關於快樂的兒童節的作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的兒童節的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的兒童節的作文 篇1

今天晴空萬里，我們對着鏡子梳粧打扮一番，就興沖沖地向學校走去。

剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。

同學們三個一羣，兩個一夥，邊走邊嬉笑着説話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿着長笛和琵琶正在往教學樓裏走去。高高的教學樓上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打着鼓，吹着號，指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾隻小鳥嘰嘰喳喳着，彷彿在唱一曲優美的歌兒。

這時廣播裏通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬着椅子，急匆匆地走到操場。第一個節目由三，四年級的同學為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮噹，響叮噹，響叮噹，響叮噹，響叮噹！……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。

舞蹈隊的同學，為大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的'舞姿，像一隻只美麗的蝴蝶，腳上掛着的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。

最後，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六一"兒童節在歌聲中結束。

快樂的兒童節的作文 篇2

前些天我還覺得很快樂，六一兒童節臨近，反越來越感傷。

我們常説，現實很殘酷，理想很美好。童年就是隻有理想，不用考慮現實生活的單純年代。曾經，我們結伴上學回家就成為知心夥伴，可以把貴重的羚羊木雕送給對方；如今，我們酒桌上稱兄道弟、同為老闆的打工仔，私底下卻兩面三刀、翻臉不認人。曾經，我們只要一朵小紅花、一面小紅旗就心滿意足；如今，我們加薪幾百、年獎幾千依然感覺與付出相比少得可憐。

在人生的座標上，兒童的另一端是大人。當我們從兒童長大、成年，父母漸老，自己也而立之年將有一天成為兒童的家長，我會記起中年早逝的母親。曾經，兒童節裏有她拉着我的手玩耍，在小孩子脾氣的吵鬧中寬容慈愛地給我買零食，還有唱着《世上只有媽媽好》的兒歌給農活勞作中的她斟水遞毛巾擦汗時收穫的最讓我驕傲的笑。而父親，老境也漸見頹唐，朱自清的《背影》之於我，是典型農民工的父親花甲之年仍想着多幹兩年，幫着兒子攢錢買房，奔勞於建築工地的身影。兒童節處在母親節和父親節之間，有着非同尋常的意味。

在被現實生活壓迫得離童真、童心漸遠而又未成為兒童的家長之前，我們戀愛了。曾經從奶奶、外婆、媽媽、啟蒙老師口中聽過千百遍的《王子與公主》的童話故事在腦海深處對照着我們的愛情。而許多時候，我們往往只看到許多異性走近，對照身家收入，然後再漸行漸遠，像人生的過客，來了又去。甚至也可能遇到一個帶着天真爛漫而來，相愛，但是要你給她房子、車子的人，你或許有一天不得不把父母的財力聚為己用，為呵護她那份自顧的天真爛漫而揮霍父母的.餘年。

父輩越活越老，朋友越活越少，人心愈隔愈遠，我越來越覺得自己孤單且不快樂。想讓自己離李贄所謂的“童心”近些，再近些，然而這樣我更孤單傷感，即使身邊有相愛的人，也彷彿感覺不到對方像自己一樣給予的呵護，自己依然像是孑然一身；想讓自己離童心遠些，再遠些，然而沒有了童心，又何來快樂？

哲人説，如果你改變不了世界，也不要讓世界改變純真的你。我們還是要追求童真般的快樂與幸福的，要是還沒遇到讓我們可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就繼續漂泊吧！要是我們遇到了可以像孩子一樣給予彼此快樂的同道中人，那就結伴而行吧！人生很短，從童年到成年、從成年的童心到千瘡百孔的枯心，距離更短。

快樂的兒童節的作文 篇3

歲月匆匆，時光轉瞬即逝。轉眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最後一個六一兒童節，這個節日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

早上，來到學校，整個學校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙着化粧，學校插滿了彩旗，迎風飄揚，人人説説笑笑。走進教室，教室被打掃的乾乾淨淨，桌面上擺滿了同學們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經會場，家長們便被我們這喜悦的氣氛感染了。我們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。我們六年級的學生手捧着紅領巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領巾。在莊嚴的國旗台上教他們敬禮後就退下了。接着，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個節目都經過了老師和同學們的精心排練，十分精彩，吸引着觀眾們的眼球。歌曲悦耳動聽，舞蹈動作優美。

看完上午的才藝表演，就到了下午的遊園活動。老師準備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準備了許多好玩的小遊戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的.陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹籤等等的小遊戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過於勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學捧腹大笑。

這個最後的一個“六一”讓我從國小生變成了國中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心裏！

快樂的兒童節的作文 篇4

今天是六一兒童節，學校放假了所以我非常開心，今天還可以去樑博實家玩，到了晚上的時候我還可以吃蛋糕，因為這是給我補過了的生日。

去到樑博實家鄭青楊、鄭文楷、樑博實都已經在看《地心歷險記2 神祕島》影碟，還有兩個女生是胡相宜、曾荻，她們兩個在那裏看書。過了沒多久樑博實媽媽説：“吃飯了”，我們就跑過去，個個都大口大口的拼命吃，就像是餓了很多天一樣，吃完了飯以後我們玩起了打擊殭屍和木乃伊的遊戲，打擊殭屍就是有幾個男生和幾個女生在牀上，有一個人當殭屍，然後其他人就拿着幾個槍或着什麼來打殭屍，還有木乃伊就是幾個人跑到衣櫃裏，然後我們打開衣櫃，裏面的人就會把手伸回去我們就關上門，那個人就從另一邊出來，我們看到了就逃跑，非常好玩。到了下午樑博實媽媽就送我們回家了。

到了晚上，我們家到外面的'農家餐廳吃了一頓美味的飯，吃完飯就直接去了奶奶家過我的生日晚會並吃了精緻又美味的蛋糕。結束後我們就回家了，在回家的路上我甜甜的睡着了。

快樂的兒童節的作文 篇5

唉，這就是咱們最後一個六一兒童節嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節的。

早上一進校門，我就看見哥哥、姐姐們穿着漂亮的衣服，敲着鑼鼓、吹着笛子、擺動着鮮花，在歡迎咱們。小朋友們説説笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園裏已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了，我最喜歡武術表演《中國龍》這個節目。他們穿着統一的服裝，做着整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時，台下響起了熱烈的掌聲，我在心裏暗暗想着將來我也要學武術，多威武、多帥氣。

快樂的時光總是那麼的短暫，演出結束了，我懷着依依不捨的心情離開了學校。

“尊敬的老師，親愛的同學。大家好!”四個主持人精神煥發，生氣勃勃，演出終於開始了。咱們的節目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，咱們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨着音樂唱起了美妙的歌聲，咱們幾個跳舞的像一隻只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終於演完了，台下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學都目不轉睛地盯着，節目一個接着一個，有優美的舞蹈，有動聽的`朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時裝秀，一個個小模特都穿着多麼新奇的衣服呀，而且還帶着各式各樣的面具呢!他們有的帶着憤怒小鳥的面具，有的帶着喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得台下的同學笑聲不斷。

快樂的兒童節的作文 篇6

六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的'詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，非常有感染力，我聽得都入神了。

台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的“六一”是我們難忘的一天。

快樂的兒童節的作文 篇7

今年的六一，是我最後一個兒童節，爸爸打算帶我去釣魚來幫我過這個兒童節。

到了那裏，只見小池塘邊長着幾棵柳樹和一些五顏六色的野花，河面上風平浪靜，有一些魚兒正歡快地在水中嬉戲，真是一個釣魚的好地方。爸爸挑了一個釣 魚的極佳位置，在那兒撒下一些魚食。我便急不可待地拿起魚杆便要釣魚，爸爸見了連忙説：“現在還不能釣，需過幾分鐘，等魚兒聞到香噴噴的魚食，全部游過來 搶食吃的時候才能釣到魚。”我説：“那1分鐘，2分鐘，還是3分鐘呢？”爸爸説：“沒這麼快，要30分鐘。”我只好垂頭喪氣地坐在那兒等待。

好不容易過了大約30分鐘，爸爸説：“可以釣魚了。”我興奮地跳了起來拿來起魚杆和蚯蚓，把蚯蚓裝在魚鈎上，再把魚鈎使勁地蕩了出去。過了好一會 兒，浮標一動也不動，我開始不耐煩了，嚷道：“這兒沒魚，沒勁，還不如抓蝴蝶有趣。”爸爸聽了對我説：“你可千萬別學小貓釣魚，三心二意，一定要耐心等 待，肯定能釣到大魚。”我聽了臉唰得一下紅了，心想：做任何事決不能三心二意。又過了一會兒浮標一上一下地動了起來，我想：一定是一條大魚。我急忙提起魚 杆，原來是一條草魚，它在空中“跳舞”，“咚”的一聲，草魚掉了下去，真掃興。一看爸爸那裏已經釣到四、五條魚了，心裏急得不得了，心想我決不能空手回家。這時，浮標又動了起來，水面上有許多水泡，這次我等浮標沉下水後提起魚杆，可提 也提不動，我急忙喊着：“爸爸，爸爸快來幫忙。”爸爸馬上飛奔過來幫我提起魚杆，哇！是一條大鯉魚，我高興地又蹦又跳。我把它甩在草叢裏，蹲下身來仔細地 看着那條魚，只見它身體不停地翻滾，頭和尾都快碰到了，像在跳龍門似得活蹦亂跳地跳了幾下，就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴，它猛得往上 甩，濺了我一臉的水，嘴巴還一個勁地吐着氣。

天漸漸地暗了下來，爸爸説：“我們該回家了，媽媽還等着我們做紅燒魚呢。”我才依依不捨地和爸爸收起魚杆，帶着“勝利品”高高興興地回家準備做紅燒鯉魚吃嘍！

這個兒童節真快樂！

點評：光陰似箭，日月如梭，今天是六年級孩子們的最後一個兒童節，所以他們趁雙休日都抓住了童年的尾巴，開展了豐富多彩的活動。看：親手放飛的風 箏、綠草坪上的閒憩、漂亮稱心的衣裙、鮮嫩美味的.牛排、與鍾情的動物共處、親自釣到的大鯉魚，其間無不浸潤着節日的喜慶和濃濃的愛意，看來今年的“六一” 孩子們都過得不枉此生啊！

快樂的兒童節的作文 篇8

今天是六一兒童節，在學校裏舉行了一次六一活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！

一開始我們在玩夾珠子，許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思，前排的人都輕輕鬆鬆就成功了；可是後排的人都因為自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的.擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發出一陣狂笑、、、、、、

接着我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙。

我們每玩一次遊戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章後就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！

這個六一兒童節真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！

快樂的兒童節的作文 篇9

今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷着興高采烈的心情來到了學校。

教室裏熱鬧非凡，同學們望着老師精心為我們準備的禮物，心裏別提有多開心了。不一會兒，老師就把我們盼望已久的禮物發給了我們，我迫不及待的打開禮物袋。只見裏面不僅有各種各樣的`零食，還有一個嶄新的鉛筆盒呢!緊接着，我們就開始一邊做遊戲一邊吃零食了，首先第一個遊戲是搶椅子，隨着音樂的響起，同學們各個小心翼翼的走着，生怕搶不到椅子以後會被淘汰出局，這時，音樂突然停住了，沒搶到椅子的同學，只好沮喪的離開了，搶到椅子的同學，高興地哈哈大笑。接着，我們馬上又舉行了第二個，第三個......好玩的遊戲。

遊戲在一片歡笑之中結束了，這個六一兒童節我過的真開心啊!我期待明年的六一兒童節。