。這些小偶人，有自己製作的，也有買的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精緻漂亮的小偶人。一套偶人，一般為15個，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂師，2位大臣和3個衞兵。這些小偶人姿態各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時是不穿和服（日本的傳統服裝）的。但在女孩節這天，她們卻都會穿起漂亮的和服，並且邀來自己最親密的夥伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地説笑、玩耍，愉快地歡度節日。

總之，日本孩子的兒童節，不管是男孩節、女孩節還是11月15日，都是好玩的節日。

六一兒童節的作文九年級 篇20

今天是快樂的六一兒童節，我們的節日，也是爸爸媽媽的快樂。今天的活動是最不可思議的快樂和有愛，我們用各種顏色的紡織顏料在衣服上畫畫，畫好了，就變成了我和爸爸媽媽的親子裝了。

首先，我拿着鉛筆在綠色的衣服上輕輕地畫了兩個奶瓶的印子（這件衣服是我的）。如果畫錯了，怎麼辦呢？還可以用橡皮擦擦掉呢。可是，不能使勁擦，因為衣服會擦壞掉的。奶瓶一個大一個小，我是這樣想的，我小的時候喝的小的，長大了就喝大點的奶瓶。

然後，就用紡織顏料來塗色，塗啊塗，塗啊塗，好不容易才塗成功。紡織顏料太容易幹了，必須要畫幾下就沾點稀釋劑，畫幾下又要沾點稀釋劑，真的很麻煩！而且，塗錯了就不容易改，所以，在塗的時候一定要小心翼翼的。我媽媽的衣服也是我幫她畫的，畫了一個大碗，碗裏裝着幾個饅頭，可是，我把她碗裏的其中兩個饅頭化成了屁股的形狀，真搞笑！爸爸的衣服我只幫他畫了一點點，因為我實在不行了，所以我就去休息了。爸爸是美術家，他的衣服畫得漂亮極了，但是他不是畫得最漂亮的，畫得最漂亮的是黃阿姨“豬豬一家"。後來，我們還在我們的親子裝上寫了字，爸爸衣服上寫的是“我只洗碗，不吃飯”。黃媽媽看見了就給他寫上了三個字“喝別個”，意思就是説“騙人的”，真有意思！最後，爸爸用熨斗在我們的衣服上印製了“十二生肖”圖案，他們屬於什麼，就印製什麼。比如，我屬雞，我的背上、胳膊上，就印製了“小雞”圖案！看起來可愛極了！

好了，我們的親子裝大功告成了，看，漂亮不？哈哈，那可是我自己做的，我為它感到驕傲！我還為有這麼能幹的，這麼有愛心的爸爸媽媽感到驕傲！

後來，我還收到了爸爸、媽媽親手給我畫了一隻熊，名字叫康康熊。為什麼叫康康熊呢？因為，我的小名叫康康嘛！腳上的印章是爸爸畫的，胸前有太陽、月亮和星星呢！太陽是爸爸，月亮是媽媽，星星是寶寶，就是我，我們三個人相親相愛地在一起，從不吵架！在康康熊的背上、屁股上、手臂上都有爸爸媽媽對我的表揚和愛，屁股上寫的是我的缺點，媽媽説，寫在屁股上，把這些缺點都坐爛掉，然後，改掉一個就把缺點擦去，改在優點那裏！謝謝媽媽！

六一兒童節的作文九年級 篇21

在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊??

在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

看着他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎麼了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，

他們失去了家庭的温暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求着我們去抱他，乞求我們能讓他感受温暖的愛。多麼強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裏??一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底裏感動得哭了。

他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那麼多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起牀，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的温暖會怎麼樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有着美麗心靈的地球人嗎?

我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。

六一兒童節的作文九年級 篇22

六一兒童節，本是我們快樂的節日。可是，我卻覺得，現在的六一兒童節，越來越像是六一“害人”節了。

為什麼會是這樣呢？

六月一日那天，往往炎熱無比，但那都不重要，因為那只是一天，就算是熬也能熬得過去。而我們就因為那一天那一場不到三分鐘的表演，卻要經受十幾天的魔鬼訓練，那才是真正的難熬！那些天可真是苦了我們這些“活潑可愛”的小孩子了。

那些天裏，烈日總是當空明晃晃地照着。還好，我們的道具爭氣，是既可以表演又可以扇風的扇子。不過，即使這樣，也還是阻擋不了太陽公公的殺氣。我們就這樣一邊和太陽公公做鬥爭，一邊又由着老師擺弄，動作做得不到位，還要受到老師的批評。同學們都叫苦連天、哭爹喊娘地要回到空調房——那個平時覺得枯燥無味的教室，此刻，竟然如此令人想往！

不僅如此，如果我們在下午最後一節課排練的話，我們還要有15分鐘的“加練”，而老師卻站到陰涼處，還指指點點：“×××，手往高舉；×××，站好；×××，別偷懶；……”同學們也難免會發牢騷：“既然是慶祝我們的節日，幹嘛不是領導和老師為我們表演節目呢！一個六一，卻把我們折騰成這樣，至於嗎？”

雖然排練的過程是艱苦的，但六一那天卻是高興的。

到了那一天，不僅有書法展示，還有畫畫展示。並且，學校，市裏的領導，還有家長代表以及全體師生都在慶祝六一。節目也是一個比一個精彩，看到這些精彩的節目，我們的心不由地懸了起來，害怕自己演不好耽誤了整個節目。一又想到我們排練時付出的汗水，便似乎又放鬆了許多。

快上場了，大家開始互相加油鼓勁。

輪到我們了，大家都竭盡全力喊出最洪亮的口號“強身健體，不忘初心，方得始終。一，二，三，四……”當我們的表演獲得了大片的掌聲時，大家都長吁了一口氣，老師也欣慰地笑了，經受了這麼多天的訓練，我們終於有了回報。

六一，終又在我的心目中，不再是害人節，而是快樂的節日。在“六一”這一天，我們是快樂的，太陽是快樂的，花兒是快樂的，世界都是快樂的。

六一兒童節的作文九年級 篇23

今天是兒童節，我一大早就開心的不得了。我早早地就守在門邊，只等吃完早飯奔出門。

終於出門了，我恨不得飛到學校。為什麼，因為今天有遊藝活動！

魏老師決定帶我們先去摘桃子。我們大叫：“太好了！”沒等魏老師説排隊，我們就已經排好隊。出發！一路上我們圍着人肉桃子——陶芯磊。之後我們決定動植物組合一起出發到了實踐園。先要聽一下朱爺爺講規則，才能去摘。朱爺爺説：“不能撇斷樹枝去摘，也不能搖樹。”

他講完了，我們便一窩蜂地湧進果園。“這個大。”、“這個更大！”、“這個好紅！”沒過多久，果園裏便一片嘈雜聲，有人沒摘桃子，卻摘了李子，這可是“桃李不分”哪！

這個大！我眼睛一亮，只見一隻碩大的果實正掛在空中。跳！摘！我拿到了一個大桃子。足足有手心這麼大呢，那鮮紅的顏色，讓我不禁流下了口水。可我決定忍住先不吃。

“哇！看周浩辰的！”我順眼望去，天呀！真是大！這才可謂之“桃之夭夭，灼灼其華”啊！

回班了，我們要回班了。我捧着那顆大果實，這可真是寶貴呀，畢竟這是我們自己種的嘛！那為什麼我不吃呢？因為有句話叫“桃李滿天下”，這是用來讚美老師的，我想把它送給魏老師，所以才不吃的。

摘完桃子，遊藝活動正式開始！我早已奔出教室，跑向各個班級。

天啊！只見各班級早已排起了長隊，有的都排到教室外面去了耶！沒辦法只能等了。

終於排到一個！我與七班的許志豪分在一起夾氣球賽跑。“開始！”裁判一聲令下。我們兩個便以相同的速度往前繞“S”走。（規則要繞S）回頭一看，兩個六年級的大哥哥，正小心翼翼地“慢慢挪”。他們才挪一點點，我們都到終點了。

我們還玩了“趣味投籃”、“大西瓜小西瓜”與“畫鼻子”。其中“畫鼻子”最好玩。我用布條矇住眼睛，四處摸索。啊！眼睛！我就往下、往下、往右、往右、貼！我拿下布條，漂亮！正正好！

遊戲結束，各同學回班。不知不覺中，遊藝活動結束了。我不情願地走回班。想想看，下一個六一節還得再等一年哪！

六一兒童節的作文九年級 篇24

對於今年的兒童節，我充滿憧憬，因為這個兒童節下午放假，更重要的是，上午我要上台領獎嘍。本學年我被班上同學推薦為校優秀三好生，一個班只有一個呦!

我期盼的“六一”兒童節終於到了。我懷着激動的心情來到校優秀三好生等候處等候頒獎，又遇到了幾個好朋友，我心想：哈哈，真是應了那就“物以類聚”這個成語啊，看，我們都是校優秀三好生了，我們待會就要一起去領獎狀了。不知不覺時間到了，我們排着整齊的隊伍走到領獎台，我的心“砰砰”直跳，心裏除了激動還是激動。這是，一位老師莊重走上來給我們頒獎，拿到獎狀和獎學金時，我什麼也聽不見，耳朵和心裏只重複一句話：“我是優秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊伍，同學們見我拿着獎狀和獎學金回來了，十分羨慕，搶着看我的獎狀，我給要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然沒有平復。

回到家後我把書包裏的獎狀和獎學金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一個難題，獎狀和獎學金放在哪裏，錢嘛，肯定不能花，獎狀得和錢放在一起才行，放在桌肚裏顯得我好像沒有得過這個獎，掛在大門口顯得太張楊，太過分炫耀，後來我想到一個好主意，我在書架上加了一個板子，用雙面膠粘好，晚上，我把他們放在我枕頭下面，這樣既安全又不過分張揚，也不顯得我沒得過這個榮譽，一舉三得的好事啊!心動不如行動，我立馬動起手來。

到了下午三點，有一件開心的事情等着我呢，和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之後，我們套上安全繩準備攀巖了，因為張一朵是常客，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥説完後，終於輪到我爬了，我的心裏激動萬分，心想，不就是攀巖嗎?有什麼可怕的，一閉眼跳下來就行了。可我真正到了上面後卻十分害怕，僵持了5分鐘後，我終於跳下來了。一次、兩次、三次……最終，我通過自己努力終於爬到頂了。

這次六一兒童節我有兩大開心之處：一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學金;二是我獲得了登頂的喜悦。這也是這次兒童節不一樣之處。

六一兒童節的作文九年級 篇25

好多年的今天，我也是一個兒童，只是隨着歲月的變遷，在不知不覺中，也變成了大人。雖然，再也變不回小孩子，但每當“六一”這天，我還是會拉着家裏的孩子一同去青少年宮，去享受做孩子的樂趣，但這話，我從來沒有向孩子説起，這可是我心中的祕密啊!

記得小時候，那時的天空真的是特別的藍，心情特別的快樂，無憂無慮，這也許只有那個年齡才能感受的。“六一”那天，我穿上最漂亮的衣服，手裏拿着過節專用的零花錢，和小夥伴一道，乘車去青少年宮。這天，這裏有許多的遊園活動，有歌舞表演，遊戲，猜謎，還有美術展，還有滿天的五光十色彩色氣球懸掛在空中，氣球在空中飄蕩着，連同我的心也彷彿在藍天翱翔了一番，熱鬧的場面非常壯觀。

我特別喜歡看歌舞表演，還有猜謎。每次去猜謎，總會有不少的收穫，會得到好些文具用品，真是讓同去小夥伴眼紅，不過，好東西是要與人分享的。想着當時得意的場面，回想起來總是非常的開心!還有一些有趣的遊戲，用蚊香點小鞭(炸地雷)，投圈圈(圈到的是文化用品)，等許多有趣的文娛活動。當我們把獎品都收穫完了，這時，就是看演出的時候了，手裏拿着買來的零食，看着歌舞表演，特別的愜意，小臉上都露出燦爛的微笑......

今天的天氣也是異常，天色灰暗，天不時飄起雨來，瞬間下起瓢潑大雨，出門的機會自然是不能成行了，現在，只好寫上這篇回憶“六一”的往事，權當自己去遊歷了一下童年，重温了童年的歡樂!

逝去的歲月永遠無法追回，不過，留在記憶深處的片斷，她永遠在腦海裏，揮之不去。快樂的童年，童年的快樂，也只能是在心裏慢慢的品味了!就如那首《青春舞曲》歌中所唱：太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。

這首歌雖然樂曲歡快，歌聲婉囀，但實則是哀傷和無奈，但這也是人生的必然規律，我們只能是認了，只有向前看了。我們要過好每一天，讓自己每天過得充實，更快樂!雖然我們的容顏會老，但我們的心依然是年輕，讓我們不老的心，在歷史的長河裏永遠如長青藤一樣，永遠翠綠!永遠有一顆快樂的童心!在這裏，我祝所有來這裏的朋友，“六一”節快樂!